Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Sehubungan Dengan Reformasi Pendidikan Yang Didorong Oleh Pemerintah Vietnam

    Diunggah oleh

    Amelia yuni saputri
    15 tayangan1 halaman
    Dokumen ini membahas tentang integrasi teknologi informasi dan komunikasi (TIK) dalam pengajaran fisika di perguruan tinggi Vietnam seiring dengan reformasi pendidikan yang mendorong pergeseran pendekatan pengajaran dari berpusat pada guru menjadi berpusat pada siswa. Pemerintah Vietnam telah mendorong reformasi pendidikan untuk mempromosikan metode pengajaran dan pembelajaran yang inovatif serta integrasi TIK di dalam pendidikan.

    Deskripsi Asli:

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    Dokumen ini membahas tentang integrasi teknologi informasi dan komunikasi (TIK) dalam pengajaran fisika di perguruan tinggi Vietnam seiring dengan reformasi pendidikan yang mendorong pergeseran pendekatan pengajaran dari berpusat pada guru menjadi berpusat pada siswa. Pemerintah Vietnam telah mendorong reformasi pendidikan untuk mempromosikan metode pengajaran dan pembelajaran yang inovatif serta integrasi TIK di dalam pendidikan.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    15 tayangan1 halaman

    Sehubungan Dengan Reformasi Pendidikan Yang Didorong Oleh Pemerintah Vietnam

    Diunggah oleh

    Amelia yuni saputri
    Dokumen ini membahas tentang integrasi teknologi informasi dan komunikasi (TIK) dalam pengajaran fisika di perguruan tinggi Vietnam seiring dengan reformasi pendidikan yang mendorong pergeseran pendekatan pengajaran dari berpusat pada guru menjadi berpusat pada siswa. Pemerintah Vietnam telah mendorong reformasi pendidikan untuk mempromosikan metode pengajaran dan pembelajaran yang inovatif serta integrasi TIK di dalam pendidikan.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 1

    Asia-Pacific Forum on Science Learning and Teaching, Volume 13, Issue 2,

    Article 6, p.1 (Dec., 2012) Nhung NGUYEN, John WILLIAMS and Tuan
    NGUYEN The use of ICT in teaching tertiary physics: Technology and pedagogy

    Sehubungan dengan reformasi pendidikan yang didorong oleh pemerintah


    Vietnam, informasi
    teknologi komunikasi (TIK) menjadi terintegrasi ke dalam pendidikan
    secara bersamaan, pendekatan pengajaran bergeser dari berpusat pada guru
    menjadi
    berpusat pada siswa di universitas Vietnam.
    Dalam beberapa tahun terakhir, pemerintah Vietnam telah mendorong reformasi
    di bidang pendidikan. Sebuah
    tujuan penting dari reformasi ini adalah untuk mempromosikan metode
    pengajaran dan pembelajaran yang inovatif,
    pendekatan pengajaran
    berubah dari berpusat pada guru menjadi berpusat pada siswa, dan komunikasi
    informasi
    teknologi (TIK) menjadi terintegrasi dalam pendidikan (Nasional Vietnam
    Majelis, 2000, 2005)

    Anda mungkin juga menyukai