RPP Dan Perangkat Pendederan Kls XII L. Firman Yayang A.

PROGRAM S TAHUNAN
(PROTA )
Sekolah : SMK Negeri 1 Lingsar

Mata Pelajaran : PENDEDERAN IKAN
Kelas : XII
Semester : Gasal/Genap
Tahun Pelajaran :2021/2022
Indikator Pencapaian Alokasi
No Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Keterangan
Kompetensi Waktu
Menerapkan Pengertian
Pengertian teknik pendederan teknik pendederan
Menerangkan prosedur teknik pendederan komoditas perikanan di
komoditas perikanan di kolam komoditas perikanan di
kolam
dengan system RAS dan Bioflok kolam dengan system
RAS dan Bioflok
3.1
Menerapkan Prinsip-
prinsip teknik
Prinsip-prinsip teknik pendederan
pendederan komoditas
komoditas perikanan di kolam
perikanan di kolam
dengan system RAS dan Bioflok
dengan system RAS dan 18 JP
Bioflok
Melakukan teknik
teknik pendederan komoditas pendederan komoditas
Menerapkan pendederan komoditas perikanan di kolam perikanan di kolam dengan perikanan di kolam
system RAS dan Bioflok dengan system RAS dan
4.1 Bioflok
Melakukan Teknik
sanitasi kolam
pendederan dengan
system RAS dan Bioflok
Menerapkan Pengertian
Pengertian teknik pendederan
Menerangkan prosedur teknik pendederan komoditas perikanan di teknik pendederan
3.2 komoditas perikanan di bak
bak komoditas perikanan di
denagn sistem Bioflok
bak
Menerapkan Prinsip-
Prinsip-prinsip teknik pendederan
prinsip teknik
komoditas perikanan di bak
dengan sistem RAS dan bioflok
perikanan di bak 18 JP
Teknik pendederan komoditas Melakukan teknik
4.2 Menerapkan pendederan komoditas perikanan di bak perikanan di bak dengan sistem pendederan komoditas
RAS dan Bioflok perikanan di bak
Melakukan Teknik
sanitasi bak pendederan
Kriteria pemilihan lokasi

Menerangkan prosedur
Menerapkan prosedur lokasi pendederan pada komoditas ikan air pendederan pada komoditas ikan
lokasi pendederan pada
tawar air tawar di bak dengan sistem
komoditas ikan air tawar
Bioflok
Menerangkan faktor-
Kelayakan lokasi pendederan
faktor yang
pada komoditas ikan air tawar di
3.3 mempengaruhi lokasi
bak dengan sistem bioflok
pendederan
Desain dan tata letak wadah Menganalisis faktor 12 JP
pendederan pada komoditas ikan tekhnis, social dan
air tawar sesuai komoditas dan ekonomi lokasi
proses produksi di bak dengan pendederan pada
sistem Bioflok komoditas ikan air tawar
Perhitungan kebutuhan wadah Merancang lokasi

Mengidentifikasi-kan lokasi pendederan pada komoditas ikan air
4.3 sesuai skala usaha dan proses pendederan pada
tawar
produksi di bak dengan sistem komoditas ikan air tawar
dengan sistem Bioflok
Desain dan tata letak wadah Menerangkan Desain
Menerapkan desain dan tata letak wadah pendederan komoditas pendederan komoditas dan tata letak wadah
perikanan perikanan dengan system RAS dengan system RAS dan
dan Bioflok Bioflok
3.4 Mengidentifikasi Jenis –
jenis wadah sesuai
Jenis – jenis wadah sesuai
karakter komoditas
karakter komoditas pendederan
pendederan dengan
komoditas perikanan dengan
24 JP
Menggambar-kan
desain wadah
Membuat desain dan tata letak wadah pendederan komoditas
perikanan
perikanan dengan
4.4
Menggambar-kan tata
letak wadah pendederan
komoditas perikanan
dengan system RAS dan
Bioflok
Menjelaskan prosedur
Prosedur persiapan wadah persiapan wadah
Menerapkan prosedur persiapan wadah pendederan komoditas
3.5 pendederan komoditas perikanan pendederan komoditas
perikanan
dengan system RAS dan Bioflok perikanan dengan
Menerapkan 18 JP
Prinsip-prinsip wadah
perencanaan kegiatan
pendederan komoditas perikanan
persiapan pendederan
sesuai komoditas yang
komoditas perikanan
dibudidayakan dengan system
RAS dan Bioflok
Bioflok
Melakukan persiapan
Persiapan wadah pendederan wadah pendederan
4.5 Melakukan persiapan wadah pendederan komoditas perikanan komoditas perikanan dengan komodita perikanan
system RAS dan Bioflok dengan system RAS dan
Bioflok
Perhitungan peralatan
pendukung media pendederan
komoditas perikanan dengan
Menjelaskan prosedur
Prosedur persiapan media persiapan media
3.6 pendederan ikan dengan system pendederan komoditas
Menerapkan prosedur persiapan media pendederan komoditas RAS dan Bioflok perikanan dengan
perikanan system RAS dan Bioflok
Memahami Prinsip-
Prinsip-prinsip media
prinsip media
pendederan dengan system RAS
pendederan dengan
dan Bioflok
Menerapkan Persyaratan
24 JP
Persyaratan optimal media optimal media
pendederan sesuai komoditas pendederan sesuai
yang dibudidayakan dengan komoditas yang
system RAS dan Bioflok dibudidayakan dengan
Memahami Teknik
Teknik pengelolaan media pengelolaan media
pendederan dengan system RAS pendederan komoditas
dan Bioflok perikanan dengan
Melakukan pengukuran
parameter media
4.6 pendederan komoditas
perikanan dengan
Melakukan persiapan media pendederan komoditas perikanan system RAS dan Bioflok
Melakukan penerapan
media pendederan
komoditas perikanan
yang optimal dengan
Menganalisis kualitas
benih sesuai dengan
kriteria benih yang baik
3.7 Menganalisa kualitas benih pada pendederan komoditas perikanan Ciri-ciri benih yang baik
pada pendederan
komoditas perikanan
untuk budidaya dengan
Menjelaskan teknik
Teknik seleksi benih ikan
seleksi benih ikan
12 JP
Menjelaskan perbedaan
Pengangkutan benih ikan sortasi dan grading
komoditas perikanan
Teknik grading benih ikan
Menjelaskan tentang
pengangkutan benih ikan
Perhitungan populasi untuk Melakukan sortasi dan

4.7
Melakukan seleksi benih pada pendederan komoditas budidaya dengan system RAS dan grading benih ikan
perikanan Bioflok
Mengontrol proses
sortasi pada pendederan
komoditas perikanan
Menentukan
Perhitungan daya dukung kolam Perhitungan padat
3.8 budidaya dengan system RAS dan penebaran pada
Menerapkan prosedur penebaran benih pada kegiatan Bioflok budidaya dengan system
pendederan komoditas perikanan RAS dan Bioflok
Menerangkan Teknik
Perhitungan padat penebaran/ sampling ikan pada
Perhitungan kebutuhan benih budidaya dengan system
untuk budidaya dengan system RAS dan Bioflok
RAS dan Bioflok
Menerangkan
Teknik penebaran benih ikan Perhitungan populasi
untuk budidaya dengan 18 JP
Budidaya dengan system RAS dan
Bioflok system RAS dan Bioflok
Menentukan Teknik
Teknik sampling ikan pada
penebaran benih ikan
budidaya dengan system RAS dan
Bioflok
Bioflok
Menerapkan penentuan
padat penebaran benih
Teknik grading benih ikan pada pendederan
komoditas perikanan
pada budidaya dengan
Menerapkan prosedur
Perhitungan populasi pada aklimatisasi pada
budidaya dengan system RAS dan kegiatan penebaran
Bioflok benih pendederan pada
budidaya dengan system
RAS dan Bioflok
Melakukan perhitungan
jumlah ikan dan luasan
wadah pemeliharaan
4.8
Melakukan penebaran benih pada kegiatan pendederan komoditas perikanan dengan
Melakukan penebaran
benih pada kegiatan
perikanan pada budidaya
Bioflok
Merinci mekanisme
Perkembangan benih ikan pada
perkembangan
3.9 budidaya dengan system RAS dan
komoditas perikanan
Bioflok
Menerapkan pemantauan perkembangan benih system RAS dan Bioflok
Menjelaskan faktor-
faktor yang
Faktor-faktor yang mempengaruhi 24 JP
mempengaruhi pertumbuhan pertumbuhan benih ikan
benih ikan pada budidaya dengan pada budidaya dengan
system RAS dan Bioflok system RAS dan Bioflok
Menentukan
Teknik sampling pertumbuhan perkembangan benih
ikan pada budidaya dengan pada budidaya dengan
system RAS dan Bioflok system RAS dan Bioflok
Mengambil sampel
untuk menduga
Laju pertumbuhan harian ikan pertumbuhan benih
pada budidaya dengan system pada budidaya dengan
RAS dan Bioflok system RAS dan Bioflok
Menyajikan
4.9 Laju pertumbuhan mutlak ikan perkembangan benih
pada budidaya dengan system pada budidaya dengan
Melakukan pemantauan perkembangan benih RAS dan Bioflok system RAS dan Bioflok
Survival rate ikan pada budidaya

Pelaporan hasil pendederan ikan

pada budidaya dengan system
RAS dan Bioflok
Menentukan Kriteria
Kriteria parameter kualitas air
parameter kualitas air
(Biologi, Fisika, Kimia) pada
3.10 (Biologi, Fisika, Kimia)
Menerapkan pengelolaan kualitas air pada pendederan komoditas pada budidaya dengan
Bioflok
Melakukan Teknik
Pengukuran parameter
Teknik Pengukuran parameter kualitas air (Biologi,
kualitas air (Biologi, Fisika, Kimia) Fisika, Kimia) pada 24 JP
RAS dan Bioflok
Interaksi antar parameter
kualitas air (Biologi, Fisika, Kimia) Menjelaskan Pengaruh
pada wadah pendederan ikan kualitas air terhadap
pada budidaya dengan system pertumbuhan ikan
RAS dan Bioflok
Melaksanakan
Pengelolaan kualitas air optimalPengelolaan kualitas air
untuk kegiatan pendederan ikan optimal untuk kegiatan
4.10
pada budidaya dengan system pendederan ikan pada
RAS dan Bioflok budidaya dengan system
Mengelola kualitas air pada pendederan komoditas perikanan RAS dan Bioflok
Menggambarkan
Interaksi antar
parameter kualitas air
Pengaruh kualitas air terhadap
(Biologi, Fisika, Kimia)
pertumbuhan ikan pada budidaya
pada wadah pendederan
ikan pada budidaya
Bioflok
3.11.1.Menerapkan
Teknik pencegahan penyakit ikan Teknik pencegahan
3.11 Menganalisis pengendalian hama dan penyakit pada
3.11 pada budidaya dengan system penyakit ikan pada
RAS dan Bioflok
3.11.2.Mengemukakan
Siklus hidup penyebab penyakit Siklus hidup penyebab
ikan (jamur, protozoa, bakteri, penyakit ikan (jamur,
virus) pada budidaya dengan protozoa, bakteri, virus)
system RAS dan Bioflok pada budidaya dengan 18 JP
3.11.3.Mengemukakan
Gejala serangan penyakit yang Gejala serangan penyakit
disebabkan karena penyakit yang disebabkan karena
infeksidan non infeksi pada penyakit infeksi dan non
budidaya dengan system RAS dan infeksi pada budidaya
Bioflok dengan system RAS dan
Bioflok
3.11.4.Menjelaskan
Pemeriksaan ikan sakit pada prosedur Pemeriksaan
budidaya dengan system RAS dan ikan sakit pada budidaya
Bioflok dengan system RAS dan
Bioflok
4.11.1. Melakukan
Teknik pengobatan ikan sakit Teknik pengobatan ikan
4.11 Melakukan pengendalian hama dan penyakit pada pendederan
4.11 pada budidaya dengan system sakit pada budidaya
komoditas perikanan
RAS dan Bioflok dengan system RAS dan
Bioflok
Pengobatan ikan sakit sesuai 4.11.2.Melakukan

gejala serangan dan jenis Pengobatan ikan sakit
penyakit pada budidaya dengan sesuai gejala serangan
system RAS dan Bioflok dan jenis penyakit
Faktor-faktor yang 3.12.1.Mengklasifikasi

3.12 mempengaruhi pertumbuhan Faktor-faktor yang
3.12 Menganalisis prosedur teknik sampling ,menghitung laju ikan pada budidaya dengan mempengaruhi
pertumbuhan pada pendederan komoditas perikanan system RAS dan Bioflok pertumbuhan ikan
Pengukuran Pertumbuhan Ikan 3.12.3. Menjelaskan
pada budidaya dengan system prosedur Pengukuran
RAS dan Bioflok Pertumbuhan Ikan
Teknik sampling pertumbuhan 3.12.4. Menjelaskan 24 JP
ikan pada budidaya dengan Teknik sampling
system RAS dan Bioflok pertumbuhan ikan
3.12.5. Menghitung Laju
pertumbuhan harian
Laju pertumbuhan harian ikan ikan pada budidaya
pada budidaya dengan system dengan system RAS dan
RAS dan Bioflok Bioflok
3.12.6. Menjelaskan Laju
pertumbuhan mutlak
Laju pertumbuhan mutlak ikan ikan pada budidaya
pada budidaya dengan system dengan system RAS dan
RAS dan Bioflok Bioflok
4.12.1. Melakukan
sampling pada budidaya
4.12
4.12 Melakukan sampling, menghitung laju pertumbuhan pada dengan system RAS dan
pendederan komoditas perikanan Bioflok
4.12.2.Menghitung
Survival rate ikan pada
RAS dan Bioflok
4.12.3. Melakukan
Pengukuran
Pertumbuhan Ikan pada
RAS dan Bioflok
3.13.1. Menjelaskan
pengertian konsep
Pengertian konsep berbagai
berbagai program
3.13 Menganalisis konsep berbagai program pendederan komoditas program pendederan komoditas
air tawar air tawar pada budidaya dengan
air tawar pada budidaya
Bioflok 12 JP
3.13.2. Menerapkan
berbagai konsep
Konsep program pendederan program pendederan
komoditas air tawar pada komoditas air tawar
budidaya dengan system RAS dan pada budidaya dengan
Bioflok system RAS dan Bioflok
4.13.1. Melakukan
pengembangan program
4.13 4.13 Melakukan berbagai program pendederan komoditas air tawar
Bioflok
3.14.1. Menjelaskan
pengertian konsep
Pengertian inovasi dan persiapan
berbagai program
3.14 Menerapkan inovasi dan persiapan wadah pendederan wadah pendederan komoditas
komoditas perikanan perikanan pada budidaya dengan
Bioflok
3.14.2. Menerapkan
berbagai konsep inovasi
Konsep inovasi dan persiapan
dan persiapan wadah
wadah pendederan komoditas
pendederan komoditas 12 JP
perikanan pada
RAS dan Bioflok
4.14.1. Melakukan
inovasi dan persiapan
wadah pendederan
4.14 Melakukan inovasi dan persiapan wadah pendederan
komoditas perikanan
perikanan pada
RAS dan Bioflok
3.15.1. Menjelaskan
Pengertian treatment pengertian treatment
pengelolaan kualitas air pada pengelolaan kualitas air
3.15 Menganalisis treatment pengelolaan kualitas air pada
3.15 pendederan komoditas perikanan pada pendederan 12 JP
pada budidaya dengan system komoditas perikanan
RAS dan Bioflok tawar pd budidaya dgn
system RAS & Bioflok
3.15.2. Menerapkan
Konsep treatment pengelolaan berbagai treatment
kualitas air pada pendederan pengelolaan kualitas air
komoditas perikanan pada pada pendederan
budidaya dengan system RAS dan komoditas perikanan
Bioflok pada budidaya dengan
4.15.1. Melakukan
treatment pengelolaan
kualitas air pada
4.15 Melakukan treatment pengelolaan kualitas air pada
perikanan pada
RAS dan Bioflok
Pengertian enrichment 3.16.1. Menjelaskan
pengelolaan pakan pada pengertian enrichment
3.16 Menerapkan enrichment pengelolaan pakan pada pendederan
3.16 pendederan komoditas perikanan pengelolaan pakan pada
komoditas perikanan
pada budidaya dengan system pendederan komoditas
RAS dan Bioflok perikanan
3.16.2. Menerapkan
Konsep enrichment pengelolaan berbagai konsep
12 JP
pakan pada pendederan enrichment pengelolaan
komoditas perikanan pakan pada pendederan
komoditas perikanan
4.16.1. Melakukan
enrichment pengelolaan
4.16
4.16 Melakukan enrichment pengelolaan pakan pada pakan pada pendederan
pendederan komoditas perikana komoditas perikanan
3.17.1. Menjelaskan
Pengertian sintasan pada pengertian sintasan pada
pendederan komoditas perikanan pendederan komoditas
3.17 3.17 Mengukur sintasan pada pendederan komoditas perikanan
pada budidaya dengan system perikanan pada
RAS dan Bioflok
3.17.2. Menerapkan
prosedur pengukuran
Prosedur pengukuran sintasan
sintasan pada
pada pendederan komoditas
pendederan komoditas 12 JP
perikanan pada
RAS dan Bioflok
4.17.1. Melakukan
pengukuran sintasan
4.17 Merumuskan sintasan pada pendederan komoditas pada pendederan
4.17
perikanan komoditas perikanan
3.18.1 Menganalisis
Peralatan pemanenan hasil penggunaan peralatan
pendederan komoditas pemanenan hasil
3.18
perikanan pada budidaya dengan pendederan pada
3.18 Menganalisis pemanenan hasil pendederan komoditas system RAS dan Bioflok budidaya dengan system
perikanan RAS dan Bioflok 12 JP
3.18.2 Menganalisis
Teknik pemanenan benih
teknik pemanenan
komoditas perikanan pada
komoditas perikanan
Bioflok
3.18.3 Melakukan
inventarisasi peralatan
yang digunakan dalam
pemanenan pada
perikanan pada
RAS dan Bioflok
4.18.1.Melakukan
pemanenan pada
4.18
perikanan pada
4.18 Menentukan pemanenan hasil pendederan komoditas budidaya dengan system
perikanan RAS dan Bioflok
Mengetahui, Lingsar, 13 Juli 2021
Waka Kurikulum Guru Mata Pelajaran
M. Nurhayadi, S.Pd Lalu Firman Yayang Adha, S. Pi

NIP. 19780401 200701 1 010 NIP. 19950524 201903 1 002
PROGRAM SEMESTER
( PROMES )

Kelas : XII
Semester : Gasal
Tahun Pelajaran : 2021/2022
BULAN
Alokasi
Materi/Kompetensi Dasar Juli Agustus September Oktober November Des Keterangan
Waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2
Menerapkan pendederan komoditas
3.1 18 JP : MPLS
perikanan di kolam
Menerangkan prosedur teknik
4.1 pendederan komoditas perikanan di : Teori
bak
Menerapkan pendederan komoditas
3.2 18 JP : Prkatik
perikanan di bak
Menerapkan prosedur lokasi
:
4.2 pendederan pada komoditas ikan air
UTS/UAS
tawar
UAS
UTS
Mengidentifikasi-kan lokasi
3.3 pendederan pada komoditas ikan air 12 JP
tawar
Menerapkan desain dan tata letak
4.3 wadah pendederan komoditas
perikanan
Membuat desain dan tata letak wadah
3.4 24 JP
Menerapkan prosedur persiapan
4.4 wadah pendederan komoditas
perikanan
Melakukan persiapan wadah
3.5 18 JP
Menerapkan prosedur persiapan media
4.5
Melakukan persiapan media
3.6 24 JP
Menganalisa kualitas benih pada
4.6
Melakukan seleksi benih pada
3.7 12 JP
Menerapkan prosedur penebaran
4.7 benih pada kegiatan pendederan
komoditas perikanan
UAS
UTS
Melakukan penebaran benih pada
3.8 kegiatan pendederan komoditas 18 JP
perikanan
Menerangkan prosedur teknik
4.8 pendederan komoditas perikanan di
kolam
Mengetahui, Jepara, 13 Juli 2021

NIP. 19780401 200701 1 010 NIP. 19950524 201903 1 002
PROGRAM SEMESTER
( PROMES )

Kelas : XII
Semester : Genap
BULAN
Alokasi
Materi/Kompetensi Dasar Januari Pebruari Maret April Mei Juni Ket
Waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
3.9 Menerapkan pemantauan
24 JP
perkembangan benih
4.9 Melakukan pemantauan
: Teori
perkembangan benih
3.10 Menerapkan pengelolaan
:
kualitas air pada pendederan 24 jp
Prkatik
komoditas perikanan
:
4.10 Mengelola kualitas air pada
UTS/UN
US/UN
UTS
/US
3.11 Menganalisis pengendalian
hama dan penyakit pada pendederan 18 JP
komoditas perikanan
4.11 Melakukan pengendalian hama
dan penyakit pada pendederan
komoditas perikanan
3.12 Menganalisis prosedur teknik
sampling ,menghitung laju 24 JP
pertumbuhan pada pendederan
komoditas perikanan
4.12 Melakukan sampling,

menghitung laju pertumbuhan pada
3.13 Menganalisis konsep berbagai
program pendederan komoditas air 12 JP
tawar
4.13 Melakukan berbagai program
pendederan komoditas air tawar
3.14 Menerapkan inovasi dan
persiapan wadah pendederan 12 JP
komoditas perikanan
4.14 Melakukan inovasi dan
persiapan wadah pendederan
komoditas perikanan
3.15 Menganalisis treatment
pengelolaan kualitas air pada 12 JP
4.15 Melakukan treatment
pengelolaan kualitas air pada
3.16 Menerapkan enrichment
pengelolaan pakan pada pendederan 12 JP
komoditas perikanan
4.16 Melakukan enrichment
pengelolaan pakan pada
pendederan komoditas perikana
3.17 Mengukur sintasan pada
12 JP
4.17 Merumuskan sintasan pada
3.18 Menganalisis pemanenan hasil
12 JP
4.18 Menentukan pemanenan hasil

NIP. 19780401 200701 1 010 NIP. 19950524 201903 1 002
PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH
SMK NEGERI 1 JEPARA
Jalan Gudang Sawo Km. 1,5 Mulyoharjo Jepara Telp. (0291) 4295612, Fax. (0291) 4295611
Email : mail@smk1jepara.net website: www.smk1jepara.net
===========================================================================================================
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)
KOMPETENSI PRODUKTIF
TINGKAT XI/XII
KOMPETENSI KEAHLIAN AGRIBISNIS PERIKANAN PERIKANAN
KOMPETENSI KEJURUAN
Kriteria Ketuntasan Minimal
Kriteria Penetapan Minimal
Kompleksitas Daya Dukung Intake
Tinggi : 81 –
Smt No. Standar Kompetensi / Kompetensi Dasar Tinggi : 50 – 64 Tinggi : 81 – 100 Nilai
100 Nilai KKM Nilai KKM
KKM
KD SK
Sedang : 65 – Sedang : 65 – Mapel
Sedang : 65 – 80
80 80
Rendah : 81 – Rendah : 50 –
Rendah : 50 – 64
100 64
1 Pendederan Ikan 78,55
3.1 Menerangkan prosedur teknik

pendederan komoditas perikanan di 80 80 80 80,00
kolam
4.1 Menerapkan pendederan komoditas
perikanan di kolam
3.2 Menerangkan prosedur teknik

pendederan komoditas perikanan di
bak 80 80 80 80,00
4.2 Menerapkan pendederan komoditas
perikanan di bak
3.3 Menerapkan prosedur lokasi

pendederan pada komoditas ikan air
tawar 81 75 76 77,33
4.3 Mengidentifikasi-kan lokasi pendederan
pada komoditas ikan air tawar
3.4 Menerapkan desain dan tata letak

perikanan 78 79 78 78,33
4.4 Membuat desain dan tata letak wadah
3.5 Menerapkan prosedur persiapan wadah

78 79 78 78,33
4.5 Melakukan persiapan wadah
3.6 Menerapkan prosedur persiapan media

78 79 78 78,33
4.6 Melakukan persiapan media
3.7 Menganalisa kualitas benih pada

79 77 78 78
4.7 Melakukan seleksi benih pada
3.8 Menerapkan prosedur penebaran benih

pada kegiatan pendederan komoditas
perikanan
80 79 78 79
4.8 Melakukan penebaran benih pada
kegiatan pendederan komoditas
perikanan
3.9 Menerapkan pemantauan

perkembangan benih
70 82 78 76,67
4.9 Melakukan pemantauan perkembangan
benih
3.10 Menerapkan pengelolaan kualitas air

pada pendederan komoditas perikanan
80 78 78 78,67
4.10 Mengelola kualitas air pada
3.11 Menganalisis pengendalian hama dan

penyakit pada pendederan komoditas 78 78 80 78,67
perikanan
4.11 Melakukan pengendalian hama dan
penyakit pada pendederan komoditas
perikanan
3.12 Menganalisis prosedur teknik sampling

,menghitung laju pertumbuhan pada
77 80 78 78,33
4.12 Melakukan sampling, menghitung laju
pertumbuhan pada pendederan
komoditas perikanan
3.13 Menganalisis konsep berbagai program

78 78 79 78,33
4.13 Melakukan berbagai program
3.14 Menerapkan inovasi dan persiapan

perikanan
80 78 78 78,67
4.14 Melakukan inovasi dan persiapan
perikanan
3.15 Menganalisis treatment pengelolaan

kualitas air pada pendederan komoditas
perikanan
75 79 80 78
4.15 Melakukan treatment pengelolaan
kualitas air pada pendederan komoditas
perikanan
3.16 Menerapkan enrichment pengelolaan
pakan pada pendederan komoditas
perikanan
78 80 80 79,33
4.16 Melakukan enrichment pengelolaan
pakan pada pendederan komoditas
perikana
3.17 Mengukur sintasan pada pendederan

komoditas perikanan
77 80 80 79
4.17 Merumuskan sintasan pada
3.18 Menganalisis pemanenan hasil

78 79 80 79
4.18 Menentukan pemanenan hasil
Lingsar, 13 Juli 2021

Mengetahui,
Kepala Sekolah Waka Kurikulum Guru Mapel
Drs. H. BURHAN, M.Pd M. Nurhayadi, S.Pd ` Lalu Firman Yayang Adha, S. Pi

NIP. 196312311999031039 NIP. 19780401 200701 1 010 NIP. 19950524 201903 1 002
PROGRAM EVALUASI

Kelas : XII
Semester : Gasal
Jenis Ulangan : UH 4
Bentuk Soal
NO Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Indikator Soal Level Kognitif Pilihan Keterangan
Uraian
Ganda
Disajikan data kualitas benih
siswa mampu menganalisis
kualitas benih sesuai dengan
Ciri-ciri benih yang baik HoTS (C4) Uraian
Menganalisa kualitas kriteria benih yang baik pada
benih pada pendederan pendederan untuk budidaya
3.7 komoditas perikanan sistem bioflok
Disajikan data siswa dapat
Teknik seleksi benih ikan mengevaluasi teknik seleksi HoTS (C5) Uraian
benih yang dilakukan
Disajikan gambar siswa dapat
Pengangkutan benih ikan melakukan pengangkutan benih HoTS (C3) PG
dengan benar
Melakukan seleksi benih Disajikan informasi siswa dapat

pada pendederan Teknik grading benih ikan melakukan grading benih HoTS (C3) PG
komoditas perikanan dengan benar

menghitung populasi untuk
Perhitungan populasi HoTS (C3) Uraian
buddaya sistem bioflok dengan
benar
Menerapkan prosedur Disajikan data siswa dapat
penebaran benih pada Perhitungan daya dukung menganalisa daya dukung kolam
3.8 HoTS (C4) PG
kegiatan pendederan kolam untuk budidaya dengan sistem
komoditas perikanan bioflok
Disajikan data siswa mampu
Perhitungan padat
menghitung kebutuhan benih
penebaran/ Perhitungan HoTS (C3) PG
yang ditebar untuk budidaya
kebutuhan benih
sistem bioflok
melakukan penebaran dengan
Teknik penebaran benih ikan HoTS (C3) PG
benar untuk budidaya sistrm
bioflok
Melakukan penebaran
benih pada kegiatan
4.8 Teknik sampling ikan menyeleksi teknik sampling HoTS (C3) Uraian
yang paling tepat
perikanan
Disajikan dapat siswa
menghitung jumlah ikan dan
Perhitungan populasi luasan wadah pemeliharaan HoTS (C3) Uraian
perikanan
M. Nurhayadi, S.Pd L. Firman Yayang A. S. Pi

NIP. 19780401 200701 1 010 NIP. 19950524 201903 1 002
PROGRAM EVALUASI

Kelas : XII
Semester : Gasal
Jenis Ulangan : UAS
Bentuk Soal
NO Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Indikator Soal Level Kognitif Pilihan Keterangan
Uraian
Ganda
Disajikan informasi tentang teknik
Menerangkan prosedur Pengertian teknik
pendederan siswa dapat
teknik pendederan pendederan komoditas
3.1 menyimpulkan teknik pendederan HoTS (C5) PG
komoditas perikanan di perikanan di kolam dengan
ikan yang paling bagus antara RAS
kolam system RAS dan Bioflok
dan Bioflok
Prinsip-prinsip teknik Disajikan informasi siswa mampu
Menerapkan
pendederan komoditas mengemukakan prinsip prinsip
4.1 pendederan komoditas HoTS (C3) PG
perikanan di kolam dengan teknik pendederan ikan di kolam
perikanan di kolam
system RAS dan Bioflok dengan system RAS dan Bioflok
Teknik pendederan
komoditas perikanan di
melakukan pendederan kan di kolam HoTS (C3) PG
kolam dengan system RAS
dengan sistem RAS dan Bioflok
dan Bioflok
Menerangkan prosedur Pengertian teknik Disajikan data siswa mampu
teknik pendederan pendederan komoditas mengevaluasi teknik pendederan
3.2 HoTS (C5) Uraian
komoditas perikanan di perikanan di bak denagn ikan di bak dengan system RAS dan
bak sistem Bioflok Bioflok
Menerapkan Prinsip-prinsip teknik Disajikan informasi siswa mampu
pendederan komoditas pendederan komoditas mengemukakan prinsip prinsip
4.2 HoTS (C3) PG
perikanan di bak perikanan di bak dengan teknik pendederan ikan di kolam
sistem RAS dan bioflok dengan system RAS dan Bioflok
Teknik pendederan Disajikan data siswa mampu
komoditas perikanan di bak merancang pendederan kan di
HoTS (C6) Uraian
dengan sistem RAS dan kolam dengan system RAS dan atau
Bioflok Bioflok
Kriteria pemilihan lokasi Disajikan gambar siswa mampu
Menerapkan prosedur
pendederan pada komoditas menganalisa kriteria lokasi
3.3 lokasi pendederan pada HoTS (C4) PG
ikan air tawar di bak dengan pendederan yang baik sesuai SOP
sistem Bioflok dengan sistem bioflok
Kelayakan lokasi pendederan
Disajikan informasi siswa mapu
pada komoditas ikan air
4.3 mengevalusi kelayakan lokasi HoTS (C5) Uraian
tawar di bak dengan sistem
pendederan dengan sistem bioflok
bioflok
Desain dan tata letak wadah
pendederan pada komoditas Disajikan data siswa mampu
Mengidentifikasi-kan
ikan air tawar sesuai merancang disain dan tata letak
lokasi pendederan pada HoTS (C6) Uraian
komoditas dan proses wadah pendederan ikan dengan
produksi di bak dengan sistem bioflok
sistem Bioflok
Perhitungan kebutuhan
wadah sesuai skala usaha dan
menentukan jumlah wadah
proses produksi di bak HoTS (C3) PG
pendederan ikan dengan sistem
dengan sistem dengan sistem
bioflok
Bioflok
Disajikan informasi siswa mampu
melakukan persiapan wadah HoTS (C3) PG
Menerapkan desain dan Desain dan tata letak wadah
Diajikan informasi siswa mampu
tata letak wadah pendederan komoditas
3.4 menganalisa syarat syarat wadah HoTS (C4) PG
pendederan komoditas perikanan dengan system
perikanan RAS dan Bioflok
Disajikan informasi siswa dapat
menyimpulkan faktor faktor dalam
HoTS (C4) PG Uraian
mnentukan jenis wadah pendederan
dengan sistem bioflok
Jenis – jenis wadah sesuai Disajikan informasi dari tiga sistem
Membuat desain dan
karakter komoditas budidaya ikan berdasarkan desain
tata letak wadah
4.4. pendederan komoditas dan kontruksi wadah, siswa dapat HoTS (C5) PG
perikanan dengan system membandingkan disain yang paling
perikanan
RAS dan Bioflok baik dengan sistem bioflok
merancang tata letak wadah
pendederan yang kondusif untuk HoTs (C6) Uraian
Pendederan ikan dengan sistem
bioflok
Menerapkan prosedur Prosedur persiapan wadah Disajikan informasi siswa mampu
persiapan wadah pendederan komoditas menganalisa jika persiapan wadah
3.5 HoTS (C4) PG
pendederan komoditas perikanan dengan system untuk budidaya sistem bioflok yang
perikanan RAS dan Bioflok dilakukan tidak sesuai prosedur
Prinsip-prinsip wadah Disajikan data siswa mampu
pendederan komoditas menentukan jumlah bakteri untuk
perikanan sesuai komoditas HoTS (C3) PG
persiapan wadah pendederan sistem
yang dibudidayakan dengan bioflok
Melakukan persiapan Persiapan wadah pendederan Disajikan informasi siswa mampu
4.5 wadah pendederan komoditas perikanan dengan mengevaluasi dari persiapan wadah HoTs (C5) Uraian
komoditas perikanan system RAS dan Bioflok pendederan sistem bioflok
Perhitungan peralatan Disajikan data siswa mampu
pendukung media menentukan media yang diperlukan
pendederan komoditas dalam persiapan wadah pendederan HoTS (C3) PG
perikanan dengan system untuk menumbuhkan flok flok dalam
RAS dan Bioflok budidaya sistem bioflok
merancang kegiatan persiapan
HoTS (C6) Uraian
wadah pendederan budidaya sistem
bioflok
Disajikan infomasi siswa mampu
melakukan persiapan wadah HoTS (C3) PG
pendederan
Menerapkan prosedur
Prosedur persiapan media Disajikan informasi siswa mampu
persiapan media
3.6 pendederan ikan dengan melakukan persiapan wadah untuk HoTS (C3) PG
system RAS dan Bioflok budidaya sistem Bioflok/RAS
perikanan
Disajikan informasi siswa mampu
Prinsip-prinsip media
menganalisa prinsip media
pendederan dengan system HoTS (C4) PG
pendederan untuk budidaya dengan
RAS dan Bioflok
sistem bioflok
Persyaratan optimal media
pendederan sesuai
komoditas yang Disajikan informasi siswa mampu HoTS (C4) PG
dibudidayakan dengan merinci media pendederan ikan
system RAS dan Bioflok dengan sistem bioflok
Melakukan persiapan Teknik pengelolaan media Disajikan informasi siswa dapat
4.6 media pendederan pendederan dengan system mengevaluasi kesesuaian media Uraian
komoditas perikanan RAS dan Bioflok pendederan yang telah disiapkan HoTS (C5)
Disajikan data kualitas benih siswa
mampu menganalisis kualitas benih
Menganalisa kualitas Ciri-ciri benih yang baik sesuai dengan kriteria benih yang HoTS (C4) PG
benih pada pendederan baik pada pendederan untuk
3.7 komoditas perikanan budidaya sistem bioflok
Teknik seleksi benih ikan mengevaluasi teknik seleksi benih HoTS (C5) Uraian
yang dilakukan
Pengangkutan benih ikan melakukan pengangkutan benih HoTS (C3) PG
dengan benar
Melakukan seleksi Disajikan informasi siswa dapat
benih pada pendederan Teknik grading benih ikan melakukan grading benih dengan HoTS (C3) PG
komoditas perikanan benar
Perhitungan populasi menghitung populasi untuk buddaya HoTS (C3) PG
sistem bioflok dengan benar
Menerapkan prosedur Disajikan data siswa dapat
penebaran benih pada Perhitungan daya dukung menganalisa daya dukung kolam
3.8 PG
kegiatan pendederan kolam untuk budidaya dengan sistem
komoditas perikanan bioflok HoTS (C4)
Perhitungan padat
menghitung kebutuhan benih yang
penebaran/ Perhitungan PG
ditebar untuk budidaya sistem
kebutuhan benih
bioflok HoTS (C3)
Teknik penebaran benih ikan melakukan penebaran dengan benar PG
untuk budidaya sistrm bioflok HoTS (C3)
Melakukan penebaran
benih pada kegiatan
4.8 Teknik sampling ikan menyeleksi teknik sampling yang PG
paling tepat
perikanan HoTS (C3)
Disajikan dapat siswa menghitung
jumlah ikan dan luasan wadah
Perhitungan populasi PG
pemeliharaan pendederan
komoditas perikanan HoTS (C3)
25 10
M. Nurhayadi, S.Pd L. Firman Yayang A. S.Pi

NIP. 19780401 200701 1 010 NIP. 19950524 201903 1 002
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
TAHUN PELAJARAN 2021/2022
Mata Pelajaran : Pendederan Ikan Air Tawar

Kelas : XII
Nama Guru : L. Firman Yayang A. S. Pi
NIP : 19950524 201903 1 002
SMK NEGERI 1 LINGSAR

Jl. Gora II No. 4 Batu Kumbung Kec. Lingsar Lombok Barat 83371
Website: www.smkn1lingsar.sch.id E-mail :smkn1lingsar2004@gmail.com
LEMBAR PENGESAHAN
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
MATA PELAJARAN: PENDEDERAN IKAN

KELAS : XII
SMK NEGERI 1 LINGSAR
TAHUN PELAJARAN 2021/2022


NIP. 19780401 200701 1 010 NIP. 19950524 201903 1 002
Mengesahkan,
Kepala Sekolah
Drs. H. BURHAN, M.Pd

NIP. 196312311999031039
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN I
(KB Model Project Based Learning)
Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Lingsar Kelas/Semester : XII/Gasal
Mata Pelajaran : Pendederan Ikan Tahun Pelajaran : 2021/2022
Komp. Keahlian : APAT Alokasi Waktu : 18 x 45 Menit
Materi : Menerapkan (6 JP/Minggu)
perikanan di kolam
A. Tujuan Pembelajaran
1. Melalui diskusi dan menggali informasi siswa dapat mengemukakan pengertian teknik pendederan
komoditas perikanan di kolam dengan RAS dari hasil pengamatan secara mandiri
2. Melalui diskusi dan menggali informasi siswa dapat merumuskan Prinsip-prinsip teknik
pendederan komoditas perikanan di kolam dengan system RAS
3. Melalui kegiatan proyek siswa dapat menentukan teknik pendederan komoditas perikanan di
kolam dengan system RAS
4. Melalui latihan siswa mampu membuat laporan hasil penyelesaian proyek dan
memperesentasikan hasil praktik serta hasil diskusi
B. Kegiatan Pembelajaran (3 minggu x 6 JP x 45 menit)
1. Pendahuluan/Kegiatan Awal (20 menit)
a. Mengucapkan salam dan membaca basmallah bersama untuk mengawali pelajaran.
b. Mengecek kehadiran siswa dan memberi motivasi belajar.
c. Mengaitkan pengetahuan sebelumnya dengan materi yang akan dipelajari.
d. Menjelaskan tujuan pembelajaran dan kompetensi dasar yang akan dicapai.
e. Menyampaikan cakupan materi dan penjelasan uraian kegiatan sesuai silabus.
2. Kegiatan Inti (200 menit)
a. Menyusun Perencanaan Proyek.
1. Peserta didik secara berkelompok menentukan proyek yang akan dikerjakan, menentukan
teknik pendederan yang akan dilakukan atau permasalahan yang akan dikerjakan.
2. Guru menyampaikan kriteria penilaian proyek yang dilakukan siswa
3. Peserta didik secara berkelompok merancang tahapan penyelesaian proyek yang akan
dilakukan (misal pemanfaatan system RAS). Siswa menentukan alat bahan yang
diperlukan serta antisipasi K3 dengan peralatan keselamatan kerja (baik untuk peserta
didik maupun peralatan yang dipakai).
4. Mengkonsultasi tahapan penyelesaian proyek kepada guru pembimbing.
b. Menyusun Jadwal Proyek
Peserta didik menyusun jadwal kegiatan penyelesaian proyek yang meliputi :
1) penyediaan alat dan bahan percobaan. 3) pengamatan harian
2) praktek pembuatan peralatan RAS 4) penyusunan laporan
3) penambahan bakteri pada media
c. Monitoring
Peserta didik melakukan pengamatan harian hasil pengerjaan proyek (persiapan
pembuatan media RAS dan Bioflok)
d. Evaluasi Pengalaman
Guru dan peserta didik melakukan refleksi terhadap kegiatan dan produk yang telah
dilakukan.
3. Penutup (50 menit)

a. Siswa bersama guru menyimpulkan pembelajaran
b. Siswa melakukan refleksi terhadap kegiatan yang sudah dilakukan
c. Siswa dan guru melakukan umpan balik
d. Siswa dan guru merencanakan tindak lanjut pembelajaran untuk pertemun berikutnya
C. Penilaian Pembelajaran
1. Sikap : Observasi, Penilaian Diri, Penilaian Antar Teman*)
2. Pengetahuan : Tes tertulis, Lisan, Penugasan, Portofolio*)
3. Ketrampilan : penilaian unjuk kerja, Proyek/penugasan, Portofolio*)
Keterangan *) coret yang tidak sesuai
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN II
perikanan di bak
1. Melalui diskusi dan menggali informasi siswa dapat mengemukakan pengertian teknik
pendederan komoditas perikanan di bak dengan sistem Bioflok dari hasil pengamatan secara
mandiri
2. Melalui diskusi dan menggali informasi siswa dapat merumuskan Prinsip-prinsip teknik
pendederan komoditas perikanan di bak dengan sistem Bioflok
3. Melalui kegiatan proyek siswa dapat menentukan teknik pendederan komoditas perikanan di
bak dengan sistem Bioflok
1. Peserta didik secara berkelompok menentukan proyek yang akan dikerjakan, menentukan
teknik pendederan yang akan dilakukan atau permasalahan yang akan dikerjakan.
2. Guru menyampaikan kriteria penilaian proyek yang dilakukan siswa
3. Peserta didik secara berkelompok merancang tahapan penyelesaian proyek yang akan
dilakukan (misal pemanfaatan atau sistem Bioflok). Siswa menentukan alat bahan yang
4. Mengkonsultasi tahapan penyelesaian proyek kepada guru pembimbing.
a. Menyusun Jadwal Proyek
1) penyediaan alat dan bahan percobaan. 3) pengamatan harian
2) praktek pembuatan media bioflok 4) penyusunan laporan
3) penambahan bakteri pada media
b. Monitoring
Peserta didik melakukan pengamatan harian hasil pengerjaan proyek (pembuatan media
bioflok untuk pendederan) selama satu minggu untuk mengikuti pertumbuhan flok flom
yang dihasilkan.
c. Evaluasi Pengalaman
dilakukan.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN III
Materi : Mengidentifikasi-kan (6 JP/Minggu)
lokasi pendederan pada
komoditas ikan air
tawar
1. Melalui diskusi dan menggali informasi siswa dapat mengemukakan kriteria kriteria lokasi
pendederan ikan dengan system RAS/Bioflok dari hasil pengamatan secara mandiri
2. Melalui diskusi dan menggali informasi siswa dapat merumuskan kelayakan lokasi
3. Melalui kegiatan proyek siswa dapat menentukan kelayakan lokasi teknik pendederan
komoditas perikanan di kolam dengan sistem RAS/Bioflok
b. Menyusun Perencanaan Proyek.
1) Peserta didik secara berkelompok menentukan proyek yang akan dikerjakan, menentukan
kelayakan lokasi pendederan pendederan dengan system RAS/Bioflok yang akan
dilakukan atau permasalahan yang akan dikerjakan.
2) Guru menyampaikan kriteria penilaian proyek yang dilakukan siswa
3) Peserta didik secara berkelompok merumuskan kelayakan lokasi pendederan denagn
sistem RAS/Bioflok serta tahapan penyelesaian proyek yang akan dilakukan (misal
memperhitungkan dari segi teknis, segi ekonomis dan segi social)). Siswa menentukan alat
bahan yang diperlukan serta antisipasi K3 dengan peralatan keselamatan kerja (baik untuk
peserta didik maupun peralatan yang dipakai).
4) Mengkonsultasi tahapan penyelesaian proyek kepada guru pembimbing.
d. Menyusun Jadwal Proyek
1) penyediaan alat dan bahan untuk memilih 3) Penyusunan laporan
lokasi.
2) praktek merumuskan kelayakan lokasi
pendederan dengan system RAS/Bioflok
e. Monitoring
Peserta didik melakukan pengamatan harian hasil pengerjaan proyek (merumuskan
kelyakan lokasi baik dari segi ekonomis, segi teknik dan segi sosial untuk wadah
pendederan dengan system RAS/Bioflok)
f. Evaluasi Pengalaman
dilakukan.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN IV
Materi : Membuat desain dan (6 JP/Minggu)
tata letak wadah
perikanan
1. Melalui diskusi dan menggali informasi siswa dapat mengemukakan kriteria kriteria lokasi
2. Melalui diskusi dan menggali informasi siswa dapat merumuskan kelayakan lokasi
3. Melalui kegiatan proyek siswa dapat merancang disain dan tata letak wadah teknik
pendederan komoditas perikanan di kolam dengan sistem RAS/Bioflok
1) Peserta didik secara berkelompok menentukan proyek yang akan dikerjakan,
menentukan lokasi pendederan pendederan dengan system RAS/Bioflok yang akan
3) Peserta didik secara berkelompok merancang disain dan tata letak wadah pendederan
denagn sistrm RAS/Bioflok serta tahapan penyelesaian proyek yang akan dilakukan
(misal menghitung kebutuhan bak pendederan I, II dst). Siswa menentukan alat bahan
yang diperlukan serta antisipasi K3 dengan peralatan keselamatan kerja (baik untuk
1) penyediaan alat dan bahan merancang 3) Menggambar disain dan tata letak
disain dan tata letak wadah pendederan wadah pendederan dengan system
dengan system RAS/Bioflok RAS/Bioflok
2) praktek merancang disain dan tata letak 4) Penyusunan laporan
wadah pendederan dengan system
RAS/Bioflok
c. Monitoring
Peserta didik melakukan pengamatan harian hasil pengerjaan proyek (merancang dan
mendisain lokasi dan tata letak wadah pendederan dengan system RAS/Bioflok) sampai
wadah siap digunakan
dilakukan.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN V
Materi : Melakukan persiapan (6 JP/Minggu)
wadah pendederan
komoditas perikanan
1. Melalui diskusi dan menggali informasi siswa dapat mengemukakan prosedur persiapan
wadah pendederan ikan dengan system RAS/Bioflok dari hasil pengamatan secara mandiri
2. Melalui diskusi dan menggali informasi siswa dapat merumuskan peralatan dan bahan yang
diperlukan untuk persiapan wadah pendederan komoditas perikanan di bak dengan sistem
RAS/Bioflok
3. Melalui kegiatan proyek siswa dapat melakukan persiapan peralatan dan bahan yang
diperlukan untuk persiapan wadah pendederan komoditas perikanan di kolam dengan sistem
RAS/Bioflok
1) Peserta didik secara berkelompok menentukan proyek yang akan dikerjakan, untuk
persiapan peralatan dan wadah untuk persiapan wadah pendederan dengan system
RAS/Bioflok yang akan dilakukan atau permasalahan yang akan dikerjakan.
3) Peserta didik secara berkelompok menyiapkan persiapan wadah pendederan dengan
sistrm RAS/Bioflok serta tahapan penyelesaian proyek yang akan dilakukan (misal
menghitung kebutuhan peralatan dan bahan yang dibutuhkan misalkan aerator, PK,
sslang aerasi dll). Siswa menentukan alat bahan yang diperlukan serta antisipasi K3
dengan peralatan keselamatan kerja (baik untuk peserta didik maupun peralatan yang
dipakai).
3) Mengklasifiksi kebutuan alat dan bahan 5) Penyusunan laporan
untuk persiapan wadah pendederan dengan
system RAS/Bioflok
4) praktek menyiapkan peralatan dan bahan
untuk persiapan wadah pendederan dengan
system RAS/Bioflok
c. Monitoring
Peserta didik melakukan pengamatan harian hasil pengerjaan proyek (menyiapkan wadah
pendederan dengan system RAS/Bioflok sampai siap ditebari benih) smpai wadah siap
ditebari benih
dilakukan.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN VI
Materi : Melakukan persiapan (6 JP/Minggu)
media pendederan
komoditas perikanan
1. Melalui diskusi dan menggali informasi siswa dapat mengemukakan persiapan wadah
2. Melalui diskusi dan menggali informasi siswa dapat merumuskan persiapann wadah
3. Melalui kegiatan proyek siswa dapat melakukan persiapan wadah teknik pendederan
1) Peserta didik secara berkelompok menentukan proyek yang akan dikerjakan, untuk
persiapan wadah pendederan pendederan dengan system RAS/Bioflok yang akan
3) Peserta didik secara berkelompok menyiapkan wadah pendederan denagn sistrm
RAS/Bioflok serta tahapan penyelesaian proyek yang akan dilakukan (misal
menghitung kebutuhan bak pendederan I, II dst). Siswa menentukan alat bahan yang
1) penyediaan alat dan bahan untuk persiapan 6) Penyusunan laporan
RAS/Bioflok
2) praktek menyiapkan wadah pendederan
dengan system RAS/Bioflok
c. Monitoring
Peserta didik melakukan pengamatan harian hasil pengerjaan proyek (menyiapkan wadah
pendederan dengan system RAS/Bioflok sampai siap ditebari benih)
.
dilakukan.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN VII
Materi : Melakukan seleksi (6 JP/Minggu)
benih pada pendederan
komoditas perikanan
1. Melalui diskusi dan menggali informasi siswa dapat menyeleksi benih yang sehat dan saip
tebar untuk pendederan dengan system RAS/Bioflok dari hasil pengamatan secara mandiri
2. Melalui diskusi dan menggali informasi siswa dapat merumuskan teknik seleksi dan grading
benih ikan yang akan ditebar pada wadah pendederan di bak dengan sistem Bioflok
3. Melalui kegiatan proyek siswa dapat melakukan seleksi dan grading benih, melakukan
pengakutan serta menghitung kebutuhan benih yang akan ditebar pada wadah pendederan
1) Peserta didik secara berkelompok melakukan seleksi dan grading benih, melakukan
pengakutan serta menghitung kebutuhan benih yang akan ditebar pada wadah
pendederan dengan system RAS/Bioflok yang akan dilakukan atau permasalahan yang
akan dikerjakan.
3) Peserta didik secara berkelompok melakukan seleksi dan grading benih, melakukan
pengakutan serta menghitung kebutuhan benih yang akan direbar pada. Siswa
menentukan alat bahan yang diperlukan serta antisipasi K3 dengan peralatan
keselamatan kerja (baik untuk peserta didik maupun peralatan yang dipakai).
1) penyediaan alat dan bahan melakukan 3) Melakukan pengakutan serta
seleksi dan grading benih, melakukan menghitung kebutuhan benih yang akan
pengakutan serta menghitung kebutuhan dtrebar wadah pendederan dengan
benih yang akan ditebar pada pendederan system RAS/Bioflok
dengan system RAS/Bioflok 4) Penyusunan laporan
2) praktek melakukan seleksi dan grading
benih yang akan ditebar pada wadah
c. Monitoring
Peserta didik melakukan pengamatan harian hasil pengerjaan proyek melakukan seleksi
dan grading benih, pengangkutan benih serta menghitung kebutuhan benih yang akan
ditebar pada wadah pendederan dengan system RAS/Bioflok
dilakukan.

e. Siswa bersama guru menyimpulkan pembelajaran
f. Siswa melakukan refleksi terhadap kegiatan yang sudah dilakukan
g. Siswa dan guru melakukan umpan balik
h. Siswa dan guru merencanakan tindak lanjut pembelajaran untuk pertemun berikutnya
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN VIII
Materi : Melakukan penebaran (6 JP/Minggu)
benih pada kegiatan
perikanan
1. Melalui diskusi dan menggali informasi siswa dapat mengemukakan menghitung daya
dukung kolam/bak dan kebutuhan benih yang akan ditebar pada pendederan ikan dengan
system RAS/Bioflok dari hasil pengamatan secara mandiri
2. Melalui diskusi dan menggali informasi siswa dapat merumuskan teknik pendederan pada
pendederan ikan di bak dengan sistem Bioflok
3. Melalui kegiatan proyek siswa dapat melakukan sampling dan grading benih serta melakukan
penebaran benih pada wadah pendederan di bak/kolam dengan sistem RAS/Bioflok
melakukan seleksi/grading benih. Pengangkutan, menghitung kebutuhan benih yang
akan dtrebar serta teknik menebar benih dengan system aklimatisasi dengan system
3) Peserta didik secara berkelompok melakukan seleksi/grading benih. Pengangkutan,
menghitung kebutuhan benih yang akan dtrebar serta teknik menebar benih dengan
system aklimatisasi serta tahapan penyelesaian proyek yang akan dilakukan. Siswa
menentukan alat dan bahan yang diperlukan serta antisipasi K3 dengan peralatan
3) penyediaan alat dan bahan untuk menebar 5) melakukan penebaran benih wadah
benih dengan system aklimatisasi pada pendederan dengan system
wadah pendederan dengan system RAS/Bioflok
RAS/Bioflok 6) Penyusunan laporan
4) praktek pada menghitung kebutuhan benih
yang akan ditebar pada wadah pendederan
c. Monitoring
Peserta didik melakukan pengamatan harian hasil pengerjaan proyek (melakukan
seleksi/grading dan menghitung kebutuhan benih) sampai terpilih benih unggulan yang
siap tebar
dilakukan.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN IX
Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Lingsar Kelas/Semester : XII/Genap
pemantauan
perkembangan benih
1. Melalui diskusi dan menggali informasi siswa dapat mengemukakan tentang teknik
perkembangan benih dan faktir yang mempengaruhi serta teknim sampling pada
2. Melalui diskusi dan menggali informasi siswa dapat merumuskan teknik sampling dan
menghitung laju pertumbuhan pada pendederan ikan di bak dengan sistem Bioflok
3. Melalui kegiatan proyek siswa dapat melakukan teknik sampling dan menghitung laju
pertumbuhan pada wadah pendederan di bak/kolam dengan sistem RAS/Bioflok
melakukan teknik sampling dan menghitung laju pertumbuhan pada pendederan pada
pendederan dengan system RAS/Bioflok yang akan dilakukan atau permasalahan yang
akan dikerjakan.
3) Peserta didik secara berkelompok melakukan teknik sampling dan menghitung laju
pertumbuhan serta tahapan penyelesaian proyek yang akan dilakukan. Siswa
menentukan alat dan bahan yang diperlukan serta antisipasi K3 dengan peralatan
1) penyediaan alat dan bahan untuk 3) praktek pada menghitung menghitung
melakukan sampling pada pendederan Survival rate pada pendederan dengan
dengan system RAS/Bioflok system RAS/Bioflok
2) praktek pada menghitung menghitung laju 4) penyusunan laporan
pertumbuhan pada pendederan dengan
system RAS/Bioflok
c. Monitoring
melakukan sampling, menghitung laju pertumbuhan dan SR)
dilakukan.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN X
Komp. Keahlian : APAT Alokasi Waktu : 24 x 45Menit
pengelolaan kualitas air
pada pendederan
komoditas perikanan
1. Melalui diskusi dan menggali informasi siswa dapat mengemukakan parameter kualitas air
dan mengukur KA pada pendederan ikan dengan system RAS/Bioflok dari hasil
pengamatan secara mandiri
2. Melalui diskusi dan menggali informasi siswa dapat mengelola kualitas air pada pendederan
ikan di bak dengan sistem Bioflok
3. Melalui kegiatan proyek siswa dapat mengukur dan mengelola KA pada wadah pendederan
di bak/kolam dengan sistem RAS/Bioflok
melakukan pengukuran kualitas air dan mengelola KA pada pendederan dengan system
3) Peserta didik secara berkelompok pengukuran kualitas air dan mengelola KA serta
tahapan penyelesaian proyek yang akan dilakukan. Siswa menentukan alat dan bahan
yang diperlukan serta antisipasi K3 dengan peralatan keselamatan kerja (baik untuk
1) penyediaan alat dan bahan untuk 3) melakukan pengelolaan KA pada
mengukur kualitas air dengan system pendederan dengan system
RAS/Bioflok RAS/Bioflok
2) praktek pada mengukur kualitas air dengan 4) Penyusunan laporan
system RAS/Bioflok
c. Monitoring
Peserta didik melakukan pengamatan harian hasil pengerjaan proyek (mengukur KA dan
mengelola KA pada pendederan dengan system RAS/Bioflok
dilakukan.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN XI
Materi : Menganalisis (6 JP/Minggu)
pengendalian hama dan
penyakit pada
A. Menganalisis pengendalian hama dan penyakit pada pendederan komoditas Tujuan
Pembelajaran
1. Melalui diskusi dan menggali informasi siswa dapat mengemukakan teknik mencegah dan
mengobati ikan yang sakit pada pendederan ikan dengan system RAS/Bioflok dari hasil
pengamatan secara mandiri
2. Melalui diskusi dan menggali informasi siswa dapat teknik mencegah dan mengobati ikan
yang sakit pada pendederan ikan di bak dengan sistem Bioflok
3. Melalui kegiatan proyek siswa dapat melakukan teknik mencegah dan mengobati ikan yang
sakit pada budiaya ikan dengan sistem RAS/Bioflok
1) Peserta didik secara berkelompok menentukan proyek yang akan dikerjakan, teknik
mencegah dan mengobati ikan yang sakit pada pendederan ikan dengan system
3) Peserta didik secara berkelompok melakukan teknik mencegah dan mengobati ikan
yang sakit pada pendederan ikan serta tahapan penyelesaian proyek yang akan dilakukan.
Siswa menentukan alat dan bahan yang diperlukan serta antisipasi K3 dengan peralatan
1) penyediaan alat dan bahan untuk teknik 3) melakukan teknik mencegah dan
mencegah dan mengobati ikan yang sakit mengobati ikan yang sakit pada
pada pendederan ikan dengan system pendederan ikan pendederan dengan
RAS/Bioflok system RAS/Bioflok
2) praktek pada menghitung kebutuhan obat 4) Penyusunan laporan
herbal untuk pencegahan dan pengobatan
pada pendederan dengan system
RAS/Bioflok
c. Monitoring
pengobatan dan pencegahan)
dilakukan.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN XII
Komp. Keahlian : APAT Alokasi Waktu : 24 x 45Menit
Materi : Menganalisis prosedur (6 JP/Minggu)
teknik sampling
,menghitung laju
pertumbuhan pada
perikanan
1. Melalui diskusi dan menggali informasi siswa dapat mengemukakan pertumbuhan dan
faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan pada pendederan ikan dengan system
RAS/Bioflok dari hasil pengamatan secara mandiri
2. Melalui diskusi dan menggali informasi siswa dapat mengukur pertumbuhan ikan pada
3. Melalui kegiatan proyek siswa dapat menghitung laju pertumbuhan harian dan mutlak pada
benih di bak/kolam dengan sistem RAS/Bioflok
1) Peserta didik secara berkelompok menentukan proyek yang akan dikerjakan, mengukur
pertumbuhan dan menghitung laju pertumbuhan (harian/mutlak) pada benih yang
dipendederankan dengan system RAS/Bioflok yang akan dilakukan atau permasalahan
yang akan dikerjakan.
3) Peserta didik secara berkelompok melakukan mengukur pertumbuhan dan menghitung
laju pertumbuhan (harian/mutlak) serta tahapan penyelesaian proyek yang akan
dilakukan. Siswa menentukan alat dan bahan yang diperlukan serta antisipasi K3
dipakai).
1) penyediaan alat dan bahan untuk 3) menghitung laju pertumbuhan (Harian
mengukur pertumbuhan dan menghitung dan mutlak pada pendederan benih
laju pertumbuhan (harian/mutlak) dengan system RAS/Bioflok
pendederan dengan system RAS/Bioflok 4) Penyusunan laporan
2) praktek pada mengukur pertumbuhan pada
RAS/Bioflok
c. Monitoring
Peserta didik melakukan pengamatan harian hasil pengerjaan proyek (meghitung laju
pertumbuhan)
dilakukan.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN XIV
Materi : Menerapkan inovasi (6 JP/Minggu)
dan persiapan wadah
perikanan
1. Melalui diskusi dan menggali informasi siswa dapat mengemukakan inovasi persiapan wadah
pada pendederan ikan dengan system RAS/Bioflok dari hasil pengamatan secara mandiri
2. Melalui diskusi dan menggali informasi siswa dapat merumuskan konsep inovasi persiapan
wadah pada pendederan ikan di bak dengan sistem Bioflok
3. Melalui kegiatan proyek siswa dapat melakukan inovasi persiapan wadah pada wadah
pendederan di bak/kolam dengan sistem RAS/Bioflok
melakukan inovasi persiapan wadah pada wadah pendederan dengan system
3) Peserta didik secara berkelompok melakukan inovasi persiapan wadah pada pendederan
serta tahapan penyelesaian proyek yang akan dilakukan. Siswa menentukan alat dan
bahan yang diperlukan serta antisipasi K3 dengan peralatan keselamatan kerja (baik
untuk peserta didik maupun peralatan yang dipakai).
1) penyediaan alat dan bahan untuk untuk 3) melakukan pnebaran benih wadah
melakukan inovasi pada wadah pendederan pendederan inovasi pada wadah
dengan system RAS/Bioflok pendederan dengan system
2) praktek pada menghitung kebutuhan RAS/Bioflok
inovasi pada wadah pendederan dengan 4) Penyusunan laporan
system RAS/Bioflok
c. Monitoring
Peserta didik melakukan pengamatan harian hasil pengerjaan proyek (melakukan inovasi
pada wadah pendederan)
dilakukan.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN XV
treatment pengelolaan
kualitas air pada
perikanan
1. Melalui diskusi dan menggali informasi siswa dapat mengemukakan konsep pengelolaan
KA pada wadah pendederan benih ikan dengan system RAS/Bioflok dari hasil pengamatan
secara mandiri
2. Melalui diskusi dan menggali informasi siswa dapat merumuskan konsep pengelolaan KA
pada wadah pendederan benih ikan dengan sistem Bioflok
3. Melalui kegiatan proyek siswa dapat melakukan pengelolaan KA pada wadah pendederan
benih ikan di bak/kolam dengan sistem RAS/Bioflok
melakukan pengelolaan KA pada wadah pendederan dengan system RAS/Bioflok
yang akan dilakukan atau permasalahan yang akan dikerjakan.
3) Peserta didik secara berkelompok melakukan pengelolaan KA pada wadah pendederan
serta tahapan penyelesaian proyek yang akan dilakukan. Siswa menentukan alat dan
bahan yang diperlukan serta antisipasi K3 dengan peralatan keselamatan kerja (baik
untuk peserta didik maupun peralatan yang dipakai).
1) penyediaan alat dan bahan untuk 3) Penyusunan laporan
pengelolaan KA pada wadah pendederan
2) praktek pengelolaan KA pada wadah
c. Monitoring
pengelolaan KA pada wadah pendederan
dilakukan.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN XVI
enrichment pengelolaan
pakan pada pendederan
komoditas
1. Melalui diskusi dan menggali informasi siswa dapat mengemukakan konsep enrichment
pengelolaan pakan pada pendederan komoditas perikanan pada pendederan ikan dengan
system RAS/Bioflok dari hasil pengamatan secara mandiri
2. Melalui diskusi dan menggali informasi siswa dapat merumuskan enrichment pengelolaan
pakan pada pendederan komoditas perikanan pada pendederan ikan di bak dengan sistem
Bioflok
3. Melalui kegiatan proyek siswa dapat melakukan enrichment pengelolaan pakan pada
pendederan komoditas perikanan dengan sistem RAS/Bioflok
melakukan enrichment pengelolaan pakan pada pendederan komoditas perikanan
dengan system RAS/Bioflok yang akan dilakukan atau permasalahan yang akan
dikerjakan.
3) Peserta didik secara berkelompok melakukan enrichment pengelolaan pakan pada
pendederan komoditas perikanan serta tahapan penyelesaian proyek yang akan
dilakukan. Siswa menentukan alat dan bahan yang diperlukan serta antisipasi K3
dipakai).
1) penyediaan alat dan bahan enrichment 3) melakukan enrichment pengelolaan
pengelolaan pakan pada pendederan pakan pada pendederan komoditas
komoditas perikanan dengan system perikanan dengan system RAS/Bioflok
RAS/Bioflok 4) Penyusunan laporan
2) praktek menghitung kebutuhan alat dan
bahan enrichment pengelolaan pakan pada
pendederan komoditas perikanan dengan
system RAS/Bioflok
c. Monitoring
enrichment pengelolaan pakan pada pendederan komoditas perikanan
dilakukan.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN XVII
Materi : Mengukur sintasan (6 JP/Minggu)
pada pendederan
komoditas perikanan
1. Melalui diskusi dan menggali informasi siswa dapat mengemukakan konsep menghitung
sintasan pada pendederan ikan dengan system RAS/Bioflok dari hasil pengamatan secara
mandiri
2. Melalui diskusi dan menggali informasi siswa dapat merumuskan menghitung sintaan pada
3. Melalui kegiatan proyek siswa dapat melakukan pengukuran sintasan pada benih di
bak/kolam dengan sistem RAS/Bioflok
melakukan pengukuran sintasan pada benih yang dipendederankan dengan system
3) Peserta didik secara berkelompok melakukan penghitungan sintasan serta tahapan
penyelesaian proyek yang akan dilakukan. Siswa menentukan alat dan bahan yang
1) penyediaan alat dan bahan untuk 3) Penyusunan laporan
menghitung sintasan pada benih yang
dipelihara dengan system RAS/Bioflok
2) praktek pada menghitung sintasan pada
benih yang dipelihara dengan system
RAS/Bioflok
c. Monitoring
penghitungan sintasan) pada benih yang dipelihara
dilakukan.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN XVIII
pemanenan hasil
perikanan
1. Melalui diskusi dan menggali informasi siswa dapat mengemukakan teknik pemanenan
pada benih yang dipelihara dengan system RAS/Bioflok dari hasil pengamatan secara
mandiri
2. Melalui diskusi dan menggali informasi siswa dapat merumuskan teknik pemanenan pada
benih yang dipelihara dengan sistem Bioflok
3. Melalui kegiatan proyek siswa dapat teknik pemanenan pada benih yang dipelihara dengan
sistem RAS/Bioflok
melakukan teknik pemanenan pada benih yang dipelihara dengan system aklimatisasi
dengan system RAS/Bioflok yang akan dilakukan atau permasalahan yang akan
dikerjakan.
3) Peserta didik secara berkelompok melakukan teknik pemanenan pada benih yang
dipelihara serta tahapan penyelesaian proyek yang akan dilakukan. Siswa menentukan
alat dan bahan pemanenan yang diperlukan serta antisipasi K3 dengan peralatan
1) penyediaan alat dan bahan untuk teknik 3) Penyusunan laporan
pemanenan pada benih yang dipelihara
2) praktek teknik pemanenan pada benih yang
dipelihara dengan system RAS/Bioflok
c. Monitoring
Peserta didik melakukan pengamatan harian hasil pengerjaan proyek (melakukan teknik
pemanenan pada benih yang dipelihara
dilakukan.


RPP Dan Perangkat Pendederan Kls XII L. Firman Yayang A.

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

RPP Dan Perangkat Pendederan Kls XII L. Firman Yayang A.

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PROGRAM S TAHUNAN

Sekolah : SMK Negeri 1 Lingsar

Kriteria pemilihan lokasi

Perhitungan kebutuhan wadah Merancang lokasi

Perhitungan populasi untuk Melakukan sortasi dan

Survival rate ikan pada budidaya

Pelaporan hasil pendederan ikan

Pengobatan ikan sakit sesuai 4.11.2.Melakukan

Faktor-faktor yang 3.12.1.Mengklasifikasi

Mengetahui, Lingsar, 13 Juli 2021

Waka Kurikulum Guru Mata Pelajaran

M. Nurhayadi, S.Pd Lalu Firman Yayang Adha, S. Pi

Sekolah : SMK Negeri 1 Lingsar

Mengetahui, Jepara, 13 Juli 2021

Waka Kurikulum Guru Mata Pelajaran

M. Nurhayadi, S.Pd Lalu Firman Yayang Adha, S. Pi

Sekolah : SMK Negeri 1 Lingsar

4.12 Melakukan sampling,

Mengetahui, Lingsar, 13 Juli 2021

Waka Kurikulum Guru Mata Pelajaran

M. Nurhayadi, S.Pd Lalu Firman Yayang Adha, S. Pi

Kriteria Penetapan Minimal

Kompleksitas Daya Dukung Intake

1 Pendederan Ikan 78,55

3.1 Menerangkan prosedur teknik

3.2 Menerangkan prosedur teknik

3.3 Menerapkan prosedur lokasi

3.4 Menerapkan desain dan tata letak

3.5 Menerapkan prosedur persiapan wadah

3.6 Menerapkan prosedur persiapan media

3.7 Menganalisa kualitas benih pada

3.8 Menerapkan prosedur penebaran benih

3.9 Menerapkan pemantauan

3.10 Menerapkan pengelolaan kualitas air

3.11 Menganalisis pengendalian hama dan

3.12 Menganalisis prosedur teknik sampling

3.13 Menganalisis konsep berbagai program

3.14 Menerapkan inovasi dan persiapan

3.15 Menganalisis treatment pengelolaan

3.17 Mengukur sintasan pada pendederan

3.18 Menganalisis pemanenan hasil

Lingsar, 13 Juli 2021

Drs. H. BURHAN, M.Pd M. Nurhayadi, S.Pd ` Lalu Firman Yayang Adha, S. Pi

Sekolah : SMK Negeri 1 Lingsar

Melakukan seleksi benih Disajikan informasi siswa dapat

Disajikan gambar siswa dapat

Mengetahui, Lingsar, 13 Juli 2021

Waka Kurikulum Guru Mata Pelajaran

M. Nurhayadi, S.Pd L. Firman Yayang A. S. Pi

Sekolah : SMK Negeri 1 Lingsar

Mengetahui, Lingsar, 13 Juli 2021

Waka Kurikulum Guru Mata Pelajaran

M. Nurhayadi, S.Pd L. Firman Yayang A. S.Pi

Mata Pelajaran : Pendederan Ikan Air Tawar

SMK NEGERI 1 LINGSAR

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

MATA PELAJARAN: PENDEDERAN IKAN

SMK NEGERI 1 LINGSAR

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Mengetahui, Lingsar, 13 Juli 2021

M. Nurhayadi, S.Pd Lalu Firman Yayang Adha, S. Pi

Drs. H. BURHAN, M.Pd

3. Penutup (50 menit)