SILABUS OTOMATISASI KEUANGAN

Satuan Pendidikan : SMK

Kelas : XI
Semester : III
Tahun Pelajaran : 2019/ 2020
Mata pelajaran : Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran
Jumlah Pertemuan : 102 X 45 menit

Kompetensi Inti:
KI 3: Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional
dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran pada
tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora
dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional,
regional, dan internasional.
KI 4: Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta
memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran. Menampilkan kinerja di bawah
bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif,
komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru,
membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

1
 Kegiatan Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar IPK Materi Pokok Penilaian
Pembelajaran Waktu Belajar
3.1 Memahami Ruang 3.1.1 Menjelaskan Fungsi 1. Ruang Lingkup Mengamati Tugas 12 JP
Lingkup Administrasi Keuangan Administrasi mempelajari  Individu/ke-
Administrasi 3.1.2 Mengidentifikasi Ruang Keuangan buku teks, bahan lompok
Keuangan Lingkup Administrasi a. Fungsi Administrasi tayang maupun
 Pemecahan
Perkantoran sumber lain
4.1. Mengelompokkan Umum masalah
4.1.1 Mengelompokkan tentang materi
Ruang Lingkup b. Ruang Lingkup
Fungsi Administrasi pokok
Administrasi Keuangan Administrasi Observasi
Keuangan 4.1.2 Mengelompokkan Keuangan Menanya Ceklist lembar
Ruang Lingkup Merumuskan pengamatan
Administrasi pertanyaan sikap kegiatan
Perkantoran untuk individu/
mengidentifikasi kelompok
masalah materi
pokok Portofolio
Laporan
Mengeskplorasi
Mengumpulkan tertulis
data dan individu/
informasi tentang kelompok
materi pokok

Asosiasi Tes
 menganalisis Tes tertulis
dan bentuk studi
menyimpulkan kasus dan/atau
informasi pilihan ganda
tentang materi
pokok
 menyimpulkan
keseluruhan
materi

2
 Kegiatan Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar IPK Materi Pokok Penilaian
Pembelajaran Waktu Belajar
Komunikasi
Menyampaikan
laporan tentang
materi pokok dan
mempre-
sentasikannya
dalam bentuk
tulisan dan lisan
3.2 Memahami 3.2.1 Mengidentifikasi 1. Pengelolaan Mengamati Tugas 12 JP
Kebijakan Bidang Pengelolaan Keuangan Negara mempelajari  Individu/ke-
Pengelolaan Negara a. Bidang Pengelolaan buku teks, bahan lompok
keuangan 3.2.2 Menjelaskan Tujuan Keuangan Negara tayang maupun
 Pemecahan
Pengelolaan Keuangan sumber lain
4.2. Melakukan b. Tujuan Pengelolaan masalah
Negara tentang materi
Pengelompokan Keuangan Negara
3.2.3 Mengidentifikasi pokok
Kebijakan Kekuasaan Pengelolaan c. Kekuasaaan Observasi
Pengelolaan Keuangan Negara Pengelolaan Menanya Ceklist lembar
Keuangan 3.2.4 Menjelaskan Asas Keuangan Negara Merumuskan pengamatan
Umum Pengelolaan 2. Pengelolaan pertanyaan sikap kegiatan
Negara Keuangan Daerah untuk individu/
3.2.5 Mengidentifikasi a. Pemegang mengidentifikasi kelompok
Pemegang Kekuasaan Kekuasaan masalah materi
Pengelolaan Keuangan Pengelolaan pokok Portofolio
Daerah Keuangan Daerah Laporan
3.2.6 Mengidentifikasi Para Mengeskplorasi
b. Para Pengelola tertulis
Pengelola Keuangan Mengumpulkan
Keuangan Daerah individu/
Daerah data dan
3.2.7 Mengidentifikasi 3. Kebijakan informasi tentang
Pengelolaan kelompok
Rencana Kerja materi pokok
Pemerintah Daerah Keuangan
(RKPD) a. Rencana Kerja Asosiasi Tes
3.2.8 Menjelaskan Kebijakan Pemerintah Daerah  menganalisis Tes tertulis
Umum APBD (KUA) (RKPD) dan bentuk studi

3
 Kegiatan Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar IPK Materi Pokok Penilaian
Pembelajaran Waktu Belajar
3.2.9 Menjelaskan Prioritas b. Kebijakan Umum menyimpulkan kasus dan/atau
dan Platfon Anggaran APBD (KUA) informasi pilihan ganda
Sementara (PPAS) c. Prioritas dan Plafon tentang materi
3.2.10 Menjelaskan Rencana Anggaran pokok
Kerja dan Anggaran  menyimpulkan
Sementara (PPAS)
SKPD (RKA SKPD) keseluruhan
d. Rencana Kerja dan
3.2.11 Mengidentifikasi materi
Penyiapan Raperda Anggaran SKPD
APBD (RKA SKPD) Komunikasi
3.2.12 Mengidentifikasi e. Penyiapan Raperda Menyampaikan
pembahasan Raperda APBD laporan tentang
4.2.1 Melakukan f. Pembahasan materi pokok dan
Pengelompokkan Raperda mempre-
Pengelolaan Keuangan sentasikannya
Negara dalam bentuk
4.2.2 Melakukan tulisan dan lisan
Pengelompokkan
Pengelolaan Keuangan
Daerah
4.2.3 Melakukan
Pengelompokkan
Kebijakan Pengelolaan
Keuangan
3.3 Menerapkan 3.3.1 Mengidentifikasi 1. Struktur Anggaran Mengamati Tugas 12 JP
penyusunan Pendapatan Negara Pendapatan Belanja mempelajari  Individu/ke-
anggaran pendapatan 3.3.2 Mengidentifikasi Negara (APBN) buku teks, bahan lompok
dan Belanja Belanja Negara a. Pendapatan Negara tayang maupun
 Pemecahan
3.3.3 Mengidentifikasi sumber lain
4.3. Menyusun anggaran b. Belanja Negara masalah
Perencanaan APBN tentang materi
pendapatan dan 3.3.4 Mengidentifikasi pokok
Belanja penetapan APBN 2. Siklus Anggaran Observasi
3.3.5 Mengidentifikasi Pendapatan dan Menanya Ceklist lembar
Pelaksanaan APBN Belanja Negaran Merumuskan pengamatan

4
 Kegiatan Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar IPK Materi Pokok Penilaian
Pembelajaran Waktu Belajar
3.3.6 Mengidentifikasi (APBN) pertanyaan sikap kegiatan
Pengawasan a. Perencanaan APBN untuk individu/
Pelaksanaan APBN b. Penetapan APBN mengidentifikasi kelompok
3.3.7 Mengidentifikasi APBD c. Pelaksanaan APBN masalah materi
3.3.8 Menjelaskan Fungsi pokok
d. Pengawasan APBN Portofolio
APBD
Laporan
3.3.9 Menjelaskan Prinsip Mengeskplorasi
Anggaran Daerah 3. Anggaran Pendapatan Mengumpulkan tertulis
3.3.10 Menjelaskan Struktur Anggaran Belanja data dan individu/
APBD Daerah (APBD) informasi tentang kelompok
3.3.11 Menjelaskan a. Anggaran materi pokok
Penyusunan APBD Pendapatan Belanja
3.3.12 Mengidentifikasi Daerah (APBD) Asosiasi Tes
Pengesahan Rencana b. Fungsi APBD  menganalisis Tes tertulis
APBD (RAPBD) c. Prinsip Anggaran dan bentuk studi
3.3.13 Mengidentifikasi Daerah menyimpulkan kasus dan/atau
Pelaksanaan Pendapatan d. Struktur APBD informasi pilihan ganda
3.3.14 Mengidentifikasi tentang materi
Pelaksanaan Belanja pokok
3.3.15 Mengidentifikasi 4. Siklus Anggaran
 menyimpulkan
Pertanggungjawaban Pendapatan Belanja keseluruhan
APBD Daerah (APBD) materi
3.3.16 Menjelaskan Jenis a. Penyusunan APBD
Pengawasan APBD b. Pengesahan RAPBD Komunikasi
4.3.1 Menyusun Struktur c. Pelaksanaan Menyampaikan
APBN Pendapatan Daerah laporan tentang
4.3.2 Menyusun Siklus APBN d. Pelaksanaan Belanja materi pokok dan
4.3.3 Menyusun APBD Daerah mempre-
4.3.4 Menyusun Siklus APBD sentasikannya
e. Pertanggungjawaba
n APBD dalam bentuk
tulisan dan lisan
f. Jenis Pengawasan
APBD

5
 Kegiatan Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar IPK Materi Pokok Penilaian
Pembelajaran Waktu Belajar
3.4 Menerapkan 3.4.1 Mengidentifikasi 1. Pengelolaan Mengamati Tugas 12 JP
penerimaan Penerimaan Pendapatan Negara mempelajari  Individu/ke-
anggaran Perpajakan a. Penerimaan Umum buku teks, bahan lompok
4.4. Melakukan 3.4.2 Mengidentifikasi b. Penerimaan tayang maupun
 Pemecahan
sumber lain
penerimaan Penerimaan negara Perpajakan masalah
tentang materi
anggaran bukan pajak (PNBP) c. Penerimaan Negara pokok
3.4.3 Mengidentifikasi Bukan Pajak Observasi
Penerimaan Hibah (PNBP) Menanya Ceklist lembar
3.4.4 Mengidentifikasi d. Penerimaan Hibah Merumuskan pengamatan
Pajak Daerah pertanyaan sikap kegiatan
3.4.5 Mengidentifikasi 2. Pendapatan Asli untuk individu/
Retribusi Daerah Daerah mengidentifikasi kelompok
3.4.6 Mengidentifikasi a. Pajak Daerah masalah materi
Dana Pertimbangan b. Retribusi Daerah pokok Portofolio
3.4.7 Mengidentifikasi c. Dana Pertimbangan Laporan
Mengeskplorasi
Lain-lain Pendapatan d. Lain-lain tertulis
Mengumpulkan
yang sah Pendapatan yang individu/
data dan
3.4.8 Mengidentifikasi Sah informasi tentang
Hasil Pengelolaan e. Hasil Pengelolaan kelompok
materi pokok
Kekayaan Daerah Kekayaan Daerah
yang dipisahkan yang Dipisahkan Asosiasi Tes
3.4.9 Mendefinisikan  menganalisis Tes tertulis
Penerimaan 3. Penerimaan dan bentuk studi
Pembiayaan Pembiayaan menyimpulkan kasus dan/atau
3.4.10 Menjelaskan Sumber a. Penerimaan informasi pilihan ganda
Penerimaan Pembiayaan tentang materi
Pembiayaan b. Sumber Penerimaan pokok
3.4.11 Mengidentifikasi Pembiayaan  menyimpulkan
keseluruhan
Pinjaman Daerah c. Pinjaman Daerah
materi
3.4.12 Mengidentifikasi

6
 Kegiatan Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar IPK Materi Pokok Penilaian
Pembelajaran Waktu Belajar
Peraturan Perundang- 4. Prosedur Penerimaan Komunikasi
undangan Kas Menyampaikan
3.4.13 Mengidentifikasi a. Peraturan laporan tentang
Prosedur Penerimaan Perundang- materi pokok dan
mempre-
Kas APBD undangan
sentasikannya
3.4.14 Mengidentifikasi b. Prosedur dalam bentuk
Prosedur Pendapatan Penerimaan Kas tulisan dan lisan
Asli Daerah APBD
3.4.15 Mengidentifikasi c. Prosedur Pendapatan
Pengembalian Atas Asli Daerah
Kelebihan d. Pengembalian atas
Penerimaan Kelebihan
Pajak/Retribusi Penerimaan
4.4.1. Membuat Pajak/Retribusi
Pengelolaan
Pendapatan Negara 5. Alur Dokumen
4.4.2. Membuat Pendapatan Penerimaan Anggaran
Asli Negara
4.4.3. Membuat
Penerimaan
Pembiayaan
4.4.4. Melakukan Prosedur
Penerimaan Kas
4.4.5. Membuat Alur
Dokumentasi
Penerimaan
Anggaran
3.5 Menerapkan 3.5.1 Mengidentifikasi 1. Pengelolaan Belanja Mengamati Tugas 12 JP
penggunaan Belanja Pemerintah Pemerintah mempelajari  Individu/ke-
anggaran Berdasarkan Program a. Berdasarkan buku teks, bahan lompok
tayang maupun

7
 Kegiatan Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar IPK Materi Pokok Penilaian
Pembelajaran Waktu Belajar
4.5. Melaksanakan Kegiatan Program dan sumber lain  Pemecahan
penggunaan 3.5.2 Mengidentifikasi Kegiatan tentang materi masalah
anggaran Belanja Pemerintah b. Berdasarkan pokok
Berdasarkan Klasifikasi Ekonomi Observasi
Menanya
Klasifikasi Ekonomi c. Berdasarkan Ceklist lembar
Merumuskan
3.5.3 Mengidentifikasi Klasifikasi Operasi pengamatan
pertanyaan
Belanja Pemerintah d. Berdasarkan untuk sikap kegiatan
Pusat Berdasarkan Fungsinya mengidentifikasi individu/
Klarifikasi Operasi e. Pembiayaan Defisit masalah materi kelompok
3.5.4 Mengidentifikasi Anggaran pokok
Belanja Pemerintah Portofolio
Pusat Berdasarkan 2. Pelaksanaan Mengeskplorasi Laporan
Fungsinya Anggaran Mengumpulkan tertulis
3.5.5 Mengidentifikasi a. Pendapatan Daerah data dan
informasi tentang individu/
Belanja Pemerintah b. Belanja Daerah
materi pokok kelompok
Pusat Berdasarkan c. Pembiayaan Daerah
Fungsinya Asosiasi Tes
3.5.6 Mengidentifikasi 3. Belanja Pemerintah  menganalisis
Pembiayaan Defisit Daerah Tes tertulis
dan bentuk studi
Anggaran a. Dana Pertimbangan menyimpulkan
3.5.7 Mengidentifikasi b. Belanja Pemerintah kasus dan/atau
informasi
Pelaksanaan Daerah tentang materi
pilihan ganda
Anggaran c. Belanja Modal pokok
Pendapatan Daerah Pemerintah  menyimpulkan
3.5.8 Mengidentifikasi keseluruhan
Pelaksanaan 4. Pengeluaran materi
Anggaran Belanja Pembiayaan
Daerah a. Penyertaan Modal Komunikasi
Menyampaikan
3.5.9 Mengidentifikasi Pemerintah
laporan tentang
Pelaksanaan b. Pembentukan Dana materi pokok dan

8
 Kegiatan Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar IPK Materi Pokok Penilaian
Pembelajaran Waktu Belajar
Anggaran Cadangan mempre-
Pembiayaan Daerah sentasikannya
3.5.10 Mengidentifikasi 5. Prosedur Penggunaan dalam bentuk
Dana Pertimbangan Anggaran tulisan dan lisan
3.5.11 Mengidentifikasi a. Prosedur
Belanja Pemerintah Pengeluaran Belanja
Daerah b. Surat Penyediaan
3.5.12 Mengidentifikasi Dana
Penyertaan Modal c. Surat Permintaan
Pemerintah Pembayaran
3.5.13 Mengidentifikasi d. Surat Perintah
Pembentukan Dana Membayar
Cadangan e. Surat Perintah
3.5.14 Menjelaskan Pencairan Dana
Prosedur Pengeluaran
Belanja
3.5.15 Mengidentifikasi
Surat Penyedian
Dana
3.5.16 Mengidentifikasi
Surat Permintaan
Pembayaran
3.5.17 Mengidentifikasi
Surat Perintah
Membayar
3.5.18 Mengidentifikasi
Surat Perintah
Pencairan Dana
4.5.1 Melaksanaan
Penggunaan

9
 Kegiatan Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar IPK Materi Pokok Penilaian
Pembelajaran Waktu Belajar
Pengelolaan Belanja
Pemerintah
4.5.2 Melakukan
Pelaksanaan
Anggaran
4.5.3 Melakukan
Penggunaan Belanja
Pemerintah Daerah
4.5.4 Melakukan
Penggunaan
Pengeluaran
Pembiayaan
4.5.5 Melakukan
Penggunaan
Anggaran sesuai
prosedur

10