RPS Psikologi Dalam Praktek Kebidanan - 2022

NAMA UNIT KERJA No Dokumen PBD205/RPS/2021
PROGRAM Berlaku Sejak Maret – Agustus

PENDIDIKAN PROFESI 2022
BIDAN
STANDAR SPMI Revisi
Halaman 1
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

MATA KULIAH PSIKOLOGI DALAM PRAKTEK KEBIDANAN
DISUSUN OLEH:
LIA MULYANTI, S.SiT, M.Kes
PROGRAM STUDI S1 KEBIDANAN DAN PENDIDIKAN PROFESI BIDAN

FAKULTAS ILMU KEPERAWATAN DAN KESEHATAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SEMARANG
TAHUN 2022
RPS PSIKOLOGI DALAM PRAKTEK KEBIDANAN_2021| Prodi Pendidikan Profesi Bidan UNIMUS 1
BIDAN
STANDAR SPMI Revisi
Halaman 1
STANDAR
RENCANA PROGRAM
PENGAJARAN
PSIKOLOGI DALAM PRAKTEK KEBIDANAN
Penanggung Jawab
Proses Tanggal
Nama Jabatan Tanda Tangan
1. Perumusan Lia Mulyanti, S.SiT, PJMK
M.Kes
2. Pemeriksaan Siti Nurjanah, SPM
S.SiT, M.Kes
3. Persetujuan Dr. Fitriani Nur Ketua PS

Damayanti, S.ST,
M.HKes
4. Penetapan Dr. Ali Rosidi, M.Si Dekan
5. Pengendalian Ns. Tri Nurhidayati, GPM

S.Kep, M.Med.Ed
Dokumen ini adalah hak milik intelektual unit kerja prodi Pendidikan Profesi Bidan
Unimus dan tidak boleh dikopi atau digunakan untuk keperluan komersial atau tujuan
lain baik seluruhnya atau sebagian tanpa ijin dari Ketua unit kerja
CATATAN PERUBAHAN
BIDAN
STANDAR SPMI Revisi
Halaman 1
No Revisi Halaman Bagian yang Disetujui Tanggal

dirubah Oleh
1
2
DISTRIBUSI PEMEGANG COPY DOKUMEN
BIDAN
STANDAR SPMI Revisi
Halaman 1
No Pemegang Dokumen Status Dokumen No Copy

1. SPM PS Pendidikan Profesi Asli
Bidan
2. Tendik PS Copy 1
3. GPM Fakultas Copy 2
4. LP3M Copy 3
DAFTAR ISI
BIDAN
STANDAR SPMI Revisi
Halaman 1
Cover
Catatan Perubahan
Distribusi Pemegang Copy
Daftar Isi
1. Visi Misi Program Studi
2. Halaman pengesahan
3. Cek lis pemantauan komponen RPP
4. Komponen RPP
4.1. Identitas mata ajar
4.2. Kompetensi
4.3. Kegiatan belajar mengajar
4.4. Evaluasi
4.5. Referensi
BIDAN
STANDAR SPMI Revisi
Halaman 1

MATA KULIAH
PENANGGUNG JAWAB MATA KULIAH

LIA MULYANTI, S.SiT, M.Kes
PRODI PENDIDIKAN PROFESI BIDAN

FIKKES UNIMUS
TAHUN 2022
BIDAN
STANDAR SPMI Revisi
Halaman 1
VISI MISI
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PROFESI BIDAN
FIKKES UNIMUS
Visi Program Studi Pendidikan Profesi Bidan

Menjadi Program Studi Pendidikan Profesi Bidan yang unggul dalam
manajemen kegawatdaruratan ibu dan anak, berkarakter islami, berbasis
teknologi dan berwawasan internasional pada tahun 2034
Misi Program Studi Pendidikan Profesi Bidan

1. Menyelenggarakan pendidikan yang komprehensif dengan Kurikulum
Perguruan Tinggi berorientasi pada kegawatdaruratan ibu dan anak serta
berwawasan internasional
2. Meningkatkan penelitian yang berkualitas berorientasi pada
kegawatdaruratan ibu dan anak sesuai dengan perkembangan Ipteks
3. Meningkatkan pengabdian masyarakat berorientasi pada kegawatdaruratan
ibu dan anak berdasarkan dengan evidance based
4. Menyelenggarakan tata kelola program studi yang transparan, akuntabel dan
islami berbasis teknologi informasi
5. Menjalin kerjasama dengan institusi pendidikan lain dan lembaga terkait di
dalam dan di luar negeri
BIDAN
STANDAR SPMI Revisi
Halaman 1
HALAMAN PENGESAHAN
Rencana Pembelajaran Semester (RPS) Mata Kuliah

telah disetujui dan disahkan
Semarang, Maret 2021

Penyusun Menyetujui
Kaprodi
Lia Mulyanti, S.SiT, M.Kes Dr. Fitriani Nur Damayanti, S.ST, M.HKes
28.6.1026.181 28.6.1026.208
BIDAN
STANDAR SPMI Revisi
Halaman 1
LEMBAR PEMANTAUAN KOMPONEN PERENCANAAN PEMBELAJARAN
KEBERADAAN
NO KOMPONEN
ADA TIDAK ADA
Sistematika
√
1.1.Diskripsi mata ajar
√
1.2.Tujuan mata ajar
√
1.3. Prasarat mata ajar
√
1.4. Bahan kajian
√
1.5.Rancangan pembelajaran
√
1.5.1.Tutorial
1 √
1.5.2.Seminar
√
1.5.3.Kuliah pakar
√
1.5.4.Pratikum
√
1.5.5.Penugasan/portofolio
√
1.5.6.Ceramah
√
1.6.Dosen pengampu dan no telpon
√
1.7.Referensi
√
1.8. Pengesahan Program studi
Komponen Evaluasi
2.1.Nilai Ujian
√
2.1.1.UAS (Kognitif )
√
2.1.2.UTS (Kuis)
2 √
2.1.3.Praktikum , praktek klinik (jika ada)
√
2.2.Nilai lain
√
2.2.1.Penugasan/portofolio/sejenisnya
√
2.2.2.Seminar/presentasi/jurnal
√
2.2.3.Tutorial
BIDAN
STANDAR SPMI Revisi
Halaman 1
√
3 Diserahkan paling lambat tanggal...
BIDAN
STANDAR SPMI Revisi
Halaman 1
Nama Mata Kuliah : Psikologi dalam Praktek Kebidanan

Kode : PBD 205
Semester : 4
Beban Kredit : CONTOH:
1 SKS (1 teori) (1 Praktikum)
SKS teori= jmlh sks x waktu mnt x 16 minggu efektif
SKS teori= 1 x 170 mnt x 16 = 2720 menit terdiri dari:
Tatap muka= 1x50 menit x16
Tugas terstruktur= 1x 60 menit x 16
Tugas mandiri = 1x 60 menit x 16
SKS praktikum= 1 x 170 menit x 16 = 2720 terdiri dari:
Tatap muka= 1 x 100 menit x 16
Praktikum mandiri = 1 x 70 menit x 16
SKS PBL =jumlah sks x 170 mnt x 16 minggu=
Tim Dosen : Lia Mulyanti, S.SiT, M.Kes (LM)

Novita Nining Anggraini, S.ST, M.Kes (NNA)
Ariyani Lutfitasari, S.ST, M.Keb (AL)
Maria Ulfa Kurnia Dewi, S.SiT, M.Keb (MUKD)
Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa
untuk mengetahui dan mamahami konsep psikologi dalam
praktek kebidanan.
Tujuan : Mahasiswa dapat mengetahui dan memahami tentang
Pembelajaran/Capaian konsep psikologi dalam praktek kebidanan
pembelajaran
Metode Penilaian & : Evaluasi Tengah Semester (UTS)
Pembobotan a. Teori 25%
b. Praktek 10%
Evaluasi Akhir Semester (UAS)
a. Teori 35%
b. Praktek 10%
BIDAN
STANDAR SPMI Revisi
Halaman 1
Penugasan (Portopolio, seminar kasus) 20%

Daftar Referensi : 1. Anderson , Barbara A. dan Stone Susan E, 2013, Best
Practice in Midwifery : using the Evidence based to
Implement Change, New York : Spinger Publishing
Company
2. Jayanti, Ira, 2019, Evidance Based dalam Praktek
Kebidanan, Yogyakarta : CV. Budi Utama
3. Susilo Rini dan Kumala F, 2016, Panduan Asuhan Nifas
dan Evidance Based Practice. Yogyakarta : CV Budi
Utama
4. Spiby, Helen dan Munro Jean. 2010. Evidance Based
Midwifery In Contex, United Kingdom : Willey
Strategi Perkuliahan
a. Lecture (ceramah)
b. Collaborative Learning
c. Team Based Learning
d. Seminar dan diskusi
e. Tutorial
f. laboratorium
g. Penugasan
Materi / Bahan Kajian

Kriteria penilaian
Penilaian akan dilakukan oleh pengajar dengan menggunakan kriteria berikut :
Nilai Poin Range
A 4 ≥ 80
B 3 70 – 79,5
C 2 59 – 69.9
D 1 50 – 58.9
E 0 ≤ 49
BIDAN
STANDAR SPMI Revisi
Halaman 1
Tahun ajar 2020/2021

Nilai Poin Range
A 4 80,00-100
AB 3,5 75,00-79,99
B 3 70,00-74,99
BC 2,5 65,00-69,99
C 2 60,00-64,99
CD 1,5 50,00-59,99
D 1 40,00-49,99
E 0 ≤ 40,00
BIDAN
STANDAR SPMI Revisi
Halaman 1
Jadwal Pembelajaran (Kelas A)
Hari/ Tanggal/ Bahan Kajian / Sub Metode Media Dosen Penugasan

Jam Tatap muka Bahan Kajian Pakai Kode Terstruktur Mandiri
1 sks 50 menit Nama Saja 1 sks 60 1 sks
menit 60 menit
4 April 2022 Psikologi pada masa Ceramah, Laptop, LCD, LM Buatlah Berilah
08.40 – 10.20 reproduksi small Handphone makalah contoh kasus
(T1, T2) group
1. Psikologi dan discussion, tentang tentang
komunikasi Ibu dan brainstorming Bounding bounding
Bayi ,seminar attachment attachment
2. Adaptasi menjadi dan bounding
4 April 2022 orangtua attunement
10.20 – 12.00 3. Bounding
(P1) attachment dan
bounding
attunement
4 April 2022 Kesehatan Mental dan Ceramah, Laptop, LCD, LM Buatlah Berilah
13.00 – 14.40 Perinatal small Handphone makalah contoh kasus
(T3, T4) 1. Definisi Kesehatan group
discussion, tentang tentang
Mental dan
brainstorming Perubahan Perubahan
perinatal
,seminar normal, emosi normal,
2. Perubahan
BIDAN
STANDAR SPMI Revisi
Halaman 1

menit 60 menit
6 April 2022 normal, emosi selama emosi selama
08.40 – 10.20 selama kehamilan, kehamilan, kehamilan,
(P2) persalinan dan persalinan dan persalinan
nifas
nifas dan nifas
7 April 2022 Faktor yang Ceramah, Laptop, LCD, AL Buatlah Berilah
08.40 – 10.20 mempengaruhi small Handphone makalah contoh kasus
(P3) perubahan emosi group
discussion, tentang Faktor tentang
selama kehamilan,
brainstorming yang Salah faktor
persalinan dan nifas
,seminar mempengaruhi yang yang
perubahan mempengaru
emosi selama hi perubahan
kehamilan, emosi selama
persalinan dan kehamilan,
nifas persalinan
dan nifas
7 April 2022 Tantangan Kesehatan Ceramah, Laptop, LCD, LM Buatlah Berilah
10.20-12.00 mental dalam periode small Handphone makalah contoh kasus
(P4) kehamilan, persalinan group
dan nifas
BIDAN
STANDAR SPMI Revisi
Halaman 1

menit 60 menit
brainstorming Tantangan Tantangan
,seminar Kesehatan Kesehatan
mental dalam mental dalam
periode periode
kehamilan, kehamilan,
persalinan dan persalinan
nifas dan nifas
7 April 2022 Peran Bidan dalam Ceramah, Laptop, LCD, AL Buatlah Berilah
13.00 – 14.40 mempromosikan small Handphone makalah contoh kasus
(P5) kesehatan mental group
discussion, tentang Peran tentang
yang baik dan positif
brainstorming Bidan dalam Peran Bidan
pada perempuan
,seminar mempromosik dalam
masa reproduksi
an kesehatan mempromosi
mental yang kan
baik dan positif kesehatan
pada mental yang
perempuan baik dan
masa positif pada
BIDAN
STANDAR SPMI Revisi
Halaman 1

menit 60 menit
reproduksi perempuan
masa
reproduksi
8 April 2022 1. Kebijakan asuhan Ceramah, Laptop, LCD, AL Buatlah Berilah
08.40 - 10.20 pada perempuan small Handphone makalah contoh kasus
(T5, T6) dengan gangguan group
discussion, tentang Hal- tentang Hal-
kesehatan local,
brainstorming hal yang hal yang
nasional dan
,seminar beresiko beresiko
internasional
8 April 2022 2. Hal-hal yang mempengaruhi mempengaru
10.20 – 12.00 beresiko kesehatan hi kesehatan
(P6) mempengaruhi mental : mental :
kesehatan mental : kekerasan kekerasan
kekerasan terhadap terhadap terhadap
perempuan,
perempuan, perempuan,
pengawasan
terhadap pengawasan pengawasan
perempuan, terhadap terhadap
penyalahgunaan perempuan, perempuan,
obat, dan penyalahguna penyalahgun
kelemahan-
BIDAN
STANDAR SPMI Revisi
Halaman 1

menit 60 menit
kelemahan an obat aan obat
kabarduka
8 April 2022 Komunikasi dengan Ceramah, Laptop, LCD, LM Buatlah Berilah
13.00 – 14.40 perempuan dengan small Handphone makalah contoh kasus
(P7) disabilitas (fisik dan group
mental)
brainstorming Komunikasi Komunikasi
,seminar dengan dengan
perempuan perempuan
dengan dengan
disabilitas (fisik disabilitas
dan mental) (fisik dan
mental)
11 April 2022 Masalah Kesehatan Ceramah, Laptop, LCD, NNA Buatlah Berilah
08.40 – 10.20 Maternal small Handphone makalah contoh kasus
(P8) group
brainstorming Masalah Masalah
Maternal Maternal
BIDAN
STANDAR SPMI Revisi
Halaman 1

menit 60 menit
11 April 2022 Kesehatan Mental Ceramah, Laptop, LCD, MUKD Buatlah Berilah
10.20 – 12.00 Perinatal small Handphone makalah contoh kasus
(P9) group
brainstorming Kesehatan Kesehatan
,seminar Mental Mental
Perinatal Perinatal
11 April 2022 1. Depres dan Ceramah, Laptop, LCD, NNA Buatlah Berilah
13.00 – 14.40 Kecemasan small Handphone makalah contoh kasus
(T7, T8) Perinatal group
2. Clinical Resources
brainstorming Clinical Clinical
13 April 2022 for Professional
,seminar Resources for Resources
08.40 – 10.20
(P10) Professional for
Professional
14 April 2022 Masalah Kesehatan Ceramah, Laptop, LCD, NNA Buatlah Berilah
08.40 – 10.20 pada perinatal, small Handphone makalah contoh kasus
(P11) pencegahan dan group
penanganannya
brainstorming Masalah Masalah
BIDAN
STANDAR SPMI Revisi
Halaman 1

menit 60 menit
pada perinatal, pada
pencegahan perinatal,
dan pencegahan
penangananny dan
a penanganann
ya
14 April 2022 1. Manajemen pada Ceramah, Laptop, LCD, MUKD Buatlah Berilah
10.20 – 12.00 resiko bunuh diri small Handphone makalah contoh kasus
(T9, T10) dan kekerasan oleh group
pasangan
brainstorming Kerjasama dan Kerjasama
2. Dukungan pada
,seminar komunikasi dan
14 April 2022 pengasuhan dan
13.00- 14.40 peran menjadi tua interprofesiona komunikasi
(P12) 3. Kerjasama dan l dalam interprofesion
komunikasi penanganan al dalam
interprofesional masalah penanganan
dalam penanganan kesehatan masalah
masalah kesehatan
mental dengan kesehatan
mental dengan
memperhatikan memperhatika mental
BIDAN
STANDAR SPMI Revisi
Halaman 1

menit 60 menit
keselamatan pasien n keselamatan dengan
pasien memperhatik
an
keselamatan
pasien
15 April 2022 Pencegahan dan Ceramah, Laptop, LCD, NNA Buatlah Berilah
08.40 – 10.20 penanganan trauma small Handphone makalah contoh kasus
(T11, T12) 1. Definisi trauma group
2. Trauma selama
brainstorming Trauma Trauma
proses kehamilan
,seminar selama proses selama
15 April 2022 sampai post partum
10.20 – 12.00 kehamilan proses
(P13) sampai post kehamilan
partum sampai post
partum
15 April 2022 3. Pencegahan Ceramah, Laptop, LCD, MUKD Buatlah Berilah
13.00 – 14.40 Trauma small Handphone makalah contoh kasus
(T13, T14) 4. Penyembuhan group
Trauma
brainstorming Penyembuhan Pencegahan
18 April 2022
BIDAN
STANDAR SPMI Revisi
Halaman 1

menit 60 menit
08.40-10.20 ,seminar Trauma Trauma
(P14)
UAS
BIDAN
STANDAR SPMI Revisi
Halaman 1
JADWAL SKILL LAB

MATA KULIAH PSIKOLOGI DALAM PRAKTEK KEBIDANAN
PROGRAM STUDI S1 KEBIDANAN DAN PENDIDIKAN PROFESI BIDAN
TAHUN 2022
HARI/ KETERAMPILAN KELOMPO DOSEN JAM

TANGGAL/ K Praktikum
JAM Tatap 1 2 3 mandiri
muka 100 70 menit/sks
menit/sks
√ √ √
BIDAN
STANDAR SPMI Revisi
Halaman 1
DAFTAR KELOMPOK
SKILL LAB DAN DISKUSI KELOMPOK

MATA AJAR PSIKOLOGI DALAM PRAKTEK KEBIDANAN
KELOMPOK 1 KELOMPOK 2 KELOMPOK 3
BIDAN
STANDAR SPMI Revisi
Halaman 1
LAMPIRAN 1
KETENTUAN PELAKSANAAN TUTORIAL DAN SEMINAR
A. Ketentuan Pelaksanaan Tutorial

Terdapat 1 skenario tutorial, masing-masing skenario diselesaikan pada
pertemuan/ tatap muka yang telah dijadwalkan. Mahasiswa dibagi menjadi 4
kelompok kecil. Setiap tutor mendampingi satu kelompok mahasiswa.
Pada setiap proses tutorial, dalam kelompok harus ada ketua, sekretaris,
dan anggota kelompok. Ketua dan sekretaris harus boleh dipilih secara
periodic, untuk menjaga keaktifan kelompok. Tugas ketua kelompok
bertanggung jawab memimpin diskusi kelompok sedangkan tugas sekretaris
mencatat hal-hal penting hasil diskusi. Ketua kelompok akan mengarahkan
diskusi dengan seven jump steps to discuss the problem in the skenario.
Tahapan seven jump steps adalah :
1. Klarifikasi istilah sesuai topik pembelajaran.
Identifikasi dan klarifikasi istilah yang belum diketahui dalam skenario. Cari
istilah yang belum diketahui dalam kamus terkait pembahasan.
2. Definisi masalah.
Mendefinisikan masalah berdasarkan skenario. Tiap mahasiswa akan
mempunyai perbedaan pandangan terhadap skenario dengan eksplorasi
pertanyaan. Semua pertanyaan harus ditampung.
3. Brainstorming
Mendiskusikan masalah yang telah teridentifikasi dalam step 2. jawaban
singkat dari step 2 berdasarkan prior knowledge mahasiswa tanpa
referensi.
4. Analis masalah
Review step 2 dan 3. penjelasan secara detail dari step 3. diskusi interaktif.
Bisa dibuat skema penjelasan masalah.
25
BIDAN
STANDAR SPMI Revisi
Halaman 1
5. Merumuskan tujuan belajar.

Tujuan belajar dirumuskan berdasarkan kesepakatan kelompok, dibawah
supervise tutor. Minimal tujuan khusus TIK harus dicapai.
6. Self study
Mahasiswa belajar mandiri, mencari informasi berdasarkan tujuan belajar
yang sudah disepakati. Learning resources text book, journal.
7. Reporting.
Mahasiswa melaporkan sumber belajarnya dan hasil belajarnya.
Setiap skenario diselesaikan pada waktu yang telah terjadwal. Tahap 1

sampai tahap 5 diselesaikan satu kali tatap muka, tahap ke-6 bisa diselesaikan
1 atau 2 kali pertemuan, dan tahap ke-7 diselesaikan 1 sampai 2 pertemuan.
Tutor membantu kelancaran diskusi dan menjadi fasilitator diskusi tanpa
memberikan penyelesaian masalah atau memberikan jawaban atas skenario
yang ada. Ketua kelompok memimpin diskusi dan bertanggung jawab atas
kelurusan topic dengan mengaktifkan ide, gagasan, dan pertanyaan dari
anggota kelompok. Ketua kelompok berhak untuk menegur dan menstimulasi
anggota kelompok yang pasif. Tidak diperkenankan hanya satu atau dua
anggota kelompok saja yang aktif, semua harus aktif. Tidak diperkenankan
juga satu anggota kelompok mendominasi diskusi, ketua keompok berhak
mengingatkan anggota kelompoknya yang mendominasi. Tutor mengingatkan
tugas ketua kelompok jika diperlukan. Selama diskusi diperlukan media white
board untuk mencatat hal-hal penting hasil diskusi. Selama diskusi mahasiswa
bebas mengeksplorasi pemikirannya dan mengungkapkan pendapatnya.
Pada tahap self study mahasiswa bebas mengeksplorasi sumber belajar
baik berupa text book maupun dari dunia maya melalui pencarian di internet.
Untuk setiap kegiatan tutorial, tutor menilai proses kegiatan dengan
menggunakan format penilaian yang ada (terlampir).
Kasus Pemicu Tutorial
26
BIDAN
STANDAR SPMI Revisi
Halaman 1
Tujuan umum :
Tujuan khusus :
B. Ketentuan Pelaksanaan Seminar :
1. Tugas kelompok yaitu melakukan tahapan proses sesuai dengan
tema/judul yang telah diberikan untuk masing-masing kelompok.
2. Makalah seminar wajib dikonsultasikan kepada dosen pengampu, minimal
1 kali konsultasi.
3. Makalah disusun sesuai sistematika yang telah ditentukan
4. Makalah diunggah ke ifikkes sesuai room yang telah tersedia
5. Kelompok membuat media presentasi dengan sebaik-baiknya
6. Makalah yang tidak dikonsulkan tidak diperkenankan untuk
dipresentasikan, dan berarti kelompok tidak mendapat nilai.
7. Kelompok wajib menepati jadwal presentasi.
LAMPIRAN 2
27
BIDAN
STANDAR SPMI Revisi
Halaman 1
FORMAT PENILAIAN TUTORIAL

Kelompok :…………………………………………
ASPEK YANG
DINILAI/NILAI
Komitmen & Tg
TOTAL
Kontribusi Ide
Menghargai
NO NAMA MAHASISWA KOMENTAR
Kreativitas
Kerjasama
Kehadiran
NILAI
1 Jawab
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
Keterangan : Nilai antara 1-4
Nilai 1 = kurang, Nilai 2 = cukup, Nilai 3 = baik, Nilai 4 = sangat baik
Semarang,………………..............
TUTOR
___________________________
LAMPIRAN 3
28
BIDAN
STANDAR SPMI Revisi
Halaman 1
INSTRUMEN PENILAIAN MAKALAH

Judul Makalah :________________________________________
Tanggal presentasi :________________________________________
Kelompok : ________________________________________
Anggota tidak hadir : ________________________________________
BOBO NILAI NILAI X
KRITERIA EVALUASI KET
T 1 2 3 4 BOBOT
A PERSIAPAN
1 Konsultasi dengan pembimbing 5
2 Kesesuaian antara hasil konsultasi 10
dengan makalah yang dipaparkan
B MAKALAH
1 Kesinambungan antara alenia dan bab 10
2 Penggunaan bahasa baik dan benar 10
(bahasa baku)
3 Penyerahan tugas tepat waktu 5
4 Kejelasan rumusan latar belakang 5
5 Masalah mencakup tinjauan teori berisi 40
pengkajian, diagnosa keperawatan,
intevensi dan evaluasi
6 Kesimpulan relevan dengan hal-hal 10
yang dibahas
7 Penulisan kepustakaan sesuai EYD 5
Jumlah 100
Nilai : Nilai x Bobot

Semarang,.......................................................
Penilai
Nilai :______________
(...............................................)
LAMPIRAN 4
INSTRUMEN PENILAIAN PRESENTASI MAKALAH
29
BIDAN
STANDAR SPMI Revisi
Halaman 1
NILAI NILAI X
NO KRITERIA EVALUASI BOBOT 1 2 3 4 BOBO KET
T
1 Penyaji menyiapkan presentasi secara 15
lengkap
2 Penyaji menjelaskan tujuan presentasi 5
secara jelas
3 Pengaturan alokasi waktu dengan 5
tepat
4 Pemakaian audiovisual dan materi 10
presentasi yang digunakan jelas
5 Penyaji menguasai materi penyajian 10
6 Penyaji mencakup esensi dari 20
makalah
7 Penyaji mampu menjawab pertanyaan 15
dengan benar
8 Distribusi pertanyaan merata pada 10
semua anggota kelompok
9 Waktu bertanya dan diskusi cukup 5
10 Kesimpulan hasil diskusi menyangkut 5
hal-hal yang dibahas
Jumlah 100
Nilai : Nilai x Bobot = ……………………

Nilai makalah x Nilai presentasi
Nilai Total : = ……………………….
2
Semarang,......................................................
Penilai
(......................................................)
LAMPIRAN 5
INSTRUMEN PENILAIAN TUGAS TERSTRUKTUR
30
BIDAN
STANDAR SPMI Revisi
Halaman 1
Judul Tugas :________________________________________

Tanggal pengumpulan :________________________________________
Kelompok : ________________________________________
NILAI NILAI X
KRITERIA EVALUASI BOBOT KET
1 2 3 4 BOBOT
A PERSIAPAN
1 Konsultasi referensi yang digunakan 5
2 Mencari referensi yang sesuai 10
B MAKALAH
1 Kesinambungan antara alenia dan bab 10
2 Penggunaan bahasa baik dan benar 10
(bahasa baku)
3 Penyerahan tugas tepat waktu 5
4 Kejelasan rumusan latar belakang 5
5 Masalah mencakup tinjauan teori berisi 40
pengkajian, diagnosa keperawatan,
intevensi dan evaluasi
6 Kesimpulan relevan dengan hal-hal yang 10
dibahas
7 Penulisan kepustakaan sesuai PUEBI 5
( Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia)
Jumlah 100
Nilai : Nilai x Bobot

Semarang,.......................................................
Penilai
Nilai :______________
(...............................................)
Kriteria :
1 : Bila 1-25 % dari komponen Penilaian
2 : Bila 26 -50 % dari komponen penilaian
3 : Bila 51 – 75 % dari komponen penilaian
4 : Bila 76 – 100 % dari komponen penilai
LAMPIRAN 6: PENILAIAN PENUGASAN MANDIRI
FORMAT PENILAIAN PORTOFOLIO
31
BIDAN
STANDAR SPMI Revisi
Halaman 1
NAMA MAHASISWA :................................................................

NIM :................................................................
TOPIK :................................................................
NO KRITERIA BOBOT NILAI NILAI X
1 2 3 4 BOBOT
1 KERAPIAN 10
1. Tulis tangan tidak rapi
2. Tulis tangan Kurang rapi
3. Diketik Rapi
4. Diketik Sangat rapi
2 WAKTU PENYERAHAN 10
1. Lewat 3 hari
2. lewat 2 hari
3. lewat 1 hari
4. tepat waktu
3 JUMLAH BUKU SUMBER 15
1. Satu sumber
2. dua sumber
3. dua sumber plus internet
4. tiga sumber plus internet, sumber dilampirkan
4 JUMLAH HALAMAN 10
1. 2 halaman
2. 3 halaman
3. 4 halaman
4. Lebih dari 4 halaman
32
BIDAN
STANDAR SPMI Revisi
Halaman 1
NO KRITERIA BOBOT NILAI NILAI X

1 2 3 4 BOBOT
5 KELENGKAPAN ISI 30
1. Makalah memuat kurang dari 7 item dalam
sistematika
2. Makalah hanya memuat 7-8 item dari 10 item
3. Makalah memuat 10 item sesuai sistematika
terdiri dari : pengertian, etiologi, patofisiologi,
manifestasi klinis, penatalaksanaan, pengkajian fokus
kurang lengkap, pathwayas kurang lengkap, diagnosa
keperawatan kurang lengkap, fokus intervensi tanpa
rasional, mind mapping tidak lengkap
4. Makalah memuat 10 item sesuai sistemetika
terdiri dari: pengertian, etiologi, patofisiologi,
manifestasi klinis, penatalaksanaan, pengkajian fokus
lengkap, pathwayas lengkap dan sistematis, diagnosa
keperawatan lengkap, fokus intervensi disertai
rasional, mind mapping lengkap dan jelas
6 PEMAHAMAN 20
1. Tidak memahami tidak membaca
2. Membaca tidak memahami
3. Membaca memahami
4. Membaca Sangat memahami
7 ORIGINALITAS 5
Tidak meniru milik orang lain
JUMLAH TOTAL
NILAI AKHIR = JUMLAH NILAI X BOBOT
100
NILAI AKHIR =........................................
Semarang , ………….
Mengetahui Dosen Mahasiswa
…………………………….. ……………………………
33
BIDAN
STANDAR SPMI Revisi
Halaman 1
Lampiran 7
FORMAT PENILAIAN KEGIATAN DISKUSI SGD
PROGRAM STUDI PSIKOLOGI DALAM PRAKTEK KEBIDANAN
FAKULTAS ILMU KEPERAWATAN DAN KESEHATAN
ASPEK YANG DINILAI/ NILAI
Komitmen dan tanggung
TOTAL
NILAI
Kontribusi ide
Menghargai
Kreativitas
Kerjasama
Kehadiran
NO NAMA KOMENTAR
jawab

Keterangan: Nilai antara 1-4

Nilai 1 = kurang
Nilai 2 = cukup
Nilai 3 = baik
Nilai 4 = sangat baik
Semarang,…………………………..2019
Pemberi Nilai
(_________________________)
34
BIDAN
STANDAR SPMI Revisi
Halaman 1
LAMPIRAN 8:
SISTEMATIKA PENYUSUNAN MAKALAH SEMINAR
BAB I : PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG MASALAH
B. TUJUAN PENULISAN
C. METODE PENULISAN
D. SISTEMATIKA PENULISAN
BAB II : KONSEP DASAR

A. ANATOMI DAN FISIOLOGI
B. PENGERTIAN
C. KLASIFIKASI
D. ETIOLOGI/ PREDISPOSISI
E. PATOFISIOLOGI DAN PATHWAYS KEPERAWATAN
F. MANIFESTASI KLINIK
G. PEMERIKSAAN DIAGNOSTIK
H. PENATALAKSANAAN
I. PENGKAJIAN FOKUS
J. DIAGNOSA KEPERAWATAN
K. FOKUS INTERVENSI DAN RASIONAL
BAB III : PENUTUP

KESIMPULAN
35
BIDAN
STANDAR SPMI Revisi
Halaman 1
DAFTAR PUSTAKA
Contoh penulisan daftar pustaka:

1. Daftar pustaka dari buku:
Stinson, C., Milbrath, C., Reidboard, S., & Bucci, W. (1992). Thematic segmentation
of psychotherapy transcripts for convergent analyses. Philadelphia : WB.
Saunders Company
2. Daftar pustaka dari jurnal ilmiah:

Regier, A.A., Narrow, W.E., & Rae, D.S. (1990). The epidemiology of anxiety
disorder : the epidemiology cathment area (ECA) experience. Journal of
Psychiatric Research, 24 (suppl. 2), 3-14
3. Daftar pustaka dari website:

Barnas, G.W., Boer, W.H., & Koomnas, H.A. (2002). Hemodynamic patterns and
spectral analysis of heart rate variability during dialysis hypotension.
http://jasn.asnjournals.org/cgi/content/abstract/10/12/2555. Diunduh 10 Maret
36
BIDAN
STANDAR SPMI Revisi
Halaman 1
LAMPIRAN 9
PETUNJUK PELAKSANAAN
PEMBELAJARAN PSIKOLOGI DALAM PRAKTEK KEBIDANAN
Mata Kuliah/Blok Mata Kuliah :

Materi :
37

RPS Psikologi Dalam Praktek Kebidanan - 2022

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

RPS Psikologi Dalam Praktek Kebidanan - 2022

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

NAMA UNIT KERJA No Dokumen PBD205/RPS/2021

PROGRAM Berlaku Sejak Maret – Agustus

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

PROGRAM STUDI S1 KEBIDANAN DAN PENDIDIKAN PROFESI BIDAN

3. Persetujuan Dr. Fitriani Nur Ketua PS

5. Pengendalian Ns. Tri Nurhidayati, GPM

No Revisi Halaman Bagian yang Disetujui Tanggal

DISTRIBUSI PEMEGANG COPY DOKUMEN

No Pemegang Dokumen Status Dokumen No Copy

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

PENANGGUNG JAWAB MATA KULIAH

PRODI PENDIDIKAN PROFESI BIDAN

Visi Program Studi Pendidikan Profesi Bidan

Misi Program Studi Pendidikan Profesi Bidan

Rencana Pembelajaran Semester (RPS) Mata Kuliah

PSIKOLOGI DALAM PRAKTEK KEBIDANAN

Semarang, Maret 2021

LEMBAR PEMANTAUAN KOMPONEN PERENCANAAN PEMBELAJARAN

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Nama Mata Kuliah : Psikologi dalam Praktek Kebidanan

Tim Dosen : Lia Mulyanti, S.SiT, M.Kes (LM)

Penugasan (Portopolio, seminar kasus) 20%

Materi / Bahan Kajian

Tahun ajar 2020/2021

Jadwal Pembelajaran (Kelas A)

Hari/ Tanggal/ Bahan Kajian / Sub Metode Media Dosen Penugasan

Hari/ Tanggal/ Bahan Kajian / Sub Metode Media Dosen Penugasan

Hari/ Tanggal/ Bahan Kajian / Sub Metode Media Dosen Penugasan

Hari/ Tanggal/ Bahan Kajian / Sub Metode Media Dosen Penugasan

Hari/ Tanggal/ Bahan Kajian / Sub Metode Media Dosen Penugasan

Hari/ Tanggal/ Bahan Kajian / Sub Metode Media Dosen Penugasan

Hari/ Tanggal/ Bahan Kajian / Sub Metode Media Dosen Penugasan

Hari/ Tanggal/ Bahan Kajian / Sub Metode Media Dosen Penugasan

Hari/ Tanggal/ Bahan Kajian / Sub Metode Media Dosen Penugasan

JADWAL SKILL LAB

HARI/ KETERAMPILAN KELOMPO DOSEN JAM

SKILL LAB DAN DISKUSI KELOMPOK

KELOMPOK 1 KELOMPOK 2 KELOMPOK 3

A. Ketentuan Pelaksanaan Tutorial

5. Merumuskan tujuan belajar.

Setiap skenario diselesaikan pada waktu yang telah terjadwal. Tahap 1

FORMAT PENILAIAN TUTORIAL

INSTRUMEN PENILAIAN MAKALAH

Nilai : Nilai x Bobot

Nilai : Nilai x Bobot = ……………………

Judul Tugas :________________________________________

Nilai : Nilai x Bobot

NAMA MAHASISWA :................................................................

NO KRITERIA BOBOT NILAI NILAI X

Keterangan: Nilai antara 1-4

BAB II : KONSEP DASAR

BAB III : PENUTUP

Contoh penulisan daftar pustaka:

2. Daftar pustaka dari jurnal ilmiah:

3. Daftar pustaka dari website:

Mata Kuliah/Blok Mata Kuliah :

Anda mungkin juga menyukai