RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

(RPS)

Oleh:
Irwandi, M.Pd
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MATARAM

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

TAHUN
 No. Dokumen :
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MATARAM
Revisi :
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (FKIP)
Tanggal :
PROGRAM STUDI S1 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
Halaman :
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
MATA KULIAH KODE MATA KULIAH STATUS BOBOT SEMESTE Tgl
MATAKULIAH (sks) R Penyusunan
P= 25 September
Kewirausahaan Wajib T=2
0 2023
Dosen Pengembang RPS Ketua Prodi

PENGESAHA ttd Ttd

N
Irwandi, M.Pd …………………………………..
NIDN. 0816038701 NIDN. ………………
Capaian CPL – Prodi (yang dibebankan pada Matakuliah ini)
Pembelajaran S7 Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.
(CP) Menguasai konsep teoritis kebahasaan dan teknik berkomunikasi lisan dan tulisan Bahasa Indonesia; dalam konteks
P1 keseharian/umum, akademis,dan pekerjaan setara tingkat intermediate;
KU2 Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur
KK1 Mahir berbahasa Indonesia lisan dan tulisan dalam konteks keseharian/umum, akademis, dan pekerjaan.
CPMK
CPMK 1 Memahami konsep dan peran kewirausahaan dalam perekonomian global.
CPMK 2 Mampu melakukan analisis pasar, perilaku konsumen, dan manajemen keuangan untuk bisnis kecil dan
menengah.
CPMK 3 Mengembangkan keterampilan perencanaan, pemasaran, dan inovasi bisnis yang komprehensif dan
berkelanjutan.
CPMK 4 Menyusun etika dan tanggung jawab sosial dalam bisnis serta menganalisis kasus bisnis nyata.
CPMK 5 Menerapkan simulasi dan analisis strategi pengambilan keputusan bisnis dalam konteks situasi nyata.
CPMK 6 Menyajikan hasil analisis dan rencana bisnis dengan jelas dan persuasif serta mempersiapkan rencana strategis
untuk menghadapi tantangan dan peluang di dunia bisnis.
Deskripsi Matakuliah Kewirausahaan bertujuan untuk memperkenalkan dan mengembangkan pemahaman mahasiswa tentang konsep
Singkat Mata dan praktik kewirausahaan dalam konteks bisnis. Matakuliah ini mencakup berbagai aspek penting yang diperlukan untuk
Kuliah menjadi seorang wirausaha yang sukses, termasuk analisis pasar, manajemen keuangan, pengembangan produk, strategi
pemasaran, dan aspek etika dan tanggung jawab sosial dalam bisnis. Melalui berbagai metode pembelajaran seperti kuliah
interaktif, diskusi kelompok, studi kasus, dan simulasi bisnis, mahasiswa akan memperoleh keterampilan dan pengetahuan
yang diperlukan untuk mengembangkan dan menjalankan bisnis dengan efektif. Matakuliah ini juga menekankan pentingnya
inovasi dalam pengembangan produk atau layanan, serta memberikan wawasan tentang keberlanjutan bisnis. Dengan
demikian, mahasiswa akan dapat mempersiapkan rencana strategis yang komprehensif untuk menghadapi tantangan dan
 peluang dalam dunia bisni.
Bahan Kajian  Konsep Dasar Kewirausahaan dan Peranannya dalam Perekonomian
 Analisis Pasar dan Perilaku Konsumen
 Perencanaan Bisnis yang Komprehensif
 Manajemen Keuangan untuk Bisnis Kecil dan Menengah
 Strategi Pemasaran yang Efektif
 Inovasi dalam Pengembangan Produk atau Layanan
 Etika dan Tanggung Jawab Sosial dalam Bisnis
 Analisis Kasus Bisnis Studi Kasus Nyata
 Analisis Praktek Bisnis dan Strategi di Usaha Kecil dan Menengah (UKM)
 Keberlanjutan Bisnis dan Inovasi di UKM
 Simulasi Pengambilan Keputusan Bisnis
 Analisis Strategi dan Rencana Bisnis
 Tantangan dan Peluang Kewirausahaan Masa Kini
 Rencana Strategis untuk Menghadapi Tantangan dan Peluang di Dunia Bisnis
Daftar UTAMA
Pustaka/ Suparno. (2018). Kewirausahaan: Konsep dan Implementasi. Rajawali Pers.
Referensi Suroso, F. (2017). Pengantar Kewirausahaan. Andi Offset.
Purnomo, H. (2019). Manajemen Pemasaran. Penerbit Andi.
Manullang, B. (2018). Manajemen Keuangan: Konsep, Aplikasi, dan Teknik. Erlangga.
Mulyadi. (2019). Sistem Akuntansi. Salemba Empat.
Suyanto, M. (2016). Inovasi Produk dan Proses Bisnis. Andi Offset.
Prasetya, A., & Hartono, S. (2019). Etika Bisnis dan Tanggung Jawab Sosial. Graha Ilmu.
Software Hardware
1. Microsoft office. 1. Proyektor
2. Google Classroom 2. LCD
3. Kahoot 3. Laptop / Komputer
Dosen Irwandi, S.Pd.,M.Pd
Pengampu
Matakuliah -
Prasyarat

SUB CPMK Penilaian Metode

Materi
(Sebagai Pembelajar Pengal
Minggu Pembelajaran dan
Kemampuan Kriteria dan an dan aman
ke- Indikator Bobot Sumber Referensi
Akhir yang Bentuk Penilaian [Estimasi belajar
direncanakan) Penilaian Waktu]
1 Sub-CPMK 1 Mengidentifikasi Criteria: Metode: Material:
Memahami definisi dan Kuliah Pengantar
 konsep dasar karakteristik Test and non- interaktif Kewirausahaan
kewirausahaan kewirausahaan. test format: dengan
dan peranannya diskusi
dalam Menjelaskan peran Tugas terstruktur kelompok.
perekonomian. kewirausahaan Partisipasi aktif . [TM:
dalam memajukan 1x(2x50”)]
ekonomi lokal.
2-3 Sub-CPMK 2: Mengumpulkan data Criteria: Metode: Material:
Mampu pasar untuk produk Studi kasus Analisis Pasar dan
melakukan atau layanan Test and non- dan analisis Segmentasi Pasar
analisis pasar dan tertentu. test format: situasi
memahami Tugas terstruktur bisnis nyata.
perilaku Menganalisis Partisipasi aktif [TM:
konsumen. perilaku konsumen 1x(2x50”)]
dalam konteks
pembelian produk
baru
4-5 Sub-CPMK 3: Merancang rencana Criteria: Metode: Materials:
Mengembangkan bisnis yang Simulasi Perencanaan Bisnis
keterampilan mencakup visi, misi, Test and non- bisnis dan dan Studi
perencanaan dan strategi utama. test format: permainan Kelayakan.
bisnis yang Tugas terstruktur peran. [TM:
komprehensif. Menilai kekuatan Partisipasi aktif 1x(2x50”)] Manajemen
dan kelemahan Operasional dan
rencana bisnis yang Sumber Daya
telah dibuat. Manusia.
6-7 Sub-CPMK 2: Membuat proyeksi Criteria: Metode:  Materials:
Memahami keuangan jangka Studi Kasus Manajemen
prinsip-prinsip pendek untuk usaha Test and non- dan Analisis Keuangan untuk
manajemen kecil. test format: Keuangan. Usaha Kecil dan
keuangan untuk Tugas terstruktur [TM: Menengah
bisnis kecil dan Menganalisis Partisipasi aktif 1x(2x50”)]
menengah. laporan keuangan Analisis Laporan
untuk menilai Keuangan dan
kinerja bisnis. Evaluasi Kinerja
Bisnis
8 Ujian Tengah Semester
9 Sub-CPMK 2: Merencanakan Criteria: Metode:  Materials:
Mampu kampanye Kuliah Strategi Pemasaran
merumuskan pemasaran dengan Test and non- interaktif dan Promosi
 strategi pemasaran mempertimbangkan test format: dengan
yang efektif. segmen target. Tugas terstruktur diskusi Evaluasi Strategi
Partisipasi aktif kelompok. Pemasaran dan
Mengevaluasi Analisis Hasil
efektivitas strategi [TM: promosi
pemasaran yang 1x(2x50”)]
telah
diimplementasikan.
10 Sub-CPMK 3: Mengusulkan ide Criteria: Metode:  Materials:
Memahami inovatif untuk Kuliah Inovasi dan
pentingnya meningkatkan Test and non- interaktif Pengembangan
inovasi dalam produk atau layanan test format: dengan Produk
pengembangan yang ada. diskusi
produk atau Tugas terstruktur kelompok. Analisis Strategis
layanan. Mengidentifikasi Partisipasi aktif [TM: Inovasi Produk dan
implikasi strategis 1x(2x50”)] Implikasi Bisnis
dari inovasi produk.
11 Sub-CPMK 3: Merumuskan prinsip Criteria: Metode:  Materials:
Menyusun etika etika yang relevan Kuliah Etika dan Tanggung
dan tanggung dalam konteks Test and non- interaktif Jawab Sosial
jawab sosial bisnis. test format: dengan Bisnis.
dalam bisnis. Tugas terstruktur diskusi
Menganalisis Partisipasi aktif kelompok. Analisis Kebijakan
implikasi dari dan Dampak
kebijakan tanggung [TM: Tanggung Jawab
jawab sosial bisnis. 1x(2x50”)] Sosial Bisnis

12 Sub-CPMK 4: Menganalisis Criteria: Metode:  Materials:

Melakukan struktur organisasi Studi Kasus  Analisis Strategi
analisis mendalam dan strategi Test and non- dan Analisis Bisnis di Usaha
terhadap praktek pemasaran di UKM. test format: Strategi Kecil dan
bisnis dan strategi Bisnis di Menengah.
yang diterapkan di Memeriksa metode Tugas terstruktur UKM
usaha kecil dan manajemen Partisipasi aktif [TM: Analisis Keuangan
menengah keuangan yang 1x(2x50”)] UKM
diterapkan.

13 Sub-CPMK 5:  Menyampaikan Criteria: Metode:  Materials:

Menyajikan hasil analisis strategi Kuliah  Strategi Bisnis dan
analisis strategi bisnis dengan Test and non- interaktif Rencana
 dan rencana bisnis menggunakan test format: dengan Keputusan.
dengan jelas dan presentasi. Tugas terstruktur diskusi
persuasif. Partisipasi aktif kelompok.
[TM:
1x(2x50”)]

14 Sub-CPMK 6: Criteria: Metode: Materials:

Memahami Kuliah Tantangan
tantangan dan Menganalisis tren Test and non- interaktif Kewirausahaan
peluang dan peluang test format: dengan Modern
kewirausahaan kewirausahaan Tugas terstruktur diskusi
masa kini. terkini. Partisipasi aktif kelompok. Tren Kewirausahaan
[TM: dan Kesempatan
1x(2x50”)] Bisnis

15 Sub-CPMK 6: Merumuskan Criteria: Metode: Materials:

Mempersiapkan rencana strategis Diskusi  Rencana Strategis
rencana strategis berdasarkan analisis Test and non- kelompok Bisnis dan
untuk menghadapi situasional. test format: tentang Pengambilan
tantangan dan Tugas terstruktur strategi Keputusan
peluang di dunia Menganalisis Partisipasi aktif bisnis..  Analisis Kasus
bisnis. implikasi strategis [TM: Bisnis dan
dari kebijakan dan 1x(2x50”)] Pengambilan
tindakan bisnis. Keputusan
16 Sub-CPMK :  Mengevaluasi Criteria: Metode: Materials:
Refleksi terhadap materi selama Diskusi dan Materi persiapan
pembelajaran mengikuti Test and non- ceramah ujian akhir
selama semester pembelajaran test format: [TM:
dan evaluasi diri selama semester dan Tugas terstruktur 1x(2x50”)]
sebagai calon evaluasi diri sebagai Partisipasi aktif
wirausaha. calon wirausaha.