DESKRIPSI MATA KULIAH

Matakuliah : Wacana Bahasa Indonesia

Nilai kredit : 3 sks
Dosen Pembina : Ilmiyatur Rosidah, M.Pd.

I. TUJUAN
Matakuliah ini bertujuan memberikan pemahaman mengenai tentang konsep dan teori Wacana Bahasa Indonesia yang
sesuai dengan perkembangan intelektual manusia sebagai pemakai bahasa maupun perkembangan bahasa itu sendiri.
Pemahaman atas konsep dan teori ini akan memperluas pengetahuan mahasiswa dalam pembelajaran bahasa. Dengan
demikian, mahasiswa diharapkan dapat meningkatkan kualitas profesi mereka sebagai seorang guru/pendidik.

II. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR

Bahan ajar akan disampaikan melalui kegiatan kuliah dan diskusi. Sebagi persiapan, mahasiswa ditugaskan untuk
membaca materi-materi yang telah disediakan.

III. BAHAN AJAR

Materi perkuliahan ditata per pertemuan sebagai berikut:
Pertemuan Topik Sumber (Bab) Penyaji
1. a. Pengantar Perkuliahan
b. Informasi tentang Tugas Perkuliahan
c. Definisi wacana 1 Dosen
2. Sejarah Wacana di Indonesia 1 Dosen
3. Jenis-jenis wacana 2 Mahasiswa
4. Model-model Struktur Wacana 3 Mahasiswa
5. Kohesi dan Koherensi Wacana (Piranti Kohesi) 4 Mahasiswa
6. Kohesi Gramatikal: Referensi, Pronomina, Substitusi 4 Mahasiswa
7. Piranti Konjungsi 4 Mahasiswa
8. Kohesi Leksikal: Repetisi, Antonim, Hiponim, Kolokasi 4 Mahasiswa
9. Piranti Koherensi 4 Mahasiswa
10. Ujian Tengah Semester (UTS) Dosen
11. Topik Wacana Percakapan: Pengertian Topik, Topik Wacana Percakapan 5 Mahasiswa
12. Topik Wacana Percakapan: Topik lama dan baru, Topik Nyata 5 Mahasiswa
13. Topik Wacana Percakapan: 5 Mahasiswa
a. Topik yang Referensinya Ditunjuk,
b. Topik yang Referensinya Dipegang
c. Topik yang Referensinya Dilihat, tetapi Tidak Ditunjuk dan Tidak Dipegang
14. Topik Wacana Percakapan: 5 Mahasiswa
a. Topik yang Referensinya Didengar
b. Topik Imajinasi
c. Topik Tidak Berkelanjbutan
a. Topik Berkelanjutan
15. Konteks Wacana 6 Mahasiswa
16. Pola Alih Tutur dalam Percakapan 7 Mahasiswa
17. Ujian Akhir Semester (UAS) Dosen

IV. EVALUASI

Nilai akhir mahasiswa akan ditentukan oleh partisipasi dalam kegiatan pembelajaran (15%), nilai tugas kelompok
(15%), nilai ujian tengah semester (30%), dan nilai ujian akhir semester (40%).

V. TUGAS
1. Tugas Individu
Menganalisis sebuah wacana yang actual dan membuat sebuah artikel dari analisis tersebut
2. Tugas Kelompok
Mengamati wacana dan mengkaji wacana tersebut dalam bentuk makalah sederhana

VI. REFERENSI

Rani, Abdul dan dkk. 2013. Analisis Wacana: Tinjauan Deskriptif. Malang: Surya Pena Gemilang.
Rani, Abdul dan dkk. 2006. Analisis Wacana. Malang: Bayumedia Publishing.
Sumarlam M.S. 2006. Analisis Wacana Tekstual dan Kontekstual. Surakarta: Universitas Sebelas Maret.
Sumarlam M.S. 2005. Teori dan Praktik Analisis Wacana. Surakarta: Pustaka Cakra.