TUGAS MAKALAH PKKMB

EVALUASI KEGIATA PENGENALAN KEHIDUPAN KAMPUS (PKKMB)

UNIVERSITAS LAMPUNG TINGKAT FAKULTAS TANGGAL 20 AGUSTUS 2021)
Di Oleh :
M Aqila Zhafran R
2154051005

JURUSAN TEKNOLOGI HASIL PERTANIAN

FAKULTAS PERTANIAN
UNIVERSITAS LAMPUNG
2021
 BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Karena adanya tugas yang diberikan untuk membuat makalah ini dan juga membahas tentang
evaluasi materi yang telah diberikan pada pkkmb ditingkat fakultas selain itu evaluasi ini juga dibuat
masih terdapat kekurangan penyampaian dalam pkkmb tingkat fakultas pada hari ini.

1.2 Sejarah Fakultas

Pendirian Fakultas Pertanian di Lampung diawali dengan instruksi Gubernur/Kepala Daerah

Tingkat I Lampung Zainal Abidin Pagaralam, melalui Surat No. G/6774/XV/D/67 tanggal 6 Juli
Tahun 1967 kepada Kepala Dinas Pertanian Tanaman Pangan Daerah Tingkat I (Dati I)
Lampung untuk mempersiapkan berdirinya fakultas tersebut.

Instruksi ini ditindaklanjuti oleh Kepala Dinas Pertanian Daerah Tingkat I Lampung saat itu, Ir.
Desmi Warganegara, hingga diperoleh persetujuan bahwa Fakultas Pertanian dapat dibuka di
Lampung dengan pembiayaan dari Pemerintah Daerah Provinsi Lampung. Pada 1 Agustus 1967
Gubernur Lampung selaku Ketua Presidium Universitas Lampung mengumumkan bahwa pada
tahun ajaran 1968 Unila menerima mahasiswa baru untuk Fakultas Pertanian (SK No.
001/PPFP/1967) dan Fakultas Pertanian Unila berdiri pada tanggal 20 November Tahun 1967
berdasarkan SK Presidium Unila No. 756/KPTS/Pres /67 tanggal 20 November Tahun 1967 dan
Ir. Desmi Warganegara ditunjuk sebagai pejabat Dekan, yang kemudian dikukuhkan dengan SK
Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 0206/01973, sehingga sejak
tanggal 16 November 1973, secara resmi Fakultas pertanian menjadi bagian Integral dalam
wadah Universitas Lampung dan tanggal 16 November 1973 ditetapkan juga menjadi hari jadi
Fakultas Pertanian Universitas Lampung.

Pada Saat memperoleh status negeri, FP Unila hanya memiliki dua jurusan, yaitu Jurusan Teknik
Pertanian dan Jurusan Sosial Ekonomi Pertanian. Setelah berlokasi di Kampus Gedong Meneng,
FP Unila mengalami perkembangan pesat, sehingga sampai Tahun 2007 FP Unila mengalami
perkembangan pesat, sehingga sampai Tahun 2007 FP Unila sudah memiliki sembilan jurusan.
Yaitu Budidaya Pertanian (PS S1 Agronomi, PS S1 Hortikultura, dan PS S2 Magister
Agronomi); Sosial Ekonomi Pertanian (PS S1 Sosial Ekonomi Pertanian, PS S1 Penyuluhan dan
Komunikasi Pertanian, dan PS S-2 Magister Agribisnis); Ilmu Tanah (PS S1 Ilmu Tanah);
Proteksi Tanaman (PS S1 Ilmu Hama dan Penyakit Tumbuhan); Teknologi Hasil Pertanian (PS
S1 THP dan PS S2 Teknologi Agroindustri); Produksi Ternak (PS S1 Produksi Ternak dan PS
D3 Kesehatan Hewan); Manajemen Hutan (PS S1 Manajemen Hutan); PS S1 Setara Jurusan
Teknik Pertanian; dan PS S1 Setara Jurusan Budidaya Perairan.

Selanjutnya sejak Tahun 2007 dibentuk Jurusan Agroteknologi yang merupakan penggabungan
dari 3 Jurusan yaitu Ilmu Tanah, Proteksi Tanaman dan Budidaya Pertanian, sedangkan Jurusan
Sosial Ekonomi Pertanian menjadi Jurusan Agribisnis berdasarkan SK Dirjen Dikti
No.163/Dikti/Kep/2007 tentang Penataan dan Kodifikasi Program Studi pada Perguruan Tinggi.

Hingga Tahun 2016, FP Unila memiliki Program S3 yaitu Program S3 Ilmu Pertanian
berdasarkan Surat Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Nomor 76/E.E2/DT/2014.  Program S2
yaitu PS Magister Teknologi Agroindustri (SK Dirjen DIKTI No 456/Dikti/Kep/1999), sejak
tahun 2011 PS Magister Teknologi Agroindustri  berubah Menjadi Magister Teknologi Industri
Pertanian dengan SK Akreditasi Nomor 029 tahun 2011.  PS Magister Agronomi (SK Dirjen
DIKTI No 251/DIKTI/Kep/2000), PS Magister Agribisnis (SK Dirjen DIKTI No.
3003/Dikti/Kep/2004), PS Magister Kehutanan (SK Mendikbud No 433/E/O/2012), PS Magister
Penyuluhan dan Komunikasi Pertanian (SK Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI No
392/E/O/2014), Program S1 yaitu PS Agroteknologi, PS Agribisnis, PS Teknologi Hasil
Pertanian, PS Peternakan, PS Teknik Pertanian, PS Ilmu Tanah, PS Proteksi Tanaman, PS
Penyuluhan Pertanian, serta program diploma yaitu D3 Perkebunan yang dibuka pada Tahun
2012 dengan SK Dirjen Diktu No. 561/E/T/2012 Tanggal 3 April 2012.  
Pada tahun 2016 Fakultas Pertanian Unila telah mendapatkan sertifikasi ISO 9001:2015, di
Tahun yang sama Program S1 FP mengaktifkan kembali tiga PS yaitu llmu Tanah, PS Proteksi
Tanaman, PS Agronomi, dan PS Penyuluhan Pertanian (SK Menteri  Riset, Teknologi, dan
Pendidikan Tinggi Republik Indonesia No 174/KP/I/2016), dan PS Sumberdaya Akuatik (SK
Menteri  Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Republik Indonesia No 70/KP/I/2016), serta
PS Teknologi Industri Pangan (SK Menteri  Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Republik
Indonesia No 265/KPT/I/2016).  Tahun 2017 dibuka Program Studi Nutrisi dan Teknologi Pakan
Ternak (SK Menteri Ristek No 237/KPT/I/2017).

1.3 Tujuan
• Untuk mengetahui pembelajaran di perguruan tinggi di era 4.0 dan plagiarisme
• Untuk mengetahui peraturan akademik saat kuliah
• Untuk mengetahui kehidupan berbangsa dan bernegara
• Untuk mengetahui apa saja fasilitas dan tentang biaya mahasiswa Universitas Lampun
 BAB II

PEMBAHASAN

2.1 Pembelajaran di perguruan tinggi di era 4.0 dan plagiarisme.

Pemateri : Prof.Dr.Ir Irwan Sukri Banuwa, M.SI

Kemajuan suatu bangsa:

1. Inovasi (Sumber Daya Manusia) : 45%

2. Link/Network : 25%
3. Teknologi : 20%
4. SDA : 10%

Kompetensi lulusan :

- Berkomunikasi Tertulis
- Berfikir Analitis
- Ilmu Pengetahuan
- Bekerja Mandiri
- Berfikir Logis
- Bekerjasama Dalam Tim

Revolusi Industri 4.0

Indonesia perlu meningkatan kualitas keterampilan tenaga kerja dengan teknologi digital :

- Internet Things
- Artificiall Intelligence
- Big Data
- Robotic
- Machine Learning

Bidang keilmuan baru dalam ekonomi digital:

- Klaster teknologi informasi yang meliputi kecerdasan buatan, mesin

pembelajaran,otomasi, keamanan siber, big data, dan analisidata.
- Klaster bioteknolog, ilmu biomedi, teknik biomedis, pemetaan struktur , fungsi, dan
rekayasa gen, dan perawatan kesehatan.
- Klaster tentang iklim, energy, sumber daya alam, dan lingkungan.
- Klaster keempat, berisi ilmu-ilmu yang berhubungn dengn dunia seni digital,desain
digital, dan teknologi kreatif.
Kompetensi yang harus diikuti mahasiswa dan dosen sesuai kebutuhan industri 4.0 : kegiatan
ekstrakulikuler, kemampuan kognitif, literasi baru, dan belajar sepanjang hayat.

Fakta Plagiarisme

Plagiarisme dan segala bentuk disintegrasi akademik : musuh dunia pendidikan. Integritas
akademik : perilaku etis dan jujur serta menghargai ide orang lain dengan cara melakukan
pengutipan referensi secara benar.

Mengapa orang melakukan plagiarisme ?

- Karena kurangnya pengetahuan plagiarisme adalah tindakan kejahatan akademik

- Karena ketidaktauan cara menghindari plagiarisme
- Kurangnya kepedulian bahwa plagiarisme tindak kejahatan
- Manajemen waktu yang buruk

Akibat plagiarisme :

- Malas belajar, karena ada cara lebih gampang untuk lulus.

- Tidak terlatih mengembangkan akademik
- Plagiat adalah pencurian hak intelektual orang lain

Cara menghindari :

- Mencantumkan setiap fakta

- Menyebut sumber yang valid
- Mendengarkan pendapat orang lain

2.2 Peraturan Akademik

Pemateri : Prof. Dr. Ir Purnomo, M.S.

Perbedaan sekolah vs kuliah :

Sekolah :

- Bukan SKS
- 1 kelas,temannya sama
- 1 kelas, jumlahnya tetap
- Banyak dituntun guru
- Tahun lulus sama
- Guru: mengajar
Kuliah:

- SKS
- Temannya bisa beda – beda
- Jumlah temannya beda-beda
- Belajar lebih mandiri, dosen lebih cepat.
- Dosen : mengajar, meneliti, mengabdi
- Ada skripsi

Apa itu SKS : Sistem kredit semester, yang terdiri atas :

- Kegiatan tatap muka 50 menit perminggu

- Penugasan terstruktur 60 menit
- Mandiri 60 menit

Jurusan vs program studi

Jurusan: Unsur pelaksanaan akademik dibawah fakultas yang menyelenggarakan pendidikan,

penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat, dalam satu atau sejumlah cabang iptek.

Program studi: kesatuan rencana belajar sebagai pedoman penyelenggara pendidikan akademik
dan professional yang didasarkan atas dasar suatu kurikulum.

Pembimbing akademik adalah dosen yang ditetapkan oleh dekan atas usulan ketua program
studi. Masa waktu menemui pembimbing akademik paling sedikit 3x dalam 1 semester.

Tugas Pembimbing akademik :

- Membantu mahasiswa menyusun program studi

- Membantu mahasiswa dalam mempertimbangkan mata kuliah yang akan diambil
- Mengevaluasi perkembangan studi mahasiswa
- Mendokumentasi hasil pemantauan mahasiswa

Kapan Mahasiswa DO?

- 4 Semester : < 40 SKS ; IPK 2,00

- 8 Semester : < 80 SKS ; IPK 2,00
- 14 Semester : belum lulus
- Administratif : >2 semester tidak bayar UKT
2.3 Kehidupan Berbangsa dan bernegara

Pemateri : Limin santusa, S,PI. M.SI

Perkembangan Indonesia

- Pra kemerdekaan
- Masa merebut kemerdekaan
- Orde lama
- Orde Baru
- Era Reformasi

Ciri nasionalisme Indonesia

- Bhinneka Tunggal Ika

- Jiwa leluhur bangsa
- Harkat dan martabat
- Komunikasi

Tantangan Nasional

- Berkembangan fanatisme SARA

- Berkurangnya kesadaran
- Tekanan globalisasi

Ketahanan nasional adalah suatu kondisi dinamis suatu bangsa yang terdiri atas ketangguhan,
keuletan, dan kemampuan.

Karakter bangsa merupakan prioritas fundamental untuk membangun kehidupan berbangsa dan
bernegara yang sesuai dengan dasar negar. Masyarakat akademik harus mnjadi perwujudan
kekarakter intelektual calon pemegang estafet kelangsungan kepemimpinan bangsa dan Negara.

2.4 FASILITAS DAN UKT MAHASISWA UNIVERSITAS LAMPUNG

Pemateri: Abdullah Aman Damai

Universitas Lampung memiliki beberapa fasilitas diantaranya:

1.Fasillitas Olahraga
2.PERS Mahasiswa
3.Poliklinik
4.Perpustakaan
5.Wisma/asrama/hotel
6.Bus kampus
7.Sarana ibadah
8.Teknologi informasi
9.Fasilitas GSG
10.Fasilitas Laboratorium

Permendikbud No.25 tahun 2020 Tentang Standar Satuan Biaya Operasional Pendidikan
Tinggi(SSBOPT)mencabut:
1.Permenrislekdiksi No.39 tahun 2017 tentang Biaya Kuliah Tunggal dan Uang kuliah Tunggal
pada Perguruan Tinggi Negri di Lingkungan Kemenrisbkdikti
2.Permenrislekdiksi No.30 tahun 2019 tentang Standar Satuan Biaya Operasional Pendidikan
Tinggi(SSBOPT).

Adapun biaya langsung terdiri dari 4 jenis sebagai berikut:

1.Kegiatan kelas seperti tatap muka,tutorial,studium general,ujian tengah semester,ujian akhir
semester.
2.Kegiatan Laboratorium/studio bengkel/lapangan/ seperti praktkum,tugas,gambar
desaign,bengkel,kuliah lapangan,praktik lapangan, dan kuliah kerja nyata(KKN).
3.Kegiatan tugas akhir/skripsi seperti tugas akhir,skripsi,seminar komprehensif,pendadaran, dan
wisuda
4.Bimbingan konseling dan Kemahasiswaan seperti orientasi mahasiswa baru,bimbingan
akademik,ektrakulikuler,dan pengembangan diri.
Rektor Unila mengeluarkan :
1.Pertor No.23 tahun 2020 tentang UKT dan IPI.
2.SK Rektor No.1663 tahun 2020 tentang pemberian keringanan,pembebasan bagi mahasiswa
diploma, dan S1 terkait UKT atau uang kuliah mahasiswa.

3.SK Rektor No.1541 tentang UKT dan IPI untuk Mandiri.

Untuk semua PS di Fakultas Pertanian Unila, berlaku 8 tingkat(level) UKT :
-Level 1 Rp.0 per semester
-Level 2 sekitar Rp.1,5 Juta persemester -
Level 3 sekitar Rp.2.5 Juta persemester -
Level 4 sekitar Rp.3,5 Juta per semester -
Level 5 sekitar 4,5 juta persemester
-Level 6 sekitar Rp.5,5 Juta per semester --
Level 7 sekitar Rp.6,5 Juta persemester
-Level 8 sekitar 7.5 Juta per semester
 BAB III

KESIMPULAN

 pembelajaran di perguruan tinggi era 4.0 sudah mencapai tahap pada tahap berinovasi
bukan lagi hanya pada tahap pembelajaran dan penelitian oleh karena itu melakukan
plagiarisme sangat tidak di anjurkan karena hanya akan membuat kita tidak terlatih
mengembangkan akademik skills. Plagiarisme sendiri adalah mengcopy/mengambil ide
orang lain dan seolah - olah menjadikan nya milik sendiri

 Perbedaan saat kuliah dan sekolah yang paling menonjol terlihat pada ada atau tidaknya
SKS saat kuliah kita mau SKS yang di mana kita belajar lebih mandiri tidak dituntut guru
atau dosen. Perlu di garis bawahi bahwa SKS dan sks berbeda, SKS sendiri adalah ke
Panjangan dari sistem kredit semester sedangkan sks adalah Satuan kredit semester.
Untuk THP memiliki minimum 144 sks dan maksimalnya 160 sks yang dapat ditempuh
sampai 14 semester

 Saat ini Indonesia sedang menghadapi tantangan dalam pertahankan nasionalisme

terutama karena adanya gloabalisasi. Karakter bangsa merupakan fundamental untuk
membangun kehidupan berbangsa dan bernegara sesuai dengan dasar negara. Sebagai
masyarakat akademik kita harus menjadi perwujudan karakter intelektual calon
pemegang estafet kelangsungan kepemimpinan bangsa dan Negara

 Universitas Lampung memiliki banyak fasilitas dan sarana prasarana yang

dapat digunakan untuk menunjang kegiatan akademik maupun non
akademik mahasiswa, selain itu Universitas Lampung juga menggunakan
sistem uang kuliah tunggal yang di atur kemendikbud di sesuaikan dengan
kondisi masing- masing mahasiswa agar tidak memberatkan di masalah
biaya
 BAB IV

KESAN DAN SARAN

4.1 KESAN

Walaupun PKKMB tahun ini dilaksanakan secara daring, tetapi panitia beserta pemateri sangat
kreatif,yaitu dengan menampilkan selingan berupa lagu yang membuat kami sebagai mahasiswa
baru terhibur dan segar kembali. Terimakasih kak,pak dan bu.

4.2 SARAN

Apabila pembelajaran masih dilakukan secara daring, mohon perbaik kualitas suara zoomnya
kak karena kami terkendala mencatat materi apabila saat penyampaian materi dengan volume
yang kurang terdengar.