(3) Kredit : 3
(5) Sinopsis:
Kursus ini bertujuan memberi pengetahuan kepada pelajar tentang konsep asas
makroekonomi yang meliputi pengukuran dan keseimbangan pendapatan negara,
peranan bank pusat, bank perdagangan dan proses penciptaan kredit, pasaran wang
dan penentuan kadar bunga, implikasi dasar fiskal dan monetari terhadap pendapatan
negara, pengangguran dan inflasi, perdagangan antarabangsa, imbangan pembayaran
serta pasaran pertukaran asing. Di akhir kursus, pelajar seharusnya dapat mengaitkan
ilmu tersebut dengan isu ekonomi semasa dalam persekitaran global dan setempat
(6) Pra-Keperluan:
Tiada.
Pelajar perlu memenuhi 70% keperluan komponen pentaksiran kursus tetapi tidak
termasuk komponen pentaksiran penilaian akhir dengan menghantar item pentaksiran
tersebut semasa pengkuliahan.
1. Case, K.E., Fair, R.C. & Oster, S.M. 2012. 10th Ed. New Jersey: Prentice Hall.
2. Frank, R.H. & Bernanke, B.S. 2013. Principles of Macroeconomics. 5th Ed. Boston:
McGraw Hill.
3. Froyen, R.T. 2012. Macroeconomics: Theories and Policies. 10th Ed. Singapore:
Prentice Hall.
5. Shahida Shahimi, Norain Mod Asri, Mohd Adib Ismail, Norlida Hanim Mohd
Salleh, Wook Endut, Md. Zyadi Md. Tahir & Noreha Halid. 2012.
Makroekonomi.Singapore: Cengage Learning Asia Pte. Ltd.
HPK 3 Melaporkan hubung kait antara teori makroekonomi dengan data dan isu
semasa.
(10) Rancangan Mengajar:
Jumlah Kredit 3
2 Merujuk kepada sesi berjadual yang diatur untuk pertemuan pengajar dan pelajar seperti kuliah, makmal, kelas tutoran dan sebagainya, untuk tujuan penyampaian kandungan
kursus, pentaksiran formatif dan pentaksiran berterusan/ sumatif yang digabung dengan sesi bersemuka tersebut.
3 “Jumlah jam pembelajaran” ini hanyalah untuk tujuan perancangan penyampaian mengikut HPK dan pensyarah perlu mengembangkan jumlah ini mengikut tajuk kuliah mingguan
selama 14 minggu atau satu semester yang ditawarkan. Had terima untuk masa pembelajaran pelajar yang dibangunkan mengikut tajuk atau minggu ialah +/- 0.1 jam. Had terima
untuk peruntukan markah pentaksiran ialah +/- 5% kecuali sekiranya terdapat percanggahan dengan peruntukan markah yang ditetapkan di dalam Peraturan UKM (Pengajian
Sarjanamuda), Peraturan UKM (Pengajian Siswazah) atau yang setara dengannya.
(11) Pelan Pentaksiran:
Pemboleh(1)/
Penyampaian
Penentu (2)
Taksonomi
Peperiksaan Jawapan Peperiksaan
Kaedah
Pada akhir kursus ini, pelajar Pertengahan Tutorial, Akhir
HPP
Bil. Indikator
seharusnya berkebolehan untuk: Semester Laporan Semester
Refleksi dan
Pembentangan
Projek
1. Mengaplikasi konsep asas dan teori C3 -Meneroka konsep. 2 1 Kuliah
makroekonomi. -Menggunakan teori. Interaktif
30
JUMLAH 30 30 40