DISEDIAKAN
OLEH : DARWAN BIN NASIR
Sekolah Kebangsaan Kelapa Sawit No. 5 mengalami kesukaran untuk menjalankan aktiviti
pendidikan jasmani dan sukan berikutan kawasannya yang terhad.Malangnya, kemudahan
gelanggang yang ada kurang selamat untuk digunakan. Tambahan itu, gelanggang yang sedia
ada sudah mengalami banyak kerosakkan dan sudah lama tidak dibaiki. Masalah ini
semestinya tidak menjamin keselematan murid-murid.Kekurangan ini juga telah menyulitkan
murid-murid untuk berlatih dan bermain terutamanya yang mengikuti bola jaring, futsal dan
aktiviti pendidikan jasmani. Sekolah juga ingin memperkenalkan sukan bola tampar dan
takraw kepada murid. Walaubagaimanapun, gelanggang permainan tidak ada. Diharapkan
dengan kewujudan gelanggang serbaguna ini akan memberi manfaat kepada murid-murid dan
secara tidak langsung melahirkan bakat-bakat baru dalam permainan tersebut.
2.0 RASIONAL
Gelanggang serbaguna ini sangat diperlukan kerana tempat yang ada sekarang sangat terhad
dan tidak selamat untuk digunakan terutamanya murid-murid yang tinggal di asrama. Justeru,
projek ini diutarakan bagi memenuhi keadaan tersebut.
Menyediakan prasarana yang sesuai dan selesa untuk kemudahan murid-murid beriadah serta
melakukan aktiviti kokurikulum. Projek ini merupakan jangka panjang bagi melahirkan baka-
bakat baru untuk memperkembangkan potensi diri murid-murid dalam pelbagai bidang
permainan sekali gus memenuhi hasrat Kementerian Pendidikan Malaysia dalam menekankan
aktiviti kokurikulum.
4.0 OBJEKTIF
6.1 Persatuan Ibu Bapa dan Guru SK Kelapa Sawit No. 5, Subis
8.2 TINDAKAN :
1. Mengenal pasti keluasan tapak binaan :
a) Lebar : 24 meter / 78.7 kaki
b) Panjang : 45 meter / 147.63 kaki
Pihak sekolah berharap semoga projek ini menjadi kenyataan kerana dengan pembinaan
gelanggang serbaguna akan dapat menyelesaikan masalah kekurangan kemudahan dan
memberikan manfaat kepada pembangunan diri murid-murid. Hal ini merupakan satu
kemudahan kepada murid-murid dan diharapkan menjadi perangsang kepada mereka untuk
lebih bersaing dalam apa jua kejohanan dan pelbagai peringkat selaras dengan penekanan
yang diberikan oleh Kementerian Pendidikan terhadap aktiviti dan penglibatan murid dalam
kokurikulum. Sekian.
….………………………………. ………………………………….
(DARWAN BIN NASIR) (KAHARUDDIN BIN BAKRI)
Setiausaha PIBG, YDP PIBG,
SK Kelapa Sawit No. 5, Subis SK Kelapa Sawit No. 5, Subis
Lampiran A
kaki
24 meter/ 78.7
45 meter/ 147.63 kaki
12 meter/32.808 kaki
45 meter/147.63 kaki
24 meter/78.7 kaki