LAPORAN PEMBUATAN ALAT PERAGA

(KATEGORI SEDERHANA)

ALAT PERAGA/MODIFIKASI
BOLA DAN TONGKAT KASTI
DI SMPN 3 CIBATU
KEC. CIBATU KAB. PURWAKARTA

Oleh
AHMAD HAMDANI, S.Pd
NIP. 19920613 202012 1 006

PEMERINTAH KABUPATEN PURWAKARTA

DINAS PENDIDIKAN
SMPN 3 CIBATU
TAHUN 2020
 IDENTITAS GURU

1. Nama Sekolah : SMPN 3 Cibatu

2. Nama Guru : Ahmad Hamdani, S.Pd

3. NIP : 19920613 202012 1 006

4. Jabatan/Golongan Guru : Guru Mapel

5. Alamat Sekolah
 Jalan : Jalan Desa Ciparungsari
 Kabupaten : Purwakarta
 Provinsi : Jawa Barat
 Telpon/Fax :-
6. Mengajar Mata Pelajaran :PJOK
8. Alamat Rumah
 Desa : Jl. Rawasari II RT. 35 RW. 03
 Kecamatan : Purwakarta
 Kabupaten : Purwakarta
 Provinsi : Jawa Barat
 Telpon/Fax :-

i
ii
 SURAT PERNYATAAN

Yang bertanda tangan di bawah ini :

Nama : AHMAD HAMDANI, S.Pd

NIP : 19920613 202012 1 006
Guru : PJOK
Unit Kerja : SMPN 3 CIBATU

Dengan ini menyatakan bahwa Pembuatan Alat Peraga Sederhana “Bola dan Tongkat Pemukul
Permainan Kasti” untukpembelajaran PJOK materi permainan bola kecil pada permainan kasti
adalah benar-benar asli hasil karya saya sendiri.

Purwakarta, 19 Agustus 2020

Guru PJOK

AHMAD HAMDANI, S.Pd

NIP. 19920613 202012 1 006

iii
 KATA PENGANTAR

Puji syukur dipanjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, yang telah memberikan

rahmatNya kepada penyusun, sehingga penyusun dapat menyelesaikan laporan pembuatan alat

peraga yang bernama “Bola dan Tongkat Pemukul Permainan Kasti”

Dengan penggunaan alat peraga ini diharapkan dapat meningkatkan minat dan motivasi

siswa dalam mempelajari materi PJOK khususnya pada permainan kasti.

Dalam penyusunan laporan ini, masih banyak kekurangan yang terdapat di dalamnya, untuk

itu penyusun sangat mengharapkan adanya kritikan dan masukan yang bersifat membangun demi

kesempurnaan laporan pembuatan alat peraga ini. Akhir kata semoga laporan ini berguna dan

bermanfaat bagi para pembaca dan dapat bermanfaat untuk pembelajaran.

Purwakarta, 19 Agustus 2020

Penulis

iv
 DAFTAR ISI

Halaman Judul
Identitas Guru............................................................................................................................................... i
Halaman Pengesahan ................................................................................................................... ii
Surat Pernyataan .................................................................................................................................iii
Kata Pengantar ................................................................................................................................... iv
Daftar Isi ............................................................................................................................................. v
Alat Peraga
1. Nama Alat Peraga................................................................................................................... 1
2. Latar Belakang........................................................................................................................ 1
3. Tujuan..................................................................................................................................... 2
4. Manfaat................................................................................................................................... 2
5. Rancangan Alat Peraga........................................................................................................... 2
6. Prosedur Pembuatan Alat Peraga
a. Tahap persiapan................................................................................................................ 3
b. Gambaran proses pembuatan............................................................................................ 3
7. Penggunaan Alat Peraga di Sekolah....................................................................................... 5

v
 ALAT PERAGA

1. Nama Alat Peraga “Bola dan Tongkat Pemukul Permainan Kasti”

2. Latar Belakang

Media pembelajaran dan modifikasi penjas, merupakan salah faktor pendukung dalam

suksesnya proses belajar mengajar disekolah, akan tetapi kurangnya ketersediaan sarana dan

prasarana dalam setiap sekolah khususnya mata pelajaran penjas maka seorang guru dituntut

untuk lebih kreatif dan memanfaatkan apa yang ada disekitarnya yang diproses atau

dimodifikasi sebagai alat pembelajaran untuk mencapai hasil pembelajaran yang di harapkan.

Guru diharapkan dapat memanfaatkan dan menggunakan hasil teknologi sebagai alat bantu

di dalam kegiatan pembelajaran. Alat bantu atau alat peraga dimanfaatkan untuk mencapai hasil

pembelajaran yang ingin diharapkan.

Alat peraga yang digunakan dalam proses pembelajaran tidak harus memiliki tingkat

kompleksitas yang tinggi. Penggunaan alat peraga sederhana yang murah dan efisien

memudahkan seorang guru dalam mengoperasikan alat tersebut sehingga tujuan

6
 pembelajaran dapat tercapai.

Pada penerapannya, alat peraga ini digunakan karena tidak adanya sarana pembelajaran

dalam permainan kasti. Oleh karena itu penyusun berkeinginan untuk berinovasi dalam membuat

alat peraga yang mempermudah siswa dalam mempraktikkan pembelajaran dalam permainan

kasti.

3. Tujuan

Tujuan pembuatan alat peraga “Bola dan Tongkat Pemukul Permainan Kasti” adalah sebagai berikut
:
1. Menciptakan alat peraga yang ramah lingkungan dan berasal dari bahan yang murah dan
mudah ditemukan
2. Memberikan inovasi media pembelajaran Penjasorkes dengan menggunakan alat peraga
3. Untuk memperlancar proses pembelajaran terkait dengan keterbatasan sarana dan prasarana
yang dimiliki di sekolah
4. Mempermudah siswa dalam mempraktikkan keterampilan memukul dan melempar dalam
permainan kasti.

4. Manfaat

Manfaat yang dapat diperoleh dari pembuatan alat peraga ini adalah sebagai berikut :
1. Bagi siswa, membuat siswa lebih semangat dan termotivasi dalam pembelajaran
sehingga dapat meningkatkan prestasi belajar.
2. Bagi guru, sebagai alat bantu guru dalam proses pembelajaran sehingga menjadi lebih
kontekstual, interaktif, jelas, dan menarik
3. Bagi sekolah, bisa digunakan sebagai sarana yang menunjang dalam pembelajaran yang
dapat digunakan dalam jangka waktu yang lama dan dapat menghemat biaya dalam
memfasilitasi pembelajaran dengan alat peraga

5. Rancangan Alat Peraga

Desain alat peraga ini digunakan untuk membantu siswa dalam mempraktikkan keterampilan
memukul dan melempar dalam permainan kasti. Inovasi alat peraga ini dirancang dari bahan-
bahan yang sederhana, yaitu : bambu, potongan kain bekas, lakban dan cat

7
6. Prosedur Pembuatan Alat Peraga

a. Tahap Persiapan
Alat dan bahan :
1. Spidol
2. Gergaji
3. Meteran
4. Hamplas
5. Bambu
6. Lakban
7. Potongan kain bekas
8. Cat dan Kuas

( tongkat pemukul kasti ) ( bola kasti )

b. Gambaran Proses Pembuatan

Proses pembuatan alat peraga “Bola dan Tongkat Pemukul Permainan Kasti” tergolong

simpel dan mudahdikerjakan. Adapun tahap-tahap pembuatannya sebagai berikut :

a) Pembuatan Tongkat Kasti

1. Siapkan alat dan bahan yang diperlukan.

2. Ukur bambu dengan panjang sekitar 55 cm

8
3. Gunakan gergaji untuk memotong bambu yang sudah diukur panjangnya.

4. Haluskan permukaan bambu dengan cara di hamplas

9
5. Cat permukaan bambu yang sudah halus.

6. Lapisi permukaan pegangan tongkat dengan lakban.

7. Jemur tongkat yang sudah di cat sampai kering merata.

8. Tongkat siap digunakan

1
0
b) Pembuatan Bola Kasti

1. Siapkan alat dan bahan yang akan digunakan.

2. Ambil potongan kain, lalu di bentuk menyerupai bola.

3. Lakban seluruh permukaan kain yang sudah dibentuk menyerupai bola.

1
1
 4. Bola kasti sudah diap digunakan

c) Hasil Alat Peraga Bola dan Pemukul Kasti

1
2
7. Penggunaan Alat Peraga di Sekolah

a. Cara penggunaan “ BOLA KASTI MODIFIKASI ”

1) Seorang pelempar akan melempar bola ke arah pemukul
2) Bola dilempar dilakukan dengan cara lemparan rendah, lemparan sedang dan lemparan
tinggi
3) Bola dilempar ke lawan dengan tujuan mematikan pergerakan lawan
4) Bola yang dilempar tidak boleh mengenai area kepala lawan
b. Cara penggunaan “ TONGKAT PEMUKUL KASTI “
1) Tongkat dipukul bisa menggunakan 1 (satu) tangan dan 2 (dua) tangan
2) Cara memukul bola bisa dilakukan dengan pukulan rendah, pukulan sedang dan pukulan
atas
3) Bola yang dipukul harus memasuki area lapangan kasti

1
3