KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN SEKOLAH

Jenjang Pendidikan : SMP Bentuk Soal : PG, PGK, MJD, BS

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Alokasi Waktu : 90 menit
Kurikulum : 2013 Tahun Pelajaran : 2021-2022

Level Kognitif Kompetensi yang Diukur Materi / Kelas

Penalaran Peserta didik dapat menyimpulkan Ruang dan Interaksi antarruang
Menyimpulkan konsep interaksi antarruang VII
Interaksi keruangan dalam kehidupan
Pemahaman Peserta didik dapat menyebutkan nama
antarnegara ASEAN
Menyebutkan negara anggota ASEAN
VIII
Interaksi keruangan dalam kehidupan
Pemahaman Peserta didik dapat mengidentifikasi
antarnegara ASEAN
Mengidentifikasi negara pendiri ASEAN
VIII
Interaksi keruangan dalam kehidupan
Pemahaman Peserta didik dapat menunjukan letak
antarnegara ASEAN
Menunjukan geografis ASEAN
VIII
Peserta didik dapat mengidentifikasi Pasar Bebas dan kerjasam ekonomi
Pemahaman
faktor pendorong dan penghambat antarnegara ASEAN
Mengidentifikasi
kerjasama di kawasan ASEAN IX
Peserta didik dapat mengidentifikasi Pasar Bebas dan kerjasam ekonomi
Pemahaman
bentuk kerjasama negara di kawasan antarnegara ASEAN
Mengidentifikasi
ASEAN IX
Interaksi antarnegara benua Asia dan
Pemahaman Peserta didik dapat mengidentifikasi luas
benua lainnya
Mengidentifikasi benua di dunia
IX
Interaksi antarnegara benua Asia dan
Penalaran Peserta didik dapat menganalisis
benua lainnya
Menganalisis kepadatan penduduk 5 benua
IX
Interaksi antarnegara benua Asia dan
Pemahaman Peserta didik dapat mengidentifikasi
benua lainnya
Mengidentifikasi karakteristik benua Asia
IX
Peserta didik dapat mengidentifikasi Interaksi antarnegara benua Asia dan
Pemahaman
nama negara dalam kawasan pada benua benua lainnya
Mengidentifikasi
Amerika IX
Interaksi antarnegara benua Asia dan
Pemahaman Peserta didik dapat mengidentifikasi
benua lainnya
mengidentifikasi karakteristik penduduk benua Amerika
IX
Peserta didik dapat membedakan gambar Interaksi antarnegara benua Asia dan
Aplikasi
bangunan yang menjadi ikon negara di benua lainnya
Membedakan
benua Eropa IX
Interaksi antarnegara benua Asia dan
Pemahaman Peserta didik dapat menjelaskan
benua lainnya
Menjelaskan penyebaran penduduk dibenua Afrika
IX
Interaksi antarnegara benua Asia dan
Penalaran Peserta didik dapat menganalisis
benua lainnya
Menganalisis persebaran penduduk di benua Australia
IX
Interaksi antarnegara benua Asia dan
Aplikasi Peserta didik dapat membedakan batas
benua lainnya
Membedakan wilayah pada benua Afrika
IX
Pemahaman Peserta didik dapat mengidentifikasi Perubahan sosialbudaya dan globalisasi
Mengidentifikasi jenis perubahan sosial budaya IX
Pengaruh interaksi sosial terhadap
Penalaran Peserta didik dapat mengalisis faktor kehidupan sosialmasyarakat dan
Mengalisis penyebab terjadinya integrasi kebangsaan
VIII
Level Kognitif Kompetensi yang Diukur Materi / Kelas
Aplikasi Peserta didik dapat mengklasifikasi Interkasi sosial dan lembaga sosial
Mengklasifikasi tingkatan norma yang ada di masyarakat VII
Pengaruh interaksi sosial terhadap
Aplikasi Peserta didik dapat menentukan solusi kehidupan sosialmasyarakat dan
menentukan mengatasi kesenjangan sosial kebangsaan
VIII
Pemahaman Peserta didik dapat mengidentifikasi Perubahan sosialbudaya dan globalisasi
mengidentifikasi bentuk globalisasi IX
Penalaran Peserta didik dapat menganlisis dampak Perubahan sosialbudaya dan globalisasi
Menganlisis negatif dari globalisasi IX
Peserta didik dapat menyimpulkan Kehidupan masyarakat Indonesia pada
Penalaran
berbagai teori tentang masuknya Islam massa Islam
Menyimpulkan
di Indonesia VII
Kedatangan bangsa-bangsa barat ke
Penalaran Peserta didik dapat menganlisis dampak
Indonesia
Menganlisis negatif dariimperialisme
VIII
B. PILIHAN GANDA KOMPLEK
Peserta didik dapat mengalisis hubungan Peran pelaku ekonomi dalam
Penalaran
rumah tangga keluarga dengan perekonomian
Mengalisis
perusahaan VIII
Aktivitas manusia dalam memenuhi
Penalaran Peserta didik dapat mengalisis kegiatan
kebutuhan
Mengalisis ekonomi
VII
Penalaran Peserta didik dapat menganlisis Kondisi alam negara di dunia
Mengalisis pertumbuhan penduduk negara Jepang IX
Penalaran Peserta didik dapat mengalaisis faktor Mengembangkan ekonomi kreatif
mengalisis pendorong ekonomi kreatif IX
Peserta didik dapat mengidentifikasi Indonesia dari masa kemerdekaan
Pemahaman
peristiwa politik masa reformasi di hingga reformasi
Mengidentifikasi
Indonesia IX
Peserta didik dapat mengidentifikasi
Pemahaman Perdagangan internasional
faktor pendorong perdagangan Indonesia
Mengidentifikasi IX
dengan negara lain
Pengaruh interaksi sosial terhadap
Aplikasi Peserta didik dapat mengklasifikasi jenis kehidupan sosialmasyarakat dan
Mengklasifikasi mobilitas sosial kebangsaan
VIII
Pemahaman Peserta didik dapat mengkalsifikasi jenis Interkasi sosial dan lembaga sosial
Mengklasifikasi interaksi sosial VII

C. PILIHAN BENAR SALAH

Letak dan luas benua Asia dan benua
Pemahaman Peserta didik dapat menjelaskan
lainnya
Menjelaskan karakteristik benua benua
IX
Pengaruh interaksi sosial terhadap
Penalaran Peserta didik dapat mengalisis pengaruh kehidupan sosialmasyarakat dan
Mengalisis media sosial terhadap kehidupan kebangsaan
VIII
Pemahaman Peserta didik dapat mengidentifikasi Globalisasi
Mengidentifikasi bentuk globalisasi IX
Aplikasi Peserta didik dapat mengklasifikasi Pasar bebas
Mengklasifikasi organisasi pasar bebas IX
Peserta didik dapat membedakan Indonesia dari masa kemerdekaan
Aplikasi
berbagai bentuk perjuangan diplomasi hingga reformasi
Membedakan
dengan perjuangan fisik dalam IX
Level Kognitif Kompetensi yang Diukur Materi / Kelas
mempertahankan Kemerdekaan
Indonesia

D. SOAL MENJODOHKAN
Aplikasi Peserta didik dapat membedakan ciri-ciri Mengenal negara ASEAN
Membedakan dari negara anggota ASEAN VIII
Peserta didik dapat mengidentifikasi
Pemahaman Interaksi antarnegara ASEAN
bentuk kerjasama negara di kawasan
Mengidentifikasi VIII
ASEAN
Penalaran Peserta didik dapat mengalisis pengaruh Letak dan luas Indonesia
Mengalisis letak astronomis Indonesia VII
Peserta didik dapat membedakan fungsi Potensi sumber daya alam dan
Aplikasi
dan manfaat potensi sumber daya alam kemaritiman Indonesia
Membedakan
Indonesia VII
Peserta didik dapat mengidentifikasi Interaksi antranegara benua Asia dan
Pemahaman
karakteristik benua Asia dan benua benua lainnya
Mengidentifikasi
lainnya IX
Aplikasi Peserta didik dapat menentukan contoh Perubahan sosial budaya
Menentukan gambar bentuk perubahan sosial budaya IX
Konflik dan integrasi dalamkehidupan
Pemahaman Peserta didik dapat mengidentifikasi
sosial
Mengidentifikasi faktor penyebab konflik
VIII
Peserta didik dapat membedakan profil Presiden Indonesia dari masa
Aplikasi
dari masing-masing presiden Indoensia Kemerdekaan hingga sekarang
Membedakan
sejak tahun 1945 sampai sekarang IX
Peserta didik dapat membedakan profil
Aplikasi Pahlawan nasional Indonesia
dari masing-masing pahlawan Nasional
Membedakan IX
Indonesia