LAPORAN MAGANG

PROGRAM PENINGKATAN PENDIDIKAN ADIWIYATA DALAM

PENGELOLAAN LINGKUNGAN HIDUP DI BIDANG
PENGENDALIAN DAN PENATAAN HUKUM LINGKUNGANDINAS
LINGKUNGAN HIDUP KABUPATEN KERINCI

Laporan ini dibuat sebagai syarat telah menyelesaikan mata kuliah magang peminatan
Kesehatan Lingkungan

Oleh :

Hafiz Nuzil Akbar

N1A118124

PROGRAM STUDI ILMU KESEHATAN MASYARAKAT

FAKULTAS KEDOKTERAN DAN ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS JAMBI
Maret, 2022
 LAPORAN MAGANG

PROGRAM PENINGKATAN PENDIDIKAN ADIWIYATA DALAM

PENGELOLAAN LINGKUNGAN HIDUP DI BIDANG
PENGENDALIAN DAN PENATAAN HUKUM LINGKUNGANDINAS
LINGKUNGAN HIDUP KABUPATEN KERINCI

Oleh :

Hafiz Nuzil Akbar

N1A118124

Laporan Magang ini telah di periksa oleh Pembimbing Akademik dan Pembimbing
Lapangan dan telah disetujui untuk diseminarkan

Kerinci, Maret 2022

Pembimbing Akademik Pembimbing Lapangan

Dr. Guspianto, SKM., MKM Marasman, SE

NIP. 19730811 199203 1 001 NIP. 19850810 201001 1 009

i
 LEMBAR PENGESAHAN

Laporan Magang Mahasiswa

Program Studi Ilmu Kesehatan Masyarakat
Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan Universitas Jambi
Yang dilaksanakan di Dinas Lingkungan Hidup Kabupaten Kerinci dari
tanggal 15 Februari sampai dengan tanggal 16 Maret 2022 dan telah
disahkan pada tanggal Maret 2022

Kerinci, Maret 2022

Ketua Jurusan, Kepala Dinas Lingkungan Hidup

Kabupaten Kerinci

Dr. Guspianto, SKM., MKM Dr. Askar Jaya, S.Sos., MM

NIP. 19730811 199203 1 001 NIP. 19710612 199403 1 005

Mengetahui,
Dekan Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan
Universitas Jambi,

Dr. Humaryanto, dr, Sp.OT., M.Kes

NIP. 19730209 200501 1 001

ii
 LEMBAR PERSETUJUAN

Laporan Magang Mahasiswa

Program Studi Ilmu Kesehatan Masyarakat
Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan Universitas Jambi
Yang dilaksanakan di Dinas Lingkungan Hidup Kabupaten Kerinci dari tanggal
15 Februari sampai dengan tanggal 16 Maret 2022, telah dipresentasikan, diperiksa,
dan disetujui pada tanggal Maret 2022

Kerinci, Maret 2022

Pembimbing Akademik Pembimbing Lapangan

Dr. Guspianto, SKM., MKM Marasman, SE

NIP. 19730811 199203 1 001 NIP. 19850810 201001 1 009

Mengetahui,
Ketua Program Studi

La Ode Reskiaddin, SKM., MPH

NIP. 19910626 201903 1 015

iii
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kami ucapkan kepada Allah SWT atas berkah dan rahmat-Nya saya
dapat menyelesaikan pengerjaan laporan Kerja Praktek di Dinas Lingkungan Hidup
Kabupaten Kerinci. Pada kesempatan ini, saya mengucapkan terimakasih kepada :

1. Bapak Dr. Humaryanto, dr, Sp.OT., M.Kes selaku Dekan Fakultas Kedokteran dan
Ilmu Kesehatan Universitas Jambi.
2. Bapak Dr. Askar Jaya, S.Sos., MM selaku Kepala Dinas Lingkungan Hidup
Kabupaten Kerinci yang telah mendukung kegiatan Kerja Praktek Program Studi
Ilmu Kesehatan Masyarakat Universitas Jambi.
3. Bapak Paman Apriadi, S.Pd selaku sekretaris Dinas Lingkungan Hidup
Kabupaten Kerinci.
4. Bapak Marasman, SE selaku pembimbing lapangan yang telah mendukung
kegiatan Kerja Praktek Program Studi Ilmu Kesehatan Masyarakat Universitas
Jambi.
5. Bapak Marasman, SE selaku Kepala Sub Bagian Umum dan Kepegawaian.
6. Bapak Ir. Aryan selaku Kepala Sub Bagian Perencanaan, Keuangan dan Pelaporan.
7. Bapak Darno, S.Sos selaku Kepala Bidang Perlindungan SDA dan Peningkatan
Kapasitas.
8. Ibu Ir. Harnawati selaku Kepala Bidang Pengendalian dan Penataan Hukum Lingkungan.
9. Bapak Arsapa’i selaku Kepala Bidang Pengelolaan Persampahan dan Limbah.
10. Bapak Dr. Guspianto, SKM., MKM selaku Ketua Jurusan Kesehatan Masyarakat
11. Bapak La Ode Reskiaddin, SKM., MPH, selaku Ketua Program Studi Ilmu
KesehatanMasyarakat Universitas Jambi
12. Bapak Dr. Guspianto, SKM., MKM, selaku Pembimbing Akademik.
13. Semua pihak yang telah membantu dan memberikan dukungan dalam
menyelesaikan laporan ini.

iv
 Semoga laporan ini dapat menjadi suatu acuan dan bahan masukan kepada
Dinas Lingkungan Hidup Kabupaten Kerinci agar dapat meningkatkan kinerja
program atau kegiatan yang ada di Dinas Lingkungan Hidup Kabupaten Kerinci.
Penulis menyadaribahwa dalam penulisan laporan ini masih jauh dari kata sempurna.
Oleh karena itu, diharapkan ada saran dan kritik yang bersifat membangun
dari para pembaca demi kesempurnaan laporan ini.
Kerinci, Maret 2022

Penulis

v
 DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN .................................................................................................... ii

LEMBAR PERSETUJUAN .................................................................................................. iii
KATA PENGANTAR ............................................................................................................ iv
DAFTAR ISI........................................................................................................................... vi
DAFTAR TABEL ................................................................................................................ viii
DAFTAR GAMBAR .............................................................................................................. ix
BAB 1 PENDAHULUAN ....................................................................................................... 1
1.1 Latar Belakang .......................................................................................................... 1
1.2 Tujuan ....................................................................................................................... 4
1.3 Manfaat ..................................................................................................................... 5
1.4 Ruang Lingkup .......................................................................................................... 6
BAB II TINJAUAN PUSTAKA............................................................................................ 7
2.1 Sampah ...................................................................................................................... 7
2.1.1 Defenisi Sampah ............................................................................................... 7
2.1.2 Timbulan Sampah ............................................................................................. 7
2.1.3 Jenis Sampah ..................................................................................................... 8
2.1.4 Pengelolaan Sampah ......................................................................................... 9
2.2 Program Peranserta Masyarakat Dalam Pengelolaan Sampah ................................ 12
2.2.1 Adiwiyata ........................................................................................................ 14
BAB III DESKRIPSI TEMPAT MAGANG...................................................................... 23
3.1 Gambaran Umum Dinas Lingkungan Hidup Kabupaten Kerinci ........................... 23
3.1.1 Stuktur Organisasi Dinas Lingkungan Hidup Kabupaten Kerinci .................. 23
3.1.2 Jenis................................................................................................................. 25
3.1.3 Ruang Lingkup Kegiatan Dinas Lingkugan Hidup Kabupaten Kerinci .......... 28
3.2 Gambaran Khusus Dinas Lingkungan Hidup Kabupaten Kerinci .......................... 30
3.2.1 Bidang Tata Lingkungan ................................................................................. 30
3.2.2 Bidang Pengendalian Kerusakan dan Pencemaran Lingkugan ....................... 34
3.2.3 Bidang Penaatan Ligkungan ........................................................................... 38
BAB IV HASIL KEGIATAN DAN PEMBAHASAN ....................................................... 42
4.1 Analisis Situasi........................................................................................................ 42
4.2 Permasalahan .......................................................................................................... 42

4.3 Prioritas Masalah..................................................................................................... 44

vi
 4.4 Prioritas Masalah..................................................................................................... 44
4.5 Penyebab Masalah .................................................................................................. 46
4.6 Rencana Intervensi .................................................................................................. 47
BAB V PENUTUP................................................................................................................ 49
5.1 Kesimpulan ............................................................................................................. 49
5.2 Saran ....................................................................................................................... 50
DAFTAR PUSTAKA ............................................................................................................ 51
LAMPIRAN........................................................................................................................... 53

vii
 DAFTAR TABEL

Tabel 4. 1 Prioritas Masalah ....................................................................................... 45

Tabel 4. 2 Rencana Intervesi ...................................................................................... 47

viii
 DAFTAR GAMBAR

Gambar 2. 1 Diagram Teknik Operasional Pegelolaan Sampah ............................... 10

Gambar 3. 1 Struktur Organisasi Dinas Lingkungan Hidup Kabupaten Kerinci ...... 24
Gambar 3. 2 Struktur Organisasi Bidang Perlindungan SDA ................................... 30
Gambar 3. 3 Struktur Organisasi Bidang Pengedalian dan Penataan Hukling .......... 35
Gambar 3. 4 Struktur Organisasi Bidang Pengelolaan Persampahan dan Limbah ... 38
Gambar 4. 1 Fishbone Analysis ................................................................................. 46

ix
 BAB 1
PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Universitas Jambi merupakan salah satu perguruan tinggi di Provinsi
Jambi yang menawarkan pedidikan tinggi dari berbagai disiplin
keilmuan.berbekal pegalaman selama lima dekade dan didukung oleh dosen
dan pegawai berdedikasi tinggi, kepemimpinan kuat dengan komitmen yang
teguh, serta kepercayaan masyarakat yang tinggi, Universitas Jambi akan
senantiasa berkomitmen dan memainkan peranan penting dalam menghasilkan
lulusan berkualitas demi masa depan bangsa. Komitmen jangka panjang
Universitas Jambi adalah aktif ikut ambil bagian dalam meningkatkan daya
saing bangsa melainkan pendidikan tinggi bermutu. Saat ini Universitas Jambi
memiliki 7 (tujuh) fakultas (Prospektus, 2017).
Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan merupakan salah satu fakultas
yang ada di Universitas Jambi yang memiliki 5 Program Studi yaitu Pendidikan
Kedokteran, Keperawatan, Psikolog, Ilmu Kesehatan Masyarakat dan Farmasi.
Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan, Visi dari Fakultas ini yaitu pada tahu
2025 menjadi Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan yang Bermutu,
Kompetitif dan Berwawasan Entrepreneurship secara nasional. FKIK
berkomitmen untuk menghasilkan lulusan sarjana kedokteran dan kesehatan,
dan profesi ners yang memiliki kemampuan akademik dan professional serta
dapat diandalkan (FKIK, 2020).
Program studi Ilmu Kesehatan Masyarakat Universitas Jambi sebagai
salah satu Institusi pendidikan yang menyediakan program pendidikan di
bidang kesehatan masyarakat dengan terus berupaya meningkatkan kualitas
institusi dan lulusan Sarjana Kesehatan Masyarakat (SKM), dengan tujuan
Menghasilkan lulusan sarjana kesehatan masyarakat yang profesional, beriman,
berakhlak mulia dan kompeten di bidang kesehatan masyarakat, menghasilkan

1
 2

penelitian yang mampu mengatasi permasalahan kesehatan, menghasilkan

kegiatan pengabdian kepada masyarakat dalam mengatasi permasalahan
kesehatan dan terwujudnya kemitraan dengan stakeholder yang saling
mendukung (LPTIK Universitas Jambi, 2018).
Proses pendidikan formal bidang kesehatan masyarakat memerlukan
pengalaman belajar secara lengkap, tidak hanya diperoleh dari dalam kelas dan
laboratorium saja, melainkan juga pembelajaran dilapangan untuk memberi
pemahaman komprehensif bagi mahasiswa terkait program dan masalah
kesehatan masyarakat secara nyata khususnya di dunia kerja dan industri. Oleh
sebab itu, diperlukan suatu kegiatan yang dapat melengkapi kemampuan teori
mahasiswa dengan pengalaman praktis di lapangan dalam matakuliah Praktek
Belajar Lapangan (PBL) dan magang (Tim Penyusun Pedoman Magang, 2021)
Untuk mewujudkan proses pembelajaran tersebut, Program Studi Ilmu
Kesehatan Masyarakat Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan (FKIK)
Universitas Jambi melaksanakan perkuliahan magang/kerja praktek mahasiswa
di berbagai institusi kerja dan industri sebagai mata kuliah wajib Program Studi
Ilmu Kesehatan Masyarakat pada semester 8 (delapan). Perkuliahan
magang/kerja praktek ini merupakan bagian tak terpisahkan dari proses
pembelajaran yang dirancang untuk memberi pengalaman praktis bagi
mahasiswa dalam mengaplikasikan teori dan konsep kesehatan masyarakat
yang telah dipelajari (Tim Penyusun Pedoman Magang, 2021).
Kegiatan magang/kerja praktek kesehatan masyarakat merupakan
upaya pemahaman, penghayatan dan latihan keterampilan bagi mahasiswa
untuk memperoleh sikap dan kemampuan profesional Sarjana Kesehatan
Masyarakat melalui pengalaman secara langsung di dunia kerja dan industri
dengan mengintegrasikannya pada pendekatan pemecahan masalah kesehatan
secara sistematis dan holistic sesuai bidang peminatan (Tim Penyusun Pedoman
Magang, 2021).
Program magang/kerja praktek memberikan pengalaman yang cukup
kepada mahasiswa untuk terlibat pembelajaran langsung di tempat kerja
 3

(experiential learning) dengan mendapatkan kemampuan hard-skills (complex

problem solving, analytical skills, dan sebagainya), maupun soft-skills (etika
kerja, komunikasi, kerjasama, dan sebagainya. Di sisi lain, pihak institusi kerja
dan/atau industri akan mendapatkan talenta SDM yang apabila sesuai nantinya
bisa langsung direkrut, sehingga mengurangi biaya recruitment dan training
awal/induksi. Mahasiswa yang sudah mengenal dan memahami kondisi tempat
kerja akan lebih mantap dalam memasuki dunia kerja nantinya (Tim penyusun
pedoman magang, 2021).
Salah satu lokasi yang menjadi tempat magang bagi mahasiswa Fakultas
Kedokteran dan Ilmu Masyarakat adalah Dinas Limgkungan Hidup
Kabupaten Kerinci. Terdapat 4 (tiga) bagian yang menjadi penempatan
mahasiswa dalam kegiatan magang, yaitu bagian sekretariat, bidang
perlindungan SDA dan peningkatan kapasitas yang terdiri dari seksi
konservasi SDA dan pertamanan, seksi mitigasi dan adaptasi perubahan iklim,
dan seksi peningkatan kapasitas lingkungan. Bidang pengendalian dan
penataan hukum lingkungan yang terdiri dari seksi perencanaan dan kajian
dampak lingkungan, seksi pemantauan dan pengawasan lingkungan, dan seksi
pengaduan dan penataan hukum lingkungan. Bidang pengelolaan
persampahan dan limbah terdiri dari seksi pengelolaan persampahan, seksi
pengelolaan limbah, dan kasi sarana prasarana sampah dan limbah.
1.2 Tujuan
1.2.1 Tujuan Umum
Untuk mengetahui peran dan fungsi Dinas Lingkungan Hidup
Kabupaten Kerinci dalam melaksanakan urusan pemerintahan daerah di
bidang lingkungan.
1.2.2 Tujuan Khusus
a. Meningkatkan pengetahuan, pengalaman, kemampuan dan
keterampilan mahasiswa sesuai dengan keilmuan di bidang kesehatan
masyarakat.
b. Memahami peran, kewajiban, dan tanggung jawab serta internalisasi
sikap profesional dan budaya kerja seorang tenaga kesehatan
masyarakat di dunia kerja.
 4

c. Memberikan pengalaman untuk meningkatkan kemampuan mahasiswa

dalam penyelesaian masalah kesehatan masyarakat secara sistematik di
tempat magang/kerja praktek melalui siklus pemecahan masalah
(problem solving cycle) dalam perencanaan, pelaksanaan, monitoring
dan evaluasi program kesehatan masyarakat.
d. Membina dan meningkatkan kerjasama antara FKIK Universitas Jambi
dengan institusi pemerintah maupun swasta tempat mahasiswa
melakukan kegiatan magang/kerja praktek.

1.3 Manfaat
1.3.1 Manfaat Bagi Mahasiswa
a. Diharapkan dapat mengenal kondisi dunia kerja nyata dalam
pelaksanaan program dan kegiatan upaya kesehatan melalui
pengalaman magang/kerja praktik di lapangan.
b. Diharapkan mahasiswa dapat meningkatkan pemahaman dengan
mengembangkan wawasan berfikir keilmuan kreatif dan inovatif
terkait bidang, program dan kegiatan kesehatan masyarakat yang telah
diperoleh dari kerja praktik lapangan.
c. Diharapkan mahasiswa dapat meningkatkan pemahaman dan wawasan
dalam upaya pemecahan masalah kesehatan masyarakat secara praktis

1.3.2 Manfaat Bagi Dinas Lingkugan Hidup Kabupaten Kerinci

a. Dapat memberikan manfaat nyata dalam mendukung pelaksanaan
program bidang kesehatan masyarakat melalui pendayagunaan
mahasiswa kerja praktik
b. Diharapkan dapat menjadi bahan kolaborasi terkait upaya pemecahan
masalah kesehatan masyarakat antara teori dengan praktik di lapangan.
c. Diharapkan dapat menjadi bahan masukan (input) dalam pemanfaatan
dan seleksi rekrutmen calon tenaga ahli kesehatan masyarakat dalam
memenuhi kebutuhan SDM di Institusi Kerja
 5

1.3.3 Manfaat Bagi Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan

a. Diharapkan dapat menjadi bahan masukan dari Instansi tempat
magang/kerja praktek sebagai umpan balik (feedback) dalam rangka
penyempurnaan kurikulum kesehatan masyarakat yang sesuai dengan
tuntutan dan kebutuhan dunia kerja
b. Diharapkan dapat menjalin, memperkuat dan memperluas jaringan kerja
sama dengan berbagai institusi tempat magang/kerja praktek sebagai
pihak pengguna lulusan
c. Diharapkan dapat meningkatkan promosi FKIK UNJA khususnya
jurusan dan program studi Kesehatan Masyarakat di institusi tempat
magang/kerja praktek

1.4 Ruang Lingkup

Ruang lingkup dari pelaksanaan kerja praktik ini dilakukan di Dinas
Lingkungan Hidup Kabupaten Kerinci di bidang Pengendalian dan Penataan
Hukum Lingkungan. Adapun yang menjadi fokus magang dalam laporan ini
yaitu program Peningkatan Peranserta Masyarakat dalam Pengendalian
Pengelolaah Sampah di Setiap Kecamatan. Kegiatan magang ini dilaksanakan
pada :

1. Waktu
Magang dilaksanakan selama 1 (satu) bulan atau dalam jangka waktu 4
minggu dimulai dari tanggal 15 Februari sampai dengan tanggal 16 Maret
2022.
2. Tempat
Lokasi : Dinas Lingkungan Hidup Kabupaten Kerinci
Alamat : Jalan Lintas-Siulak Desa Pelak Gedang Telp/Fax (0748) 21473,
Kabupaten Kerinci -37160.
 BAB II
TINJAUAN PUSTAKA

2.1 Sampah
2.1.1 Defenisi Sampah
Sampah merupakan material sisa yang tidak diinginkan dan berkahirnya
suatu proses. Sampah merupakan sesuatu yang digunakan menghasilkan sisa-
sisa produk dan kegunaannya lebih sedikit yang digunakan oleh pengguna
disebut sampah, oleh karena itu, sisa dari hasil tersebut dibuang atau tidak
digunakan lagi. (Widawati, 2014)
Menurut definisi dari World Health Organization (WHO) menyatakan
bahwa sampah merupakan suatu barang yang sudah tidak bernilai, tidak
berguna, tidak disukai dan tidak lagi dipakai akibat dari aktivitas manusia.
(Dobiki, 2018)
Berdasarkan UU No. 18 Tahun 2008 tentang Pengelolaan Sampah,
bahwa sampah merupakan hasil akhir dari aktivitas masyarakat dalam kegiatan
sehari-hari, dengan berbagai bentuk mulai dari padat/semi padat,
organik/anorganik, mudah atau sulit terurai, dan dianggap sudah tak berguna
dan dibuang ke lingkungan.
2.1.2 Timbulan Sampah
Dalam SNI 19-2454-2002 yang dimaksud timbulan sampah ialah total
keseluruhan sampah degan satuan ukur berat perkapita dalam satu hari, volume,
satuan luas banguan dan satuan panjang jalan.
Menurut Damahuri (2004) dalam Budiana dan Maryono (2017)
timbulan sampah yang dihasilkan mengacu pada jumlah jenis dan sumber
sampah dari suatu daerah dalam kurun waktu tertetu. Perkiraan rata-rata laju
timbulan sampah merupakan langkah pertama dalam pengelolaan sampah. Dari
satu wilayah ke wilayah lain, rata-rata timbulan sampah yang dihasilkan
berbeda-beda. Ada beberapa faktor penyebabnya yaitu kuantitas penduduk dan

7
 8

pertumbuhannya, taraf hidup, perbedaan musim, gaya hidup dan perpindahan

penduduk, cuaca serta cara mengatasi makanan. Dalam pengelolaannya, besar
timbulan sampah akan dapat memprediksi sampah yang dihasilkan untuk
waktu mendatang, sehingga dapat digunakan untuk merencanakan besarnya
volume sampah yang akan dilayani serta digunakan untuk menghitung
kebutuhan sarana dan prasarana bagi pengelolaannya.
Jumlah timbulan sampah yang dihasilkan dapat di kategorikan menjadi,
kota metropolitan mencapai 3 L/orang/hari, di kota besar 2–2,5 L/orang/hari
serta di kota sedang/kecil timbulan sampah yang dihasilkan sebesar 1,5–2
L/orang/hari.(Ratya, 2017)
2.1.3 Jenis Sampah
Berdasarkan pernyataan Sucipto (2012) jenis sampah dibagi kedalam
beberapa kategori, diantaranya :
1. Sampah Organik
Sampah ini merupakan sampah yang dihasilkan dari makhluk hidup,
yaitu manusia, hewan dan tumbuhan. Sampah ini dibedakan atas dua yaitu
organik basah seperti sisa sayuran dan kulit buah dan organik kering kertas,
daun kering, kayu dan lain-lain.
2. Sampah Anorganik
Sampah ini merupakan klasifikasi sampah yang dapat didaur ulang
seperti bahan yang terbuat dari logam dan plastik.
3. Sampah B3 (Bahan Berbahaya dan Beracun)
Kebanyakan sampah masih memiliki sifat toksik dan berbahaya bagi
makhluk hidup yakni berupa jenis sampah B3 yang biasanya mengandung
merkuri akan tetapi kemungkinan jenis sampah ini mengandung racun
berbahaya lainnya.
Dilihat karakteristiknya, sampah digolongkan sebagai berikut : (Untari,
2017)
1. Sampah cepat busuk (Garbage), ialah sisa pengelolaan atau sisa makanan
yang cepat membusuk berasal dari hotel, restoran, dan lainnya.
 9

2. Sampah mudah terbakar (Rubbish), ialah sampah kering dengan jenis yang
mudah ataupun tidak mudah terbakar.
3. Abu (Ashes), ialah sampah yang berasal dari sisa pembakaran seperti abu
rokok.
4. Bangkai binatang (Dead animal).
5. Sampah di jalan (Street sweeping), ialah sampah yang berserakan sering
dijumpai pada jalanan umum seperti kertas, daun, debu, plastik, dan
sebagainya.
6. Sampah buangan industri (Industrial waste), ialah sampah yang dihasilkan
oleh suatu pabrik/industri.
7. Bangkai kendaraan (Abandoned vehicle), ialah sampah kendaraan yang
sudah tidak digunakan lagi.
8. Sampah pembangunan (Contruction waste), ialah yang dihasilkan dari
kegiatan membangun suatu rumah, gedung dan lain sebagainya dapat
berupa besi beton, potongan kayu, da lain-lain.

2.1.4 Pengelolaan Sampah

Menurut Undang-Undang No. 18 Tahun 2008 tentang Pengelolaan
Sampah bahwa pengelolaan sampah merupakan kegiatan yang sistematis,
menyeluruh, dan berkesinambungan yang meliputi pengurangan dan
penanganan sampah.
Pengelolaan sampah merupakan kegiatan pengumpulan, pengangkutan,
pemrosesan, pendaur-ulangan, atau pembuangan dari material sampah.
Berdasarkan SNI 19-2454-2002 Teknik operasional pengelolaan sampah
perkotaan yang terdiri dari kegiatan pewadahan sampai dengan pembuangan
akhir sampah harus bersifat terpadu dengan melakukan pemilahan sejak dari
sumbernya.
 10

Gambar 2. 1 Diagram Teknik Operasional Pegelolaan Sampah

Sumber : SNI 19-2454-2002
Catatan :
 Pengelolaan sampah B3 rumah tangga dikelola secara khusus sesuai aturan yang
berlaku.
 Kegiatan pemilahan dapat pula dilakukan pada kegiatan pengumpulan pemindahan
 Kegiatan pemilahan dan daur ulang diutamakan di sumber sampah

1. Pewadahan
Melakukan pewadahan sampah sesuai dengan jenis sampah yang telah
terpilah, yaitu :
a) Sampah organik seperti daun sisa, sayuran, kulit buah lunak, sisa makanan
dengan wadah warna gelap
b) Sampah an organik seperti gelas, plastik, logam, dan lainnya, dengan wadah
warna terang;
c) Sampah bahan barbahaya beracun rumah tangga (jenis sampah B3 seperti
dalam lampiran B), dengan warna merah yang diberi lambang khusus atau
semua ketentuan yang berlaku
 11

Pewadahan dimulai dengan pemilahan baik untuk pewadahan individual

maupun komunal sesuai dengan pengelompokan pengelolaan sampah.
2. Pengumpulan
Pelaksana Pengumpulan sampah dapat dilaksanakan oleh :
1) Institusi kebersihan kota
2) lembaga swadaya masyarakat
3) Swasta
4) Masyarakat (oleh RT/RW).
Untuk pelaksanaan pengumpulan, jenis sampah yang terpilah dan bernilai
ekonomi dapat dikumpulkan oleh pihak yang berwenang pada waktu yang telah
disepakati bersama antara petugas pengumpul dan masyarakat penghasil sampah.
3. Pemindahan
Lokasi pemindahan harus mudah keluar masuk bagi sarana pengumpul dan
pengangkut sampah, tidak jauh dari sumber sampah, berdasarkan tipe, lokasi
pemindahan terdiri dari: 1) Terpusat ( transfer depo tipe I), 2) Tersebar ( transfer
depo tipe II atau III ), serta jarak antara transfer depo untuk tipe T dan II adalah
(1,0 -- 1,5 ) km.
4. Pemilahan
Pemilahan di lokasi pemindahan dapat dilakukan dengan cara manual oleh
petugas kebersihan dan atau masyarakat yang berminat, sebelum dipindahkan ke
alat pengangkut sampah.
5. Pengangkutan
Pengangkutan adalah kegiatan operasi yang dimulai dari titik pengumpulan
terakhir dari suatu siklus pengumpulan sampah ke TPA (pada pengumpulan dengan
pola individual langsung, atau dari tempat peminadahan (Transfer Depo, Transfer
Station), Penampungan sementara (TPS, TPST) atau tempat penampungan
komunal sampai ke tempat pengolahan/pembuangan akhir
6. Pembuangan Akhir
Persyaratan-persyaratan umum dan teknis lokasi pembuangan akhir sampah
sesuai dengan SNI 03 3241 1994 mengenai Tata Cara Pemilihan lokasi TPA.
 12

Metode Pembuangan Akhir Sampah Kota Metode pembuangan akhir sampah kota
dapat dilakukan sebagai berikut :
1) penimbunan terkendali termasuk pengolahan lindi dan gas
2) lahan urug saniter termasuk pengolahan lindi dan gas
3) metode penimbunan sampah untuk daerah pasang surut dengan sistem
kolam (an acrob, fakultatif, maturasi).
2.2 Program Peranserta Masyarakat Dalam Pengelolaan Sampah
2.2.1 Adiwiyata
Adiwiyata, secara internasional disebut pula dengan Green School
adalah salah satu program Kementerian Lingkungan Hidup dalam rangka
mendorong terciptanya pengetahuan dan kesadaran warga sekolah dalam
upaya pelestarian lingkungan hidup. Diharapkan setiap warga sekolah ikut
terlibat dalam kegiatan sekolah menuju lingkungan yang sehat dan
menghindari dampak lingkungan yang negatif.
Green School merupakan program yang dikembangkan di tingkat
internasional. Green School lebih bermakna pada pembentukkan sikap anak
didik dan warga sekolah terhadap lingkungan, yang tercermin dalam
kehidupan sehari-hari di sekolah. Hal ini diwujudkan dalam sikap dan
perilaku sehari-hari, baik di sekolah, rumah atau di lingkungan tempat
tinggalnya. Termasuk di dalamnya program “Greening The Curriculum”,
kurikulum hijau, artinya kurikulum yang memperhatikan aspek-aspek
lingkungan dalam bahasannya serta mengintegrasikan materi lingkungan ke
dalam pembelajarannya, sesuai dengan topik bahasannya.
Kata ADIWIYATA berasal dari 2 kata Sansekerta “Adi” dan
“Wiyata”. Adi mempunyai makna : besar, agung, baik, ideal atau sempurna,
Wiyata mempunyai makna tempat dimana seseorang mendapatkan ilmu
pengetahuan, norma dan etika dalam berkehidupan sosial. Adiwiyata dapat
diartikan sebagai tempat yang baik dan ideal dimana dapat diperoleh segala
ilmu pengetahuan dan berbagai etika yang dapat menjadi dasar manusia
menuju terciptanya kesejahteraan hidup kita dan menuju kepada cita-cita
pembangunan berkelanjutan .
 13

Adiwiyata sebagai Pendidikan Lingkungan Hidup :

Lingkungan yang bersih dan sehat tentunya menjadi dambaan
institusi pendidikan kapanpun dan dimanapun.Lingkungan sekolah yang
bersih dan sehat juga mencerminkan keberadaan warga sekolah yang ada
mulai dari siswa , guru, staf, karyawan, unsur pimpinan sekolah bahkan
sampai orang tua siswa. Sangatlah tepat , himbaun yang mengatakan bahwa
tanggung jawab penciptaan lingkungan yang bersih dan sehat merupakan
kewajiban dan tangggungjawab bersama.
Pendidikan Lingkungan Hidup (PLH) merupakan upaya untuk
mengubah perilaku dan sikap yang dilakukan oleh berbagai pihak atau
elemen masyarakat yang bertujuan meningkatkan pengetahuan,
keterampilan, dan kesadaran masyarakat tentang nilai-nilai lingkungan dan
isu permasalahan lingkungan. Semua itu pada akhirnya dapat menggerakkan
masyarakat untuk berperan aktif dalam upaya pelestarian dan keselamatan
lingkungan generasi sekarang dan yang akan datang.
Pendidikan Lingkungan Hidup (PLH) secara khusus memiliki 5 tujuan:
1. Pertama, Kesadaran. Ini untuk membantu peserta didik memperoleh
sebuah kesadaran dan kepekaan terhadap lingkungan dan berbagai
permasalahannya, membangun kemampuan untuk merasakan dan
membedakan diantara stimulus, mengulah, menyaring dan memperluas
pandangan-pandangan dan menggunakan dalam berbagai konteks.
2. Kedua, Pengetahuan. Dimaksudkan membantu peserta didik untuk
memperoleh sebuah pengertian mendasar tentang bagaimana fungsi
lingkungan, bagaimana orang berinteraksi dengan lingkungan, dan
bagimana timbulnya isu-isu dan masalah berkaitan dengan lingkungan
dan bagaimana cara penyelesainnya.
3. Ketiga, Sikap. Ini untuk membantu peserta didik memperoleh
seperangkat nilai dan perasaan-perasaan kepedulaian, motivasi dan
komitmen terhadap lingkungan.
4. Keempat, Keterampilan. Membantu peserta didik memperoleh
keterampilan yang diperlukan untuk mengidentifikasi dan menyelidiki
permasalahan lingkungan dan berkontribusi untuk pemecahan masalah
tersebut.
 14

5. Kelima, Dimaksudkan untuk membantu peserta didik memperoleh

pengalaman dalam menggunakan pengetahuan yang mereka peroleh
dan keterrampilan dalam pengambilan keputusan, tindakan-tindakan
positif yang mengarah pada pemecahan isu-isu dan permasalah
lingkungan.
Pendidikan Lingkungan Hidup PLH) dan peranannya dalam
membentuk manusia yang memiliki kesadaran dan kepedulian terhadap
lingkungan adalah suatu keniscayaan, Dalam pengertian Pendidikan
Lingkungan Hidup PLH) terdapat unsur pendidikan. Sementara pendidikan
memiliki pengertian suatu proses yang dapat mengubah perilaku seseorang
untuk lebih bersikap dan memiliki tata laku dan berakhlak dan cerdas
melalui upaya pengajaran dan latihan. Dalam konteks ini, memiliki sikap
dan tata laku yang berakhlak dan cerdas dalam memanfaatkan dan
mengelola lingkungan.
Jenis-Jenis Penghargaan Adiwiyata :
Penghargaan Adiwiyata adalah sebuah penghargaan yang diberikan
bagi sekolah yang berhasil melaksanakan gerakan PBLHS (peduli dan
berbudaya lingkungan hidup di sekolah), yaitu aksi kolektif secara sadar,
sukarela, berjejaring, dan berkelanjutan yang dilakukan oleh sekolah dalam
menerapkan perilaku ramah lingkungan hidup.
Jenjang ataupun jenis dari penghargaan Adiwiyata yang diberikan oleh
pemerintah adalah sebagai berikut :
a. Penghargaan Adiwiyata Kabupaten/Kota, penghargaan yang diberikan
oleh Bupati/Walikota.
b. Penghargaan Adiwiyata tingkat Provinsi ialah suatu penghargaan yang
diberikan oleh Gubernur.
c. Penghargaan Adiwiyata Nasional yakni suatu penghargaan yang
diberikan langsung oleh Menteri Lingkungan Hidup juga Kehutanan.
d. Penghargaan Adiwiyata Mandiri ialah suatu penghargaan khusus bagi
tiap-tiap sekolah dengan penilaian berupa sekolah yang mempunyai
minimal 10 sekolah binaan yang telah mendapatkan penghargaan
Adiwiyata Kabupaten/Kota, juga penghargaan yang diberikan oleh
Presiden.
 15

Penilaian yang dilakukan untuk penghargaan tersebut meliputi

berbagai kriteria dari kegiatan ini, seperti yang tercakup dalam Permen LHK
no.53 tahun 2019 tentang Penghargaan Adiwiyata diantaranya:
 Perencanaan gerakan PBLHS
 Pelaksanaan gerakan PBLHS
 Evaluasi gerakan PBLHS
Indikator Penghargaan Adiwiyata :
Gerakan yang dimaksud dalam adiwiyata ini terdapat dalam
Peraturan Menteri Lingkungan Hidup No. 52 Tahun 2019 tentang “Gerakan
Peduli dan Berbudaya Lingkungan Hidup di Sekolah”, mencakup penerapan
perilaku ramah lingkungan hidup (PRLH); konservasi energi; konservasi
air; pembelajaran pada mata pelajaran atau ekstrakulikuler; kebersihan,
sanitasi dan drainase; penanaman dan pemeliharaan pohon; serta inovasi
terkait PRLH.
Dalam menjalankan dan melaksanakan Program Sekolah
Adiwiyata, setiap sekolah paling tidak memenuhi setidaknya ada 4 indikator
pokok yang diwajibkan. Untuk itu yang harus diperhatikan pihak sekolah,
yaitu:
Kebijakan Berwawasan Lingkungan; Dalam hal ini antara lain :
Visi dan Misi Sekolah yang Peduli dan Berbudaya Lingkungan, Kebijakan
Sekolah tentang pengembangan pengelolaan lingkungan hidup, peningkatan
pendidikan SDM, penghematan SDA,pola hidup bersih dan sehat(PHBS)
pengalokasian dana kegiatan LH. (disesuaikan kondisi wilayah/sekolah
masing-masing).
Pelaksanaan dan Pengembangan Kurikulum Berbasis Lingkungan;
Dapat digambarkan sebagai pengembangan model pembelajaran lintas mata
pelajaran, Penggalian dan pengembangan materi dan persoalan lingkungan
hidup yang ada di masyarakat sekitar, Pengembangan metode belajar
berbasis lingkungan dan budaya, Pengembangan kegiatan kurikuler untuk
peningkatan pengetahuan dan kesadaran siswa tentang lingkungan hidup.
Pendidikan Lingkungan Hidup bisa dilakukan dalam 2 cara:
 16

monolitik yakni menjadi satu mapel khusus, dan atau integratif yakni masuk
ke dalam sub-sub materi di pelajaran lain. (disesuaikan kondisi
wilayah/sekolah masing-masing).
Kegiatan Lingkungan Berbasis Partisipatif; Dalam hal ini antara
lain : Menciptakan kegiatan ekstrakurikuler/kurikuler di bidang lingkungan
hidup berbasis partisipatif di sekolah, mengikuti kegiatan aksi lingkungan
hidup yang dilakukan oleh pihak luar,Membangun kegiatan kemitraan atau
memprakarsai pengembangan pendidikan lingkungan hidup di sekolah.
(disesuaikan kondisi wilayah/sekolah masing-masing).
Pengelolaan Sarana Pendukung Ramah Lingkungan.
Pengembangan fungsi sarana pendukung sekolah yang ada untuk
pendidikan lingkungan hidup, Peningkatan kualitas pengelolaan lingkungan
di dalam dan di luar kawasan sekolah,Penghematan sumberdaya alam
(listrik, air dan ATK),Peningkatan kualitas pelayanan makanan
sehat,Pengembangan sistem pengelolaan sampah. (disesuaikan kondisi
wilayah/sekolah masing-masing) Jadi idealnya sekolah-sekolah yang sudah
menerapkan ke 4 indikator tersebut, sudah tergolong kriteria sekolah
adiwiyata disesuaikan dengan kondisi sekolah/daerah masing-masing. Jadi
belum tentu semua kebijakan di sekolah satu sama dengan kebijakan di
sekolah/daerah lain.
2.2.2.1 Tujuan Adiwiyata
Program Adiwiyata terbukti menciptakan sekolah yang nyaman,
aman dan harmonis, khususnya untuk kebutuhan belajar peserta didik.
Secara otodidak peserta didik perlahan menjadi generasi yang peduli dan
berbudaya lingkungan, sekaligus mendukung dan mewujudkan sumberdaya
disekitar sekolah terdidik melek terhadap perkembangan ekonomi, sosial,
dan lingkungannya dalam mencapai pembangunan berkelanjutan. Selain hal
tersebut masih banyak tujuan lain diantaranya:
 Mewujudkan masyarakat sekolah yang peduli dan juga berbudaya
dalam lingkungan dengan, menciptakan kondisi yang lebih baik bagi
sekolah untuk menjadi wadah pembelajaran dan juga penyadaran
segenap warga sekolah diantaranya murid, guru, orang tua/wali
murid,
 17

dan lingkungan masyarakat demi terciptanya upaya pelestarian

lingkungan hidup.
 Mendorong dan membantu sekolah untuk turut serta dalam
melaksanakan upaya pemerintah demi melestarikan lingkungan
hidup dalam pembangunan yang berkelanjutan yang berwawasan
lingkungan demi hadirnya kepentingan generasi yang akan datang.
 Pengembangan norma-norma dasar yang antara lain: kebersamaan,
keterbukaan, kesetaraan, kejujuran, keadilan, dan kelestarian fungsi
lingkungan hidup dan sumber daya alam.
 Penerapan prinsip dasar yaitu: partisipatif, dimana komunitas
sekolah terlibat dalam manajemen sekolah yang meliputi
keseluruhan proses perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi sesuai
tanggung jawab dan peran; serta berkelanjutan, dimana seluruh
kegiatan harus dilakukan secara terencana dan terus menerus secara
komperensif.
 Mendukung pencapaian standar kompetensi/ kompertensi dasar dan
standar kompetensi lulusan (SKL) pendidikan dasar dan menengah.
Meningkatkan efesiensi penggunaan dana operasional sekolah
melalui penghematan dan pengurangan konsumsi dari berbagai
sumber daya dan energi.
 Meningkatkan upaya perlindungan dan pengelolaan lingkungan
hidup meIalui kegiatan pengendalian pencemaran, pengendalian
kerusakan dan pelestarian fungsi lingkungan di sekolah.
Berikut di antara manfaat dari program Adiwiyata ;
 Mengubah perilaku warga sekolah untuk melakukan budaya
pelestarian lingkungan.
 Meningkatkan penghematan sumber dana melalui pengurangan
sumber daya dan energi.
 Dapat menghindari sejumlah resiko dampak lingkungan yang
terdapat di wilayah sekolah.
 Meningkatkan efisiensi dalam pelaksanaan kegiatan operasional
sekolah.
 18

 Menciptakan kondisi kebersamaan bagi semua warga sekolah.

 Menjadikan tempat pembelajaran bagi generasi muda tentang
pemeliharaan dan pengelolaan lingkungan hidup yang baik dan juga
benar.
 Meningkatkan kondisi belajar mengajar yang lebih nyaman dan
kondusif bagi segenap seluruh warga sekolah.
 19

BAB III
DESKRIPSI TEMPAT MAGANG

3.1 Gambaran Umum Dinas Lingkungan Hidup Kabupaten Kerinci

Dinas Lingkungan Hidup terletak di Jl. Lintas-Siulak Desa Pelak Gedang
Kabupaten Kerinci Provinsi Jambi 37160 yang berada di bawah dan bertanggung
jawab kepada Bupati melalui sekretaris daerah. Dinas Lingkungan Hidup
dipimpin oleh kepala dinas yang mempunyai tugas melaksanakan penyusunan
dan pelaksanaan kebijakan daerah di bidang lingkungan hidup.
Adapun yang menjadi landasan utama dalam pelaksanaan kegiatan di
Dinas Lingkugan Hidup Kabupaten Kerinci adalah konsep pembangunan
berkelanjutan yang berwawasan lingkungan, yang mengandung makna bahwa
setiap orang memiliki kewajiban dan tanggung jawab dalam pemeliharaan dan
kelestarian lingkungan hidup, baik untuk saat ini dan kelangsungannya di masa
yang akan datang.
Berdasarkan rumusan Visi dan Misi dan mengacu pada Rencana
Pembangunan Jangka Menengah (RPJM) Daerah Kab.Kerinci Tahun 2019 -
2024, maka yang berkaitan langsung dengan Dinas Lingkungan Hidup Kabupaten
Kerinci yaitu Misi IV : “ Meningkatkan Pengelolaan Lingkungan Hidup dan
Pengembangan Komoditi Lokal Berbasis Tata Ruang”

Selain itu juga ada keterkaitan juga dengan Misi ke V yaitu : “

Menciptakan Tata kelola Pemerintahan yang bersih dan Transparan serta
berorientasi pada pelayanan publik “

Dari Misi tersebut di atas mempunyai tujuan yaitu :

1. Meningkatkan Daya Dukung dan daya Tampung Lingkungan Hidup

dan Sumber daya Alam “
2. Menciptakan Tata kelola Pemerintahan yang bersih dan Transparan
serta berorientasi pada pelayanan publik “
Berdasarkan tujuan tersebut di atas memiliki sasaran yaitu :

1. Meningkatnya kualitas Air, Udara dan Tutupan Lahan

2. Terwujudnya lingkungan yang bersih
 20

3. Menurunya Emisi Gas Rumah Kaca.

4. Meningkatnya kualitas pelayanan publik
5. Meningkatnya Kapasitas dan Akuntabilitas Kinerja Birokrasi
3.1.1 Tujuan dan Sasaran Jangka Menengah Dinas Lingkungan Hidup
Kabupaten Kerinci beserta indicator kinerja dalam Tabel T-C.25
sebagaimana terlampir.Stuktur Organisasi Dinas Lingkungan Hidup
Provisi Jambi
Dalam melaksanaan tugas pokok dan fungsi-fungsinya, Dinas
Lingkungan Hidup Kabupaten Kerinci saat ini mempunyai susunan
organisasi yang diatur dalam Peraturan Bupati Kerinci Nomor 52 Tahun
2016, Tentang Kedudukan, Susunan Organisasi, Tugas Dan Fungsi Serta Tata
KerjaDinas Lingkunga Hidup Kabupaten Kerinci sebagai berikut:

Kepala

Gambar 3. 1 Struktur Organisasi Dinas Lingkungan Hidup Provinsi Jambi

1. Susunan organisasi Dinas terdiri dari :

a. Kepala
b. Sekretariat, terdiri dari :
1) Subbagian Perencanaan, Keuangan dan Pelaporan
 21

2) Subbagian Umum dan Kepegawaian

c. Bidang Perlindungan SDA dan Peningkatan Kapasitas, terdiri dari:
1) seksi Konservasi SDA dan Pertamanan
2) seksi Mitigasi dan Adaptasi Perubahan Iklim; dan
3) seksi Peningkatan Kapasitas Lingkungan.
d. Bidang Pengendalian dan Pentaan Hukum Lingkungan, terdiri dari:
1) Seksi Perencanaan dan Kajian Dampak Lingkungan
2) Seksi Pemantauan dan Pengawasan Lingkungan; dan
3) Seksi Pengaduan dan Penataan Hukum Lingkungan
e. Bidang Pengelolaan Persampahan dan Limbah, terdiri dari:
1) Seksi Pengelolaan Persampahan
2) Seksi Pengelolaan Limbah; dan
3) Kasi Sarana Prasarana Sampah dan Limbah
f. UPTD Laboratorium Lingkungan
g. KASUBBAG TU
h. Kelompok jabatan fungsional.
2. Sekretariat dipimpin oleh seorang sekretaris yang berada dibawah dan
bertanggung jawab kepada kepala dinas.
3. Masing-masing bidang dipimpin oleh kepala bidang yang berada di bawah dan
bertanggung jawab kepada kepala dinas.
4. Masing-masing subbagian dipimpin oleh seorang kepala subbagian yang
berada dibawah dan bertanggung jawab kepada sekretaris.
5. Masing-masing seksi dipimpin oleh seorang kepala seksi yang berada dibawah
dan bertanggung jawab kepada kepala seksi.
3.1.2 Jenis
3.1.2.1 Kepala
Tugas Kepala Dinas yaitu memimpin dan mengkordinasikan
seluruh kegiatan sekretariat, bidang, UPTD dan kelompok jabatan
fungsional.
3.1.2.2 Sekretariat
Sekretariat mempunyai tugas membantu dinas dalam rangka
melaksanakan penyusunan rencana program pengelolaan urusan tata
 22

usaha, tata laksana keuangan, kepegawaian, data dan informasi dan

pengelolaan barang milik Daerah pada lingkup dinas lingkungan hidup
daerah.
Untuk melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud sekretariat
menyelenggarakan fungsi :
a. Pengkoordinasian penyusunan rencana strategis, kerja, dan anggaran di
bidang Lingkungan Hidup
b. Pengkoordinasian penyusunan rencana operasional dan teknis kegiatan
Dinas Lingkungan Hidup
c. Pembinaan dan pemberian dukungan administrasi yang meliputi
ketatausahaan, kepegawaian, keuangan, kerumahtanggaan, kerjasama,
hubungan masyarakat, arsip, dan dokumentasi
d. Pembinaan dan penataan organisasi dan tatalaksana
e. Pengkoordinasian dan penyusunan peraturan perundang - undangan
f. Pengumpulan dan pengolahan data serta pemantauan, evaluasi dan
pelaporan
g. Pengelolaan barang milik daerah, dan
h. Pelaksanaan tugas lain yang diberikan Kepala Dinas sesuai dengan tugas
dan fungsinya.

3.1.2.3 Subbagian Umum dan Kepegawaian

Subbagian Umum dan Kepegawaian mempunyai tugas
membantu sekretariat dalam rangka melaksanakan urusan pengelolaan
ketatausahaan, kepegawaian, kerumahtanggaan, urusan tata usaha,
rumah tangga, pengelolaan barang milik daerah, arsip, data,
dokumentasi dan publikasi serta pelayanan informasi publik pada dinas
lingkungan hidup daerah kabupaten kerinci.
Untuk melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud Subbagian
Umum dan Kepegawaian menyelenggarakan fungsi:
a. Penyusunan regulasi dalam perencanaan, pengembangan dan
pengelolaan pegawai serta kelembagaan dinas
b. Pelaksanaan fasilitasi dalam pembinaan, pengembangan dan
pengelolaan pegawai serta kelembagaan dinas
 23

c. Pelaksanaan administrasi dalam pengelolaan kepegawaian dan

administrasi umum meliputi surat menyurat, penyiapan arsip dan
dokumentasi dinas lingkungan hidup
d. Penyiapan penetapan pembinaan dan pengelolaan kepegawaian
dinas lingkungan hidup
e. Pengelolaan barang milik / kekayaan daerah dan layanan pengadaan
barang / jasa pemerintah daerah
f. Pelaksanaan pengelolaan urusan rumah tangga, peralatan dan
perlengkapan
g. Pengelolaan pemberitaan, publikasi, hubungan masyarakat serta
penyajian dan pelayanan informasi publik serta pemeliharaan
jaringan data
h. Penyusunan instrumen analisis jabatan dan analisis beban kerja;
i. Pelaksanaan teknis peningkatan kapasitas pengembangan jabatan
fungsional
j. Pelaksanaan fungsi lain yang diberikan oleh atasan sesuai dengan
bidang tugasnya
3.1.2.4 Subbidang Perencanaan, Keuangan dan Pelaporan
Subbagian Perencanaan, Keuangan dan Pelaporan mempunyai
tugas membantu sekretariat dalam rangka menyiapkan dan menyusun
anggaran serta melakukan penyusunan program perencanaan bidang
lingkungan hidup, melakukan monitoring dan evaluasi terhadap
pelaksanaan kegiatan program, pengelolaan administrasi keuangan, dll.
Untuk melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud Subbagian
Program dan Keuangan menyelenggarakan fungsi:
a. Pelaksanaan pengkoordinasian, penyusunan, penyiapan dan
pengelolaan bahan rencana, program dan anggaran dinas
lingkungan hidup provinsi jambi
b. Pelaksanaan adminstrasi, keuangan, perjalanan dinas dan
pengelolaan kas serta gaji pegawai
c. Pelaksanaan sistem akuntasi dan penyusunan laporan keuangan
d. Pelaksanaan verifikasi bukti-bukti pengelolaan untuk pertanggung
jawaban keuangan
 24

e. Penyiapan bahan penyusunan rencana, program kerja dan anggaran

biaya
f. Pengadaan monitoring dan evaluasi terhadap pelaksanaan program
kegiatan
g. Pembuatan laporan pelaksanaan kegiatan

h. Pelaksanaan fungsi lain yang diberikan oleh atasan sesuai dengan

bidang tugasnya.
3.1.2.5 UPTD Laboratorium Lingkungan
a. Menetapkan tugas dan fungsi personil sesuai dengan kompetensinya;
b. Menjaga standar kompetensi dan objektivitas personil;
c. Monitoring dan evaluasi standar pelayanan pengambilan contoh uji dan
pengujian parameter kualitas lingkungan serta pengelolaan
laboratorium;
d. Menjaga keselamatan dan kesehatan kerja;
e. Menjaga komitmen manajemen mutu sesuai sesuai registrasi sertifikasi
akreditasi;
f. Melaksanakan dokumentasi sistem manajemen mutu laboratorium;
g. Melaksanakan penanganan pengaduan hasil pengujian;
h. Melaksanaan pengambilan, perlakuan, transportasi, dan penyimpanan
contoh uji parameter kualitas lingkungan meliputi tanah, air dan udara;
i. Melaksanaan preparasi, pengujian dan analisis parameter kualitas
lingkungan;
a. Melaksanakan validasi metode pengambilan contoh uji dan pengujian
parameter kualitas lingkungan;
b. Melaksanakan validasi klaim ketidakpastian pengujian;
c. Melaksanakan perawatan dan kalibrasi peralatan labor;
d. Melaksanakan pekerjaan pembuatan model simulasi pengendalian
pencemaran lingkungan;
e. Memberikan layanan informasi kualitas lingkungan hidup tingkat tapak;
f. Melaksanakan inventarisasi sumber emisi didaerah;
g. Membantu dalam melaksanakan pengawasan terhadap industri dengan
pengambilan sampel; dan
h. Melaksanakan tugas lain yang diberikan oleh atasan sesuai bidang
tugasnya.
 25

Jumlah, nomenklatur, susunan organisasi, uraian tugas dan

fungsi UPTD ditetapkan dalam peraturan bupati.
3.1.2.6 Kelompok Jabatan Fungsional
1) Kelompok Jabatan Fungsional terdiri dari sejumlah tenaga dalam
jenjang jabatan fungsional yang terbagi dalam berbagai kelompok
sesuai bidang keahliannya.

2) Membantu sebagian kegiatan dinas sesuai dengan kebutuhan; Dalam

melaksanakan tugasnya kelompok jabatan funsional bertanggung jawab
kepada Kepala Dinas.

3.1.3 Ruang Lingkup Kegiatan Dinas Lingkugan Hidup Kabupaten Kerinci

Untuk melaksanakan tugas Dinas Lingkungan Hidup Daerah
menyelenggarakan fungsi;
a. Penyusunan dan penetapan kebijakan teknis di penyelenggaraan
bidang lingkungan hidup secara berkelanjutan, pengelolaan
konservasi sumber daya alam dan ekosistemnya, peningkatan daya
dukung daerah aliran sungai, peningkatan fungsi lingkungan,
pengendalian pencemaran dan kerusakan lingkungan, pengendalian
perubahan iklim, serta penurunan gangguan, ancaman dan
pelanggaran hukum di bidang lingkungan hidup
b. Pelaksanaan kebijakan di bidang penyelenggaraan bidang
lingkungan hidup secara berkelanjutan, pengelolaan konservasi
sumber daya alam dan ekosistemnya, peningkatan daya dukung
daerah aliran sungai, peningkatan fungsi lingkungan, pengendalian
pencemaran dan kerusakan lingkungan, pengendalian perubahan
iklim, serta penurunan gangguan, ancaman dan pelanggaran hukum
di bidang lingkungan hidup
c. Pengkoordinasi dan Sinkronisasi pelaksanaan kebijakan di bidang
tata lingkungan, pengendalian pencemaran dan pengendalian
kerusakan lingkungan serta pengelolaan sampah, bahan berbahaya
dan beracun (B3) dan Limbah bahan berbahaya dan beracun (LB3),
pengelolaan keanekaragaman hayati, pengendalian perubahan iklim,
 26

pengendalian kerusakan pada hutan, lahan, ekosistem perairan darat,

ekosistem pesisir dan laut serta kerusakan ekosistem gambut
d. Pemantauan,pengawasan dan pembinaan pengendalian pencemaran
dan pengendalian kerusakan lingkungan serta pengelolaan sampah,
bahan berbahaya dan beracun, limbah bahan berbahaya dan beracun,
pengelolaan keanekaragaman hayati, pengendalian perubahan iklim,
pengendalian kerusakan pada hutan, lahan, ekosistem perairan darat,
ekosistem pesisir dan laut serta kerusakan ekosistem gambut
e. Pengkoordinasian dan Sinkronisasi program kegiatan pada
sekretariat, bidang dan kelompok jabatan fungsional serta UPTD
f. Penyusunan perencanaan dan pelaksanaan bidang lingkungan hidup
g. Pengoordinasian dan sinkronisasi pelaksanaan kebijakan di bidang
lingkungan hidup
h. Penyajian data dan informasi kualitas lingkungan serta penaatan
hukum lingkungan dan pemberdayaan masyarakat
i. Pelaksanaan bimbingan teknis, pelaksanaan penyuluhan dan
pengembangan sumber daya manusia serta pemberian dukungan
atas penyelenggaraan pemerintah di daerah bidang lingkungan
hidup
j. Pengelolaan barang milik/kekayaan daerah yang menjadi tanggung
jawab dinas lingkungan hidup provinsi jambi
k. Pelaksanaan tugas lain yang diberikan Gubernur sesuai dengan tugas
dan fungsinya
3.2 Gambaran Khusus Dinas Lingkungan Hidup Provinsi Jambi
3.2.1 Bidang Perlindungan SDA dan Peningkatan Kapasitas
Bidang Tata Lingkungan mempunyai tugas membantu Dinas dalam
rangka merumuskan di bidang perlindungan, konservasi SDA dan
pertamanan, mitigasi dan adaptasi perubahan iklim, dan peningkatan
kapasitas kingkungan..
 27
3.2.1.1 Stuktur Organisasi

Gambar 3. 2 Struktur Organisasi Bidang Perlindungan SDA

dan Peningkatan Kapasitas

3.2.1.2 Jenis
Bidang Tata Lingkungan, terdiri dari:
1. Seksi Konservasi SDA dan Pertamanan
2. Seksi mitigasi dan adaptasi perubahan
3. Seksi peningkatan kapasitas lingkungan.
3.2.1.3 Ruang Lingkup
Untuk melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud Bidang Tata
Lingkungan menyelenggarakan fungsi:
a. Penyusunan rencana startegis dan rencana kerja di Bidang Perlindungan
Sumber Daya Alam Dan Peningkatan Kapasitas Lingkungan;
b. Penyusunan rencana kegiatan dan anggaran di Bidang Perlindungan
Sumber Daya Alam Dan Peningkatan Kapasitas Lingkungan;
c. Penyusunan petunjuk teknis (Juknis) dan Petunjuk Operasional
Kegiatan (POK) perlindungan sumberdaya alam, perubahan iklim dan
peningkatan kapasitas lingkungan;
d. Pelaksanaan inventarisasi data dan informasi serta menyusun dokumen
perlindungan sumberdaya alam, perubahan iklim dan peningkatan
kapasitas lingkungan;
e. Pelaksanaan kegiatan perlindungan sumberdaya alam, perubahan iklim
dan peningkatan kapasitas lingkungan;
f. Pengordinasian pelaksanaan kegiatan perlindungan sumberdaya alam,
perubahan iklim dan peningkatan kapasitas lingkungan;
g. Pengembangan produksi ramah lingkungan, meningkatkan
pengendalian dampak perubahan iklim;
h. Penyusunaninstrumentekonomilingkunganhidup(PDB PDRB hijau,
mekanisme insentif disinsentif, pendanaan lingkungan hidup) dan
Neraca Sumberdaya Alam (NSDA);
 28

i. Pembinaan, pengawasan, dan memfasilitasi kegiatan perlindungan

sumberdaya alam, perubahan iklim dan peningkatan kapasitas
lingkungan;
j. Pelaksanaan program bidang lingkungan hidup terkait dengan adipura,
adiwiyata, menuju indonesia hijau (MIH), Kalpataru dan program
kampung iklim (PROKLIM);
k. Melaksanakan penerapan perangkat ekonomi lingkungan dan sistem
manajemen lingkungan, ekolabel, produk bersih dan teknologi
berwawasan lingkungan;
l. Pelaksanaan pengendalian dan peningkatan fungsi kawasan lindung dan
areal berfungsi lindung serta sumber-sumber mata air;
m. Penyusunan kebijakan pengakuan keberadaan masyarakat hukum adat,
kearifan lokal atau pengetahuan tradisional dan hak kearifan lokal atau
pengetahuan tradisional dan hak MHA terkait dengan perlindungan dan
pengelolaan lingkungan hidup;
n. Pemberdayaan dan peningkatan pengetahuan melalui
penyelenggaraanpendidikan dan pelatihan, pengembangan dan
pendampingan terhadap MHA, kearifan local atau pengetahuan
tradisional terkait dengan perlindungan dan pengelolaan lingkungan
hidup;
o. Pelaksanaan dan mengembangkan pendidikan dan latihan penyuluhan
lingkungan hidup;
p. Pengembangan dan peningkatan kemampuan kelompok masyarakat
pedulilingkungan hidup;
q. Pelaksanaan inventarisasi kebijakan, penilaian, penghargaan dan
tata cara pemberianpenghargaan bagi masyarakat dan kelompok
masyarakat peduli lingkungan hidup;
r. Pelaksanaaan upaya mitigasi dan adaptasi perubahan iklim dan
inventarisasi GRK serta penyusunan dokumen penurunan emisi GRK;
s. Pelaksanakan pemantauan dan pengawasan pelaksanaan konservasi
keanekaragaman hayati serta memfasilitasi penyelesaian konflik
dalam pemanfaatan keanekaragaman hayati;
t. Pengembangan system informasi dan pengelolaan database
keanekaragaman hayati dan ekosistem lingkungan;
 29

u. Pelaksanaan pengelolaan, pemeliharaan, pengembangan pertamanan

dan Ruang Terbuka Hijau (RTH) serta meningkatkan tata laksana
keindahan kota;
v. Pengadaan peralatan dan perlengkapan kerja serta bahan pendukung
peningkatan tata laksana keindahan kota;
w. Pelaksanaan tugas-tugas lain yang diberikan atasan sesuai dengan bidang
tugasnya.

3.2.2 Bidang Pengendalian dan Penataan Hukum Lingkugan

Bidang Pengendalian dan Penataan Hukum Lingkugan mempunyai
tugas membantu Dinas dalam rangka merumuskan bahan kebijakan teknis di
bidang pengendalian, perencanaan dan kajian dampak lingkungan,
pemantauan dan pengawasan dampak lingkungan, dan pengaduan dan
penataan hukum lingkungan.

3.2.2.1 Stuktur Organisasi

Gambar 3. 3 Struktur Organisasi Bidang Pengendalian dan Penataan Hukum

Lingkungan

3.2.2.2 Jenis
1. Seksi perencanaan dan kajian dampak lingkungan;
2. seksi pemantauan dan pengawasan lingkungan
3. seksi pengaduan dan penataan hukum lingkungan;
3.2.2.3 Ruang Lingkup
Untuk melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud Bidang
Pengendalian dan penataan hukum lingkungan menyelenggarakan
fungsi :
 30

a. Penyusunan rencana startegis dan rencana kerja di Bidang

Pengendalian dan Penaatan Hukum Lingkungan
b. Penyusunanrencana kegiatan dan anggaran di Bidang
Pengendalian dan Penaatan Hukum Lingkungan.
c. Penyusunan petunjuk teknis (Juknis) dan Petunjuk Operasional
Kegiatan (POK) pemantauan, pengawasan, penanggulangan
dan penaatan lingkungan;
d. Pemantauan, pengawasan, penanggulangan dan penaatan
lingkungan;
e. Pengoordinasian pelaksanaan kegiatan pemantauan,
pengawasan, penanggulangan dan penaatan lingkungan;
f. Pelaksanaan penentuan daya dukung dan daya tampung
lingkungan hidup
g. Pengoordinasian penyusunan tata ruang yang berbasis daya
dukung dan daya tampung lingkungan hidup;
h. Penyusunan Kajian Lingkungan Hidup Strategis (KLHS)
Status Lingkungan Hidup Daerah (SLHD) dan Indeks Kualitas
Lingkungan Hidup (IKLH); Penentuan daya dukung dan daya
tamping lingkungan hidup;
i. Pengoordinasian penyusunan instrumen pencegahan
pencemaran dan / atau kerusakan lingkungan hidup (Amdal,
UKL-UPL, SPPL, izin lingkungan, Audit LH, Analisis resiko
LH);
j. Penilaian terhadap dokumen lingkungan (AMDAL ,
UKL/UPL dan SPPL);
k. Penyusunan tim kajian dokumen lingkungan hidup yang
transparan (komisi penilai, tim pakar dan konsultan
l. Pelaksanaan proses izin lingkungan
m. Penyusunan kebijakan, fasilitasi, penelaahan, verifikasi,
rekomendasi d a n t i n d a k l a n j u t p e n g a d u a n m a s a l a h
lingkungan;
n. Pelaksanaan pemantauan, pengawasan, penanggulangan dan
tindak lanjut terhadap penerima izin lingkungan dan izin
perlindungan dan pengelolaan lingkungan;
 31

o. Pembinaandan p e n i n gk a t a n kemampuan aparatur

Petugas Pengawas LingkunganHidup Daerah (PPLHD) dan
Pejabat Penyidik Pegawai Negeri Sipil (PPNS);
p. Pelaksanaan pemantauan dan koordinasi kualitas air, tanah dan
udara mempedomani baku mutu lingkungan (BML);
q. Pelaksanaan monitoring, evaluasi dan pelaporan program
kegiatan pemantauan, pengawasan, penanggulangan dan
penaatan lingkungan;dan
r. Pelaksanaan Tugas-tugas lain yang diberikan oleh atasan
sesuai dengan bidang tugasnya
3.2.3 Bidang Pengelolaan Persampahan dan Limbah
Bidang Pengelolaan Persampahan dan Limbah mempunyai tugas
membantu dinas dalam rangka merumuskan pengelolaan persampahan,
pengelolaan limbah, dan sarana prasarana sampah dan limbah.
3.2.3.1 Stuktur Organisasi

Gambar 3. 4 Struktur Organisasi Bidang Pengelolaan

persampahan dan limbah

3.2.3.2 Jenis
1. Seksi Pengelolaan persampahan
2. Seksi Pengelolaan limbah
3. Kasi Sarana prasarana sampah dan limbah
 32

3.2.3.3 Ruang Lingkup

Untuk melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud Bidang
Penaatan Lingkungan menyelenggarakan fungsi :
a. Penyusunan strategis dan rencana kerja Bidang Persampahan
dan Limbah;
b. Penyusunan rencana kegiatan dan anggaran persampahan dan
limbah;
c. Penyusunan petunjuk teknis (Juknis) dan Petunjuk Operasional
Kegiatan (POK) pengelolaan persampahan dan limbah;
d. Pengelolaan persampahan dan limbah;
e. Pembinaan dan pemberdayaan masyarakat dalam pengelolaan
persampahan dan limbah;
f. Pengkordinasian pelaksanaan kegiatan pengelolaan
persampahan dan limbah;
g. Penyediaan dan pemanfaatan sarana prasarana sampah dan
limbah;
h. Pelaksanakan monitoring, evaluasi dan pelaporan program
kegiatan pengelolaan persampahan dan limbah;dan
i. Melaksanakan Tugas-tugas lain yang diberikan oleh atasan
sesuai dengan bidang tugasnya.
 33

BAB IV
HASIL KEGIATAN DAN PEMBAHASAN

4.1 Analisis Situasi

Dinas Lingkungan Hidup (DLH) Kabupaten Kerinci terletak di Jl.
Lintas-Siulak Desa Pelak Gedang Kabupaten Kerinci Provinsi Jambi 37160
sebelah kiri ke arah perkebunan teh kayu aro. Letak gedung dekat dengan jalan
raya lintas dengan jarak kurang lebih 50m dari jalan raya, sehingga
menciptakan suasana yang nyaman dalam bekerja karena jauh dari kebisingan
lalu lintas.
Gedung DLH merupakan unit bangunan yang terdiri dari Ruang Kepala
dinas, satu (1) Ruang Sekretariat, tiga (3) Ruang Bidang, 2 WC, Ruang Aula,
Loby, Mushola, Laboratorium, Parkiran, Halaman depan sebagai tempat
olahraga. Gedung DLH dilengkapi dengan fasilitas yang cukup memadai.
Jumlah pegawai di DLH ini yaitu tiga puluh tujuh (37) Pegawai Negeri
Sipil serta Non PNS. Waktu kerja di DLH ini yaitu lima (5) hari kerja dengan
lama kerja delapan (8) jam/hari. Untuk hari senin sampai kamis waktu kerja
dimulai pada pukul 07.15 sd 16.00 WIB dan pada hari jumat waktu kerja dimulai
pukul 07.00 sd 12.00 WIB.
4.2 Permasalahan
Berdasarkan magang / kerja praktik yang dilaksanakan di DLH
Kabupaten Kerinci pada tanggal 15 Februari s/d 16 Maret 2022 didapatkan
permasalahan di Dinas Lingkungan Hidup Kabupaten Kerinci pada bidang
Pengendalian dan Penataan Hukum Lingkungan yaitu pada seksi pemantauan
dan pengawasan lingkugan terdapat permasalahan dimana kurangnya sarana
dan prasarana untuk melaksanakan pemantauan dan pengawasan di lokasi kerja.
Di bidang Pengendalian Pencemaran dan Penataan Hukum Lingkungan
pada seksi Sampah dan Limbah B3 terdapat program peran serta masyarakat
dalam pengelolaan lingkungan hidup serta pengelolaan limbah B3. Program
peran sertamasyarakat dalam pengelolaan lingkungan hidup yaitu program yang
mengajak seluruh lapisan masyarakat berperan serta dalam pengendalian
lingkungan hidup serta menjaga kondisi lingkungan hidup di wilayah kabupaten
kerinci.
 34

Permasalahan dalam program ini yaitu kurangnya kesadaran masyarakat

dalam pengelolaan lingkungan hidup. Lalu program pengelolaan limbah B3
yaitu program untuk memberikan pemahaman kepada pelaku usaha dalam
pengelolaan limbah B3. Permasalahannya yaitu kurang maksimalnya
pembinaan keperusahaan karena minimnya anggaran.
4.3 Prioritas Masalah
Penentuan prioritas masalah melalui analisis Urgency, Seriousness, dan
Growth (USG), yang merupakan salah satu metode scoring untuk menyusun
urutan prioritas isu yang harus diselesaikan. Pada tahap ini masing-masing
masalah dinilai tingkat risiko dan dampaknya. Bila didapatkan jumlah skor
maka dapat menentukan prioritas masalah. Langkah scoring dengan
menggunakan metode USG adalah membuat daftar akar masalah, membuat
tabel matriks prioritas masalah dengan bobot skoring 1-5 dan nilai yang
tertinggi sebagai prioritas masalah. Untuk lebih jelasnya, pengertian urgency,
seriousness, dan growth dapat diuraikan sebagai berikut :
1. Urgency
Seberapa mendesak isu tersebut harus dibahas dan dihubungkan dengan
waktu yang tersedia serta seberapa keras tekanan waktu untuk
memecahkan masalah yang menyebabkan isu.
2. Seriousness
Seberapa serius isu perlu dibahas dan dihubungkan dengan akibat yang
timbul dengan penundaan pemecahan masalah yang menimbulkan isu
tersebut atau akibat yang menimbulkan masalah lain kalau masalah
penyebab isu tidak dipecahkan. Perlu dimengerti bahwa dalam keadaan
yang sama, suatu masalah yang dapat menimbulkan masalah lain adalah
lebih serius bila dibandingkan dengan suatu masalah lain yang berdiri
sendiri.
3. Growth
Seberapa kemungkinan-kemungkinannya isu tersebut menjadi
berkembang dikaitkan kemungkinan masalah penyebab isu akan makin
memburuk kalau dibiarkan. pengendalian
 35
Tabel 4. 1 Prioritas Masalah

Urgent Seriousness Growth

No Program Total Prioritas
(U) (S) (G)
Kurangnya perhatian
1 pemerintah dalam 4 4 5 13 2
pengendalian
pengelolaan sampah
Anggaran pengendalian
2 pengelolaan sampah 4 3 4 11 3
yang tidak memadai
Kurangnya pemahaman
dan ketidak pedulian
3 5 4 5 14 1
masyarakat dalam
pengendalian
pengelolaan sampah
Kurangnya SDM terkait
4 4 3 2 9 5
pengendalian pengelolaan
sampah
Minimnya fasilitas
5 4 3 3 10 4
pengendalian pengelolaan
sampah

Dari table di atas, dapat diketahui bahwa dari 5 masalah dalam program
Peningkatan Peranserta Masyarakat dalam Pengelolaan Lingkungan Hidup di
Bidang Pengendalian Pencemaran dan Kerusakan Lingkungan Dinas
Lingkungan Hidup Kabupaten Kerinci terdapat 1 prioritas masalah yaitu
Kurangnya pemahaman dan ketidakpedulian masyarakat dalam pengelolaan
sampah. Setelah itu, dianalisa dan diidentifikasi dengan menggunakan metode
Fishbone Analysis yang sering disebut sebagai Cause Effect Diagram. Analisis
Fishbone terkait Kurangnya pemahaman dan ketidakpedulian masyarakat
dalam pengelolaan sampah dijelaskan pada bagian penyebab masalah.
 36
4.4 Penyebab Masalah

Gambar 4. 1 Fishbone Analysis

Penyebab masalah dari kurangnya pemahaman dan ketidakpedulian dalam

pengeloolaan sampah, yaitu :
1. Gaya Hidup Masyarakat
Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi informasi serta
komunikasi yang sangat cepat, sudah tentu berpengaruh pula terhadap gaya
hidup manusia. Banyaknya industri besar yang merupakan penghasil atau
penyumbang sampah anorganik dari pengemasan produk-produk seperti dari
sabun, sampo, dll. Masyarakat maupun perusahaan tidak bisa mengatisipasi
atau mengurangi penggunaan barang-barang yang tidak terurai dalam jangka
waktu dekat.
Gaya hidup masyarakat mempengaruhi lingkungan hidup. Masyarakat
yang berpenghasilan cukup akan berbeda dengan masyarakat yag
peghasilannya kurang. Masyarakat mampu memiliki kebiasaan hidup boros
yang mempegaruhi volume sampah rumah tangga yang dihasilkannya.
Seandainya gaya hidup boros tidak diimbagi dengan pengelolaan sampah yang
baik akan menimbulkan masalah yang besar.

2. Kebiasaan dan Perilaku Masyarakat dalam Aktivitas Membuang Sampah

Kebiasaan dan perilaku masyarakat juga terbawa dalam aktivitas membuang
sampah seperti sampah yang dibiarkan tercampur dan tidak dilakukan
pemilahan antara sampah organik dan anorganik. Kondisi sampah yang
tercampur tersebut akan menyulitkan bagi pemerintah dan pihak yang
berkepentingan untuk memisahkan sampah melakuka proses untuk di daur
ulang.
 37

3. Masih Menggunakan Pola Pikir yang Lama

Sebagian besar masyarakat masih memakai pola pikir lama dimana sampah-
sampah cukup diangkut dan dibuang tanpa perlu di kelola. Masyarakat belum
sadar pada dampak yang akan ditimbulkan jika pola perilaku mereka tidak
berubah, dimana jika sampah yang mereka hasilkan setiap hari semakin bayak
dan tertumpuk, suatu saat mereka akan kehilangan tempat pembuagan sampah
yang layak karena sudah penuh akibat dari tidak terkontrolnya jumlah sampah
yang masuk ke tempat pembuangan sampah.
4.5 Rencana Intervensi
Tabel 4. 2 Rencana Intervesi

Tujuan Bentuk Waktu

No Kegiatan Sasaran
Kegiatan Kegiatan Pelaksanaan
1 Melakukan Mempermud Masyarakat Masyarakat Menyesuaikan
Pengendalian ah proses meminta
Pengelolaan pengumpulan layanan
Sampah berbasis sampah dari penjemputan
Aplikasi/Website masyarakat sampah-sampah
yang akan
didaur ulang dan
pihak bank
sampah akan
mengangkut
sampah dari
rumah warga
dengan syarat
sampah yang
telah dilakukan
pemilahan
 BAB V
PENUTUP
5.1 Kesimpulan
Dari hasil kegiatan magang/kerja praktek yang dilaksanakan di Dinas
Lingkungan Hidup Kabupaten Kerinci pada tanggal 15 Februari sampai dengan
16 Maret 2022, dapat disimpulkan bahwa di Dinas Lingkungan Hidup Kabupaten
Kerinci terdapat 3 bidang yang mana 1 bidang terdiri dari 3 sub bidang dengan
tupoksi yang berbeda-beda.
Berdasarkan analisis prioritas masalah didapatkan 1 prioritas masalah yaitu
kurangnya pemahaman dan ketidakpedulian dalam pengelolaan sampah yang disebabkan
karena gaya hidup masyarakat, kebiasaan dan perilaku masyarakat dalam aktivitas
membuang sampah, serta masyarakat masih menggunakan pola pikir yang lama dalam
pengelolaan sampah.
Pengelolaan sampah jika tidak ditangani dengan baik akan menjadi
permasalahan yang serius. Pengelolaan sampah harus dilakukan oleh semua pihak
baik itu masyarakat, pemerintah maupun swasta dengan upaya mengurangi dampak
negatif dari sampah melalui kegiatan daur ulang sampah, pengurangan timbulan
sampah dan peningkatan kesadaran masyarakat. Partisipasi masyarakat dalam
pengelolaan sampah dapat meningkatkan kesadaran masyarakat akan pentingnya
kebersihan lingkungan yang hijau, bersih dan sehat serta menguatkan inisiatif
masyarakat dalam menjaga, memelihara dan meningkatkan fungsi lingkungan.
5.2 Saran
5.2.1 Bagi Mahasiswa
1. Mahasiswa membekali diri dengan informasi dan keterampilan terkait
ilmu yang dipelajari
2. Mahasiswa lebih aktif dan mampu berusaha untuk selalu tepat waktu dan
disiplin baik pada jam masuk kantor maupun pengerjaan tugas yang
diberikan.
3. Mahasiswa diharapkan dapat lebih aktif dan mau berbaur di semua bidang
di instansi magang
4. Mahasiswa diharapkan dapat meningkatkan kerjasama tim.
5.2.2 Bagi Dinas Lingkungan Hidup Provinsi Jambi
1. Dinas Lingkungan Hidup Kabupaten Kerinci diharapkan memiliki
panduan atau prosedur tata cara pelaksanaan magang bagi mahasiswa.
2. Dinas Lingkungan Hidup Kabupaten Kerinci diharapkan memberikan
manfaat nyata dalam mendukung perencanaan program kesehatan
lingkungan melalui pendayagunaan mahasiswa magang

5.2.3 Bagi Program Studi Ilmu Kesehatan Mesyarakat Universitas Jambi

1. Diharapkan pemilihan waktu pelaksanaan magang tidak dilaksanakan di
semester akhir
2. Diharapkan memperluas jaringan kerjasama dalam hal penerimaan
mahasiswa magang dangan beberapa instansi baik pemerintah maupun
swasta terkait bidang studi kesehatan masyarakat sehingga mahasiswa
mendapatkan kemudahan dalam mencari tempat magang.
3. Diharapkan adanya panduan khusus untuk instansi tempat magang,
sehingga instansi tersebut lebih bisa memaksimalkan bimbingan terhadap
mahasiswa dalam melaksanakan magang kerja praktek.

49
 50
DAFTAR PUSTAKA

Badan Standarisasi Nasional. 2002. SNI 19-2454-2002 Tentang Tata cara teknik
operasional pengelolaan sampah perkotaan

Budiana MN dan Maryono. 2017. Inisiatif Standarisasi Waktu Pengumpulan Sampah

Di Kota Salatiga. Jurnal Pembagunan Wilayah dan Kota. Vol 13(3):353–67.
Elamin, M Z, dkk. 2018. Analisis Pengelolaan Sampah Pada Masyarakat Desa Disanah
Kecamatan Sreseh Kabupaten Sampang. Jurnal Kesehatan Lingkungan. Vol
10(4), 368-375 https://e-journal.unair.ac.id/JKL/article/download/6424/5796.
(diakses tanggal 1 Maret 2022)
Dinas Lingkungan Hidup dan Kehutanan Provinsi Kepulauan Riau. 2018. Sekilas
Tetang Adipura (online) https://dlhk.kepriprov.go.id/adipura/ (Diakses tanggal
1 Maret 2022)
Dinas Lingkungan Hidup Provinsi Jambi. (2016). Rencana Strategis Dinas Lingkungan
Hidup Provinsi Jambi, 2016)2016 – 2022

Dobiki J. 2018. Analisis Ketersedian Prasarana Persampahan Di Pulau Kumo Dan

Pulau Kakara Di Kabupaten Halmahera Utara. Jurnal Spasial. Vol 5(2):220–8.

FKIK Universitas Jambi. 2020. Visi dan Misi Fakultas Kedokteran dan Ilmu
Kesehatan Universitas Jambi (Online) Visi dan Misi – Fakultas
Kedokteran Dan Ilmu Kesehatan Universitas Jambi
unja.ac.id (diakses tanggal 20 Februari 2022)

Kominfo. 2019. Kota dan Kabupaten Wujudkan Pembangunan Kota Berkelanjutan

(online) https://www.kominfo.go.id/content/detail/15911/kota-dan-kabupaten
wujudkan-pembangunan-kota-berkelanjutan/0/artikel_gpr (diakses tanggal 1
Maret 2021)

LPTIK Universitas Jambi. 2018. Universitas Jambi.

Menlhk. 2018. Peraturan Menteri Lingkungan Hidup Dan Kehutanan Republik

Indonesia Nomor 10 Tahun 2018 Tentang pedoman Penyusunan Kebijakan
Dan Strategi Daerah Pengelolaan Sampah Rumah Tangga Dan Sampah Sejenis
Sampah Rumah Tangga https://jdihn.go.id/files/146/P.10
2018%20JAKSTRADA.pdf (diakses tanggal 1 Maret 2021)

Raharjo S, Geovani R. 2015. Studi Timbulan, Komposisi, Karakteristik, Dan Potensi

Daur Ulang Sampah Non Domestik Kabupaten Tanah Datar. Jurnal Teknik
Lingkungan UNAND. Vol 12(1). Hal 27–37.
Ratya H, Herumurti W. 2017. Timbulan dan Komposisi Sampah Rumah Tangga di
Kecamatan Rungkut Surabaya. Jurnal Teknik ITS. Vol 6(2):451–3.

Sucipto CD. 2012. Teknologi Pengolahan Dasar Daur Ulang Sampah. Yogyakarta:
Goysen Publishing

Tim Penyusun Pedoman Magang. (2021). Panduan Magang

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 18 Tahun 2008 Tentang Pengelolaan

Sampah [Internet]. 2008. Available from:
https://pelayanan.jakarta.go.id/download/regulasi/undang-undang-nomor-18-
tahun-2008-tentang-pengelolaan-sampah.pdf

Universitas Jambi. (2017). Prospektus Universitas Jambi.

Untari I. 2017. 7 Pilar Utama Ilmu Kesehatan Masyarakat. Yogyakarta: Thema

Publishing

Utari, E., &Wahyuni, I., 2020. Analisis Matriks USG (Urgency, Seriousness, and
Growth) Banten Mangrove Center bagi Masyarakat Kelurahan Sawah Luhur
Kecamatan Kasemen Kota Serang. Biodidaktika: Jurnal Biologi dan
Pembelajaran. Vol 15(2), hal 34.

Widawati E, dkk. 2014. Kajian Potensi Pengolahan Sampah (Studi Kasus : Kampung
Banjarsari ). Jurnal Metris. Vol 15:119–26.
LAMPIRAN
Lampiran 1 Absesnsi
 Lampiran 2 Laporan Kegiatan Harian

PROGRAM STUDI ILMU KESEHATAN MASYARAKAT

FAKULTAS KEDOKTERAN DAN ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS JAMBI
TAHUN 2022
No Hari / Tanggal Kegiatan Paraf Pembimbing
Lapangan
1. Selasa / 15 Februari 2022 Permohonan surat
permohonan keterangan
tidak pernah dijatuhi
hukuman
2. Rabu / 16 Februari 2022 Surat terima laptop dari ibuk
pepi

3. Kamis / 17 Februari 2022 Berita acara pembayaran

4. Jum’at / 18 Februari 2022 Melaksanakan studi titu

nirwasika tantra pada DLH
kabupaten pesisir selatan
provinsi sumbar di painan
5. Senin / 21 Februari 2022 Pemantauan onlimo di siulak

6. Selasa / 22 Februari 2022 Penyelesaian sengketa

lingkungan hidup di batang
merangin

7. Rabu / 23 Februari 2022 Musrembang di kecamatan

gunung kerinci

8. Kamis / 24 Februari 2022 Pemantauan pekerja

pembersihan taman di jalan
dua bukit tengah siulak

9. Jum’at / 25 Februari 2022 Musrembang kayu aro barat

10. Senin / 28 Februari 2022 Perencanaaan UP

mendahului untuk
kelancaran operasional
penanganan persampahan
11. Selasa / 01 Maret 2022 Penyampaian data penelitian
kabupaten peduli ham tahun
2022

12. Rabu / 02 Maret 2022 Berita acara serah terima

barang kendaraan roda dua
BH2411
13. Kamis / 03 Maret 2022 Berita acara penyelesaian
pekerjaan

14. Jum’at / 04 Maret 2022 Berita acara serah terima

hasil pekerjaan

15. Senin / 07 Maret 2022 Berita acara pemeriksaan

pekerjaan

16. Selasa / 08 Maret 2022 Permohonan pembukaan

labor

17. Rabu / 09 Maret 2022 Permohonan surat

permohonan keterangan
tidak pernah dijatuhi
hukuman
18. Kamis / 10 Maret 2022 Usulan kenaikan pangkat
pilihan an.arsapa’i

19. Jum’at / 11 Maret 2022 Mengikuti musrembang

kecamatan sitinjau laut

20. Senin / 14 Maret 2022 Musrembang kecamatan

tanah cogok

21. Selasa / 15 Maret 2022 Tindak lanjut pengaduan

usaha kandang ayam di
kecamatan sitinjau laut

22. Rabu / 16 Maret 2022 Mengikuti musrembang

RKPD tahun 2022
kecamatan siulak
Lampiran 3 Stuktur Organisasi
Lampiran 4 Dokumentasi

Meminta Izin Magang di DLH kabupaten kerinci

Pembukaan Magang di DLH kabupaten kerinci

Musrembang di kecamatan gunung kerinci,

kecamatan sitinjau laut, kecamatan tanah
cogok, kecamatan danau kerinci, Dll
Pemantauan Petugas Pembersihan Pertamanan

Rapat DLH kabupaten kerinci dan pihak

provinsi jambi