KISI-KISI UJIAN MADRASAH

MTsN 4 JOMBANG TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Jejang : MTsN 4 Jombang Kurikulum : 2013

Mata Pelajaran : Al Qur’an Hadits Jumlah/Bentuk Soal : 15 soal PG

NO KOMPETENSI DASAR IPK MATERI INDIKATOR SOAL LEVEL NO.

KOGNITIF SOAL
1 3.1. Memahami kedudukan dan Menganalisis Kedudukan dan Disajikan narasi tentang contoh L3 1
fungsi al Qur’an dan hadits dalam kedudukan dan fungsi al Qur’an perilaku dalam mencintai al Qur,an
Islam fungsi hadits dalam dan hadits dalam dan ayat Q.S. an Nisa ayat 59 peserta
al Qur’an
Islam didik dapat menentukan al Qur;an
sebagai sumber hukum dalam agama
Islam dengan tepat

2 Disajikan isi dari Q.S. al Jumu’ah ayat 9 L2 2

dan H.R. Abu Daud,peserta didik dapat
menentukan fungsi hadits dalam
kehidupan manusia dengan tepat

3 3.2.Menganalisis isi kandungan Menentukan Q.S.al Fatihah Menerjemahkan Q.S. al Fatihah ayat 5 L2 3
Q.S.al Fatihah,Q.S. an Naas,Q.S. al makna Q.S al tentang tauhid
Falaq dan Q.S. al Ikhlas tentang Fatihah ayat 5 Uluhiyah, dan
tauhid Uluhiyah, dan tauhid
tauhid Rububiyah
Rububiyah
4 3.3. Menganalisis isi kandungan Menerjemahkan Hadits Riwayat Disajikan hadits Riwayat Muslim dari L2 4
hadits tentang iman dan hadis lafadz yang Muslim dari Aisyah tentang ciri ibadah yang
tentang ciri ibadah yang diterima terdapat pada Aisyah tentang diterima Allah,peserta didik dapat
Allah hadits Riwayat ibadah yang menemukan arti lafadz bergaris
Muslim dari Aisyah diterima Allah bawah dengan tepat
SWT
NO KOMPETENSI DASAR IPK MATERI INDIKATOR SOAL LEVEL NO.
KOGNITIF SOAL
dalam fenomena
kehidupan dan
akibatnya

5 3.4. Memahami ketentuan hukum Menentukan Hukum bacaan Disajikan Q.S. al Balad ayat 1-4, L2 5
bacaan Qolqolah hukum bacaan Qolqolah peserta didik dapat menentukan
Qolqolah jumlah yang mengandung bacaan
qolqolah dengan tepat
6 Disajikan dalam bentuk tabel beberapa L3 6
ayat al Qur’an yang mengandung
hukum bacaan qolqolah, peserta didik
dapat memasangkan dengan tepat
7 3.5. Menganalisis isi kandungan Menganalisis Q.S. Q.S. al Kaafirun Disajikan narasi tentang contoh sikap 7
Q.S. al Bayyinah (98) dan Q.S. al al Kafirun (109) (109) tentang sikap istiqomah,peserta didik dapat
Kaafirun (109) tentang sikap tentang sikap istiqomah dan menentukan ayat tentang istiqomah
istiqomah dan hadits tentang istiqomah toleransi dengan tepat
toleransi
8 Menerjemahkan Hadits riwayat Disajikan hadits riwayat Ahmad, At- L2 8
hadits riwayat Ahmad, At-Tirmzi, Tirmzi, Ibnu Hibban, Al-Hakim, Al-
Ahmad, At-Tirmzi, Ibnu Hibban, Al- Baihaqi dari Ibnu Umar r.a,peserta
Ibnu Hibban, Al- Hakim, Al-Baihaqi didik dapat menemukan arti lafadz
Hakim, Al-Baihaqi dari Ibnu Umar r.a yang bergaris bawah dengan tepat
dari Ibnu Umar r.a.
9 Menganalisis isi kandungan Q.S. al- Menentukan Q.S. al-Lahab (111) Disajikan Q.S.al Lahab ayat 2, peserta L. 2 9
Lahab (111) dan Q.S an-Nasr(110) makna Q.S. al dan Q.S an- didik dapat menemukan terjemah ayat
tentang dakwah Lahab ayat 2 Nasr(110) tentang 2 dengan tepat
dakwah
1 Menentukan isi Q.S. al-Lahab (111) Disajikan Q.S an-Nasr(110) ayat L2 1
0 kandungan Q.S an- dan Q.S an- 3,peserta didik dapat menemukan isi 0
Nasr(110) ayat 3 Nasr(110) tentang kandungan dari ayat tersebut dengan
NO KOMPETENSI DASAR IPK MATERI INDIKATOR SOAL LEVEL NO.
KOGNITIF SOAL
dakwah tepat
1 3.1 Memahami ketentuan Menentukan Hukum bacaan Disajiakan sebuah ayat dari QS. Al- L2 1
1 hukum bacaan mad hukum bacaan mad 'iwadl, mad Insyirah , Peserta didik dapat 1
'iwadl, mad layyin dan mad mad layyin dan mad menentukan hukum bacaan mad
'aridl lissukun 'iwadl 'aridl lissukun 'iwadl dengan tepat
1 Menentukan ciri Disajikan beberapa ketentuan L2 1
2 bacaan mad hukum bacaan mad layyin, Peserta 2
layyin didik dapat menentukan ciri
hukum bacaan mad layyin dengan
tepat
1 Menentukan Disajiakan beberapa ayat L2 1
3 hukum bacaan AlQur’an, Peserta didik dapat 3
mad 'aridl menentukan hukum bacaan mad
lissukun 'aridl lissukun dengan tepat
1 Menentukan Disajikan tabel tentang beberapa L2 1
4 pasangan ayat ayat dan hukum bacaan mad, 4
sesuai dengan peserta didik dapat menentukan
hukum bacaan hukum bacaan mad 'iwadl dengan
mad 'iwadl tepat
1 3.2 Menganalisis isi Menganalisis Q.S.
Q.S.Quraisy Disajikan contoh perilaku ikhtiyar L3 1
5 kandungan Q.S. Quraisy Q.S. Quraisy (106): tentang dalam mencari rizki Allah dan Q.S. 5
(106): 1-4, Q.S. Al- (106): Ketentuan Rizki Quraisy (106): 1-4 ,
Insyirah (94): 1-8 tentang dari Allah SWT. Peserta didik dapat
Ketentuan Rizki dari menghubungkan perilaku yang
Allah Swt. sesuai dengan ayat tersebut
dengan tepat
1 Menganalisis Disajikan narasi tentang sikap L3 1
6 Q.S. Al-Insyirah Ikhtiyar dan Q.S. Al-Insyirah (94): 6
NO KOMPETENSI DASAR IPK MATERI INDIKATOR SOAL LEVEL NO.
KOGNITIF SOAL

(94): 1-8 tentang 1-8 , peserta didik dapat

Ketentuan Rizki menentukan perilaku yang sesuai
dari Allah SWT. dengan ayat tersebut dengan
tepat
1 Menentukan Disajikan terjemahan Q.S. Al- L1 1
7 lafadz yang Insyirah (94): 1-8, peserta didik 7
sesuai dengan dapat menentukan lafadz dari
Q.S. Al-Insyirah terjemahan dengan tepat
(94): 1-8 tentang
Ketentuan Rizki
dari Allah SWT.
1 3.3 Menganalisis isi kandungan Menentukan QS. Al-Ma’un Disajikan QS. Al-Ma’un (107) L1 1
8 QS. Al-Kautsar (108) dan QS. makna QS. Al- (107) tentang tentang kepedulian sosial, peserta 8
Al-Ma’un (107) tentang Ma’un (107) kepedulian didik dapat menentukan makna
kepedulian sosial dan isi tentang sosial QS. Al-Ma’un (107) tentang
kandungan Hadits tentang kepedulian kepedulian sosial tersebut dengan
tolong-menolong riwayat Al- sosial tepat
Bukhori dari Abdullah Ibnu
Umar.
‫(المس*********لم أخو المس*********لم ال يظلمه‬
*)....‫واليسلمه‬
dan hadits riwayat Muslim
dari Abu Hurairah.
‫(من ن ّفس عن م***ؤمن كربة من ك***رب‬
*).... ‫الدّنيا ن ّفس هللا عنه كربة‬
dan Hadits tentang
mencintai anak yatim
riwayat Al-Bukhori dari
NO KOMPETENSI DASAR IPK MATERI INDIKATOR SOAL LEVEL NO.
KOGNITIF SOAL

Sahl Bin Saad.

).... ‫(أنا و كافل اليتيم‬
dan Hadits riwayat Ibnu
Majah dari Abu Hurairah.
‫(خ**ير يت فى المس**لمين بيت فيه ي**تيم‬
*)....
dalam fenomena
kehidupan dan
akibatnya.

1 3.4 Memahami ketentuan Menentukan Hukum bacaan Disajikan ayat QS. Al-Humazah L2 1
9 hukum bacaan lam dan ra’ hukum bacaan lam (104) yang mengandung bacaan 9
dalam QS. Al-Humazah lam lam , Peserta didik dapat
(104), QS. At-Takatsur (102) menunjukkan ciri-ciri hukum
dan surat-surat lain dalam bacaan tersebut dengan tepat
Al-Qur’an.

2 Menentukan Hukum bacaan Disajikan QS. At-Takatsur (102) , L2 2

0 contoh bacaan ra’ , peserta didik dapat menentukan 0
ra’ contoh bacaan ra’ dengan tepat
2 Menentukan Hukum bacaan Disajikan beberapa ayat Al- L2 2
1 hukum bacaan ra’ Qur’an, peserta didik dapat 1
ra’ menentukan hukum bacaan ra’
dengan tepat
2 3.5 Menganalisis isi kandungan Menerjemahkan QS. Al-Humazah Disajikan QS. Al-Humazah (104), L1 2
2 QS. Al-Humazah (104) dan QS. Al-Humazah (104), peserta didik dapat 2
QS. At-Takatsur (102) (104), menerjemahkan ayat tersebut
tentang sifat cinta dunia dan dengan tepat
NO KOMPETENSI DASAR IPK MATERI INDIKATOR SOAL LEVEL NO.
KOGNITIF SOAL

melupakan kebahagiaan
hakiki.

Menganalisis QS. At-Takatsur Disajikan beberapa kandungan L3 2

kandungan QS. (102) ayat Al-Qur’an, peserta didik 3
At-Takatsur dapat menganalisis kandungan
(102) QS. At-Takatsur (102) dengan
tepat
2 Menganalisis isi QS. Al-Humazah Disajikan beberapa contoh perilaku L3 2
4 kandungan QS. (104) dan QS. cinta dunia dan melupakan 4
Al-Humazah (104) At-Takatsur kebahagiaan hakiki, peserta didik
dan QS. At- (102) tentang dapat menunjukkan perilaku yang
Takatsur (102) sifat cinta dunia sesuai dengan QS. At-Takatsur
tentang sifat cinta dan melupakan (102) Q.S. al-Qashash: 77
dunia dan kebahagiaan dengan tepat
melupakan hakiki
kebahagiaan
hakik
2 3.6 Memahami isi kandungan Menentukan Hadis riwayat Disajikan terjemahan hadis riwayat L1 2
5 hadis tentang perilaku terjemahan Muslim dari Muslim dari Abu Hurairah, peserta 5
keseimbangan hidup di hadis riwayat Abu Hurairah didik dapat menentukan lafadz
dunia dan akhirat riwayat Muslim dari dari terjemahan hadis yang
Ibnu Asakir dari Anas. Abu Hurairah. bergaris bawah dengan benar
‫(ليس خيركم من ترك دنياه‬
).... ‫ألخرته‬
dan hadits riwayat Muslim
dari Abu Hurairah.
‫(المؤمن القوي خير و أحبّ إلى هللا من‬
NO KOMPETENSI DASAR IPK MATERI INDIKATOR SOAL LEVEL NO.
KOGNITIF SOAL

).... ‫المؤمن الضعيف‬

dan Hadits riwayat Al-
Bukhori dari Zubair Bin
Awwam.
‫(ألن يأخذ ألحدكم أحبال فيأخذ حزمة‬
)... ‫من حطب‬

2 3.1 Memahami ketentuan Menentukan Hukum Bacaan Disajikan ayat-ayat al-Qur’an L2 2

6 hukum bacaan mad lazim hukum bacaan Mad Lazim peserta didik dapat menentukan 6
mukhaffaf kilmi, mad lazim hukum bacaan mad lazim
mukhaffaf kilmi mukhaffaf kilmi dengan tepat
mutsaqqal kilmi, mad
lazim mutsaqqal harfi,
dan mad lazim
mukhaffaf harfi
2 Menentukan Hukum Bacaan Disajikan tabel ayat-ayat al-Qur’an L2 2
7 hukum bacaan Mad Lazim dan hukum bacaan mad lazim 7
mad lazim peserta didik dapat menentukan
mutsaqqal kilmi hukum bacaan mad lazim
mutsaqqal kilmi dan ayat dengan
tepat
2 Menentukan Disajikan ayat-ayat al-Qur’an L2 2
8 hukum bacaan peserta didik dapat menentukan 8
mad lazim hukum bacaan mad lazim
mutsaqqal harfi mutsaqqal harfi dengan tepat
2 Menentukan Disajikan tabel ayat-ayat al-Qur’an L2 2
9 hukum bacaan dan hukum bacaan mad lazim 9
NO KOMPETENSI DASAR IPK MATERI INDIKATOR SOAL LEVEL NO.
KOGNITIF SOAL

mad lazim peserta didik dapat menentukan

mukhaffaf harfi hukum bacaan mad lazim
mukhaffaf harfi dan ayat dengan
tepat
3 3.2 Memahami isi Mengartikan QS. QS. al- Disajikan surah al-Muthaffifin L1 3
0 kandungan Q.S. alMuthaffifin alMuthaffifin Muthaffifin (83): ayat 15 peserta didik dapat 0
(83): 1-17, Q.S. al-An’am (6):152 (83): 15 1-17 mengartikan ayat tersebut
tentang jujur dalam muamalah dengan tepat
3 Menganalisa isi QS. al-An’am Disajikan surah al-Muthaffifin ayat L3 3
1 kandungan QS. (6):152 7-9 peserta didik dapat 1
al- menganalisa kandungan dari ayat
Muthaffifin (83): tersebut dengan tepat
7-9
3 Mengartikan QS. Disajikan surah al-An’am peserta L1 3
2 al- didik dapat mengartikan ayat 2
An’am (6):152 tersebut dengan tepat
3 Menganalisis isi Disajikan surah al-An’am: 152 L3 3
3 kandungan QS. peserta didik dapat menganalisis 3
alAn’am (6):152 kandungan lafadz yang bergaris
bawah dengan tepat
3 Menentukan Disajikan beberapa contoh L3 3
4 keterkaitan perilaku jujur peserta didik dapat 4
perilaku jujur menentukan keterkaitan dengan
dengan surah surah al-An’am: 152 dengan tepat
al-An’am: 152
3 3.3 Menganalisis isi kandungan Menentukan Hadis riwayat Disajikan tabel tentang matan L1 3
5 hadis riwayat Baihaqi dari Ibnu pasangan kata Baihaqi dari Ibnu hadis riwayat Baihaqi dari Ibnu 5
dan arti Abbas Abbas dan artinya peserta didik
NO KOMPETENSI DASAR IPK MATERI INDIKATOR SOAL LEVEL NO.
KOGNITIF SOAL

Abbas dari dapat menentukan pasangan kata

َّ ُ ُ َ َ َ َ َ َّ َ ْ َ
‫ول ال َِّل‬
hadis dan artinya dengan tepat
‫اس قال قالرس‬ ٍ ‫ع ِن اب ِن عب‬ riwayat Baihaqi
َ
‫صلى هللا عليه وسلم َيا َم ْعش َر‬ dari
ََ ‫ُ َ َ َأ‬
‫الت َّج ِار ِإ َّنك ْم ق ْد َول ْي ُت ْم ْم ًرا َهلك ْت‬
ُّ Ibnu Abbas

ُ َّ ُ َُ
‫الس ِال َفة‬ ‫ِف ِيه األمم‬
َِْ ُ ْ َِْ
‫الك َيال َوال َيز ُان )رواه‬
(‫البيهاقي‬
dan hadis riwayat
Tirmidzi dari Hasan bin
‫عن َح َس ِن ْب ِن َع ِل ٍى‬Ali
َّ
‫ول ال َِّل‬ ُ َ ْ ُ ْ َ
ِ ‫قالح ِفظت ِمن رس‬
‫ َد ْع‬:‫صلى هللا عليه وسلم‬
َ َ
‫َما َي ِر ُيب َك ِإ لى َما َّل َي ِر ُيب َك‬
ٌ ‫ُ ْأ‬ َ
‫فِإ َّن ال ِص ْد َق ط َم ِن َينة َوِإ َّن‬
ٌ َْ
‫ِر َيبة‬ ‫الك ِذ َب‬
(‫)رواهالترمذى‬
tentang jujur dalam
muamalah
NO KOMPETENSI DASAR IPK MATERI INDIKATOR SOAL LEVEL NO.
KOGNITIF SOAL
3 Menganalisis Disajikan beberapa perilaku L3 3
6 sikap yang tidak penjual dalam jual beli online 6
sesuai dengan peserta didik dapat menganalisis
hadis riwayat sikap yang tidak sesuai dengan
Baihaqi dari hadis riwayat Baihaqi dari Ibnu
Ibnu Abbas Abbas dengan tepat
3 Mengartikan Kandungan hadis Disajikan matan hadis riwayat L1 3
7 lafadz hadis riwayat Tirmidzi Tirmidzi dari Hasan bin Ali 7
riwayat dari peserta didik dapat mengartikan
Tirmidzi dari Hasan bin Ali lafadz hadis yang bergaris bawah
Hasan bin Ali dengan tepat
3 3.4 Memahami ketentuan Menentukan Hukum bacaan Disajikan ayat-ayat al-Qur’an L2 3
8 bacaan gharib dalam hukum bacaan gharib dalam peserta didik dapat menentukan 8
(Imalah, Isymam, Tashil, imalah (Imalah, hukum bacaan imalah dengan
Naql, dalam Al-Qur’an Isymam, Tashil, tepat
Mad/Qashr) dalam Al- Naql,
Qur`an Mad/Qashr)
dalam Al-Qur`an

3 Menentukan Disajikan tabel hukum bacaan L1 3

9 pasangan hukum gharib dan ayat al-Qur’an peserta 9
bacaan isymam didik dapat menentukan pasangan
dengan ayat Al- hukum bacaan isymam dengan
Qur’an tepat
4 Menentukan Hukum bacaan Disajikan beberapa cara membaca L2 4
0 cara membaca gharib dalam bacaan gharib peserta didik dapat 0
bacaan tashil (Imalah, menentukan cara membaca
dalam AlQur’an Isymam, Tashil, bacaan
NO KOMPETENSI DASAR IPK MATERI INDIKATOR SOAL LEVEL NO.
KOGNITIF SOAL

Naql, tashil dengan tepat

Mad/Qashr)
4 Menentukan Disajikan beberapa pengertian L1 4
1 pengertian hukum bacaan gharib peserta didik 1
hukum bacaan dapat menentukan pengertian dari
naql dalam Al- hukum bacaan naql dengan tepat
Qur’an
4 Menentukan Disajikan ayat-ayat Al-Qur’an L2 4
2 hukum bacaan peserta didik dapat menentukan 2
naql hukum bacaan naql dengan tepat
4 Menentukan Disajikan ayat-ayat Al-Qur’an, L2 4
3 hukum bacaan peserta didik dapat menentukan 3
qasr dalam hukum bacaan qasr dengan tepat
Al-Qur’an
4 3.5 Memahami isi kandungan Menentukan Q.S. ‘Abasa Disajikan tabel surah ‘Abasa: 1-4 L1 4
4 Q.S. pasangan ayat (80):1-10 tentang dan terjemahnya peserta didik 4

‘Abasa (80):1-10 dan Q.S. Q.S. ‘Abasa menuntut ilmu dapat menentukan pasangan
(80):1-4 dengan tepat
al-Mujadilah (58): 11
tentang menuntut ilmu dengan
terjemahnya
4 Mengartikan Q.S. Kandungan Q.S. Disajikan surah al-Mujadilah (58): L1 4
5 al-Mujadilah (58): ‘Abasa (80):1-10 11, peserta didik dapat 5
11 dan Q.S. al- mengartikan lafadz yang bergaris
Mujadilah (58): bawah dengan tepat
11 tentang
menuntut ilmu
NO KOMPETENSI DASAR IPK MATERI INDIKATOR SOAL LEVEL NO.
KOGNITIF SOAL

4 Menganalisis Disajikan beberapa kandungan L3 4

6 kandungan Q.S. ayat dalam Al-Qur’an, peserta 6
al- didik dapat menganalisis
Mujadilah (58): kandungan surah al-Mujadilah: 11
11 dengan tepat
4 Menganalisis Disajikan beberapa adab dalam L3 4
7 adab yang sesuai majelis, peserta didik dapat 7
dengan surah al- menganalisis adab yang sesuai
Mujadilah: dengan surah al-Mujadilah: 11
11 dengan tepat dengan tepat
4 3.6 Menganalisis isi Menentukan Hadis riwayat Disajikan tabel matan hadis riwayat 4
8 kandungan hadis riwayat pasangan matan Muslim dari Abu Muslim dari Abu Hurairah dan 8
Muslim dari Abu hadis riwayat Hurairah dan artinya, peserta didik dapat
Hurairah Muslim dari Abu menentukan pasangan kata dan
‫ض َي‬ ‫ر‬ َ ‫ر َة‬Xَ X X X X X X X X X X X X ‫ي‬Xْ ‫َع ْن َابي ُه َر‬ Hurairah dengan artinya dengan tepat
ِ ِ artinya
ُ ْ ُ َ َ َ َ َ ُ َْ
‫ول هللا‬X‫قال رس‬X ‫ق ال‬X ‫ه‬X‫اللهعن‬
َّ َ َّ َ
‫ل َم َم ْن‬X X ‫ه َو َس‬Xِ X X‫لى هللا َعل ْي‬X X ‫ص‬
‫ه‬Xِ X X X X‫ي‬Xْ ‫س ِف‬ ُ ‫ َل َك َطر ْي ًقا َي ْل َتم‬X X X X X‫َس‬
ِ ِ
ً‫ه َطر ْيقا‬X‫ب‬X ‫ه‬Xُ ‫ل‬Xَ ‫ َّه َل هللا‬X ‫ع ْل ًما َس‬
ِ ِِ ِ
NO KOMPETENSI DASAR IPK MATERI INDIKATOR SOAL LEVEL NO.
KOGNITIF SOAL
ْ ‫ِا َلى‬
( ‫ال َج َّن ِة )رواه مسلم‬
dan hadis riwayat Ibnu
Majah dari
Safwan bin ‘Assal
alMuradi

4 Mengartikan Hadis riwayat Disajikan matan hadis riwayat Ibnu L1 4

9 matan hadis Ibnu Majah dari Majah dari Safwan bin ‘Assal 9
riwayat Ibnu Safwan bin alMuradi, peserta didik dapat
Majah dari ‘Assal al-Muradi mengartikan lafadz yang bergaris
Safwan bin ‘Assal bawah dengan tepat
al-Muradi
5 Menganalisis Disajikan beberapa keutamaan L3
0 keutamaan menuntut ilmu, peserta didik 50
menuntut ilmu dapat menganalisis keutamaan
dengan hadis yang sesuai dengan hadis riwayat
riwayat Ibnu Muslim dari Abu Hurairah
Majah dari
Safwan bin
‘Assal al-Muradi