RANCANGAN PENGAJARAN INDIVIDU

PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI (PEMBELAJARAN)

SMK SULTAN MUHAMMAD SHAH,32800 PARIT PERAK

NAMA:NURUL FATIN NAJIHAH BINTI MOHD TARMIZI TARIKH SEMAK:

2/1/2019-
KOMPONEN: ASAS PEMBUATAN ROTI UMUR:16 TAHUN 30/6/2019

MURID DAPAT:
 Menguasai 3M dengan tahap sederhana.
PENGETAHUAN SEDIA ADA  Mengenal alatan dapur dengan baik.

MURID DAPAT:
MATLAMAT JANGKA  Murid dapat mengaplikasikan masakan inti manis dan savori dalam kehidupan
PANJANG hariannya.

KEKUATAN/MINAT
 Murid menunjukkan minat untuk belajar memasak ketika di dalam kelas.
KEKUATAN/MINAT  Murid tahu alatan dan bahan yang terdapat di dapur.

KELEMAHAN / ISU /  Murid kurang yakin terhadap diri sendiri

MASALAH YANG DIKENAL  Pergerakan murid agak perlahan apabila membuat sesuatu kerja yang diminta.
PASTI  Murid tidak dapat berfikir dengan pantas apabila diminta untuk membuat
sesuatu kerja.

MURID DAPAT:
OBJEKTIF JANGKA
PENDEK  mengikuti dan belajar memasak mengikut jadual dan berterusan.
 Menguasai 1 jenis masakan inti manis.

 Murid mengikuti latihan amali sekurang-kurangnya 3 kali seminggu.

PENDEKATAN/STRATEGI  Murid didedahkan dengan semua kemahiran semasa amali masakan yang dialankan
 Murid dibimbing dan diselia oleh guru untuk melakukan kerja amali secara berterusan.

PENILAIAN:

 Latihan amali
PENILAIAN/TARIKH  Pemerhatian
 kuiz
 TARIKH PENILAIAN:
1/7/2019

 Guru-guru dan Pembantu Pengurusan Murid (PPM) bekerjasama di dalam

KERJASAMA membantu membuat penilaian murid.
 Kerjasama dari ibu bapa yang dapat memantau anak-anak di rumah.
 Rakan di sekolah membantu di dalam setiap kerja yang dibuat.

Tandatangan ibubapa/penjaga : Tarikh Bersidang Awal :

………………………………………………….. ………………………………………………

(Nama…………………………………………………………………..)

Tandatangan Guru : Tandatangan Pengetua :

…………………………………………. …………………………………………….

( NOR NAZAHIAH ABDULLAH) ( )