RANCANGAN PENGAJARAN INDIVIDU

PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI (PEMBELAJARAN)

SMK SULTAN MUHAMMAD SHAH,32800 PARIT PERAK
NAMA:NURUL FATIN NAJIHAH BINTI MOHD TARMIZI T/LAHIR: 19.07.2003 TARIKH SEMAK:

1/7/2019-
KOMPONEN: ASAS PEMBUATAN ROTI UMUR:16 TAHUN 21/11/2019

MURID DAPAT :
PENGETAHUAN SEDIA ADA
- Memasak masakan yang ringkas di rumah.
- Mengenal beberapa alatan dan bahan di dapur.
- Dapat memasak inti kaya dengan bimbingan guru.

MURID DAPAT:
MATLAMAT JANGKA - Memasak makanan inti manis dan savori mengikut standard
PANJANG
kandungan yang di pelajari sepanjang tahun.
- Mengetahui dan kenal alatan di dapur dengan baik.

KEKUATAN/MINAT

KEKUATAN/MINAT
- Boleh mendengar arahan dengan baik tapi perlu pemerhatian
khusus oleh guru
- Menolong ibu memasak di rumah.

- Kurang tumpuan apabila sesi pdpc dijalankan

KELEMAHAN / ISU / - Kurang keyakinan diri.
MASALAH YANG DIKENAL
PASTI
- Kerap tidak hadir ke sekolah.

MURID DAPAT:
OBJEKTIF JANGKA
PENDEK
- Memasak sebarangsavori dan boleh dilakukan di rumah.
- Meyakinkan diri sendiri bahawa PdPC yang dipelajari mudah dan
boleh dipraktikkan di rumah.

 Menasihati Fatin supaya kerap hadir ke sekolah agar dapat

 menguasai PdPC dengan baik.
 Memperkenalkan masakan yang ingin dipelajari secara teori
terlebih dahulu.
 Sentiasa berbincang masakan yang di pelajari bersama rakan
PENDEKATAN/STRATEGI dan juga guru.
 Membuat masakan savori ( pai ayam) dengan kerap dan setiap
kali PdPC dijalankan
 Murid perlu mengingati resepi mudah yang diberikan.

PENILAIAN:

PENILAIAN/TARIKH  Murid dapat menunjukkan perubahan sedikit iaitu murid dapat

mengingati sebahagian resepi yang telah diberikan.
 Murid juga dapat mengendalikan beberapa alatan masakan yang
digunakan sewaktu PdPC dijalankan.
 Murid boleh mengikut arahan yang diberikan oleh guru.
 Murid masih memerlukan bimbingan dan pemerhatian guru dari
masa ke semasa dengan menggunakan kaedah tugasan di dalam
buku, latihan amali dan komunikasi lisan.

TARIKH PENILAIAN:
21/11/2019

 Kerjasama dari guru-guru dan Pembantu Pengurusan Murid (PPM)

 Kerjasama ibu bapa yang memantau di rumah
KERJASAMA  Rakan-rakan yang dapat membimbing dan menolong Fatin untuk lebih
yakin di dalam amali masakan.

Tandatangan ibubapa/penjaga : Tarikh Bersidang Awal :

………………………………………………….. ………………………………………………

(Nama…………………………………………………………………..)

Tandatangan Guru : Tandatangan Pengetua :

…………………………………………………….. …………………………………………….

(NOR NAZAHIAH BINTI ABDULLAH) ( TN.HAJI AZMAN BIN AMRAN)