DIAN NUGRAHENI K3308016

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas / Semester Materi / Sub Materi Pertemuan KeAlokasi Waktu : SMA : Kimia : XI IPA / 1 : Termokimia/ Energi Ikatan :4 : 20 menit

Standar Kompetensi : 2. Memahami perubahan energi dalam kimia, cara pengukuran ketidakteraturan dalam alam semesta.

dan sifat

Kompetensi dasar : 2.2 Menentukan H reaksi berdasarkan eksperimen, menggunakan hukum Hess, data perubahan entalpi pembentukan standar, dan data energi ikatan. Indikator: Menentukan H reaksi berdasarkan data energi ikatan. Tujuan: Siswa dengan tertib dapat menentukan H reaksi berdasarkan data energi ikatan secara mandiri sesuai buku materi Materi Ajar: Setiap senyawa memiliki energi yang mengikat atom-atom penyusun senyawa tersebut. Kekuatan ikatan antara atom-atom dalam molekul dapat diketahui dari energinya. Semakin besar energi yang diperlukan untuk memutuskan ikatan, semakin kuat ikatan tersebut. Energi ikatan Pada molekul diatom, energi ikatan disebut juga energi disosiasi,dilambangkan dengan D (dissociation). Energi ikatan didefinisikan sebagai jumlah energi yang diperlukan untuk memutuskan ikatan 1 mol suatu molekul dalam wujud gas.

Energi ikatan rata-rata Pada molekul beratom banyak, energi untuk memutuskan semua ikatan dalam molekul berwujud gas menjadi atom-atom netral berwujud gas dinamakan energi atomisasi. Besarnya energi atomisasi sama dengan jumlah semua energi ikatan dalam molekul.

Nilai perubahan entalpi tersebut setara untuk memutuskan 4 ikatan C-H maka besarnya energi ikatan rata-rata C-H adalah 414 kJ mol1, selanjutnya kita sebut energi ini sebagai energi ikatan rata-rata karena empat ikatanC H dalam CH4 putus dalam waktu yang sama. Energi ikatan rata-rata adalah energi rata-rata per ikatan yang diperlukan untuk menguraikan 1 mol molekul menjadi atom-atom penyusunnya. Penentuan H Reaksi dari Data Energi Ikatan Data energi ikatan dapat digunakan untuk menghitung perubahan entalpi suatu reaksi. Menurut Dalton, reaksi kimia tiada lain berupa penataan ulang atom-atom. Artinya, dalam reaksi kimia terjadi pemutusan ikatan (pada pereaksi) dan pembentukan kembali ikatan (pada hasil reaksi). H reaksi = H pemutusan ikatan pereaksi + H pembentukan ikatan produk Untuk memutuskan ikatan diperlukan energi. Sebaliknya, untuk membentuk ikatan dilepaskan energi. Sehingga rumus diatas menjadi : H reaksi = Energi ikatan pereaksi Energi ikatan produk Contoh :

Diketahui harga energi ikatan :

Energi ikatan pereaksi

Energi ikatan produk

H reaksi = Energi ikatan pereaksi Energi ikatan produk

Metode pembelajaran: Pendekatan : Konstruktivisme

Model : Kooperatif Tipe TGT Kegiatan Pembelajaran No Guru a Kegiatan Pembelajaran Siswa Alokasi Waktu (menit)

Kegiatan Awal Guru menanyakan PR yang diberikan Siswa mengumpulkan PR dengan pertemuan kemarin. Guru menyampaikan tujuan tertib Siswa memperhatikan dengan 1 menit

pembelajaran Guru memberi apersepsi materi energi ikatan pertemuan (menghubungkan lalu H entalpi yang reaksi dengan membahas dengan

seksama Siswa menjawab pertanyaan tentang materi kemarin dengan disiplin

penentuan perubahan

eksperimen, hukum Hess, dan data pembentukan tentang Siswa memperhatikan dengan seksama standar) Guru memberi b Guru membimbing siswa (TGT) Kegiatan Inti dalam Siswa memperhatikan dengan

2 menit

gambaran

metode pengajaran yang digunakan

memahami materi dengan bersamasama membahas energi ikatan

Permainan Kelompok dengan TGT Guru membagi kelas menjadi 2 kelompok Guru memberi soal untuk didiskusikan Wakil kelompok maju ke depan mengerjakan soal (tiap soal mempunyai skor / jumlsh bintang masingmasing) Setiap kelompok berusaha

seksama serta aktif menjawab pertanyaan yang diberikan oleh guru Siswa dalam kelompok kreatif, aktif Siswa bekerja dan saling berkomunikasi dengan baik mempunyai keberanian dan rasa percaya diri untuk menuliskan jawaban hasil diskusi di depan kelas

6 menit

4 menit

mengumpulkan bintang sebanyak-banyaknya Kelompok terbaik adalah kelompok yang berhasil mengumpulkan bintang terbanyak

Guru mengoreksi hasil kerja kelompok c Guru membimbing materi yang menyimpulkan dipelajari Guru memberi Guru memberi penghargaan bagi

Siswa

memperhatikan

dengan 4 menit 1 menit

seksama dan ikut berpartisipasi menilai hasil kerja kelompok kelompok terbaik Kegiatan akhir siswa Siswa berpartisipasi aktif dalam telah atas menyimpulkan materi yang telah dipelajari Siswa memperhatikan

1 menit dengan

penguatan

kesimpulan yang diambil oleh siswa seksama Guru memberi post test untuk setiap Siswa mengerjakan individu dengan tertib dan jujur Guru memberi PR (buku Yudhistira hal 83 no 1-5 ) untuk dibahas bersama pada pertemuan berikutnya

post test 1 menit

Alat / Bahan / Sumber Belajar : Alat : spidol, whiteboard, LCD, laptop, bintang (dibuat dari kertas) Sumber belajar : Yayan Sunarya dan Agus Setiabudi. 2009. Kimia untuk SMA/MA kelas XII Program Ilmu Alam. Jakarta : PT. Setia Purna Inves. http://kimiavegas.wordpress.com/bse/. Diakses pada tanggal 08April 2011 Powerpoint tentang energi ikatan dibuat pada tanggal 18 Mei 2011 Penilaian: Aspek Kognitif Soal untuk game

Penskoran Soal no 1 skor 2 bintang Soal no 2 skor 2 bintang Soal no 3 skor 3 bintang Soal Post Test 1.

2.

3.

4.

Kunci dan penskoran 1. skor jawaban benar = 10

2. skor jawaban benar =10

3.skor jawaban benar =20

4.skor jawaban benar =30

Nilai = (Jumlah Skor : 7)x10 Aspek Afektif

No 1 2 Siswa hadir di tiap pertemuan Siswa berada di kelas tepat waktu Minat terhadap pelajaran Siswa sudah menyiapkan peralatan belajar untuk mengikuti pelajaran Siswa memperhatikan penjelasan dari guru Siswa bertanya tentang materi yang kurang paham Aspek 4 Kehadiran Siswa 3 Skor 2 1

3 -

Siswa mengikuti dengan antusias setiap kegiatan pembelajaran Kemampuan bekerja dalam kelompok Siswa aktif bekerja sama dengan temannya Siswa mampu memanejemen dirinya dan teman-temannya dalam kelompok Siswa memberikan kemampuan maksimal terhadap kerja kelompok

Skor 1=Tidak sama sekali 2=Sedikit 3=Agak 4=Sangat Surakarta, 18 Mei 2011 Mengetahui, Kepala SMA Guru Mata Pelajaran

........................... NIP.

Dian Nugraheni NIM. K3308016