AGENDA IV:

HABITUASI PELATIHAN DASAR CPNS

Pusat Pembinaan Program dan Kebijakan Pengembangan Kompetensi ASN

Lembaga Administrasi Negara
 STRUKTUR KURIKULUM
Kurikulum Pembentukan
Karakter PNS
Agenda Sikap Perilaku Bela Negara
01 Wawasan Kebangsaan & Nilai-Nilai BN,
Analisis Isu Kontemporer,
Kesiapsiagaan BN
Agenda Nilai–Nilai Dasar PNS
02 Berorientasi Pelayanan, Akuntabel,
Kompeten, Harmonis, Loyal, Adaptif
Kolaboratif (WOG)
Agenda Kedudukan dan Peran PNS
03 untuk mendukung terwujudnya
Smart Governance
Manajemen ASN, Smart ASN
Agenda Habituasi
04 Aktualisasi melalui pembiasaan diri
terhadap kompetensi yang telah
diperolehnya melalui berbagai mata
Pelatihan yang telah dipelajari
PNS Profesional yang Berkarakter sebagai Pelayan Masyarakat
Kurikulum Penguatan
Kompetensi Teknis Bidang Tugas
Kompetensi Teknis Umum/
01 Administrasi
untuk meningkatkan
pengetahuan dan keterampilan
yang bersifat
umum/administratif dan
diperlukan untuk mendukung
pelaksanaan tugas dan jabatan.
Kompetensi Teknis Substansi
02 untuk meningkatkan pengetahuan dan
keterampilan yang bersifat spesifik
(substantif dan/atau bidang) yang
diperlukan untuk mendukung
pelaksanaan tugas dan jabatan
Pelaksana dan/atau pembentukan
jabatan fungsional sesuai dengan
formasi jabatannya.
Kaitan Agenda I, II, III, IV
LATSAR CPNS

AGENDA II
Nilai-Nilai Dasar PNS

AGENDA-1
AGENDA III
Sikap
Kedudukan dan Peran PNS dalam NKRI
Perilaku Bela
dalam mewujudkan Smart Government
Negara

AGENDA IV
Habituasi
 Kegiatan AKTUALISASI pada seminar
Agenda IV Habituasi pelaksanaan
aktualisasi
melaksanakan 06
04 aktualisasi

pembimbingan

02 pembimbingan
05 pra aktualisasi
seminar
rancangan
merancang
03 aktualisasi
aktualisasi 01
Keputusan Kepala LAN RI Nomor 13/K.1/PDP.07/2022 tentang Pedoman Keputusan Kepala LAN RI Nomor 14/K.1/PDP.07/2022 tentang
Penyelenggaraan Pelatihan Dasar Calon Pegawai Negeri Sipil Kurikulum Pelatihan Dasar Calon Pegawai Negeri Sipil
Mata Pelatihan Aktualisasi
MEMBEKALI PESERTA:

Pembelajaran Pelaksanaan Aktualisasi

Konsepsi Aktualisasi di tempat Kerja

Penjelasan Aktualisasi Penyusunan Laporan

© 2020 Rumanop all rights reserved

Penyusunan dan Penyajian Hasil
Penyajian Rancangan Aktualisasi
Aktualisasi

5
 KONSEPSI AKTUALISASI DAN HABITUASI
aktivitas rutin, jam kerja, kedisiplinan, cara
pelaksanaan tugas yang efektif dan efisien, cara Kondisi/Situasi yang Diharapkan
dan etika melayani konsumen/ tamu/
stakeholders dll
Melakukan suatu kebiasaan pada lingkungan kerjanya yang
menghasilkan manfaat sehingga terbentuk menjadi karakter
Kondisi/Situasi Saat ini dilingkungan
Organisasi/unitkerja yang berkaitan
Peran dan kedudukannya sebagai PNS
HABITUASI
PNS professional yang berkarakter
1. kepekaan,
2. konsistensi dan keakraban,
sebagai pelayan masyarakat.
3. menunjukkannya INTERVENSI

Merancang Melaksanakan
AKTUALISASI
Penetapan ISU
CORE VALUE BerAKHLAK
Pencapaian visi, misi,
Gagasan Kreatif tujuan unit/organisasi
Role
Models Kegiatan dan Tahapan Kegiatan Penguatan Nilai organisisasi (Penguatan
Nilai-nilai ASN (BerAKHLAK) di Organisasi)
Output Tahapan Kegiatan
Pemecahan Isu
Seminar Rancangan dan Pelaksanaan Aktualisasi
 PEMBELAJARAN AKTUALISASI
AGENDA III KEDUDUKAN DAN PERAN PNS UNTUK MENDUKUNG
TERWUJUDNYA SMART GOVERNANCE

MANAJEMEN ASN SMART ASN

ISU KEGIATAN DAN

TAHAP KEGIATAN OUTPUT
• Identifikasi isu
• Menetapkan core isu dengan tapisan Merumuskan Sikap dan perilaku sebagai PNS
• Analisis penyebab isu bentuk penerapan profesional yang berkarakter
• Menetapkan gagasan kreatif nilai-nilai dasar PNS Pelayan Masyarakat

BERORIENTASI
AKUNTABEL KOMPETEN HARMONIS LOYAL ADAPTIF KOLABORATIF
PELAYANAN
 MERANCANG DAN MELAKSANAKAN AKTUALISASI
Coaching dan Mentoring
AKTUALISASI
HABITUASI INTERVENSI

Seminar Rancangan Melaksanakan

Rancangan
1. Bukti Aktualisasi
2. Laporan

Keterkaitan dengan Agenda III Kedudukan dan

Penetapan Isu Peran PNS Untuk Mendukung Terwujudnya
Smart Governance
Seminar Pelaksanaan
Gagasan Kreatif Aktualisasi
Role Keterkaitan dengan
Models Kegiatan dan Tahapan Kegiatan Agenda II Core value
BerAKHLAK
Output Tahapan Kegiatan
PNS profesional
Pemecahan Isu yang berkarakter
sebagai pelayan
1. Pencapaian visi, misi, tujuan unit/organisasi masyarakat.
2. Penguatan Nilai organisasi organisasi (Penguatan Nilai-nilai ASN
(BerAKHLAK) di Organisasi)
PRODUK PEMBELAJARAN AKTUALISASI MODUL
HABITUASI
HALAMAN
35
 PRODUK PEMBELAJARAN AKTUALISASI

Unit Kerja :
Identifikasi Isu :
Isu yang Diangkat :
Gagasan Pemecahan Isu :

Keterkaitan Kontribusi
Penguatan Nilai
Tahapan Output/ Substansi Mata Terhadap Visi-
No Kegia- tan Organisasi
Kegiatan Hasil pelatihan Misi Organisasi

1 2 3 4 5 6 7
 PELATIHAN DASAR CALON PNS
PENGUATAN & PEMBENTUKAN
KARAKTER

…….. BUKAN PROYEK PERUBAHAN………..

…….. BUKAN AKSI PERUBAHAN………..
 Indikator Penilaian Evaluasi
Pelaksanaan Aktualisasi
Rancangan Aktualisasi
No Indikator Bobot
No Indikator Bobot a. Capaian pelaksanaan kegiatan 5%
a. Ketepatan Rencana Aktualisasi 5% b. Kualitas dan kemanfaatan aktualisasi 20%
dikaitkan dengan Agenda III
c. Teknik Komunikasi 5%
b. Gagasan kreatif dalam pelaksanaan 3%
kegiatan
c. Tahapan rencana kegiatan Aktualisasi 5% Kualifikasi Penilaian:
d. Relevansi rencana kegiatan dikaitkan 5% Sangat memuaskan (skor 90,01-100)
dengan Agenda II Memuaskan (skor 80,01-90,00)
Baik (skor 70,01-80,00)
e. Teknik Komunikasi 2% Kurang baik (skor 60,01-70,00)
Tidak memenuhi kualifikasi (skor < sama dengan 60)
Keputusan Kepala LAN Nomor 13 Tahun 2022 Tentang
Pedoman Penyelenggaraan Latsar CPNS
 Rincian Indikator Penilaian
Rancangan Aktualisasi (20%)
a. Ketepatan rencana b. Gagasan kreatif
aktualisasi dikaitkan dalam pelaksanaan
dengan Agenda 3 (5%) kegiatan (3%)
• Isu yang diangkat aktual, • Gagasan kreatif sebagai
dianalisis dengan baik, terobosan untuk
disertai bukti-bukti dan memecahkan isu
dikaitkan dengan tergambar dengan jelas
aktualisasi agenda 3 dan memiliki lebih dari 3
kegiatan pemecahan isu
yang dikaitkan dengan
agenda 3.
c. Tahapan rancana
kegiatan aktualisasi
(5%)
• Kegiatan yang dipilih
relevan dengan
penyelesaian isu dan
keterkaitan antar
tahapan kegiatan
tergambar jelas.
 Rincian Indikator Penilaian
Rancangan Aktualisasi (20%)
d. Relevansi rencana e. Teknik Komunikasi
kegiatan dikaitkan (2%)
dengan Agenda 2 (5%)

• Aktualisasi Agenda 2 • Peserta mampu

relevan dengan seluruh menjelaskan Rancangan
kegiatan yang telah Aktualisasi dengan baik,
ditetapkan. dan mampu memberikan
respon terhadap
pertanyaan dengan baik.
 Rincian Indikator Penilaian
Pelaksanaan Aktualisasi (30%)
a. Capaian b. Kualitas dan c. Teknik Komunikasi
pelaksanaan kegiatan kemanfaatan (5%)
(5%) aktualisasi (20%)
• Peserta mampu • Aktualisasi Agenda 2 dan 3 • Peserta mampu
melaksanakan seluruh yang mendasari kegiatan menjelaskan hasil
kegiatan dan didukung dilakukan dan bermanfaat aktualisasi dengan baik
dengan bukti belajar bagi stakeholder dan/atau dan mampu memberikan
yang relevan dengan pimpinan, berkontribusi respon terhadap
terhadap pencapaian visi,
persetujuan misi dan tujuan organisasi,
pertanyaan dengan baik.
pembimbing. serta memperkuat nilai
organisasi.
Alokasi Waktu
Blended Learning
#Distance Learning: #Klasikal (16 JP)
Pembelajaran Synchronous (18 JP) ▪ Pembimbingan Pra Evaluasi
Agenda IV ▪ Coaching Agenda (2 JP) Aktualisasi (6 JP)
▪ Pembimbingan Penulisan Rancangan ▪ Evaluasi Aktualisasi (10 JP)
Aktualisasi (6 JP)
▪ Evaluasi Rancangan Aktualisasi (10 JP)
Asynchronous (110 JP)
▪ Merancang Aktualisasi
▪ Pembekalan Habituasi

Pembelajaran Berbasis Kelompok Coaching

(paling banyak 10 orang dalam kelompok)
 Jadwal Pembelajaran
Distance Learning
Hari ke-22
(10 JP)
Hari ke-10 Hari ke-15 Hari ke-18 Hari ke-20
(2 JP) (2 JP) (2 JP) (2 JP)

Hari ke-11-14 Hari ke-16, 17 Hari 18, 19 Hari ke-20-21

(48 JP) (24 JP) (22 JP) (15 JP)
Asynchronous Asynchronous Asynchronous Asynchronous
Synchronous
Evaluasi
Rancangan
Aktualisasi

Synchronous
Synchronous

Synchronous
Synchronous
 Strategi Delivery
Agenda IV Habituasi
Self Learning
Upload bahan belajar untuk Peserta ke LMS sebelum dimulai kegiatan
Synchronous yang disesuaikan dengan jadwal pemberian penugasan

▪ PPT/ video Keterkaitan Agenda 1, 2, 3 dan Agenda 4.

▪ PPT/ video Konsep Aktualisasi
▪ PPT/ video Merancang Aktualisasi
▪ PPT/ video Pembekalan Habituasi

Catatan: Fasilitator/Coach memberikan penilaian di LMS terhadap

semua Penugasan yang dilakukan oleh Peserta.
 Strategi Delivery
DISTANCE LEARNING Hari ke-11 s.d. 14

Hari ke-10 Kegiatan

Kegiatan
Synchronous
Coaching Agenda 2 JP
❖ Perkenalan dan membangun hubungan
dengan Peserta
❖ Tanya Jawab tentang Kaitan Agenda I, II, ▪ Penugasan menetapkan Gagasan, menetapkan
dan III dalam Agenda IV, melakukan
penguatan, pembulatan, dan umpan balik.
❖ Mendiskusikan dan penguatan Konsep
Aktualisasi
❖ Penjelasan Penugasan Individu
Asynchronous
Self Activity 4 hari = 48 JP
▪ Penugasan mengidentifikasi (menemukenali)
minimal 3 Isu, dan mendeskripsikan 3 Isu.
▪ Penugasan menetapkan Core Isu, dan
mengidentifikasi Penyebab Isu
Kegiatan (bersumber SKP/ Penugasan Pimpinan/
Kreatifitas), dan Tahapan Kegiatannya.
▪ Mengkonsultasikan kepada Mentor
▪ Mempelajari Bahan Self Learning – Merancang
Aktualisasi
▪ Membuat Learning Journal
 Penugasan INDIVIDU (self Activity)
URAIAN TUGAS UNTUK ASYNCHRONOUS AGENDA IV
Hari ke-11 (12 JP)
1. Mengidentifikasi minimal 3 Isu yang hangat
dibicarakan, merupakan kesenjangan (masalah)
dengan merefleksikan kondisi di unit kerja Anda
terkait kedudukan dan peran dalam tugas jabatan
Anda, serta uraikan dari mana Isu-Isu tersebut muncul
dan lingkup isunya (11 JP)
2. Mengkonsultasikan identifikasi Isu kepada Mentor
3. Menyusun Learning Journal (1 JP)

Upload Learning Journal ke dalam LMS pada hari ke-11

paling lambat pukul 23.59 WIB.
 Penugasan INDIVIDU (self Activity)
URAIAN TUGAS UNTUK ASYNCHRONOUS AGENDA IV

Hari ke-12 (12 JP)

1. Menetapkan CORE Isu dan mengidentifikasi
Penyebab Isu dengan tapisan yang dikuasai (11 JP)
2. Mengkonsultasikan penetapan core Isu kepada
Mentor
3. Menyusun Learning Journal (1 JP)

Upload Learning Journal ke dalam LMS pada hari ke-12

paling lambat pukul 23.59 WIB.
 Penugasan INDIVIDU (self Activity)
URAIAN TUGAS UNTUK ASYNCHRONOUS AGENDA IV

Hari ke-13 (12 JP)

1. Menetapkan Gagasan, dan menetapkan Kegiatan
(bersumber SKP/ Penugasan Pimpinan/ Kreatifitas
(Inovasi) dan Tahapan Kegiatan di setiap kegiatan
yang dilakukan (11 JP)
2. Menyusun Learning Journal (1 JP)

Upload Learning Journal ke dalam LMS pada hari ke-13

paling lambat pukul 23.59 WIB.
 Penugasan INDIVIDU (self Activity)
URAIAN TUGAS UNTUK ASYNCHRONOUS AGENDA IV

Hari ke-14 (12 JP)

1. (Lanjutan) Menetapkan Kegiatan (bersumber SKP/
Penugasan Pimpinan/ Kreatifitas (Inovasi) dan Tahapan
Kegiatan di setiap kegiatan yang dilakukan (11 JP)
2. Mengkonsultasikan penetapan Kegiatan dan Tahap
Kegiatan kepada Mentor
3. Mempelajari Bahan Self Learning Merancang Aktualisasi
4. Menyusun Learning Journal (1 JP)

Upload Learning Journal ke dalam LMS pada hari ke-14

paling lambat pukul 23.59 WIB.
 URAIAN TUGAS LEARNING JOURNAL UNTUK ASYNCHRONOUS AGENDA IV

Tugas Individu Hari ke-11 (1 JP)

✓ Buatlah Learning Journal yang berisikan progress

menyelesaikan tugas hari ini dalam bentuk
rekaman suara, dengan durasi 3-5 menit.
✓ Learning Journal di-upload di LMS pada hari ke-11
paling lambat pukul 23.59 WIB.

www.ekon.go.id perekonomianRI perekonomianRI


Hari ke-15
Kegiatan
Synchronous
Pembimbingan Penulisan
Rancangan Aktualisasi 2 JP
❖ Refleksi Pembelajaran
❖ Peserta mempresentasikan hasil
mengidentifikasi 3 Isu sampai
menetapkan Tahapan Kegiatan.
❖ Mendiskusikan dan memberikan
penguatan hasil presentasi peserta
❖ Mendiskusikan dan penguatan
Merancang Aktualisasi
❖ Penjelasan Penugasan Individu
Strategi Delivery
Hari ke-16, 17
Kegiatan
Asynchronous
Self Activity 2 hari = 24 JP
▪ Penugasan menyusun Matriks
Rancangan Aktualisasi
▪ Penugasan menyusun DRAFT
Rancangan Aktualisasi
▪ Konsultasi dengan Mentor
▪ Membuat Learning Journal
 Strategi Delivery

Hari ke-18 Hari ke-18, 19

Kegiatan Kegiatan
Synchronous Asynchronous

Pembimbingan Penulisan Self Activity 2 hari = 22 JP

Rancangan Aktualisasi 2 JP
❖ Refleksi Pembelajaran
❖ Peserta mempresentasikan DRAFT
Rancangan Aktualisasi
❖ Mendiskusikan dan memberikan
penguatan hasil presentasi peserta
❖ Penjelasan Penugasan Individu
▪ Penugasan menyusun FINAL
Rancangan Aktualisasi
▪ Penugasan Menyusun FINAL Bahan
Tayang
▪ Membuat Learning Journal

Hari ke-20
Kegiatan
Synchronous
Pembimbingan Penulisan
Rancangan Aktualisasi 2 JP
❖ Refleksi Pembelajaran
❖ Konsultasi FINAL Rancangan Aktualisasi
❖ Memberikan motivasi untuk
meningkatkan semangat dan
kepercayaan diri peserta dalam
menghadapi Seminar Rancangan
Aktualisasi
❖ Penjelasan Penugasan Individu
Strategi Delivery
Hari ke-20, 21
Kegiatan
Asynchronous
Self Activity 2 hari = 16 JP
▪ Melengkapi FINAL Rancangan
Aktualisasi dengan tanda tangan
Coach dan Mentor
▪ Menyusun FINAL Bahan tayang
▪ Upload FINAL Rancangan Aktualisasi
dan FINAL Bahan tayang ke LMS
▪ Mempelajari Bahan Self Learning –
Pembekalan Habituasi
▪ Membuat Learning Journal
 Strategi Delivery

Hari ke-22

Kegiatan
Synchronous

Seminar/ Evaluasi Rancangan Aktualisasi 10 JP

❖ Menjadi Moderator
❖ Memberikan motivasi untuk meningkatkan
semangat dan kepercayaan diri peserta dalam
melaksanakan Habituasi dan menyiapkan Evaluasi
Pelaksanaan Aktualisasi
 Strategi Delivery

Self Activity
▪ Penugasan perbaikan Rancangan Aktualisasi berdasarkan
masukan hasil Seminar dan mengunggah ke LMS
Kegiatan Coaching ▪ Pembimbingan/COACHINGjarak jauh (e-mail, instant
message, atau e-coaching.
Asynchronous
▪ Penugasan SETIAP MINGGUNYA dan di-upload ke LMS
(waktu ditentukan bersama Fasilitator dan Peserta):
Selama 30 Hari ❖ Membuat CATATAN PELAKSANAAN AKTUALISASI,
Tahap Habituasi disertai catatan DOKUMEN PENDUKUNG, dan
INSTRUMEN PENGENDALIAN MENTORING (ada paraf
Mentor dan Coach)
❖ Membuat Learning Journal
▪ Penugasan menyusun LAPORAN PELAKSANAAN
AKTUALISASI disertai dokumentasi pendukung, dan BAHAN
PAPARAN, serta RANCANGAN TINDAK LANJUT HASIL
AKTUALISASI (Hari ke-29 dan 30)

KLASIKAL
Hari ke-1
Bimbingan Pra Evaluasi Aktualisasi
3 JP
❖ Refleksi Pembelajaran
❖ Peserta mempresentasikan DRAFT
Laporan Pelaksanaan Aktualisasi.
❖ Konsultasi Final Penyusunan
Laporan Aktualisasi dan Bahan
Paparan Laporan Pelaksanaan
Aktualisasi
Hari ke-5
Seminar/ Evaluasi Pelaksanaan Aktualisasi 10 JP
❖ Menjadi Moderator pada Presentasi peserta.
Strategi Delivery
Hari ke- 4
Bimbingan Pra Evaluasi Aktualisasi
3 JP
❖ Refleksi Pembelajaran
❖ Konsultasi FINAL Laporan Pelaksanaan
Aktualisasi dan Bahan Paparannya
❖ Melengkapi Laporan Pelaksanaan Aktualisasi
dengan tanda tangan Coach dan Mentor
❖ Upload ke LMS Laporan Pelaksanaan Aktualisasi
dan Bahan Paparan
❖ Memberikan motivasi untuk meningkatkan
semangat dan kepercayaan diri peserta dalam
menghadapi Seminar Laporan Pelaksanaan
Aktualisasi
TERIMA KASIH