Tugas Tutorial III Bahasa Indonesia 342

Nama : Ika Pharmita Nurzunna

Nim : 043647623
Prodi : Ilmu Komunikasi / 72 (UPBJJ UT Samarinda)

SOAL TUGAS TUTORIAL III

No Soal
1 Susunlah sebuah abstrak artikel berbahasa Indonesia dengan tema “Menangkap
Hikmah Bencana Alam”
Ketentuan abstrak berisi:
- latar belakang
- tujuan
- manfaat
- informasi inti
- simpulan
- berjumlah 200-250 kata
Bacalah kutipan artikel berikut ini!
2.
Belajar mandiri merupakan kegiatan belajar aktif yang didorong oleh niat atau motif
untuk menguasai suatu kompetensi guna untuk menyelesaikan suatu masalah. hal
tersebut dibangun dengan bekal pengetahuan atau kompetensi yang telah dimiliki.

Seseorang yang sedang menjalankan kegiatan belajar mandiri lebih ditandai dan
ditentukan oleh yang mendorongnya belajar. Bukan oleh kemampuan fisiknya.
Pembelajar mandiri dapat belajar sendiri/individual, atau berkelompok. Apabila
motivasi belajar seseorang adalah untuk menguasai suatu kompetensi yang
diinginkan maka orang tersebut sedang menjalankan belajar mandiri. Belajar
mandiri jenis ini disebut Self-motivated Learning.

Suntinglah bagian artikel yang salah di atas dengan menggunakan tanda-tanda

koreksi/penyuntingan sebagai berikut.
jika kata atau bagian kalimat salah

This study source was downloaded by 100000809687539 from CourseHero.com on 06-05-2022 08:55:01 GMT -05:00

https://www.coursehero.com/file/94158881/Tugas-3-Bahasa-Indonesiadocx/
 tanda salah penulisan huruf dan tanda baca

memindahkan kata atau kalimat dari kiri ke kanan

memindahkan kata atau kalimat dari kanan ke kiri

memisahkan kata yang ditulis menyatu (bergabung)

3. Bacalah latar belakang masalah sebuah makalah berikut ini. Perhatikan susunan
kalimat, ejaan, dan tanda baca yang terdapat di dalamnya.

Dampak Internet bagi Remaja

Latar Belakang Masalah

Pada era digital pada saat ini Internet rasanya sudah sangat mudah dijangkau dan
melekat di dalam kehidupan sehari-hari, khususnya bagi para kalangan remaja.

Pada dasarnya internet mampu membantu banyak menyelesaikan kegiatan manusia

seperti pekerjaan, pelajaran dan komunikasi.

Namun pada jejaring internet yang disebut sosial media dan dunia maya pun tidak
terlepas dari berbagai hal yang sangat bernilai negatif dan dapat menimbulkan
dampak yang sangat buruk terhadap penggunanya.

Pada usia menginjak remaja tentu sangat masih labil dalam hal apapun baik untuk
mengambil keputusan dan melakukan apapun, tentu sangat dibutuhkan bimbingan
orang tua untuk melakukan banyak hal.

Temukan kesalahan-kesalahan yang terdapat dalam penulisan latar belakang di atas,

perbaiki kesalahan tersebut lalu tulis ulang dengan latar belakang tersebut dengan
baik dan benar.

”Selamat Mengerjakan”

Jawaban:
This study source was downloaded by 100000809687539 from CourseHero.com on 06-05-2022 08:55:01 GMT -05:00

https://www.coursehero.com/file/94158881/Tugas-3-Bahasa-Indonesiadocx/
 1. Abstrak artikel berbahasa Indonesia dengan tema “Menangkap Hikmah
Bencana Alam”
ABSTRAK
Ada banyak bencana di Indonesia, mulai dari bencana alam seperti gunung
meletus, gempa bumi, anomaly cuaca, banjir dll sampai bencana non alam seperti
perang, kerusuhan, kecelakaan dan lain-lain. Dari maksud tersebut penelitian ini
secara spesifik ditujukan untuk menjawab pertanyaan penelitian tentang bagaimana
persepsi masyarakat mengenai bencana di Indonesia, baik dari mereka yang terkena
dampak bencana, maupun dari orang yang tidak atau belum terkena dampak
bencana. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan
fenomenologi dan antropologi psikologi. Proses pengumpulan data dilakukan
melalui metode dokumentasi pustaka, wawancara bebas dan interpretasi atas
beragam pandangan dalam perspektif masyarakat mengenai realitas bencana di
Indonesia. Interpretasi awal menunjukkan kecenderungan perspektif fatalis pada
masyarakat dalam memandang bencana alam Gunung Merapi. Kemudian diikuti
oleh eskapisme atas bencana yang bentuknya bisa jadi melompat ke dalam iman
agama atau kecenderungan untuk memitologisasi bencana. Disamping itu, terdapat
interpretasi yang berbeda dalam perspektif pada mereka yang tidak atau belum
terkena dampak bencana khususnya mereka yang tidak terkena dampak bencana,
yang memandang bencana sebagai komoditi yang menguntungkan, baik itu
dianggap sebagai komoditi politik maupun kapitalisasi. Beragam perspektif
masyarakat mengenai bencana di Indonesia kiranya diperlukan untuk memberikan
masukan dalam rangka pembuatan strategi yang tepat dalam penanggulangan
bencana di Indonesia.

2. Menyunting bagian artikel yang salah.

= memberi tanda ( , ) setelah kalimat belajar mandiri pada
kalimat awal paragraph pertama.

= menukar kalimat belajar aktif menjadi aktif belajar pada

kalimat awal paragraph pertama.

= penggunaan huruf kapital setelah tanda titik (Hal tersebut

dibangun dengan bekal pengetahuan atau kompetensi yang telah dimiliki).
= menghilangkan kata sedang pada kalimat pertama paragraph
kedua.
This study source was downloaded by 100000809687539 from CourseHero.com on 06-05-2022 08:55:01 GMT -05:00

https://www.coursehero.com/file/94158881/Tugas-3-Bahasa-Indonesiadocx/
 = memberi tanda ( , ) setelah kalimat kegiatan belajar
mandiri pada kalimat awal paragraph kedua.

= memberi tanda ( , ) setelah kalimat yang mendorongnya

belajar pada kalimat awal paragraph kedua.

= mengganti huruf kapital dengan huruf kecil, karena tanda

baca ( . ) sebelumnya sudah diganti dengan tanda baca ( , ) (bukan dari
kemampuan fisiknya).

= mengganti tanda baca ( / ) dengan tanda dalam kurung ()

pada kalimat kedua paragraph kedua yaitu kalimat sendiri/individual menjadi
sendiri (individual).

= memberi tanda ( , ) setelah kalimat kompetensi yang

diinginkan pada kalimat ketiga paragraph kedua.

Penulisan artikel yang benar:

Belajar mandiri, merupakan kegiatan aktif belajar yang didorong oleh niat
atau motif untuk menguasai suatu kompetensi guna untuk menyelesaikan suatu
masalah. Hal tersebut dibangun dengan bekal pengetahuan atau kompetensi yang
telah dimiliki.
Seseorang yang menjalankan kegiatan belajar mandiri, lebih ditandai dan
ditentukan oleh hal yang mendorongnya belajar, bukan dari kemampuan fisiknya.
Pembelajar mandiri dapat belajar sendiri (individual), atau berkelompok. Apabila
motivasi belajar seseorang adalah untuk menguasai suatu kompetensi yang
diinginkan, maka orang tersebut sedang menjalankan belajar mandiri. Belajar
mandiri jenis ini disebut Self-motivated Learning.

This study source was downloaded by 100000809687539 from CourseHero.com on 06-05-2022 08:55:01 GMT -05:00

https://www.coursehero.com/file/94158881/Tugas-3-Bahasa-Indonesiadocx/
 3. Temukan kesalahan-kesalahan yang terdapat dalam penulisan latar belakang
di atas, perbaiki kesalahan tersebut lalu tulis ulang dengan latar
belakang

Dampak Internet bagi Remaja

Latar Belakang Masalah

Pada era digital pada saat ini, internet rasanya sudah sangat mudah
dijangkau dan melekat di dalam kehidupan sehari-hari, khususnya bagi para
kalangan remaja.

Pada dasarnya, internet mampu membantu banyak menyelesaikan kegiatan

manusia seperti pekerjaan, pelajaran dan komunikasi.

Namun, pada jejaring internet yang disebut sosial media dan dunia maya
pun, tidak terlepas dari berbagai hal yang sangat bernilai negatif dan dapat
menimbulkan dampak yang sangat buruk terhadap penggunanya.

Pada usia menginjak remaja, tentu sangat masih labil dalam hal apapun,
baik untuk mengambil keputusan dan melakukan apapun, tentu sangat dibutuhkan
bimbingan orang tua untuk melakukan banyak hal.

This study source was downloaded by 100000809687539 from CourseHero.com on 06-05-2022 08:55:01 GMT -05:00

https://www.coursehero.com/file/94158881/Tugas-3-Bahasa-Indonesiadocx/