LK-7 JURNAL PRAKTEK MENGAJAR

Nama Peserta : Seni Pernati, S.Pd.SD

Sekolah : SDN 1 Guntung Manggis

Jenjang : Sekolah Dasar

Aspek Praktek
Deskripsi Dokumentasi
Pembelajaran

Kegiatan  Salam, berdo’a,

Pendahuluan menyanyikan lagu

wajib nasional,
PPK (karakter),
literasi, mengecek
kehadiran siswa.
 Menyanyikan lagu
mengenai
pecahan -pecahan

Kegiatan Inti

Mengamati langkah
1 Proses
percobaan,
Saintifik (5M)
berdiskusi, presentasi
hasil diskusi.
2 Aktivitas
Pembelajaran
HOTS

Menginformasikan
a. Transfer
langkah-langkah
Knowledg
percobaan
e
menggunakan media.

Siswa melipat kertas

b. Critical
petunjuk dan
Thinking,
kreatifitas siswa.
Creativity

Memecahkan
c. Problem
permasalahan dengan
Solving
melakukan percobaan
melipat kertas.

3 Kecakapan
 Membaca, mengamati
Abad 21 (PPK,
gambar.
Literasi,

Media pembelajaran
4 Dimensi
berupa kertas,
Pengetahuan

Mengerjakan LJK
5 Pelaksanaan
Penilaian

Menarik kesimpulan,
Kegiatan Penutup
refleksi dan berdo’a.
 Foto 1. Nama Kegiatan Foto 2. Nama Kegiatan

Mengetahui, Banjarbaru, Desember 2019

Kepala Sekolah Peserta,

Abdul Marwan, S.Pd Seni Pernati, S.Pd.SD

NIP. 19630329 198305 1 004 NIP. 19751222 200604 2 015
 Rubrik Praktik Pembelajaran

Rubrik ini digunakan pengawas untuk menilai hasil praktik pembelajaran peserta.

Langkah-langkah penilaian hasil kajian:

1. Cermati tugas yang diberikan kepada peserta pembekalan pada LK-5!

2. Berikan nilai pada hasil kajian berdasarkan penilaian anda terhadap hasil kerja
peserta sesuai rubrik berikut!

A. Kegiatan Praktik
1. Praktik kegiatan pendahuluan dilaksanakan dengan baik.
2. Praktik kegiatan inti memperlihatkan pembelajaran berorientasi HOTS.
3. Praktik kegiatan inti memperlihatkan pembelajaran berorientasi HOTS.
terintegrasi PPK.
4. Praktik kegiatan inti memperlihatkan pembelajaran berorientasi HOTS.
Terintegrasi keterampilan Abad 21.
5. Praktik kegiatan penutup dilaksanakan dengan baik.
6. Praktik kegiatan dilengkapi dengan penilaian.

Rubrik Penilaian:

Nilai Rubrik

90  nilai  100 Enam aspek sesuai dengan kriteria

80  nilai  90 Lima aspek sesuai dengan kriteria, tiga aspek kurang sesuai

70  nilai  80 Empat sesuai dengan kriteria, lima aspek kurang sesuai

60  nilai  70 Tiga sesuai dengan kriteria, tujuh aspek kurang sesuai

<60 Dua aspek sesuai dengan kriteria, sepuluh aspek kurang sesuai