Jurnal refleksi

minggu ke-4
Romi Hendrix

Menggunakan model 3 : six thing hots (teknik 6 topi)

Facts Menuliskan informasi sebanyak-banyaknya terkait pengalaman

yang terjadi
Ruang Kolaborasi Nilai-Nilai dan Peran Guru Penggerak -
Diskusi Mandiri
Ruang Kolaborasi Nilai dan Peran Guru Penggerak - Presentasi
refleksi terbimbing terkait Nilai dan Peran Guru Penggerak
demonstrasi kontekstual nilai nilai dan peran guru penggerak

Menggambarkan perasaan anda terkait dengan topik yang Feelings

sedang dibahas , misalnya perasaan saat mempelajari materi
baru atau saat menjalankan diskusi kelompok.
sangat menyenangkan, karena banyak menemukan ilmu
dan pengalaman baru terkait materi modul 1.2 terkait
dengan nilai nilai dan peran guru penggerak

Menuliskan hal hal positif yang terkait dengan topik tersebut

Benefits

semakain termotivasi dalam menerapkan nilai nilai

danperan guru penggerak
melakukan refleksi atas pembelajaran yang telah
dilakukan
melakukan pembelajaran yang berpihak pada murid

Menuliskan kendala, hambatan, atau risiko dari

tindakan/peristiwa yang sedang dibahas Cautions

Munculnya gesekan dan konflik dari interaksi yang kita

lakukan. Niat kita sebenarnya sudah bagus yaitu
mengadakan perubahan dan menciptakan iklim
pembelajaran yang berpihak terhadap murid tetapi
terkadang ada saja guru lain yang tidak mau dan tidak
suka ide perubahan muncul dari orang lain apalagi dari
yang lebih muda
Menjabarkan ide-ide yang muncul setelah mengalami
Creativity
peristiwa tersebut
Meningkatkan keterampilan dan kompetensi diri secara
mandiri
selalu merefleksikan dan mengevaluasi setiap kegiatan
pembelajaran
berinovasi
berkolaborasi dengan pimpinan sekolah,guru dan
lingkungan sekolah

Menarik kesimpulan dari peristiwa yang terjadi, atau ambil

keputusan setelah mempertimbangkan kelima sudut
Process

pandang lainnya. bandingkan dengan tujuan yang telah

ditetapka sebelumnya.
menurut saya guru penggerak merupakan pemimpin
pembelajaran yang mampu untuk mendorong tumbuh
kembang peserta didik secara holistik sesuai dengan
kodrat zaman, yang mandiri,aktif dan proaktif
menggerakkan guru dan komunitas serta memiliki inovasi

CGP ANGKATAN 4
SMKN 1 SUTERA
KAB. PESISIR SELATAN