Soal Asesmen Akhir semester Genap Kelas 7

Bentuk Penugasan
Tujuan:
1. Peserta Didik Dapat Menggambar denah dengan menggunakan skala
2. Peserta didik dapat menghitung Luas Persegi/Persegi panjang

Soal.
Buatlah denah gambar rumah kalian Masing-masing dengan skala 1: 100 atau 1:200
kemudian hitung luasnya buat dalam bentuk laporan/makalah

Waktu pengumpulan mulai tanggal 17 Mei 2022 s.d 7 Juni 2022

RUBRIK  PENILAIAN PENUGASAN

Kriteria Skor
4 3 2 1
Kelengkapan laporan, Lengkap,sistemati Ada satu aspek Ada dua Ada tiga
sistematika, kerapian  s dan rapi yang kurang aspek yang aspek yang
kurang kurang
Denah /Gambar Denah Bagus Denah Bagus Denah bagus Denah
dengan skala tepat skala tidak tepat tidak tidak
berskala berskala
Kebenaran dalam Cara Benar dan Cara Benar hasil Cara belum Cara salah
menghitung hasilnya benar menghitung benar hitungan
salah hitungan salah
benar
 LAPORAN PENUGASAN
MATA PELAJARAN MATEMATIKA

Oleh:
ROSALINE OKTAVIA
Kelas 7H
PEMERINTAH KABUPATEN SIDOARJO
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 2 WONOAYU
2022
TERAKREDITASI “A”
NSS:201050212162 NPSN:20537107
Jalan Becirongengor, Wonoayu, Kode Pos 61261 Sidoarjo
Telp (031) 8830067
e-mail : dahsyatspendayu@yahoo.com website : http.www.smpn2wonoayu.sch.id
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah SWT Tuhan Yang Maha Esa atas segala rahmat-Nya
sehingga Laporan ini dapat tersusun hingga selesai. Tidak lupa juga kami mengucapkan
banyak terima kasih atas bantuan dari pihak yang telah berkontribusi dengan memberikan
sumbangan baik materi maupun pikirannya. Penyusunan makalah ini bertujuan untuk
memenuhi nilai tugas dalam mata pelajaran matematika . Selain itu, pembuatan laporan ini
juga bertujuan agar menambah pengetahuan dan wawasan bagi para pembaca.

Karena keterbatasan pengetahuan maupun pengalaman maka kami yakin masih

banyak kekurangan dalam laporan ini. Oleh karena itu, kami sangat mengharapkan kritik dan
saran yang membangun dari pembaca demi kesempuraan makalah ini. Akhir kata, semoga
laporan ini dapat berguna bagi para pembaca.  

Wonoayu, 1 Juni 2022

Penyusun
 Daftar Isi

Kata Pengantar …………………………………………………… …………… i

Daftar Isi ………………………………………………………………….….… ii             

BAB 1 PENDAHULUAN ……………………………………………………… 1

1.1 Latar Belakang …………………… ………………………………………... 1

1.2 Rumusan Masalah …………………… ………………………………….... 2            

1.3 Tujuan ………………………………………………………………… …… 2

BAB 2 PEMBAHASAN………………..………………………………… ……… 2

2.1 Denah …………………………………………………………………………. 2

2.2 Luas rumah ……………………………………………………………………. 2

BAB 3 PENUTUP…………………………………………………………………. 3

3.1Kesimpulan………………………………………………………………..……. 3

3.2 Saran ………………………………………………………………..………….. 5

Daftar Pustaka……………………………………………………………………. .. 5

Lampiran …………………………………………………………….………..……. 6

Berisi ( foto waktu mengerjakan dan foto ruangan rumah )

 BAB I
PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang

Laporan Matematika diselesaikan dalam rangka untuk memenuhi nilai matematika
untuk itu peserta harus memahami tentang denah dari suatu gambar berskala juga
tentang bagun datar terutama persegi dan persegi panjang.
1.1.1. Skala
Skala adalah perbandingan antara jarak pada gambar/denah dengan jarak sebenarnya
Skala dituliskan dalam bentuk 1 : n, artinya setiap 1 cm pada gambar/denah
mewakili n cm pada jarak sebenarnya
Rumus dari Skala:
Jarak pada gambar
Skala =
Jarak Sebenarnya

1.1.2. Pesegi
Definisi persegi adalah bangun datar dua dimensi yang dibentuk oleh 4 buah garis
atau sisi (s). Oleh karena itu, persegi termasuk bangun segi empat. Semua sisi persegi
sama panjang dan sejajar. Persegi memiliki 4 yang besarnya sama dan berbentuk siku-
siku. Persegi juga sering disebut dengan bujur sangkar.
Sifat Pesegi:
a. Memiliki 4 sisi sama panjang
b. Memiliki 4 sudut sama besar yakni siku-siku ( 90 o)
c. Sisi yang berhadaopan sama panjang dan sejajar
d. Memiliki dua diagonal sama panjang
e. Memiliki 4 buah simetri lipat
f. Memilikik simitri putar tinggkat 4
g. Rumus Persegi
Luas pesegi = sisi x sisi
Keliling Persegi = 4 x sisi
 1.1.3. Pesegi Panjang
Persegi Panjang, yaitu bangun datar yang mempunyai sisi berhadapan yang sama
panjang, dan memiliki empat buah titik sudut siku-siku.
Sifat-sifat persegi panjang :·
a. Memiliki 4 sisi dan 4 titik sudut·
b. Memiliki 2 pasang sisi sejajar, berhadapan dan sama panjang·
c. Memiliki 4 sudut yang besarnya 90 derajat·
d. Keempat sudutnya siku-siku·
e. Memiliki 2 diagonal yang sama panjang·Memiliki 2 simetri lipat·Memiliki
Simetri putar tingkat 2
f. Rumus persegi panjang :
Luas = p x l
Keliling = 2p + 2l = 2 x (p + l)

1.2. Rumusan masalah

Dalam pembuatan laporan ini memuat rumsan masalah sebagai berikut:
1.2.1. Bagaimana gambar denah rumah kalian dan buatlah gambarnya dengan
skala 1 : 100 atau skala :1:200?
1.2.2. Hitung luas dari denah rumah yang sudah kalian gambar?

1.3. Tujuan
Dalam pemberian tugas ini bertujuan :
a. Peserta didik dapat menggambar denah rumahnya dengan menggunakan skala
b. Peserta didik dapt menghitung luas bangun datar Persegi panjang dan atau persegi
 BAB II
PEMBAHASAN
Untuk pembahasan masalah 1.2.1
Denah Rumah
1. kamar mandi

L=pxl

=2 m x 2.5 m

= 5 m2

2. Dapur

L=pxl

=2 m x 2.5 m

= 5 m2

3. kamar tidur

L=pxl

=2.5 m x 2.5 m

= 6.25 m2

4. Musolla

L=pxl

=2 m x 2.5 m

= 5 m2

5. Ruang Tamu

L=pxl

=3.5 m x 3.5 m

= 12.25 m2

6. Kamar tidur

L=pxl

=2.5 m x 3 m

= 7.5 m2

7. Teras
L=pxl

=3.5 m x 2.5 m

= 8.75 m2

8. Meja Makan

L=pxl

=3 m x 2.5 m

= 7.5 m2

9. lorong

L=pxl

=8,5 m x 1.5 m

= 12.75 m2

10. Garasi

L=pxl

=2.5 m x 6 m

= 15 m2

Luas seluruhnya = p x l

= 8,5 m x 10 m

= 85 m2

Skala = 1 : 100

BAB III
PENUTUP

3.1. Kesimpulan
Matematika sangat sangat diperlukan terutama dalam perhitungan dalam pembuatan
denah/ gambar berskala dan rumah saya memiliki luas 85 m2
DAFTAR PUSTAKA

- Tim Gakko Tosho.2021. Matematika untuk Sekolah Menengah Pertama Kelas

VII.Jakrta: Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi

- LAMPIRAN

- Foto ruangan yang ada di rumah

- Foto waktu mengerjakan tugas