LK-02 Analisis Rapor Mutu Sekolah

Tujuan Penugasan:
Peserta mampu menganalisis rapor mutu dan menyusun rekomendasi hasil raport mutu

Petunjuk Penugasan:
1. Kerjakan secara berkelompok4-5 orang
2. Lakukan analisis rapor mutu dan susunlah rekomendasi hasil analisis raport mutu didasarkan pada kasus yang diberikan (30
menit)
3. Tulis jawaban Saudara pada lembar kerja/laptop
4. Presentasikan hasil diskusi analisisrapor mutu kelompok Saudara (15 menit)
5. Nilai karakter yang diamati dalam mengerjakan tugas LK 02 ini adalah kemandirian (subnilai kreatif dan teguh prinsip),
integritas (subnilai tanggungjawab), dan gotong royong (subnilai kerjasama dan aktif berdiskusi).

Penilaian
Rentang
Rubrik
Nilai
Semua jawaban memiliki relevansi dan logika yang
86 – 100
sangat tinggi antara rapor mutu dan hasil analisis
Semua jawaban memiliki relevansi dan logika yang
76 – 85.99
tinggi antara rapor mutu dan hasil analisis
Semua jawaban memiliki relevansi dan logika yang
66 – 75.99
cukup tinggi antara rapor mutu dan hasil analisis
Semua jawaban memiliki relevansi dan logika yang
0 – 65.99
kurang antara rapor mutu dan hasil analisis
 Format Analisis Rapor Mutu

Kelompok : 3 (Tiga).
Jenjang : SMK
Nama Anggota Kelompok :
1. Sarmidawati Purba (06)
2.Surachman (09)
3.Rini Yulianti (14)
4. Hotman Sagala (18)
5 .Dididng Hamdani ((23)
6.Agus Suyani (28)
7. Djoko Trianto (34)
8 Abdul Kholik (40)

Soal kasus untuk analisis rapor mutu

Rapor mutu sebuah sekolah pada standar prosesnya menunjukkan data sebagai berikut:
Skor SNP
3. Standar Proses 5,71
3.1. Sekolah merencanakan proses pembelajaran 5,97
sesuaiketentuan
1.1.1. Mengacu pada silabus yang telah 5,83
dikembangkan
1.1.2. Mengarah pada pencapaian kompetensi 6,96

1.1.3. Menyusun dokumen rencana dengan 4,07

 lengkap dan sistematis
1.1.4. ……………………………………..
1.2. Proses pembelajaran dilaksanakan dengan 6,02
tepat
1.2.1. Membentuk rombongan belajar dengan 7,00
jumlah siswa sesuai ketentuan
1.2.2. Mengelola kelas sebelum memulai 6,85
pembelajaran
1.2.3. Mendorong peserta didik mencari tahu 4,40

1.2.4. ……………………………………..

Kondisi sekolah saat ini

3.1.1. Belum semua guru menyusun perencanaan proses pembelajaran mengacu pada silabus
3.1.2. Sebagian besar guru menyusun perencanaan mengarah pada pencapaian kompetensi
3.1.3. Masih banyak guru menyusun dokumen dengan copy paste
3.2.1. Jumlah siswa setiap rombel sesuai ketentuan
3.2.2. Sebagian besar guru sudah melakukan motivasi, menyampaikan tujuan pembelajaran dan materi pelajaran
3.2.3. Sebagian besar guru belum menerapkan metode discovery

Berdasarkan hasil wawancara, diperoleh informasi sebagai berikut :

1. Animo masyarakat untuk menyekolahkan anaknya ke sekolah tersebut cukup tinggi
2. Masyarakat mendukung program sekolah dengan baik
3. Bupati melarang menarik uang iuran/sumbangan apapun dari orang tu
 Tabel Analisis dan Penyusunan Rekomendasi terhadap Hasil Pemetaan Mutu
Analisis
Standar Indikator Kondisi Saat Ini Lingkungan Masalah Akar Masalah Alternatif Solusi Rekomendasi
(SWOT)
Standar Sekolah 1. Sebagian besar 1. Belum semua 1. Guru dan 1. Memebrikan Dilkukan segera
merencana guru menyusun Kekuatan: guru belum bisa tenaga pelaithan dan
Proses kan proses perencanaan Menyusun pendidik Workshop kepada
pembelajar mengarah pada Sebagian besar dokumen sebagian guru dan tenaga
an pencapaian guru sudah rencana dengan besar lemah pendidik
sesuaiketen kompetensi melakukan lengkap dan di kompetensi 2. Mengadakan
tuan motivasi, sistematis profesional study banding ke
2. Sebagian besar menyampaikan 2. Masih banyak sekolah yang lebih
guru sudah tujuan guru menyusun maju
melakukan motivasi, pembelajaran dan dokumen
menyampaikan tujuan materi pelajaran dengan copy
pembelajaran dan Paste
materi pelajaran 3. Sebagian
Sebagian besar besar guru
guru menyusun belum
perencanaan menerapkan
mengarah pada metode
pencapaian discovery
kompetensi

Kelemahan:

Masih banyak
guru menyusun
dokumen dengan
copy paste

Belum semua
guru menyusun
perencanaan
proses
pembelajaran
mengacu pada
silabus

Peluang:

1.Sebagian besar
guru menyusun
perencanaan
mengarah pada
pencapaian
kompetensi

2. Sebagian
besar guru
sudah
melakukan
motivasi,
menyampaikan
tujuan
pembelajaran
dan materi
pelajaran

Ancaman:

1.Kurangnya
peminatan
masyarakat untuk
menyekolahkan
anakanya
kesekolah
tersebut.
2. Nilai akreditasi
sekolah turun
atau tidak sesuai
harapan