NamaKelompok :

1.
2.
3.
4.
5.

Mata pelajaran : Biologi

Kelas/Semester : X/1
Topik         :Klasifikasi Mahluk Hidup
Tujuan :
1. Siswa mampu mendeskripsikan ciri mahluk hidup yang diamati melalui study pustaka
dengan membiasakan sikap rasa ingin tahu , percaya diri dan tanggung – jawab.
2. Siswa mampu mengidentifikasi sistem pengklasifikasian mahluk hidup melalui study
pustaka dengan membiasakan sikap rasa ingin tahu dan toleransi
Model : Group Investigation based Discovery Learning

A. Petunjuk
1. Perhatikan dan amati bentuk tubuh (misalnya: alat gerak, perisai tubuh,dll) dari
setiap jenis hewan berikut ini!

(1) (2) (3)

(4) (5) (6)

 7 8 9

10 11

2. Lengkapilah tabel di bawah inidengan jenis hewan-hewan tersebut! Berilah

tanda √ pada kolom yang sesuai dengan ciri – ciri hewan diatas!
Ber
Badan Bernafas Ber
Badan Badan Badan Bernafas Bernafas Ber anak Ber Bergerak gerak
ber dengan gerak
No Spesies ber ber licin, dengan dengan dan Telu dengan dengan Kelas
ramb Paru - dengan
bulu sisik basah insang Kulit menyusui r sayap sirip
ut paru kaki

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
3. Jawablah pertanyaan ini dengan berdiskusi!
a. Dari semua hewan yang diamati, apakah ada hewan yang memiliki ciri-ciri
yang sama?
b. Jelaskan hewan apa saja yang memiliki ciri-ciri yang sama!
c. Sebutkan ada berapa kelompok hewan vertebrata yang kamu dapatkan!
d. Mengapa hewan ikan, kambing, katak, ayam, ular diletakkan dalam filum
yangsama tetapi tingkatan spesiesnya tidak sama, jelaskan!
 KUNCI JAWABAN
Ber
Badan Bernafas Ber
Badan Badan Badan Bernafas Bernafas Ber anak Ber Bergerak gerak
ber dengan gerak
No Spesies ber ber licin, dengan dengan dan Telu dengan dengan Kelas
ram Paru – dengan
bulu sisik basah insang Kulit menyusui r sayap sirip
but paru kaki

1 Penyu √ √ √ √ Reptil
2 Katak √ √ √ √ Amfibi
3 Hiu √ √ √ √ Pisces
4 Buaya √ √ √ √ Reptil
5 Merpati √ √ √ √ Aves
6 Kambing √ √ √ √ Mamalia
7 Angelfish √ √ √ √ Pisces
8 Paus √ √ √ √ Mamalia
9 Katak √ √ √ √ Amfibi
10 Anjing √ √ √ √ Mamalia
11 Ayam √ √ √ √ Aves

Tabel (skor 55)

3 a. Ada(Skor 1)
b. Yaitu :(Skor 5)
Buaya dan penyu sama – sama bertelur, kulitnya bersisik
Merpati dan ayam sama – sama berbulu, bernafas dengan paru – paru
Hiu dan angelfish sama – sama bernafas dengan insang
Katak beracun dan Katak sawah sama – sama memiliki kulit licin, bernafas
dengan kulit
Kambing, paus dan anjing sama – sama bernafas dengan paru – paru
c. 5 kelompok hewan : (Skor 5)
Kelas Reptil (Buaya dan penyu),
Kelas Aves (Merpati dan ayam),
Kelas Amfibi (Katak beracun dan Katak sawah),
Kelas Pisces (Hiu dan angelfish),
Kelas Mamalia (Kambing, paus dan anjing).
d. Semua hewan ini memiliki ciri utama yaitu memiliki tulang belakang, tetapi
secara khusus memiliki perbedaan yang memisahkan mereka. Hewan -
hewan tersebut tidak dapat saling kawin, misalnya ikan tidak dapat kawin
dengan ular dan seterusnya. Hal ini membedakan mereka sehingga tidak
dapat dimasukanke dalam satu spesies.(Skor 4)
SKOR = Skor perolehan X 100
70