Lembar Kerja

Ruang Kolaborasi 1
Oleh:
Suharto, S.Pd.
Heri Dermawan, S.Pd.
Amirul Muslim, S.Pd.
Maimun Syahputra, S.Pd.
Tedy Pradikta, S.Pi.
Rudi Hartono, S.Pi.
Pertanyaan 1
Identifikasikan hal-hal yang berubah pada murid kita 10 tahun yang lalu dengan murid kita saat ini dengan
melengkapi isian table di bawah ini:

Hal Yang Diidentifikasi Murid 10 Tahun Lalu Murid Saat Ini

Cara mendapatkan Melalui tes/ujian tulis;
Informasi/belajar Informasi yang diperoleh hanya sebatas
mengetahui bahwa peserta didik telah
memperoleh pengetahuan.
Angket
Interview
Informasi yang diperoleh berkaitan dengan
respon atau tanggapan terhadap konsep
pengetahuan yang telah diperoleh yang
diaktualisasikan dalam kehidupan nyata.

Cara mengerjakan tugas- Secara manual dari sumber belajar yang Secara digital dari berbagai sumber yang ada
tugas yang diberikan
terbatas dan terikat oleh konsep pengetahuan sehingga akan muncul sikap terhadap
yang telah ada. pemikiran peserta didik dalam menerapkan
konsep yang telah ditemukan sebelumnya.
Pertanyaan 1
Hal Yang Diidentifikasi Murid 10 Tahun Lalu Murid Saat Ini
Teknologi yang sering Sebatas teknologi yang ada, seperti televisi Android, komputer, laptop, dan lain
digunakan yang terbatas koneksinya. sebagainya dengan koneksi yang lebih luas.

Cita-cita/pilihan profesi Guru, Dokter, Polisi, Tentara, Presiden. Artis, Presenter, Politikus, Youtubers, dll.
pilihan mereka
Pertanyaan 1
Hal Yang Diidentifikasi Murid 10 Tahun Lalu Murid Saat Ini
Permainan yang sering Congklak, Cindong, Kelereng, dll. Game on-line.
dimainkan bersama
Pertanyaan 2
Bagaimana selama ini Bapak/Ibu merespon perubahan tersebut?
Merespon dengan positif. Sebab perubahan itu adalah yang pasti. Sehingga manusialah harus yang harus beradaptasi
terhadap perubahan tersebut. Guru sebagai penuntun peserta didik untuk memperkuat kodrat mereka harus juga
mampu menyesuaikan dirinya untuk menjadi bagian dari perubahan itu. Konsep keilmuan tidak mungkin berubah.
Namun, penerapan konsep keilmuan tersebutlah yang akan berubah. Oleh karena itu, strategi pewarisan konsep
pengetahuan harus dikreasikan oleh guru, bukan sekedar menjalankan rutinitas.
Pertanyaan 3
Ketika terjadi perubahan kurikulum bagaimana Bapak/Ibu menyikapinya?
Awalnya tentu masih canggung. Sebab, masih belum memahami secara keseluruhan tentang struktur dan
implementasinya. Oleh karena itu, perlu ditingkatkan sosialisasi perubahan kurikulum tersebut kepada guru-guru agar
pemahaman dan pengaplikasiannya menjadi mudah. Sosialisasi yang diharapkan dapat berupa pendidikan dan pelatihan
tentang pengimplementasian kurikulum, baik di lingkungan satuan pendidikan melalui Kepala Sekolah dan atau
pengawas sekolah, maupun pada lingkup yang lebih luas lagi guna memperoleh pemahaman dari tenaga ahli yang
membidanginya.