Hubungan antara Tugas Perkembangan dengan Aspek Perkembangan dalam Standar Kompetensi

Kemandirian Peserta Didik (SKKPD)

No Tugas Perkembangan Aspek Perkembangan

Pengenalan Akomodasi Tindakan
dalam SKKPD
1 Mencapai perkembangan diri sebagai remaja yang Landasan Hidup Religius Mengenal arti dan tujuan Berminat mempelajari arti Melakukan berbagai
beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha ibadah dan tujuan ibadah kegiatan ibadah dengan
Esa kemauan sendiri
2 Mengenal sistem etika dan nilai-nilai bagi pedoman Landasan Perilaku Etis Mengenal alasan perlunya Memahami keragaman Bertindak atas
hidup sebagai pribadi, anggota masyarakat, dan mentaati aturan/norma aturan/patokan dalam pertimbangan diri terhadap
minat manusia berperilaku berperilaku dalam konteks norma yang berlaku
budaya
3 Mengenal gambaran dan mengembangkan sikap Kematangan Emosi Mengenal cara- cara Memahami keragaman Mengekspresikan perasaan
tentang kehidupan mandiri secara emosional, mengekspresikan perasaan ekspresi perasaan diri dan atas dasar pertimbangan
sosial, dan ekonomi secara wajar perasaan orasaan orang kontekstual
lain
4 Mengembangkan pengetahuan dan keterampilan Kematangan Intelektual Mempelajari cara-cara Menyadari adanya resiko Mengambil keputusan
sesuai dengan kebutuhannya untuk mengikuti dan pengambilan keputusan dan dari pengambilan berdasarkan pertimbangan
melanjutkan pelajaran dan/atau mempersiapkan pemecahan masalah keputusan resiko yang mungkin terjadi.
karier serta berperan dalam kehidupan masyarakat
5 Memantapkan nilai dan cara bertingkah laku yang Kesadaran Tanggung Jawab Mempelajari cara-cara Menghargai nilai- nilai Berinteraksi dengan orang
dapat diterima dalam kehidupan sosial yang lebih Sosial memperoleh hak dan persahabatan dan lain atas dasar nilai-nilai
luas memenuhi kewajiban dalam keharmonisan dalam persahabatan dan
lingkungan kehidupan sehari- kehidupan sehari-hari keharmonisan hidup.
hari
6 Mencapai pola hubungan yang baik dengan teman Kesadaran Gender Mengenal peran- peran sosial Menghargai peranan diri Berinteraksi dengan lain
sebaya dalam peranannya sebagai pria atau wanita sebagai laki-laki atau dan orang lain sebagai jenis secara kolaboratif
perempuan laki-laki atau perempuan dalam memerankan peran
dalam kehidupan sehari- jenis
hari
7 Mempersiapkan diri, menerima dan bersikap positif Pengembangan Pribadi Mengenal kemampuan dan Menerima keadaan diri Meyakini keunikan diri
serta dinamis terhadap perubahan fisik dan psikis keinginan diri secara positif sebagai aset yang harus
yang terjadi pada diri sendiri untuk kehidupan yang dikembangkan secara
sehat harmonis dalam kehidupan
8 Memiliki kemandirian perilaku ekonomis Perilaku Kewirausahaan/ Mengenal nilai- nilai perilaku Menyadari manfaat Membiasakan diri hidup
Kemandirian hemat, ulet sungguh- sungguh perilaku hemat, ulet hemat, ulet sungguh-
Perilaku Ekonomis dan konpetitif dalam kehidupan sungguh-sungguh dan sungguh dan konpetitif
sehari-hari. konpetitif dalam kehidupan dalam kehidupan sehari-
sehari-hari. hari.
9 Mengenal kemampuan, bakat, minat, serta arah Wawasan dan Kesiapan Karir Mengekspresikan ragam Menyadari keragaman nilai Mengidentifikasi ragam
Kecenderungan karier dan apresiasi seni pekerjaan, pendidikan dan dan persyaratan dan alternatif pekerjaan,
aktivitas dalam dengan aktivitas yang menuntut pendidikan dan aktifitas
kemampuan diri pemenuhan kemampuan yang mengandung relevansi
tertentu dengn kemampuan diri
10 Mencapai kematangan hubungan dengan teman Kematangan Hubungan Mempelajari norma-norma Menyadari keragaman latar Bekerja sama dengan
sebaya dengan Teman pergaulan dengan teman belakang teman sebaya teman sebaya yang
Sebaya sebaya yang beragam latar yang mendasari pergaulan beragam latar belakangnya
belakangnya
 Aspek Perkembangan dalam
SKKPD
Landasan Hidup Religius
Landasan Perilaku Etis
Kematangan Emosi
N0 Angket Topik/tema
1 Saya dalam menjalankan ibadah masih Ibadah dengan kemauan sendiri
karena terpaksa
2 Saya merasa belum memiliki Berpikir dan bersikap positif
kebiasaan untuk berpikir dan bersikap
positif
3 Kadang saya masih suka mencontek Menyontek, penyebab dan solusinya
saat tes
4 Saya merasa tertekan (stress)
menghadapi kehidupan/kegiatan
5 Saya masih sulit mengendalikan emosi
6 Saya belum mengenal macam-macam
kepribadian manusia

Kematangan Intelektual

Kesadaran Tanggung Jawab Sosial

Kesadaran Gender

Pengembangan Pribadi

Perilaku Kewirausahaan/ Kemandirian

Perilaku Ekonomis
Wawasan dan Kesiapan Karir

Kematangan Hubungan dengan Teman

Sebaya