KELAS 92.

PSP- AGAMA-KELOMPOK 4

Fokus Terhadapa Peningkatan 3 Indikator

1. Numerasi ( Peningkatan kemampuan Peguasaan terhadap Angka-angka)

2. Literasi (Kemampuan menganilsa bacaan dan memahami dibalik tulisan)
3. Pembinaan Karakter (Melakukan Pembelajaran Gotong royong, Mandiri,Kebinhekaan global)

Kerangka Dasar
Kurikulum

PENDIDIKAN

1. Beriman, Bertaqwa Kepada Tuhan YME dan berakhlak mulia Profil PelajarYANG MEMERDEKAKAN Prinsip 1 Membuat Pembelajaran Yang sesuai dengan kebutuhan
Pembelajaran dan
2. Berkebinhekaan global Pancasila 2 Mendiagnosa kelebihan dan kekurangan siswa dalam belajar
Asesment
3. Gotong royong 3 Memonitor kemajuan siswa
4. Mandiri Yang 4 Menentukan jenjang kemampuan siswa
5. Benalar kritis Memerdeka 5 Menunjukan efektifitas pembelajaran
6. kreatif 6 Mempengaruhi persepsi public tentang efektivitas
Struktur pembelajaran
Kurikulum

1. Struktur Minimum
2. Otonomi
3. Sederhana
4. Gotong Royong