RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN TERAS SIVIK TINGKATAN:

MINGGU TARIKH HARI MASA

Choose an item. 21/3/2022 Isnin

TERAS SIVIK KASIH SAYANG TAJUK Sistem Raja Berperlembagaan

PENGETAHUAN Menerangkan sistem demokrasi berparlimen di Malaysia

SOSIOEMOSI Menunjukkan sikap bertanggungjawab sebagai warganegara

TINDAKAN Menjalankan tanggungjawab sebagai remaja

Pada akhir pembelajaran murid dapat;
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN
1. Menerapkan nilai teras sivik KASIH SAYANG dalam kehidupan seharian deng
sempurna
Pada akhir pembelajaran murid mencapai objektif pembelajaran sekiranya:
KRITERIA 1. Mengaplikasi 1 - nilai teras sivik KASIH SAYANG dan mengambil iktibar berdasarka
KEJAYAAN tajuk Sistem Raja Berperlembagaan yang telah dipelajari
2. Menjawab sekurang-kurangnya 3 soalan dengan tepat
Set Induksi: Guru mengimbas pengetahuan sedia ada murid dan merangsang
minat serta perhatian mereka terhadap tajuk Sistem Raja
Berperlembagaan yang bakal dipelajari iaitu dengan bercerita

1.Murid membuat perkaitan antara objektif pembelajaran dan kriteria kejayaan deng
Sub-topik
2.Guru memberi penerangan terperinci mengenai Sistem Raja Berperlembagaan
3.Langkah berikutnya, dengan menggunakan Peta i-think, setiap murid Menerang
AKTIVITI sistem demokrasi berparlimen di Malaysia
4.Seterusnya, penghayatan terhadap Menunjukkan sikap bertanggungjawab seba
warganegara
5.Kemudian, guru menyarankan agar murid Menjalankan tanggungjawab seba
remaja terhadap demokrasi negara
6.Akhir sekali, murid membuat latihan kemudian guru atau murid membuat kesimpu
berkaitan pembelajaran hari ini disamping penghayatan terhadap nilai moral;

7.Guru melaksanakan pentaksiran Bilik Darjah (PBD)

BAHAN BANTU MENGAJAR
STRATEGI PDP Pembelajaran Konstruktivisme

KECERDASAN intrapersonal Buku teks

PELBAGAI
ELEMEN
MERENTASI
Laptop
Bahasa
KURIKULUM (EMK)
KEMAHIRAN Alat tulis
ABAD KE-21
Mahir Berkomunikasi

KEMAHIRAN KBAT: Menilai Buku kerja

BERFIKIR
PENTAKSIRAN Pemerhatian
Choose an item. orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latiha
pengayaan / pengukuhan.
REFLEKSI
Choose an item. orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan. Disiplin dan komitmen murid memuaskan.
KERJA SUSULAN PEMULIHAN Latihan tambahan
UNTUK MURID PENGAYAAN Choose an item.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN TERAS SIVIK TINGKATAN:
MINGGU TARIKH HARI MASA
Choose an item. 21/3/2022 Isnin

TERAS SIVIK KASIH SAYANG TAJUK Sistem Raja Berperlembagaan

PENGETAHUAN Menjelaskan proses demokrasi di Malaysia

SOSIOEMOSI Menyedari peranan parlimen

TINDAKAN Menjalankan tanggungjawab sebagai warganegara

Pada akhir pembelajaran murid dapat;
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN
2. Menerapkan nilai teras sivik KASIH SAYANG dalam kehidupan seharian deng
sempurna
Pada akhir pembelajaran murid mencapai objektif pembelajaran sekiranya:
KRITERIA 1. Mengaplikasi 1 - nilai teras sivik KASIH SAYANG dan mengambil iktibar berdasarka
KEJAYAAN tajuk Sistem Raja Berperlembagaan yang telah dipelajari
2. Menjawab sekurang-kurangnya 3 soalan dengan tepat
Set Induksi: Guru mengimbas pengetahuan sedia ada murid dan merangsang
minat serta perhatian mereka terhadap tajuk Sistem Raja
Berperlembagaan yang bakal dipelajari iaitu membuat perkaitan
dengan isu semasa

1.Murid membuat perkaitan antara objektif pembelajaran dan kriteria kejayaan deng
Sub-topik
2.Guru memberi penerangan terperinci mengenai Sistem Raja Berperlembagaan
AKTIVITI
3.Langkah berikutnya, dengan menggunakan Peta i-think, setiap murid Menjelas
proses demokrasi di Malaysia
4.Seterusnya, penghayatan terhadap Menyedari peranan parlimen
5.Kemudian, guru menyarankan agar murid Menjalankan tanggungjawab seba
warganegara
6.Akhir sekali, murid membuat latihan kemudian guru atau murid membuat kesimpu
berkaitan pembelajaran hari ini disamping penghayatan terhadap nilai moral;

7.Guru melaksanakan pentaksiran Bilik Darjah (PBD)

BAHAN BANTU MENGAJAR
STRATEGI PDP Pembelajaran Konstruktivisme

KECERDASAN intrapersonal Buku teks

PELBAGAI
ELEMEN
MERENTASI
Laptop
Bahasa
KURIKULUM (EMK)
KEMAHIRAN Alat tulis
ABAD KE-21
Mahir Berkomunikasi

KEMAHIRAN KBAT: Menilai Buku kerja

BERFIKIR
PENTAKSIRAN Pemerhatian
Choose an item. orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latiha
pengayaan / pengukuhan.
REFLEKSI
Choose an item. orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan. Disiplin dan komitmen murid memuaskan.
KERJA SUSULAN PEMULIHAN Latihan tambahan
UNTUK MURID PENGAYAAN Choose an item.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN TERAS SVIK TINGKATAN:
MINGGU TARIKH HARI MASA
Choose an item. 21/3/2022 Isnin

TERAS SIVIK KASIH SAYANG TAJUK Sistem Raja Berperlembagaan

PENGETAHUAN Memahami proses penggubalan perlembagaan Malaysia

SOSIOEMOSI Menyedari peranan parlimen dalam proses penggubalan perlembagaan Malaysia

TINDAKAN Menjalankan tanggungjawab sebagai warganegara dalam pelbagai aspek kehidupan

Pada akhir pembelajaran murid dapat;
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN
3. Menerapkan nilai teras sivik KASIH SAYANG dalam kehidupan seharian deng
sempurna
Pada akhir pembelajaran murid mencapai objektif pembelajaran sekiranya:
KRITERIA 1. Mengaplikasi 1 - nilai teras sivik KASIH SAYANG dan mengambil iktibar berdasarka
KEJAYAAN tajuk Sistem Raja Berperlembagaan yang telah dipelajari
2. Menjawab sekurang-kurangnya 3 soalan dengan tepat
Set Induksi: Guru mengimbas pengetahuan sedia ada murid dan merangsang
minat serta perhatian mereka terhadap tajuk Sistem Raja
Berperlembagaan yang bakal dipelajari iaitu dengan mengaitkan
dengan kehidupan seharian murid

1.Murid membuat perkaitan antara objektif pembelajaran dan kriteria kejayaan deng
Sub-topik
2.Guru memberi penerangan terperinci mengenai Sistem Raja Berperlembagaan
3.Langkah berikutnya, dengan menggunakan Peta i-think , setiap murid Memah
AKTIVITI proses penggubalan perlembagaan Malaysia
4.Seterusnya, penghayatan terhadap Menyedari peranan parlimen dalam pro
penggubalan perlembagaan Malaysia
5.Kemudian, guru menyarankan agar murid Menjalankan tanggungjawab seba
warganegara dalam pelbagai aspek kehidupan
6.Akhir sekali, murid membuat latihan kemudian guru atau murid membuat kesimpu
berkaitan pembelajaran hari ini disamping penghayatan terhadap nilai moral;

7.Guru melaksanakan pentaksiran Bilik Darjah (PBD)

BAHAN BANTU MENGAJAR
STRATEGI PDP Pembelajaran Konstruktivisme

KECERDASAN intrapersonal Buku teks

PELBAGAI
ELEMEN
MERENTASI
Laptop
Bahasa
KURIKULUM (EMK)
KEMAHIRAN Alat tulis
ABAD KE-21
Mahir Berkomunikasi

KEMAHIRAN KBAT: Menilai Buku kerja

BERFIKIR
PENTAKSIRAN Pemerhatian
Choose an item. orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latiha
pengayaan / pengukuhan.
REFLEKSI
Choose an item. orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan. Disiplin dan komitmen murid memuaskan.
KERJA SUSULAN PEMULIHAN Latihan tambahan
UNTUK MURID PENGAYAAN Choose an item.