Berikan nilai kinerja di setiap langkah atau kegiatan yang diamati dengan menggunakan skala penilaian
sebagai berikut :
1 : Tidak dikerjakan (langkah atau kegiatan yang seharusnya dilakukan, pengamatan atau
observasi tidak dikerjakan )
2 : Dilakukan tetapi tidak sempurna( langkah atau prosedur belum dilaksanakan secara baik
dan benar atau dilakukan dalam urutan yang tidak sesuai atau beberapa langkah tidak
dilaksanakan )
3 : Dilakukan dengan lengkap ( semua langkah atau prosedur dilakukan dengan baik )
TS : Tidak sesuai (Langkah tidak perlu dilakukan karena tidak sesuai dengan keadaan atau
situasinya )
SKOR
Kegiatan
1 2 3
ALAT:
- 2 buah handuk
- Minyak kelapa / baby oil secukupnya
- Kapas dalam tempatnya
- 2 buah Waskom berisi air hangat
- Bengkok
- Buku catatan
- 2 Waslap
Langkah – langkah
1. Cuci tangan
2. Menjelaskan maksud dan tujuan tindakan yang akan dilakukan
3. Mendekatkan alat ke pasien
4. Mengatur posisi pasien
5. Memasang handuk untuk menjaga privasi pasien
6. mengompres putting susu dengan minyak kelapa
7. Memutar putting diputar ke dalam dan keluar dengan ibu jari dan jari
telunjuk sebanyak 5 kali
8. Putting ditarik ke luar sebanyak 20 kali
9. Merangsang payudara dengan waslap/ ujung handuk
10. Basahi ke dua telapak tangan
11. Melakukan massage dengan kedua telapak
tangan dari arah tenagah payudara, keatas, kesamping ke bawah,
kemudian keatas lakukan sebanyak 20 kali
12. Melakukan massage dengan pinggir telapak tangan dari pangkal
payudara ke putting susu sebanyak 20 kali
13. Melakukan masase Dengan ruas-ruas jari dari pangkal payudara ke
putting susu Lakukan gerakan tersebut diatas sebanyak 20 kali
14. Membimbing ibu menyiram / mengompres payudara dengan air hangat
dan air dingin secara bergantian sebanyak 5 kali
15. Membimbing ibu membersihkan payudara dengan handuk
16. Merapikan pasien
17. Merapikan peralatan
18. Cuci tangan
19. Pencatatan dan pelaporan tindakan
Sikap
20. Teliti
21. Hati – hati
22. Sopan
22 3
Penguji
(__________________________)
Berikan nilai kinerja di setiap langkah atau kegiatan yang diamati dengan menggunakan
skala penilaian sebagai berikut :
1 : Tidak dikerjakan (langkah atau kegiatan yang seharusnya dilakukan, pengamatan
atau observasi tidak dikerjakan )
2 : Dilakukan tetapi tidak sempurna( langkah atau prosedur belum dilaksanakan
secara baik dan benar atau dilakukan dalam urutan yang tidak sesuai atau
beberapa langkah tidak dilaksanakan )
3 : Dilakukan dengan lengkap ( semua langkah atau prosedur dilakukan dengan
baik )
TS : Tidak sesuai (Langkah tidak perlu dilakukan karena tidak sesuai dengan keadaan
atau situasinya )
47 3
PENGUJI
(________________________)
PERSALINAN
Berikan nilai kinerja di setiap langkah atau kegiatan yang diamati dengan menggunakan skala
penilaian sebagai berikut :
1 : Tidak dikerjakan (langkah atau kegiatan yang seharusnya dilakukan, pengamatan
atau observasi tidak dikerjakan )
2 : Dilakukan tetapi tidak sempurna( langkah atau prosedur belum dilaksanakan secara
baik dan benar atau dilakukan dalam urutan yang tidak sesuai atau beberapa
langkah tidak dilaksanakan )
3 : Dilakukan dengan lengkap ( semua langkah atau prosedur dilakukan dengan baik )
TS : Tidak sesuai (Langkah tidak perlu dilakukan karena tidak sesuai dengan keadaan
atau situasinya )
N SKOR
BUTIR EVALUASI
O 1 2 3
LANGKAH I
I. PERSIAPAN ALAT
2. Kapas basah
3. Oksitosin
4. Betadin
5. 2 bengkok
6. Tempat plasenta
7. Perlak
8. 2 tempat sampah
9. Larutan dekontaminasi
Air DDT
10 Lembar partograf
11 Clemek
12 Kacamata
13 Sepatu boat
14 Funanduskop
Penghisap De lee
15 Kain tenun
2 waslap
kain panjang
baju ibu
softek
2 handuk
16 Untuk bayi :
penghisap lendir
salep moki
selimut kering
baju bayi
penutup kepala bayi
17 Persiapan Px :
Menjelaskan bahwa proses persalinan akan dimulai
Pengaturan posisi meneran sesuai dengan keinginan Px
LANGKAH II
I. MENGENAL GEJALA DAN TANDA KALA DUA
Menggelar kain di atas perut ibu dan tempat resusitasi serta ganjal
bahu bayi.
Menyiapkan oksitosin 10 UI dan alat suntik steril sekali pakai di
dalam partus set.
3. Pakai celemek plastic atau dari bahan tidak tembus cairan
5. Pakai sarung tangan DTT pada tangan yang akan digunakan untuk
periksa dalam.
10. Periksa denyut jantung janin DJJ setelah kontraksi / saat relaksasi
uterus untuk memastikan bahwa DJJ dalam batas normal (120 - 160
x/menit).
13. Laksanakan bimbingan meneran pada saat ibu merasa ada dorongan
kuat untuk meneran :
16. Letakkan kain bersih yang dilipat 1/3 bagian di bawah bokong ibu
17. Buka tutup partus set dan perhatikan kembali kelengkapan alat dan
bahan
Lahirnya Kepala
20. Periksa kemungkinan adanya lilitan tali pusat dan ambil tindakan
yang sesuai jika hal itu terjadi dan segera lanjutkan proses kelahiran
bayi
Jika tali pusat melilit leher secara longgar, lepaskan Iewat bagian
atas kepala bayi.
Jika pusat melilit Ieher secara kuat, klem tali pusat di dua tempat
dan potong diantara dua klem tersebut.
21. Tunggu kepala bayi melakukan putaran paksi luar secara spontan
Lahirnya Bahu
23. Setelah kedua bahu lahir, satu tangan menyangga kepala dan bahu
belakang, tangan yang lain menelusuri dan memegang lengan dan
siku bayi sebelah atas.
24. Setelah tubuh dan lengan lahir, penelusuran tangan atas berlanjut ke
punggung, bokong, tungkai dan kaki. Memegang kedua mata kaki
(masukkan telunjuk diantara kaki dan pegang masing-masing mata
kaki dengan ibu jari-jari lainnya pada sisi yang lain agar bertemu
dengan jari telunjuk).
Keringkan bayi mulai dari muka, kepala dan bagian tubuh Iainnya
(kecuali kedua tangan) tanpa membersihkan verniks. Ganti handuk
basah handuk / kain yang kering. Pastikan bayi dalam posisi dan
kondisi aman di perut bagian bawah ibu.
27. Periksa kembali uterus untuk memastikan hanya satu bayi yang
lahir (hamil tunggal) bukan kehamilan ganda ( gemeli ).
29. Dalam waktu 1 menit setelah bayi lahir, suntikkan oksitosin 10 unit
IM (intramukuler) di 1/3 paha atas bagian distal lateral (lakukan
aspirasi sebelum menyuntikkan oksitosin).
30. Setelah 2 menit setelah bayi lahir, jepit tali pusat dengan klem kira-
kira 2-3 cm dari pusat bayi. Gunakan jari telunjuk dan jari tengah
tangan yang lainnya untuk mendorong isi tali pusat pada 2 cm distal
dan klem pertama.
Selimuti ibu dan bayi dengan kain hangat dan pasang topi di
kepala bayi
Biarkan bayi melakukan kontak kulit ke kulit di dada ibu
paling sedikit 1 jam
Biarkan bayi berada di dada ibu selama 1 jam walaupun bayi
sudah berhasill menyusu
VIII. MANAJEMEN AKTIF KALA TIGA PERSALINAN ( MAK III )
34. Letakkan satu tangan di atas kain pada perut bawah ibu (di atas
simfisis), untuk mendeteksi kontraksi. Tangan lain memegang klem
untuk menegangkan tali pusat.
36. Bila pada penekanan bagian bawah dinding depan uterus kea rah
dorsal ternyata diikuti dengan pergeseran tali pusat kea rah distal
maka lanjutkan dorongan kea rah kranial hingga plasenta dapat
dilahirkan
Jika selaput ketuban robek, pakai sarung tangan DTT atau steril
untuk melakukan eksplorasi sisa selaput kemudian jari-jari
tangan atau klem DTT atau steril untuk mengeluarkan bagian
selaputnya yang tertinggal.
Rangsangan Taktil (Masase) Uterus
38. Segera setelah plasenta dan selaput ketuban lahir, lakukan masase
uterus, letakkan telapak tangan di fundus dan lakukan masase
dengan gerakan melingkar dengan lembut hingga uterus
berkontraksi (fundus eraba keras).
39. Peniksa kedua sisi plasenta ( maternal fetal ) pastikan plasenta telah
dilahirkan lengkap. Masukkan plasenta ke dalam kantung plastik
atau tempat khusus.
Bila ada robekan yang menimbulkan perdarahan aktif segera melakukan penjahitan.
41. Pastikan uterus berkontraksi dgn baik dan tidak terjadi perdarahan
pervaginam
Evaluasi
45. Memeriksa nadi ibu dan pastikan keadaan umum ibu baik
47. Pantau keadaan bayi dan pastikan bahwa bayi bernafas dengan baik
(40-60 kali/menit).
Jika bayi sulit bernapas, merintih, atau retraksi, diresusitasi dan
segera merujuk ke rumah sakit
Jika bayi napas terlalu cepat atau sesak napas, segera rujuk ke
RS rujukanJika kaki teraba dingin, pastikan ruangan hangat.
Lakukan kembali kontak kulit ibu bayi dan hangatkan ibu-bayi
dalam satu selimut.
48. Bersihkan ibu jari paparan darah dan cairan tubuh dengan
menggunakan air DTT. Bersihkan cairan ketuban, lendir dan darah
diranjang atau disekitar ibu berbaring. Bantu ibu memakai pakaian
yang bersih dan kering
49. Pastikan ibu merasa nyaman. Bantu ibu memberikan ASI. Anjurkan
keluarga untuk memberi ibu minuman dan makanan yang
diinginkannya
50. Tempatkan semua peralatan bekas pakai dalam larutan klorin 0,5%
untuk dekotaminasi (10 menit). Mencuci dan membilas peralatan
setelah didekontaminasi.
54. Cuci kedua tangan dengan sabun dan air mengalir kemudian
keringkan tangan dengan tissue atau handuk pribadi yang bersih dan
kering
56. Lakukan pemeriksaan fisik bayi baru lahir. Pastikan kondisi bayi
baik, pernafasan normal ( 40 – 60 kali /menit ) dan temperature
tubuh normal ( 36,5 – 37,5 ºC) setiap 15 menit.
59. Cuci kedua tangan dengan sabun dan air mengalir kemudian
keringkan dengan tissue atau handuk pribadi yang bersih dan kering
Dokumentasi
78 3
PENGUJI
(______________________)
Berikan nilai kinerja di setiap langkah atau kegiatan yang diamati dengan menggunakan skala
penilaian sebagai berikut :
1 : Tidak dikerjakan (langkah atau kegiatan yang seharusnya dilakukan, pengamatan
atau observasi tidak dikerjakan )
2 : Dilakukan tetapi tidak sempurna( langkah atau prosedur belum dilaksanakan secara
baik dan benar atau dilakukan dalam urutan yang tidak sesuai atau beberapa
langkah tidak dilaksanakan )
3 : Dilakukan dengan lengkap ( semua langkah atau prosedur dilakukan dengan baik )
TS : Tidak sesuai (Langkah tidak perlu dilakukan karena tidak sesuai dengan keadaan atau
situasinya )
N SKOR
BUTIR EVALUASI
O 1 2 3
PERSIAPAN PENJAHITAN
ANASTESI LOKAL
10. Beritahu ibu akan disuntik dan mungkin timbul rasa kurang nyaman
12. Aspirasi untuk memastikan tidak ada darah yang terhisap. Bila ada
darah tarik jarum sedikit dan kembali masukkan. Ulang lagi aspirasi
(cairan lidokain yang masuk dalam pembuluh darah dapat
menyebabkan denyut jantung tidak teratur)
14. Tanpa menarik jarum suntik keluar dari luka arahkan jarum suntik
sepanjang tepi luka pada mukosa vagina lakukan aspirasi, suntikkan
cairan lidoka 1% sambil menarik jarum suntik. (Bila robek besar
dan dalam anestesi daerah bagian dalam robekan — alur suntikan
anestesi akan berbentuk seperti kipas : tepi perineum, dalam luka,
tepi mukosa vagina)
PENJAHITAN ROBEKAN
17. Lakukan inspeksi vagina dan perenium untuk melihat robekan
18. Jika ada perdarahan yang terlihat menutupi luka episiotomi pasang
tampon atau kasa ke dalam vagina (sebaiknya merggunakan tampon
berekor benang)
Bila menggunakan benang plain cat gut buat simpul mati pada
jahitan jelujur di belakang lingkaran himen.
24. Tusukkan jarum pada mukosa vagina dari belakang lingkaran himen
hingga menembus luka robekan bagian perineum
26. Jahit jaringan subcutis kanan kiri ke arah atas hingga tepat dimuka
lingkaran hymen
Normal
NILAI =
PENGUJI
(____________________________)
MEMANDIKAN BAYI
Berikan nilai kinerja di setiap langkah atau kegiatan yang diamati dengan menggunakan
skala penilaian sebagai berikut :
1 : Tidak dikerjakan (langkah atau kegiatan yang seharusnya dilakukan,
pengamatan atau observasi tidak dikerjakan )
2 : Dilakukan tetapi tidak sempurna( langkah atau prosedur belum dilaksanakan
secara baik dan benar atau dilakukan dalam urutan yang tidak sesuai atau
beberapa langkah tidak dilaksanakan )
3 : Dilakukan dengan lengkap ( semua langkah atau prosedur dilakukan dengan
baik )
TS : Tidak sesuai (Langkah tidak perlu dilakukan karena tidak sesuai dengan
keadaan atau situasinya)
N SKOR
BUTIR EVALUASI
O 1 2 3
1 PERSIAPAN ALAT
Bak mandi
Waslap 2
Handuk besar 2
Pakaian bayi 1 set ( gedong, baju, popok, topi)
Sabun, sampo
Sisir
Kasa kering steril
Sarung tangan bersih
Thermometer & gelas
tisu
Perlak
Celemek
Tempat baju kotor
2. Perawat/bidan cuci tangan
3. Siapkan handuk bersih dan pakaian serta buaian bayi yang akan
dipakai setelah mandi di meja terpisah
4. Memakai skrot plastic
5. Membuka kelambu dan merapikan selimut
6. Mengangkat bayi dengan prasat garpu
7. Membaringkan bayi diatas meja bayi yang telah di alasi baju yang
dilepas tadi/handuk
8. Membersihkan mata bayi dengan kapas air DTT dari ujung mata ke
pangkal hidung
9. Menanggalkan pakaian bayi, membersihkan feses bila ada dengan
kapas bersih dan basah
10. Mengukur suhu perrectal :
Posisi bayi sims
Thermometer rectal dimasukkan ke anus sebatas recervoir
(turunkan raksa terlebih dahulu)
Membaca dan mencatat hasil setelah 3 menit
Membersihkan thermometer dengan larutan sabun dan
mengeringkan dengan tissue, memasukkan thermometer dalam
larutan desinfektan dan dikeringkan dengan tissue, kemudian
thermometer dimasukkan ke dalam air bersih serta dikeringkan
dengan tissue. Turunkan raksa dan masukkan thermometer pada
tempatnya.
11. Menimbang BB bayi
Bayi ditimbang dalam keadaan telanjang
Membaca dan mencatat hasilnya
12. Membersihkan muka tanpa sabun
13. Basahi waslap dengan air hangat dan sabun, menyabuni bayi dengan
urutan : kepala, telinga, leher, dada, perut, lengan, ketiak,
punggung, pantat, kaki dan terakhir kelamin
14. Memasukkan bayi kedalam bak mandi
Angkat bayi dengan cara menyelipkan tangan kiri dibawah
tengkuknya, lalu pegang erat ketiaknya. Tangan kanan
memegang kaki/lutut dengan prasat garpu
Membilas bayi (perhatikan telinganya) dengan tangan kanan
ketika membasuh seluruh tubuhnya, dimulai dari bagian kepala
sedangkan tangan kanan kiri tetap di posisi semula.
Untuk membersihkan punggungnya, balikkan tubuh bayi dengan
cara sangga tubuhnya dan pegang erat ketiaknya dengan tangan
kiri. Tangan kanan bisa mulai membilas bagian belakang.
15. Mengeringkan bayi dengan handuk
16. Memperhatikan adanya kelainan
17. Memelihara tali pusat
18. Mengenakan baju dan popok
19. Menyisir rambut
20. Merapikan buaian dan meletekkan bayi dalam buaian
21. Rapikan semua peralatan
22. Cuci tangan
23. Dokumentasikan
NILAI =
PENGUJI
(____________________________)
Berikan nilai kinerja di setiap langkah atau kegiatan yang diamati dengan menggunakan
skala penilaian sebagai berikut :
1 : Tidak dikerjakan (langkah atau kegiatan yang seharusnya dilakukan, pengamatan
atau observasi tidak dikerjakan )
2 : Dilakukan tetapi tidak sempurna( langkah atau prosedur belum dilaksanakan
secara baik dan benar atau dilakukan dalam urutan yang tidak sesuai atau beberapa
langkah tidak dilaksanakan )
3 : Dilakukan dengan lengkap ( semua langkah atau prosedur dilakukan dengan baik )
TS : Tidak sesuai (Langkah tidak perlu dilakukan karena tidak sesuai dengan keadaan
atau situasinya )
N SKOR
BUTIR EVALUASI
O 1 2 3
Menyiapkan alat
Metlin
Stetoskop neonates
Perlak alas
Thermometer
Gelas thermometer
A
Hanscun
Timbangan BB
Tisu
Senter
jam
baki
B PROSEDUR
1. Menyiapkan lingkungan pemeriksaan dengan menutup korden dan
pintu
2. Menjelaskan pada klien ( Keluarga bayi ) jika akan dilakukan
pemeriksaan
3. Mencuci tangan
4. Mengeringkan tangan dengan handuk kering,bersih dan pribadi
5. Menggunakan sarung tangan
6. Memastikan apakah bayi telah di lakukan resusitasi dengan
rangsangan
7. Memastikan apakah bayi telah di lakukan penghisapan lendir
8. Memastikan apakah bayi telah di lakukan Ambu Bag (
…..liter/menit)
9. Memastikan apakah bayi telah di lakukan Massage jantung
(...liter/menit)
10. Memastikan apakah bayi telah di lakukan lntubasi endotrakheal
11. Memastikan apakah bayi telah di lakukan O2 (....Iiter/menit)
12. Menilai apakah bayi mampu benapas
13. Melihat apakah bayi bergerak aktif
14. Menghitung pernafasan BBL
15. Memeriksa warna kulit BBL
16. Menghitung denyut jantung BBL
17. Menghitung suhu tubuh (axiler) BBL
18. Melihat postur dan gerakan tubuh BBL
19. Mengidentifikasi tonus otot/ tingkat
20. Memeriksa tingkat kesadaran BBL..
21. Memeriksa keadaan tali pusat BBL
22. Melakukan pemeriksaan fisik pada kepala BBL ( bentuk,UUB,
moulage, caput succedanum, cephal haematoma, perdarahan intra
cranial)
23. Melakukan pemeriksaan fisik pada muka BBL ( bentuk, paralisis
syaraf facial, down syndrom )
24. Melakukan pemeriksaan fisik pada mata BBL ( bentuk,kotoran,
perdarahan, strabismus, sklera, konjungtiva, reaksi pupil, dli)
25. Melakukan pemeriksan fisik pada hidung BBL ( bentuk, atresia
koana, mukosa, gerakan ujung hidung, sekresi dan kelainan lainya )
26. Melakukan pemeriksaan fisik pada mulut BBL ( bentuk, palatum
molle, palatum durum, saliva,gusi, bibir dan lidah)
27. Melakukan pemeriksaan fisik pada telinga BBL ( bentuk, daun
telinga, sekresi)
28. Melakukan pemerIksaan fisik pada leher BBL ( meningokel,
Gerakan, )
29. Melakukan pemeriksaan fisik pada klavikula BBL ( bentuk)
30. Melakukan pemeriksaan fisik pada lengan tangan BBL ( bentuk,
pergerakan, kelainan, proporsi, panjang tangan, struktur, dan jumlah
jari. Periksa adakah sindaktili atau polidaktili )
31. Melakukan pemeriksaan fisik pada dada BBL (Periksa ukuran,
bentuk, simetrisitas dan gerak dada saat anak bernapas, serta apakah ada
retraksi dinding dada. Periksa juga jaringan payudara dan puting ,
pernafasan,ronchi, refraksi, denyut jantung, mur-mur)
32. Melakukan pemeriksaan fisik pada abdomen BBL Periksa ukuran,
bentuk, dan simetrisitas abdomen. Lakukan palpasi hepar, limpa,
dan ginjal, serta periksa umbilikus. ( distended, meteorismus, bising
usus, kelainan).
(________________________)
PENGISIAN KPSP
Berikan nilai kinerja di setiap langkah atau kegiatan yang diamati dengan menggunakan
skala penilaian sebagai berikut :
1 : Tidak dikerjakan (langkah atau kegiatan yang seharusnya dilakukan, pengamatan
atau observasi tidak dikerjakan )
2 : Dilakukan tetapi tidak sempurna( langkah atau prosedur belum dilaksanakan
secara baik dan benar atau dilakukan dalam urutan yang tidak sesuai atau
beberapa langkah tidak dilaksanakan )
3 : Dilakukan dengan lengkap ( semua langkah atau prosedur dilakukan dengan baik )
TS : Tidak sesuai (Langkah tidak perlu dilakukan karena tidak sesuai dengan keadaan atau
situasinya )
N SKOR
BUTIR EVALUASI
O 1 2 3
1. Siapkan alat :
14. Mencuci tangan di bawah air mengalir dengan sabun dan keringkan
dengan handuk kering
NILAI =
Berikan nilai kinerja di setiap langkah atau kegiatan yang diamati dengan menggunakan
skala penilaian sebagai berikut :
1 : Tidak dikerjakan (langkah atau kegiatan yang seharusnya dilakukan, pengamatan
atau observasi tidak dikerjakan )
2 : Dilakukan tetapi tidak sempurna( langkah atau prosedur belum dilaksanakan
secara baik dan benar atau dilakukan dalam urutan yang tidak sesuai atau
beberapa langkah tidak dilaksanakan )
3 : Dilakukan dengan lengkap ( semua langkah atau prosedur dilakukan dengan baik )
TS : Tidak sesuai (Langkah tidak perlu dilakukan karena tidak sesuai dengan keadaan atau
situasinya )
SKOR
N BUTIR EVALUASI
1 2 3
O
8. Teteskan urin yang masih panas dengan 3-5 tetes asam asetat.jika
kekeruhan tetap ada uji urin protein (+)
12 Mencuci tangan
13 Melakukan dokumentasi
NILAI =
PENGUJI
(_______________________)
Nama Mahasiswa : No : Observer :
Berikan nilai kinerja di setiap langkah atau kegiatan yang diamati dengan menggunakan
skala penilaian sebagai berikut :
1 : Tidak dikerjakan (langkah atau kegiatan yang seharusnya dilakukan, pengamatan
atau observasi tidak dikerjakan )
2 : Dilakukan tetapi tidak sempurna( langkah atau prosedur belum dilaksanakan
secara baik dan benar atau dilakukan dalam urutan yang tidak sesuai atau
beberapa langkah tidak dilaksanakan )
3 : Dilakukan dengan lengkap ( semua langkah atau prosedur dilakukan dengan baik )
TS : Tidak sesuai (Langkah tidak perlu dilakukan karena tidak sesuai dengan keadaan atau
situasinya )
N SKOR
BUTIR EVALUASI
O 1 2 3
NILAI =
PENGUJI
(__________________________)
PEMERIKSAAN HB SAHLI
Berikan nilai kinerja di setiap langkah atau kegiatan yang diamati dengan menggunakan
skala penilaian sebagai berikut :
1 : Tidak dikerjakan (langkah atau kegiatan yang seharusnya dilakukan, pengamatan
atau observasi tidak dikerjakan )
2 : Dilakukan tetapi tidak sempurna( langkah atau prosedur belum dilaksanakan
secara baik dan benar atau dilakukan dalam urutan yang tidak sesuai atau
beberapa langkah tidak dilaksanakan )
3 : Dilakukan dengan lengkap ( semua langkah atau prosedur dilakukan dengan baik )
TS : Tidak sesuai (Langkah tidak perlu dilakukan karena tidak sesuai dengan keadaan atau
situasinya )
N SKOR
BUTIR EVALUASI
O 1 2 3
NILAI =
PENGUJI
(_____________________)
Berikan nilai kinerja di setiap langkah atau kegiatan yang diamati dengan menggunakan skala penilaian
sebagai berikut:
1 : Tidak dikerjakan (langkah atau kegiatan yang seharusnya dilakukan, pengamatan atau
observasi tidak dikerjakan )
2 : Dilakukan tetapi tidak sempurna( langkah atau prosedur belum dilaksanakan secara baik
dan benar atau dilakukan dalam urutan yang tidak sesuai atau beberapa langkah tidak
dilaksanakan )
3 : Dilakukan dengan lengkap ( semua langkah atau prosedur dilakukan dengan baik )
TS : Tidak sesuai (Langkah tidak perlu dilakukan karena tidak sesuai dengan keadaan atau
situasinya )
NILAI =
PENGUJI
(_____________________________)
PENCABUTAN IUD
Berikan nilai kinerja di setiap langkah atau kegiatan yang diamati dengan menggunakan skala penilaian
sebagai berikut:
1 : Tidak dikerjakan (langkah atau kegiatan yang seharusnya dilakukan, pengamatan atau
observasi tidak dikerjakan )
2 : Dilakukan tetapi tidak sempurna( langkah atau prosedur belum dilaksanakan secara baik
dan benar atau dilakukan dalam urutan yang tidak sesuai atau beberapa langkah tidak
dilaksanakan )
3 : Dilakukan dengan lengkap ( semua langkah atau prosedur dilakukan dengan baik )
TS : Tidak sesuai (Langkah tidak perlu dilakukan karena tidak sesuai dengan keadaan atau
situasinya )
PENCABUTAN IUD
ALAT : Skor
1 2 3
- Bak instrument berisi :
1. Bivale spekulum (kecil,sedang atau besar)
2. Forcep / korentang
3. Penjepit benang
4. Cucing untuk larutan antiseptik
5. Sarung tangan steril (DTT)
6. Cairan antiseptik
7. Kain kassa /depper
- Lampu penerang
- Tempat cuci tangan
- Waskom tempat larutan
- Sampah medis dan non medis
- Buku register
KEGIATAN
TINDAKAN PRA PENCABUTAN
1. Jelaskan apa yang akan dilakukan dan persilakan klien untuk
menjelaskan pertanyaan
2. Persiapkan peralatan yang diperlukan
3. Cuci tangan dengan air dan sabun, keringkan dengan kain bersih
4. Lampu periksa di pasang dan ditanyakan
TINDAKAN PENCABUTAN
5. Pakai sarung tangan baru (sekali pakai) atau sarung tangan (pakai ulang)
yang steril atau DTT
6. Pasang spekulum vagina untuk melihat serviks
7. Usap vagina dan serviks dengan larutan antiseptik 2-3 kali
8. Jepit benang yang dekat serviks dengan klem
9. Tarik keluar benang IUD dengan perlahan untuk mengeluarkan IUD
10. Tunjukan IUD tersebut pada klien
11. Keluarkan spekulum dengan hati-hatil
TINDAKAN PASCA PENCABUTAN
12. Rendam seluruh peralatan yang sudah dipakai dalam larutan klorin
0,5% selama 10 menit untuk dekontaminasi
13. Buang bahan-bahan yang tidak dipakai lagi (kassa, sarung tangan sekali
pakai) ketempat yang sudah disediakan (untuk sarung tangan pakai
ulang, celupkan ke dua tangan yang masih memakai sarung tangan
kedalam larutan klorin 0,5% kemudian lepaskan dengan cara
membaliknyadan rendam dalam larutan klorin tersebut )
14. Cuci tangan dengan air air dan sabun keringkan dengan handuk atau
kain yang
15. Buat rekam medik tentang pencabutan IUD, lakukan pencatatan pada
buku register/catatan akseptor
NILAI =
PENGUJI
(____________________________)
Berikan nilai kinerja di setiap langkah atau kegiatan yang diamati dengan menggunakan skala penilaian
sebagai berikut:
1 : Tidak dikerjakan (langkah atau kegiatan yang seharusnya dilakukan, pengamatan atau
observasi tidak dikerjakan )
2 : Dilakukan tetapi tidak sempurna( langkah atau prosedur belum dilaksanakan secara baik
dan benar atau dilakukan dalam urutan yang tidak sesuai atau beberapa langkah tidak
dilaksanakan )
3 : Dilakukan dengan lengkap ( semua langkah atau prosedur dilakukan dengan baik )
TS : Tidak sesuai (Langkah tidak perlu dilakukan karena tidak sesuai dengan keadaan atau
situasinya )
NILAI =
PENGUJI
(____________________________)
Berikan nilai kinerja di setiap langkah atau kegiatan yang diamati dengan menggunakan skala penilaian
sebagai berikut:
1 : Tidak dikerjakan (langkah atau kegiatan yang seharusnya dilakukan, pengamatan atau
observasi tidak dikerjakan )
2 : Dilakukan tetapi tidak sempurna( langkah atau prosedur belum dilaksanakan secara baik
dan benar atau dilakukan dalam urutan yang tidak sesuai atau beberapa langkah tidak
dilaksanakan )
3 : Dilakukan dengan lengkap ( semua langkah atau prosedur dilakukan dengan baik )
TS : Tidak sesuai (Langkah tidak perlu dilakukan karena tidak sesuai dengan keadaan atau
situasinya )
Skor
PENCABUTAN IMPLAN DUA KAPSUL
1 2 3
KEGIATAAN
PERSIAPAN
Alat :
1. Handuk kecil
2. Kain bersih
3. Tempat cuci tangan
4. Sabun
5. Sarung tangan steril / DTT
6. Kapsul implant
7. Antiseptik (bethadine)
8. Cucing 2 buah (untuk larutan antiseptik dan untuk tempat implant)
9. Kassa steril (DTT) dalam tempatnya
10. Duk steril (DTT)
11. Spuit 5 cc
12. Implan set steril ( tanpa trokard )
13. Lidokain
14. Bisturi
15. plester
16. Larutan klorin
17. Waskom tempat larutan
18. Sampah medis dan non medis
19. Buku register
Penguji
(____________________________)
Berikan nilai kinerja di setiap langkah atau kegiatan yang diamati dengan menggunakan skala
penilaian sebagai berikut :
1 : Tidak dikerjakan (langkah atau kegiatan yang seharusnya dilakukan, pengamatan
atau observasi tidak dikerjakan )
2 : Dilakukan tetapi tidak sempurna( langkah atau prosedur belum dilaksanakan secara
baik dan benar atau dilakukan dalam urutan yang tidak sesuai atau beberapa langkah
tidak dilaksanakan )
3 : Dilakukan dengan lengkap ( semua langkah atau prosedur dilakukan dengan baik )
TS : Tidak sesuai (Langkah tidak perlu dilakukan karena tidak sesuai dengan keadaan atau
situasinya )
N SKOR
BUTIR EVALUASI
O 1 2 3
PERSIAPAN
1. Menyapa pasien dan menjelaskan tujuan anamnesa
2. Persiapan alat :
Tensimeter & stetoskop
Termometer
Hanscun steril & hanscun bersih
Kom tertutup & kapas sublimat
Perlak / underpad
Bengkok
penligth
Sampah medis & non medis
Alat tulis
Format anamnesa ibu nifas
3. Memposisikan pasien senyaman mungkin
4. Merespon keluhan pasien
5. Persiapan tempat pemeriksaan dan alat (lembar status ibu, alat
tulis, register ibu nifas)
6. Menanyakan biodata pasien dan suami (nama, umur, agama,
pendidikan, pekerjaan, suku/ bangsa, alamat)
7. Menanyakan keluhan utama/ alasan kedatangan
8. Menanyakan riwayat perkawinan
9. Menanyakan riwayat haid
10. Menanyakan riwayat obstetrik
11. Menanyakan riwayat persalinan sekarang
12. Menanyakan riwayat kontrasepsi
13. Menanyakan riwayat penyakit yang lalu
14. Menanyakan riwayat penyakit keluarga yang menurun dan
menular
15. Menanyakan riwayat diet (jenis makanan yang dimakan, frekuensi,
keluhan, obat-obatan dan zat besi yang dikonsumsi)
16. Menanyakan riwayat ambulasi (frekuensi, pusing saat ambulasi,
mandiri atau dengan bantuan orang lain)
17. Menanyakan riwayat eliminasi
18. Menanyakan mengenai proses menyusui
19. Menanyakan mengenai tanda bahaya postpartum
20. Menanyakan kondisi psikososial ibu :
a. perasaan ibu terhadap bayinya
b. respon suami dan keluarga terhadap kondisi ibu
c. adat istiadat yang berhubungan dengan nifas di lingkungan
tempat tinggal ibu
21. Memeriksa keadaan Umum Ibu
22. Periksaa Tanda-Tanda Vital
a. Tekanan Darah
b. Nadi
c. Suhu
d. Pernafasan
23. Melakukan pemeriksaan payudara :
a. Ibu tidur terlentang dengan lengan kiri diatas kepala, raba
payudara sampai axila bagian kiri( apakah ada
benjolan,pembesaran kelenjar)
b. Kemudian ulangi prosedur yang sama pada payudara
sampai axial bagian kanan
c. Inspeksi putting susu (apakah menonjol,datar,terbenam
atau ada nanah)
24. Melakukan pemeriksaan abdomen (Lihat apakah ada luka bekas
operasi, menilai tinggi fundus uteri,kontaksi dan konsistensi uterus)
25. Melakukan pemeriksaan Kandung kemih
26. Melakukan pemeriksaan pada kaki ( adakah varises, Ada warna
kemerahan pada betis, apakah ada odema, adakah tanda human )
27. Melakukan pemeriksaan Genetalia/perineum, posisikan kaki ibu
dorsal recumbent
28. Gunakan sarung tangan steril
29. Perhatikan warna,bau lokhea,konsistensi,hematom vulva dan
kebersihan
PENGUJI
NILAI =
(____________________________)
Beri nilai untuk setiap langkah klink dengan ketentuan sebagai berikut :
1. Perlu Perbaikan : Langkah klinik sudah dilakukan tetapi belum dilaksanakan dengan benar dan baik atau tidak
sesuai dengar urutannya sebagian langkah tidak dilakukan
2. Cukup : Langkah klinik sudah dilakukan dengan benar tetapi hasilnya belum baik atau waktu yang dibutuhkan
untuk melakukan Iangkah tersabut lebih lama dari yang diharapkan
3. Baik : Langkah klinik dilakukan dengan benar dan baik sehingga pekerjaannya cukup memuaskan dan waktu
yang dipergunakan sangat efisien
SKOR
NO BUTIR EVALUASI
1 2 3
SIKAP & PERILAKU
1 Menyambut klien dengan sopan dan ramah
2 Memperkenalkan diri kepada klien
3 Mempersilakan klien duduk
4 Menjelaskan maksud dan tujuan tindakan
5 Merespon terhadap reaksi klien dengan cepat
CONTENT
6 Menyebutkan tanda bahaya kehamilan
7 Menjelaskan tanda tanda perdarahan pervaginam dalam kehamilan dan
pengaruhnya terhadap kehamilan
8 Menjelaskan tentang sakit kepala yang hebat, menetap yang tidak hilang
dan pengaruhnya terhadap kehamilan
9 Menjelaskan tentang masalah penglihatan atau pandangan kabur atau
terbayang pada kehamilan
10 Menjelaskan adanya nyeri abdomen yang hebat dan pengaruhnya
terhadapkehamilan
11 Menjelaskan adanya bengkak pada muka dan tangan dan pengaruhnya
terhadap kehamilan
12 Menjelaskan adanya bayi kurang bergerak seperti biasa dan pengaruhnya
terhadap kehamilan
13 Menjelaskan untuk segera datang ke klinik jika mengalami tanda tanda
bahaya kehamilan
14 Menanyakan pada ibu apakah pernah mengalami tanda tanda bahaya
tersebut
15 Menjelaskan kembali tanda bahaya kehamilan yang telah diterangkan
TEKNIK
16 Melaksanakan tindakan secara sistematis
17 Melaksanakan Tindakan secara berurutan
18 Mengaja privacy pasien
19 Melaksanakan tinadakan dengan percaya diri dan tidak ragu-ragu
NILAI =
19
PENGUJI
(____________________________)
Beri nilai untuk setiap langkah klink dengan ketentuan sebagai berikut :
1. Perlu Perbaikan : Langkah klinik sudah dilakukan tetapi belum dilaksanakan dengan benar dan baik atau tidak
sesuai dengar urutannya sebagian langkah tidak dilakukan
2. Cukup : Langkah klinik sudah dilakukan dengan benar tetapi hasilnya belum baik atau waktu yang dibutuhkan
untuk melakukan Iangkah tersabut lebih lama dari yang diharapkan
3. Baik : Langkah klinik dilakukan dengan benar dan baik sehingga pekerjaannya cukup memuaskan dan waktu
yang dipergunakan sangat efisien
SKOR
NO BUTIR EVALUASI
1 2 3
SIKAP & PERILAKU
1 Menyambut klien dengan sopan dan ramah
2 Memperkenalkan diri kepada klien
3 Mempersilakan klien duduk
4 Menjelaskan maksud dan tujuan tindakan
5 Merespon terhadap reaksi klien dengan cepat
CONTENT
6 Menanyakan (memastikan kembali) identitas pasien: nama ibu, umur ibu,
nama suami, alamat
7 Menanyakan (memastikan kembali): gravida (jumlah kehamilan), dan
taksiran persalinan.
TEKNIK
27 Melaksanakan tindakan secara sistematis
28 Melaksanakan Tindakan secara berurutan
29 Menjaga privacy pasien
30 Melaksanakan tinadakan dengan percaya diri dan tidak ragu-ragu
NILAI =
30
PENGUJI
(____________________________)
Beri nilai untuk setiap langkah klink dengan ketentuan sebagai berikut :
1. Perlu Perbaikan : Langkah klinik sudah dilakukan tetapi belum dilaksanakan dengan benar dan baik atau tidak
sesuai dengar urutannya sebagian langkah tidak dilakukan
2. Cukup : Langkah klinik sudah dilakukan dengan benar tetapi hasilnya belum baik atau waktu yang dibutuhkan
untuk melakukan Iangkah tersabut lebih lama dari yang diharapkan
3. Baik : Langkah klinik dilakukan dengan benar dan baik sehingga pekerjaannya cukup memuaskan dan waktu
yang dipergunakan sangat efisien
SKOR
NO BUTIR EVALUASI
1 2 3
SIKAP DAN PERILAKU
1 Memberi salam kepada ibu dan keluarga dengan sopan dan santun
2 Memperkenalkan diri
3 Menjelaskan maksud dan tujuan serta prosedur pelaksanaan
CONTENT
1 Menggali permasalahan yang dikeluhakan pasien. Menanyakan keluahan
yang dirasakan saat ini
2 Mengklarifisakinan masalah yang dikeluarkan pasien
3 membahas dan menemukan solusi dari keluhan yang dialami pasien
Menjelaskan penyebab keluhan
Cara meringankannya
Tanda bahaya yang muncul
4 Menjelaskan pada pasien bahwa keluhan yang dirasakan merupakan
keluhan fisiologi yang muncul dalam masa kehamilan
5 Memberikan kesempatan pada pasien untuk menanyakan kembali
berbagai hal yang belum dipahami dan mengungkapkan pendapatnya
6 Melakukan evaluasi pada pasien untuk mengukur tingkat pemahaman dari
konseling yang telah diberikan
7 Menyimpulkan materi konseling dengan pasien
8 Membuat janji pertemuan sebagai bentuk follow up
TEKNIK
9 Melaksanakan perasat dengan sistematis
10 Teruji menggunakan yang mudah dimengerti
11 Menjaga privasi
NILAI =
11
PENGUJI
(____________________________)
Beri nilai untuk setiap langkah klink dengan ketentuan sebagai berikut :
1. Perlu Perbaikan : Langkah klinik sudah dilakukan tetapi belum dilaksanakan dengan benar dan baik atau tidak
sesuai dengar urutannya sebagian langkah tidak dilakukan
2. Cukup : Langkah klinik sudah dilakukan dengan benar tetapi hasilnya belum baik atau waktu yang dibutuhkan
untuk melakukan Iangkah tersabut lebih lama dari yang diharapkan
3. Baik : Langkah klinik dilakukan dengan benar dan baik sehingga pekerjaannya cukup memuaskan dan waktu
yang dipergunakan sangat efisien
SKOR
NO BUTIR EVALUASI
1 2 3
SIKAP
1 Menyambut dan memperkenalkan diri kepada klien dan keluarga dengan
sopan dan ramah
2 Menjelaskan tujuan dan prosedur konseling yang akan dilakukan
3 Merespon reaksi klien dengan tepat dan kontak mata
CONTENT
1 Menanyakan keluhan yang dirasakan klien
2 Mengklarifikasi dan menggali keluhan yang dirasakan klien
3 Menjelaskan proses kehamilan dari konsepsi sampai ke persalinan
NILAI =
20
PENGUJI
(____________________________)
Beri nilai untuk setiap langkah klink dengan ketentuan sebagai berikut :
1. Perlu Perbaikan : Langkah klinik sudah dilakukan tetapi belum dilaksanakan dengan benar dan baik atau tidak
sesuai dengar urutannya sebagian langkah tidak dilakukan
2. Cukup : Langkah klinik sudah dilakukan dengan benar tetapi hasilnya belum baik atau waktu yang dibutuhkan
untuk melakukan Iangkah tersabut lebih lama dari yang diharapkan
3. Baik : Langkah klinik dilakukan dengan benar dan baik sehingga pekerjaannya cukup memuaskan dan waktu
yang dipergunakan sangat efisien
SKOR
NO BUTIR EVALUASI
1 2 3
SIKAP
1 Menyambut dan memperkenalkan diri kepada klien dan keluarga dengan
sopan dan ramah
2 Menjelaskan tujuan dan prosedur konseling yang akan dilakukan
3 Merespon reaksi klien dengan tepat dan kontak mata
4
CONTENT
1 Menanyakan keluhan ibu saat ini
2 Menyakan riwayat kehamilan dan persalinan yang dapat menyebabkan
permasalahan ibu saat ini( anemia pada waktu kehamilan, persalinan yang
lama atau perdarahan saat persalinan )
3 Menjelaskan kondisi / permasalahan klien yang kekurangan zat
besi(berdasarkaan keluhan yang ibu rasakan ibu mengalami anemia )
NILAI =
20
PENGUJI
(____________________________)