BAB II

DESKRIPSI SMA NEGERI 12 PEKANBARU

A. Profil dan Sejarah Singkat SMAN 12 Pekanbaru

1. Sejarah Singkat SMAN 12 Pekanbaru

Dalam upaya peningkatan daya tampung bagi lulusan sekolah lanjutan

tingkat pertama (SLTP) di Kota Pekanbaru, Menteri Pendidikan dan

Kebudayaan melaksanakan pembukaan dan penegerian SMA Negeri 12

Pekanbaru Tahun Pelajaran 1996/1997 yang ditetapkan berdasarkan SK.

Nomor 13a/0/1998 tanggal 29 Januari 1998. Untuk menjaga kualitas

pendidikan dilakukan penilaian Akreditasi SMAN 12 Pekanbaru oleh Badan

Akreditasi Nasional Sekolah/Madrasah (BAN-S/M) menetapkan bahwa

SMAN 12 Pekanbaru yang beralamat Jl.Garuda Sakti KM.3 Simpang Baru

Kecamatan Tampan Kota Pekanbaru memperoleh akreditasi dengan Predikat

A (Amat Baik). Sertifikat Akreditasi Sekolah terhitung sejak tanggal 2

November 2009 dan berlaku sampai dengan tahun ajaran 2013/2014.

Akreditasi sekolah dilaksanakan minimal sekali 5 tahun, tetapi karena

adanya perubahan kurikulum pada tahun 2013. Pada pelaksanaan Akreditasi

tahun 2016, berdasarkan SK Badan Akreditasi Provinsi sekolah / Madrasah

Provinsi Riau Nomor 581/BAP-SM/KP 09/X/2016 tentang penetapan nilai

dan peringkat Akreditasi Sekolah/ Madrasah (SD/MI, SMP/MTS, SMA/MA

dan SMK/MAK) Provinsi Riau tahun 2016 menetapkan hasil Akreditasi

SMAN 12 Pekanbaru dengan nilai Akreditasi 96 dan peringkat Akreditasi A.

 Seiring dengan perkembangan zaman dan teknologi pemerintah

menyempurnakan kurikulum KTSP yang mejadi dasar lahirnya Kurikulum

2013. SMA Negeri 12 Pekanbaru merupakan salah satu sekolah yang ditunjuk

oleh pemerintah pusat untuk implementasi kurikulum 2013 semenjak mulai

diberlakukannya kurikulum 2013 yaitu tahun pelajaran 2013/2014.

Kegiatan-kegiatan yang baik dan inovatif yang sudah dilaksanakan di

sekolah antara lain:

1. Pembinaan karakter dengan kegiatan bersalaman pagi antara guru dan

peserta didik sebelum jam pelajaran di mulai.

2. Mengaji pagi 15 menit sebelum jam pelajaran pertama di mulai

3. Pembinaan dan pengembangan minat baca dilakukan selama 15 menit

sebelum jam pelajaran dimulai ( kegiatan mengaji dan membaca setiap

hari dilaksanakan secara bergantian)

4. Sholat zhuhur berjamaah dengan petugas pelaksana dilakukan secara

bergantian per kelas setiap hari.

5. Pembinaan minat dan bakat peserta didik sesuai dengan minat bakat

masing-masing peserta didik dikoordinir oleh bagian Kepeserta

didikan.

6. Pembinaan ketakwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa (Rohis), untuk

menanamkan karakter dan budi pekerti yang baik pada peserta didik

Tetapi karena saat ini masih dalam kondisi pandemi, maka kegiatan-

kegiatan yang disebutkan diatas tidak dapat dilaksanakan. Tetapi untuk

 poin 5 dan 6 masih dilaksanakan di SMAN 12 Pekanbaru. Dan mengenai

kegiatan pembinaan ketakwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa (Rohis),

untuk menanamkan karakter dan budi pekerti yang baik pada peserta

didik, salah satunya dilaksanakan pada setiap hari jumat pagi, dan

kegiatan ini dimulai pada tanggal 5 November 2021.

Untuk memasyarakatkan program-program SMA Negeri 12

Pekanbaru, dilakukan kerjasama/menjalin kemitraan dengan stakeholder

terkait diantaranya:

a. Pekanbaru Pos

b. Riau Pos

c. RAPP

d. Honda

e. Yamaha

f. Universitas Lancang Kuning

g. Universitas Islam Negeri

h. Universitas Riau

i. Polsek Kecamatan Tampan

j. Kecamatan Bina Widya

k. Kelurahan Bina Widya

l. RT dan RW di lingkungan SMA Negeri 12 Pekanbaru

Berdasarkan program dan kegiatan yang sudah dilaksanakan SMA Negeri

12 Pekanbaru tersebut, maka SMA Negeri 12 Pekanbaru terpilih sebagai salah

satu sekolah Rujukan Nasional yang ditetapkan oleh Kementerian Pendidikan

dan Kebudayaan. Sebagai sekolah rujukan nasional, SMA Negeri 12

Pekanbaru harus mengimbaskan program dan kegiatan yang sudah

dilaksanakan ke beberapa sekolah yang ada di lingkungan sekitar. Adapun

yang menjadi sekolah imbasnya adalah SMA Negeri 15 Pekanbaru, SMA IT

Az-Zuhra dan SMA Al-Huda Pekanbaru. Sekolah-sekolah imbas tersebut

telah diikutsertakan dalam setiap kegiatan Workshop, In House Training

(IHT), Sosialisasi dan Implementasi Sekolah Rujukan Nasional yang

dilaksanakan di SMA Negeri 12 Pekanbaru.

Pada awalnya SMA Negeri 12 Pekanbaru hanya memiliki 1 ruang belajar

untuk setiap tingkatan, akan tetapi seiring dengan perkembangan sarana

pendidikan dan kondisi lingkungan yang menuntut adanya penambahan

sarana dan prasarana, sekarang SMAN 12 Pekanbaru sudah memiliki 34 ruang

belajar. Pencapaian ini tidak luput dari kerjasama yang baik dari semua

komponen dari komunitas SMAN 12 Pekanbaru. Selain itu, SMA NEGERI 12

Pekanbaru juga memilik fasilitas diantaranya seperti perpustakaan, aula,

mushola, dan masih banyak lagi fasilitas lainnya.

Sejak pertama kali berdiri hingga sekarang. SMA Negeri 12 Pekanbaru

telah mengalami pergantian kepala sekolah sebanyak 9x diantaranya sebagai

berikut:

a. Drs. Yusrizal (Priode 1997-1998)

b. Drs. Ali Anwar (Priode 1998-2000)

c. Drs. Wan Marjohan (Priode 2000-2001)

d. Drs. Majnis (Priode 2001-2003)

e. Drs. H. Bakhtiar (Priode 2003-2008)

f. Drs. H. Hermilus, MM (Priode 2008-2012)

g. Drs. H. Yuhasri, MM (2012-2013)

h. Dra. H. Zurina, MM (Priode 2013-2016)

i. Hj. Ermita, S.Pd., MM (Priode 2016 - sekarang)

Saat ini SMAN 12 Pekanbaru dipimpin oleh :

a. Kepala sekolah SMAN 12 yaitu Ibu Hj. Ermita, S.Pd., M.M sampai

Sekarang

b. Wakasek Kurikulum Nelwita, S.Pd.

c. Wakasek Kesiswaan Aliyasman, SE

d. Wakasek Humas Siti Rohana, S.Pd.

e. Wakasek Sarana Prasarana Yeni Yusmi, S.Pd

 2. Profil SMA Negeri 12 Pekanbaru
1. Identitas Sekolah
1 Nama Sekolah : SMA NEGERI 12 PEKANBARU
2 NPSN : 10404011
3 Jenjang Pendidikan : SMA
4 Status Sekolah : Negeri
5 Alamat Sekolah : JL.GARUDA SAKTI KM.3
RT / RW : 2 / 9
Kode Pos : 28293
Kelurahan : Simpang Baru
Kecamatan : Kec. Tampan
Kabupaten/Kota : Kota Pekanbaru
Provinsi : Prov. Riau
Negara : Indonesia
6 Posisi Geografis : 0,4896 Lintang
101,3628 Bujur
3. Data Pelengkap
7 SK Pendirian Sekolah : 13a/0/1998
8 Tanggal SK Pendirian :
9 Status Kepemilikan : Pemerintah Daerah
10 SK Izin Operasional : 13a/0/1998
11 Tgl SK Izin Operasional : 1998-01-29
12 Kebutuhan Khusus Dilayani :
13 Nomor Rekening :
14 Nama Bank :
15 Cabang KCP/Unit : Panam
16 Rekening Atas Nama : SMA Negeri 12 Pekanbaru
17 MBS : Ya
18 Memungut Iuran : Tidak
19 Nominal/siswa : 0
20 Nama Wajib Pajak :
21 NPWP : 002674703216000
3. Kontak Sekolah
20 Nomor Telepon : 07617875113
21 Nomor Fax :
22 Email : smanduabelas.pekanbaru@gmail.com
23 Website : http://www.sman12pekanbaru.sch.id
4. Data Periodik
24 Waktu Penyelenggaraan : Sehari Penuh/5 hari
25 Bersedia Menerima Bos? : Ya
26 Sertifikasi ISO : Belum Bersertifikat
27 Sumber Listrik : PLN
28 Daya Listrik (watt) : 33900
29 Akses Internet : Lainnya
30 Akses Internet Alternatif : Lainnya (Serat Optik)
5. Sanitasi
Sustainable Development Goals (SDG)
31 Sumber air : Pompa
32 Sumber air minum : Disediakan oleh sekolah
33 Kecukupan air bersih : Cukup sepanjang waktu
Sekolah menyediakan jamban yang
dilengkapi dengan fasilitas
34 : Ya
pendukung untuk digunakan oleh
siswa berkebutuhan khusus
 35 Tipe jamban : Leher angsa (toilet duduk/jongkok)
Sekolah menyediakan pembalut
36 : Tidak ada
cadangan
Jumlah hari dalam seminggu siswa
37 mengikuti kegiatan cuci tangan : 5 hari
berkelompok
38 Jumlah tempat cuci tangan : 0
39 Jumlah tempat cuci tangan rusak : 0
Apakah sabun dan air mengalir
40 : Ya
pada tempat cuci tangan
Sekolah memiiki saluran
41 pembuangan air limbah dari : Ada saluran pembuangan air limbah ke tangki septik atau IPAL
jamban
Sekolah pernah menguras tangki
septik dalam 3 hingga 5 tahun
42 : Ya
terakhir dengan truk/motor sedot
tinja
Stratifikasi UKS :
Sekolah memiliki selokan untuk
43 : Ya
menghindari genangantempat
Sekolah menyediakan air
sampah di setiap ruang kelas
44 (Sesuai permendikbud tentang : Ya
standar sarpras)
Sekolah menyediakan tempat
45 sampah tertutup di setiap unit : Ya
jamban perempuan
Sekolah menyediakan cermin di
46 : Ya
setiap unit
Sekolah jambantempat
memiliki perempuan
pembuangan sampah sementara
47 : Ya
(TPS) yang tertutup
Sampah dari tempat pembuangan
48 sampah sementara diangkut secara : Ya
rutin
Ada perencanaan dan
penganggaran untuk kegiatan
49 pemeliharaan dan perawatan : Ya
sanitasi
Ada sekolah
kegiatan rutin untuk
melibatkan siswa untuk
50 memelihara dan merawat fasilitas : Ya
sanitasi di sekolah

: ✓
Ada, dengan pemerintah daerah
Ada kemitraan dengan pihak luar
51 ✓ Ada, dengan perusahaan swasta
untuk sanitasi sekolah
✓ Ada, dengan puskesmas
✓ Ada, dengan lembaga non-pemerintah
52 Jumlah jamban dapat digunakan : Jamban laki-laki Jamban perempuan Jamban bersama
Jumlah jamban tidak dapat 0 0 0
53 digunakan : Jamban laki-laki Jamban perempuan Jamban bersama
0 0 0
Sekolah memiliki kegiatan dan media komunikasi, informasi dan edukasi (KIE) tentang sanitasi sekolah
Kegiatan dan Media Komunikasi, Informasi dan Edukasi (KIE)
Variabel
Guru Ruang Kelas Toilet Selasar Ruang UKS Kantin
53 Cuci tangan pakai sabun ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓
54 Kebersihan dan kesehatan ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓
55 Pemeliharaan dan perawatan toilet ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓
56 Keamanan pangan ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓
57 Ayo minum air ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓
3. Visi, Misi, Tujuan dan Motto SMA Negeri 12 Pekanbaru
Visi SMAN 12 Pekanbaru
"Terwujudnya insan yang berkarakter, berkualitas dan berwawasan

lingkungan".

Misi SMAN 12 Pekanbaru

a. Menumbuhkan semangat keimanan dan ketaqwaan kepada Tuhan Yang

Maha Esa bagi seluruh warga sekolah.

b. Mengembangkan semangat ketauladanan, kedisiplinan, penguasaan

pengetahuan, dan teknologi serta meningkatkan profesionalisme.

c. Meningkatkan kualitas pendidikan untuk pencapaian delapan Standar

Nasional Pendidikan

d. Mengembangkan rasa empati dan kekeluargaan yang berwawasan

lingkungan dan berbudaya melayu

Tujuan SMAN 12 Pekanbaru

a. Menghasilkan peserta didik yang berwawasan Imtaq dan Iptek.

b. Menghasilkan peserta didik beretika yang disiplin, jujur, bersih,

berdedikasi tinggi serta bertanggung jawab

c. Meningkatkan pencapaian delapan Standar Nasional Pendidikan

d. Meningkatkan dan menumbuhkembangkan bakat dan prestasi peserta

didik di bidang akademis maupun non akademis

e. Menyiapkan peserta didik untuk melanjutkan ke pendidikan tinggi yang

berwawasan lingkungan
f. Menghasilkan peserta didik yang peduli terhadap lingkungan dan

berbudaya Melayu.

Motto SMAN 12 Pekanbaru

Jujur, Unggul, Asri, Rajin, Agamis (JUARA)

 B. Struktur Organisasi SMAN 12 Pekanbaru

KEPALASEKOLAH
Hj. ERMITA, S.Pd,MM
NIP.197208211998022 001

KETUA TPMPS
SAFRAN. S.Pd BENDAHARA BOS BENDAHARA BOSDA
NIP. 19690209 199412 1 004 SRI MARTINI, SE RAJAYULIANIS, S.Pd
NIP.19791227201407 2 004 NIP.19690702 200502 2 001

KEPALA TATA USAHA

WAKILKEPALASEKOLAH SRI MARTINI, SE
NIP.19791227 2014072 004

WAKASEKKURIKULUM WAKASEKKESISWAAN WAKASEKSARANAPRASARANA WAKASEKHUMAS KEPEGAWAIAN KESISWAAN AGENDARIS

NELWITA, S.Pd ALIYASMAN, SE YENI YUSMI, S.Pd SITI ROHANA, S.Pd FARAADIFASITOMPUL, S.Pi
MARDIANAKUSUMA RATIHHASWENI, S.Pd
MASRURI OKTAPRIA, A.Md
NIP. 19721225 200701 2 011 NIP. 196502021996031 005 NIP. 197207142005022 005 NIP. 19720513 199802 2001

KEPALALABOR
STAF KURIKULUM STAF KESISWAAN Dra. SRIYULIANTI PERPUSTAKAAN PERLENGKAPAN OPERATORSEKOLAH PENJAGA SEKOLAH/SECURITY
ALIRMAN,M.Pd NIP. 19650703 199503 2 001 NADYAEKASAFITRI, S.Pd
Dra. YULITA RAHMATANUGERAHSAPUTRA, S.AP
PAIZAL, S.Pd.I ALIFIAHZAHRATAULAINI, S.Sos ABDULHAKIM,SE DARWINSUDRAJAT
DORASURTIKA, SE DIANAFRIANIREZABATUBARA,
CARVANIARDI, S.Pd WARMIDAINDRI. S.Pd
S.Pd DENI TRI SAPUTRA, A.Md IRWANALFIQRY
H. ASBAR,. S.Pd.I
INDRAIRWANSYAH,S.Pd KEPALAPERPUSTAKAAN WIDYAYUZAPUTRI, S.Pd
NURDYAHAYUWULANDARI, S.Pd
RINANOVIANTI, S.Sos
NADYAEKASAFITRI, S.Pd

MGMP PEMBINA EKSRTRAKURIKULER MAJELIS GURU WALI KELAS KOORDINATORBK

PEND. AGAMA ISLAM
PPKN INTANMESTIKA, S.Psi
BAHASA INDONESIA
MATEMATIKA PAIZAL, S.Pd.I
SEJARAHINDONESIA SAORDINARAMBE, S.Pd
BAHASA INGGRIS NENGSIHDAHMAYANTI, S.Pd
SENI BUDAYA RANI ASTUTI, S.Pd.I
PENJASKES
PRAKARYA &KEWIIRAUSAHAAN SRI OKTARINABULKAINI, S.Psi
BUDAYA MELAYU RIAU
SEJARAH
GEOGRAFI
SOSIOLOGI
EKONOMI
BAHASA DAN SASTRA INGGRIS

SISWA
Keterangan
Wali kelas
KELAS X
XMIPA1: GUSMIRA, S.Pd
XMIPA2: SEPTINURYAHNI, S.Pd
XMIPA3: RATIPAHSUNDARISILALAHI, S.Pd
XMIPA4: ALIFIAHZAHRATULAINI, M.Psi
XMIPA5: RANDIGUNAWAN, S.Pd
XMIPA6: SEPTINURYAHNI, S.Pd
XIPS1 : YOHANADWIPUTRI, S.Pd
XIPS2 : FILDZAHFITRI ASLI, S.Pd
XIPS3 : SELVAGUSTIRINA, S.Pd
XIPS4 : INDAPERMATASARI, S.Pd.Gr
XIPS5 : WARMIDAINDRI, S.Pd
XIPS6 : JABARIAH, S.HI
KELAS XI
XIMIPA1 : Dra. WISMARASTURIYAH, M.Pd
XIMIPA2 : Dra. DESTAVELLY,M.Pd
XIMIPA3 : WATRIASNI, S.Pd
XIMIPA4 : LIZANAMARYANTI, S.Pd
XIMIPA5 : MELIMARLINA, S.Pd
XIMIPA6 : MUHAMMADNAZIR, S.Pd
XIIPS1 : ZULFANITRA, S.Pd
XIIPS2 : ASMIDA, S.Pd
XIIPS3 : SYAFNIFITRIANA, S.Pd
XIIPS4 : TRISANPUNGDAMAYANTI, S.Pd
XIIPS5 : ADISUHENDRA, S.PD
XIIPS6 : LUXVIATI, M.A
KELAS XII
XIIMIPA1 : AMIRUDDIN, S.Pd.I
XIIMIPA2 : ANDIAFRIZADS, M.Pd
XIIMIPA3 : SRIOKTARINABULKAINI, S.Pd
XIIMIPA4 : SAPRIANTO, S.Pd
XIIMIPA5 : RANIASTUTI, S.Pd.I
XIIIPS1 : INDRAWATI, S.Pd
XIIIPS2 : DESMARITA, S.Pd
XIIIPS3 : SAORDINARAMBE, S.Pd
XIIIPS4 : ELLIZARNI, M.Pd
XIIIPS5 : TIFANYDESYHERAWATI, S.Pd

Pembina Ekstrakurikuler

No Nama Ekstrakuriler Pembina Ekstrakurikuler

1 UKS/PMR Saordina rambe, S.Pd
2 Pramuka Zakaria, S.I.Kom & Rina Nofianti, S.Sos
3 Photography Abdul Hakim, SE
4 Marching Band Fildzah Fitri Ali, S.Pd
5 Futsal Carvani Ardi, S.Pd
6 Seni Tari & Dance Lisnur Yarahandria, S.Sn
7 FL2SN & Padus Susanti, S.Pd
8 Teater & Apresiasi Seni Warmida Indri, S.Pd
9 Bola Kaki Indra Irwansyah, S.Pd
10 Rohis Rokhaini, S.Ag & Jabariah, S.Hi
11 OSN IPA Ratifah Sundari, S.Pd
12 OSN IPS Indah Fitria, S.Pd
13 Volly Muhammad Nazir, S.Pd
14 Passus Paizal, S.Pd.I
15 Nasyid &Imtaq Amiruddin, S.Pd.I
16 Rohis Putra & Imtaq MHd. Rusyid, M.Pd
17 O2SN Raja Yulianis, S.Pd
18 Basket Saprianto, S.Pd
19 Mading Nurdyah Ayu Wulandari
Tabel 1 Nama Pembina EKstrakurikuler SMAN 12 Pekanbaru
C. Kurikulum

Menurut definisi yang dikemukakan oleh seorang ahli bernama Syaodih Sukmadinata

kurikulum memiliki pengertian kumpulan mata pelajaran yang disampaikan oleh guru kepada

peserta didik1. Anggapan tersebut sampai saat ini masih mengakar dalam benak masyarakat,

oleh karena itu kurikulum disusun oleh satuan pendidikan untuk memungkinkan penyesuaian

program pendidikan dengan kebutuhan dan potensi yang ada didaerah, khususnya yang ada

di SMA Negeri 12 Pekanbaru.

Pengembangan Kurikulum 2013 yang beragam, disusun mengacu pada standar nasional

pendidikan untuk pencapaian tujuan pendidikan nasional yang terdiri atas: standar isi, standar

proses, standar kompetensi lulusan, standar pendidik dan tenaga kependidikan standar sarana

dan prasarana, standar pembiayaan, standar pengelolaan dan standar penilaian. Dari

kedelapan standar nasional kependidikan tersebut, Standar Isi (SI) dan Standar Kompetensi

Lulusan (SKL) merupakan acuan utama bagi satuan pendidikan dalam mengembangkan

kurikulum.

Sesuai dengan visi dan misi serta mottonya kurikulum yang dipergunakan adalah

kurikulum 2013 yang merupakan Kurikulum berbasis karakter. Ciri khas kurikulum ini

adalah mengutamakan pemahaman, skill, dan pendidikan karakter, dimana siswa dituntut

untuk paham materi, aktif dalam proses berdiskusi dan presentasi serta memiliki sopan

santun dan sikap disiplin yang tinggi. SMA Negeri 12 Pekanbaru sudah sepenuhnya

menerapkan kurikulum 2013, dimana komponen-komponen K.13 ini yaitu Kompetensi Inti

(KI), Kompetensi Dasar (KD), Indikator, Tujuan Pembelajaran, Materi Ajar, Model dan

Metode Pembelajaran, Media/Alat/Sumber Belajar, Kegiatan Pembelajaran (Pre-teaching,

1
Syaodih Sukmadinata, Pengembangan Kurikulum Teori dan Praktik, (Bandung: Remaja Rosdakarya,
2017), hlm. 4
Whileteaching and Post-teaching) dan penilaian hasil belajar Pembelajaran di SMA Negeri

12 Pekanbaru.

Fungsi kurikulum yaitu, diantaranya:

1. Pedoman pelaksanaan program sekolah

2. Menyusun dan menjabarkan kalender pendidikan

3. Menyusun pembagian tugas guru dan jadwal pengajaran

4. Mengatur penyusunan program pengajaran (program tahunan dan program semester),

program satuan pelajaran dan persiapan mengajar penjabaran dan penyesuaian

kurikulum

5. Mengatur pelaksanaan kegiatan kurikuler dan eksrakurikuler

6. Mengatur pelaksanaan program penilaian kriteria kenaikan kelas, kriteria kelulusan,

dan laporan kemajuan belajar peserta didik, serta pembagian rapor dan STTB

7. Mengatur pelaksanaan program perbaikan dan pengajaran

8. Mengatur pemanfaatan lingkungan sebagai sumber belajar

9. Mengatur pengembangan MGMP dan koordinator mata pelajaran

10. Mengatur mutasi peserta didik

11. Melakukan supervisi administrasi dan akademis

Wakil kepala sekolah (wakasek) bidang kurikulum di SMA Negeri 12 Pekanbaru adalah

Ibu Nelwita S,Pd. Berikut akan dibahas mengenai tugas-tugas yang berkaitan dengan

kurikulum, yaitu:

1. Wakasek Urusan Kurikulum

a. Jadwal kegiatan semester dan tahunan

b. Struktur Program kurikulum dan rincian tugasnya

 c. Pembagian tugas staf kurikulum dan pembagian tugas KBM guru

d. Penetapan denah kelas

e. Pembuatan perangkat KBM dan perencanaan IHT guru serta program tindak

lanjut siswa

f. Penilaian Tengah Semester, Penilaian Akhir Semester, Penilaian Akhir Tahun,

Ujian Sekolah

g. Menyusun Kepanitiaan PAS, dan PAT dan Ujian Sekolah

h. Penetapan penjurusan kelas X pada awal tahun pelajaran dan kenaikan kelas XI

serta kelulusan kelas XII

i. Mengkoordinir Perencanaan, Pelaksanaan, Pelaporan KTSP

j. Mengadakan koordinasi kebutuhan antar WKS, BP/BK, dan koordinator TU

dalam hal :

1) Penyusunan kelas

2) Kebutuhan administrasi wali kelas

2. Urusan Administrasi KBM

a. Menyusun jadwal mengajar, pembagian wali kelas, pembagian tugas mengajar.

b. Menyusun daftar piket dan administrasi buku piket guru.

c. Mendata prestasi siswa untuk pengembangannya.

d. Mempersiapkan administrasi untuk pelaporan nilai tengah semester.

e. Mempersiapkan administrasi untuk pelaksanaan PAS, PAT, US

f. Mendata nominasi siswa kelas X, XI, dan XII dengan segala perubahannya.

g. Mendata dan merencanakan penjurusan kelas X, kenaikan kelas XI dan kelulusan

kelas XII dengan segala permasalahannya.

 h. Mengurusi raport dan leger.

3. Urusan Litbang

a. Urusan pencapaian KKM secara priodik di sampaikan pada guru.

b. Memprogram terbentuknya Litbang (Matematika, Bahasa, IPA, IPS).

c. Pelayanan mahasiswa yang akan melakukan penelitian (prariset, riset).

d. Mengatur pembagian tugas mengajar pada kelompoknya dan mengkonsultasikan

kepada Kepala Sekolah dan Wks. Kurikulum.

e. Mengkoordinasi penyusunan perangkat KBM, Nilai, dan menyerahkan kepada

Urusan Kurikulum.

f. Menginformasikan hasil-hasil pelatihan (Diseminasi) kepada teman-teman guru

serumpun mata pelajaran.

4. Urusan Pengarsipan

a. Mengarsipkan segala sesuatu dokumentasi dan kegiatan yang dilaksanakan.

b. Membuat laporan perkegiatan yang dibawah urusan kurikulum.

c. Pendistribusian arsip soal dll kepada guru mata pelajaran.

d. Notulen rapat.

e. Pendataan prestasi siswa dalam bidang akademik.

5. Koordinator wali-wali kelas

a. Mengkoordinir pelaksanaan tugas wali kelas.

b. Pengumpulan leger, buku batas setiap akhir tahun pembelajaran.

c. Pengarsipan siswa-siswa yang belum tuntas mata pelajaran.

d. Penyerahan dan penerimaan dokumen dari wali kelas.

e. Hal lain yang tidak tertulis dapat dikerjakan bersama-sama.

Tugas wali kelas

a. Selama pembelajaran daring wali kelas memantau aktifitas informasi di grup

kelas masing-masing.

b. Memantau keterlibatan siswa dalam pembelajaran daring,

c. Wali kelas bertanggungjawab terlaksananya 5K di kelasnya.

d. Mendampingi pelaksanaan literasi dan tadarus serta Imtaq.

e. Mendampingi siswa saat jadwal pramuka aktualisasi.

f. Melaksanakan administrasi pendidikan dikelasnya: buku batas pelajaran, absensi

kelas, buku pembinaan siswa, leger. Buku raport, dan data pribadi siswa.

g. Memantau pelaksanaan KBM melalui jurnal kelas dan kehadiran siswa melalui

absensi siswa.

h. Koordinasi dengan guru BK atau melapor kepada wakil kesiswaan jika terdapat

siswa yang indispliner.

i. Membuat peta dan pelacakan kerawanan kelas.

j. Meningkatkan siswa untuk memenuhi kewajiban keuangan (bagi kelas X).

k. Memantau pelaksanaan ekstrakurikuler melalui jurnal kelas dan absensi siswa.

l. Melapor kepada Kepala Sekolah melalui Wks Kurikulum apabila terjadi

kejanggalan dalam melaksanakan tugas.

m. Melaksanakan 12 tugas langkah wali kelas:

1) Tahu tugas pokoknya

a) Mewakili orang tua dan Kepala Sekolah

b) Membina kepribadian dan budi pekerti siswa

c) Membantu pengembangan dan keterampilan siswanya

 d) Membantu pengembangan dan keterampilan siswanya

e) Menempatkan siswa sebagai insan hamba Tuhan.

2) Tahu jumlah anak didiknya

3) Tahu kepribadian anak didiknya

4) Tahu nama anak didiknya

5) Memperhatikan kehadiran anak didiknya

6) Menilai kelakuan, kerajinan anak didiknya

7) Mengambil tindakan masalah anak didiknya

8) Memperhatikan masalah anak didiknya

9) Memperhatikan nilai kenaikan kelas dan US anak didiknya

10) Memperhatikan kesehatan anak didiknya

11) Membina/mewujudkan kekeluargaan anak didiknya

12) Menyiapkan laporan kepada Kepala Sekolah

STRUKTUR ORGANISASI KURIKULUM

SMA NEGERI 12 PEKANBARU

KEPALA SEKOLAH
Hj. Ermita, S.Pd., MM
NIP.19720821 199802 2 001

WAKASEK KURIKULUM
Nelwita, S.Pd

Wakasek Adm KBM Litbang Koord. Wali Kelas Pengarsipan

Kurikulum Nelwita, H. Asbar, S.Pd.I Dra. Yulita Dora Surtika, SE Nurdyah Wulandari, S.Pd

Wali Kelas

Siswa
D. Sumber Daya Manusia

1. Pimpinan

Pimpinan SMAN 12 pekanbaru adalah ibu Hj. Ermita, S.Pd, MM beliau adalah sosok

yang ramah terhadap sesama, disiplin tinggi, kreatif, profesional dan hebat dalam

memanajemen sekolah yang beliau pimpin. Sebagai bentuk apresiasi dari pemerintah

provinsi Riau terhadap kinerja kepala sekolah, beliau mendapatkan penghargaan sebagai

kepala sekolah berprestasi tingkat Provinsi Riau pada tahun 2018 dan mengikuti kepala

sekolah berprestasi tingkat Nasional.

Adapun tugas pokok kepala sekolah adalah sebagai berikut:

a. Kepala sekolah sebagai pendidik (edukator)

Kepala sekolah selaku pendidik teratas mempunyai tugas melakukan proses

belajar mengajar secara efektif dan efesien.

b. Kepala sekolah sebagai pengatur (manager)

Kepala sekolah selaku manager mempunyai tugas dan tanggung jawab sebagai

berikut:

1) Menyusun perencanaan

2) Mengorganisasikan kegiatan

3) Melaksanakan pengawasan

4) Melakukan evaluasi kegiatan

5) Membuat kebijakan

6) Mengadakan rapat atau kegiatan

7) Membuat keputusan

8) Mengatur proses belajar-mengajar

 9) Mengatur administrasi, ketatausahaan

10) Mengatur organisasi dalam sekolah

11) Mengatur hubungan sekolah dengan masyarakat serta organisasi terkait

c. Kepala sekolah sebagai administrator

Kepala sekolah sebagai administrator menyelenggarakan administrasi, yaitu:

1) Perencanaan

2) Pengorganisasian

3) Pengarahan

4) Pengkoordinasian

5) Pengawasan

6) Kurikulum

7) Kesiswaan

8) Ketatausahaan

9) Ketenagaan

10) Kantor

11) Keuangan

12) Perpustakaan

13) Laboratorium

14) Ruang keterampilan

15) Bimbingan dan konseling

16) UKS, OSIS, media dan gudang

d. Kepala sekolah sebagai pengawas (supervisi)

Kepala sekolah selaku pengawas mempunyai tugas pengawasan terhadap:

 1) Proses belajar mengajar

2) Kegiatan bimbingan dan konseling

3) Kegiatan ekstrakulikuler

4) Kegiatan ketatausahaan

5) Kegiatan kerja sama dengan masyarakat dan organisasi dari luar

6) Sarana dan prasarana

7) Kegiatan osis

8) Kegiatan 7K

e. Kepala sekolah sebagai pemimpin (leader)

Kepala sekolah selaku pemimpin harus bersifat antara lain:

1) Dapat dipercaya

2) Dapat memahami keadaan guru, siswa dan karyawan

3) Harus memiliki visi dan misi sekolah

4) Dapat mengambil alih didalam dan diluar sekolah

5) Dapat membuat dan mencari serta memilih gagasan baru

f. Kepala sekolah sebagai pembaharuan (inovator)

Kepala sekolah sebagai pembaharuan mampu melakukan pembaharuan dalam:

1) Kegiatan belajar mengajar (KBM)

2) Bimbingan dan konseling

3) Ekstrakulikuler

4) Pengadaan dan melakukan pembinaan guru dan karyawan, serta

5) Melaksanakan pembaharuan dalam menggali sumber daya pada komite

sekolah dan masyarakat

 g. Kepala sekolah sebagai pendorong (motivator)

Kepala sekolah selaku motivator mempunyai tugas antara lain:

1) Mengatur ruang kantor yang mendukung suasana kerja

2) Mengatur ruang kelas agar mendukung kegiatan belajar mengajar, atau

bimbingan konseling

3) Mengatur ruang laboratorium yang mendukung untuk belajar

4) Mengatur halaman sekolah yang sejuk dan nyaman

5) Menciptakan hubungan kerjasama yang serasi dengan sesama guru dan

karyawan

6) Menciptakan hubungan kerjasama yang serasi antara sekolah dan lingkungan

7) Menerapkan dasar-dasar penghargaan dan hukuman

2. Tenaga Pengajar

Guru merupakan salah satu komponen penting dalam proses belajar mengajar.

Seorang guru ikut berperan serta dalam usaha membentuk sumber daya manusia yang

potensial di bidang pembangunan. Pengertian guru profesional menurut para ahli adalah

semua orang yang mempunyai kewenangan serta bertanggung jawab tentang pendidikan

anak didiknya, baik secara individual atau klasikal, di sekolah atau di luar sekolah. Guru

adalah semua orang yang mempunyai wewenang serta mempunyai tanggung jawab untuk

membimbing serta membina murid baik secara individual maupun klasikal di sekolah

maupun di luar sekolah2.

2
Saiful Bahri Djamarah, Guru Dan Anak Didik Dalam Interaksi Edukatif, (Jakarta: Rineka Cipta, 2000), h
31
 Guru bertanggung jawab kepada kepala sekolah dan mempunyai tugas melaksanakan

kegiatan proses belajar mengajar secara efektif dan efisien. Tugas dan tanggung jawab

guru meliputi:

a. Tugas pokok seorang guru:

1) Menyusun program kerja

2) Membuat satuan pelajaran

3) Melaksanakan kegiatan proses belajar mengajar.

4) Melaksanakan kegiatan penilaian belajar

5) Mengisi daftar nilai siswa

6) Melakukan analisis hasil pelajaran

7) Menyusun dan melaksanakan hasil pelajaran

8) Membuat alat pelajaran dan alat peraga serta menciptakan karya seni

9) Mengikuti kegiatan pengembangan kurikulum

10) Melaksanakan tugas tertentu dari sekolah dan membuat lembar kerja siswa.

b. Tugas Guru sebagai wali kelas

Adapun tugas guru sebagai wali kelas sebagai berikut:

1) Menyusun struktur kelas

2) Membuat denah tempat duduk

3) Membuat daftar invertaris kelas, melengkapinya dan membuat laporan yang

dianggap perlu

4) Mengisi buku pembinaan siswa

5) Mengisi buku batas pelajaran dikelas binaan

6) Membuat daftar piket kelas

 7) Mengontrol absen kelas dan melaporkan jumlah siswa tiap bulan kepada

kurikulum

8) Membina siswa binaan secara optimal

9) Mengontrol buku kumpulan nilai semester

10) Memanggil wali murid bagi siswa yang bermasalah

11) Menyelesaikan puncak setiap permasalahan siswa dengancara kekeluargaan

12) Bekerja sama dengan kesiswaan untuk menyelesaikan suatu permasalahan

c. Tugas guru Bimbingan Konseling

Guru bimbingan dan konseling mempunyai tugas antara lain:

1) Penyusunan program dan pelaksanaan bimbingan konseling

2) Mengadakan konsultasi dengan siswa yang mengalami masalah

3) Membuat kartu pribadi siswa

4) Membuat kartu catatan siswa

5) Membuat hasil wawancara

6) Membuat catatan pelaku bimbingan

7) Membuat diagram prestasi

8) Membuat laporan khusus

9) Memberikan pelayanan dan bimbingan kepada siswa agar lebih berprestasi

10) Mengadakan penilaian pelaksanaan bimbingan dan konseling

11) Menyusun statistik hasil penilaian bimbingan dan konseling

12) Melaksanakan kegiatan analisa hasil evaluasi belajar

13) Menyusun laporan pelaksanaan bimbingan dan konseling

d. Tenaga Guru Piket

Adapun tugas guru piket adalah:

1) Mengontrol setiap kelas yang berkaitan dengan kebersihan dan keberadaan

guru dalam kelas

2) Mencatat dan memberi tugas (sanksi) kepada siswa yang terlambat dengan

menggunakan konsep pendidikan

3) Mempertimbangkan dan memberikan keputusan yang berkaitan dengan izin

siswa keluar/masuk kelas.

4) Mendistribusikan tugas dari guru jika ada kelas yang gurunya tidak masuk

kelas

5) Merekap jam mengajar guru

6) Menerima tamu dan mencatatnya dalam buku tamu serta menghubungkan

kepada yang berkepentingan

7) Mencatat dan menyelesaikan kasus yang ada pada hari tersebut dengan

berkoordinasi dengan pihak lain.

8) Mengumpulkn, memeriksa, memaraf, jurnal kelas pada setiap akhir jam

mengajar.

9) Melaksanakan tugas dengan penuh tanggung jawab

10) Melaporkan pelaksanaan kegiatan waka kurikulum.

Berikut ini adalah data tenaga pengajar dan pegawai yang ada di SMA Negeri

12 Pekanbaru:
 DAFTAR URUT KEPANGKATAN GURU DI SMAN 12 PEKANBARU

PANGKAT/GOLONG
NO NAMA NIP MAPEL KET
AN
1 Hj.Ermita,S.Pd,MM 19720821 199802 2 001 Pembina TK.I/ IV.b Biologi KEPSEK
2 Nelwita, S.Pd 19721225 200701 2 011 Pembina / IV.a Sejarah WAKASEK
3 Siti Rohana,S.Pd 19720513 199802 2 001 Pembina TK.I/ IV.b B.Inggris WAKASEK
4 Aliyasman, SE 19650202 199603 1 005 Pembina IV/a Ekonomi WAKASEK
5 Yeni Yusmi, S.Pd 19720714 200502 2 005 Pembina IV/a PKn WAKASEK
6 Jasniar,SPd 19611002 198512 2 001 Pembina TK.I / IV.b Ekonomi
7 Dra.Hj.Ida Suryani,MM 19630523 198803 2 002 Pembina TK.I / IV.b PPKn
8 Dra.Hj.Diana Tejawati 19620627 199203 2 002 Pembina TK.I / IV.b Kimia
9 Dra.Wismar Asturiyah,M.Pd19630727 199802 2 001 Pembina TK.I/ IV.b B.Indonesia
10 Dra. Hj. Itmawati 19621024 199103 2 001 Pembina TK I/ IV.b B.Inggris
11 Fauza,S.Pd 19670411 199001 2 001 Pembina TK.I/ IV.b Matematika
12 Dra. Sri Yulianti 19650703 199503 2 001 Pembina TK.I/ IV.b Biologi KEP. LABOR
13 Dra. Yulita 19660721 199703 2 001 Pembina TK.I/ IV.b Matematika
14 Dra. Desta Velly 19661207 199403 2 001 Pembina TK. I/ IV.b Fisika
15 Watri Asni. S.Pd 19631231 198512 2 028 Pembina / IV.a Matematika
16 Zuhri Nurwati,S.Pd 19650515 198901 2 004 Pembina / IV.a Matematika
17 Dra. Zubaidah 19611231 199003 2 011 Pembina / IV.a Muatan Lokal
18 Ratifah Sundari.S.Spd 19710127 199301 2 002 Pembina / IV.a Biologi
19 Veronika Sidabutar, S.Pd 19611117 198503 2 003 Pembina / IV.a Ekonomi
20 Safran, S.Pd 19690209 199412 1 004 Pembina / IV.a Fisika
21 Muhammad Nazir, S.Pd 19700626 199903 1 004 Pembina / IV.a Penjas
22 Alirman, M.Pd 19731214 199903 1 001 Pembina / IV.a Matematika
23 Susanti,S.Pd. 19780212 200312 2 007 Pembina / IV.a Seni Budaya
24 Raja Yulianis, S.Pd 19690702 200502 2 001 Pembina / IV.a Penjas
25 Budiawati,S.Pd 19760816 200501 2 006 Pembina / IV.a Fisika
26 Dora Surtika,SE.Ak. 19780528 200501 2 003 Pembina / IV.a Ekonomi
27 Zamharil, S.Pd 19720912 200501 1 009 Penata Tk. I/III.d B. Inggris
28 Indah Fitria, S.Pd 19820722 200604 2 007 Penata Tk. I/III.d Geografi
29 Lizana Maryanti, S.Pd 19760306 200501 2 010 Penata TK. I/III.d Kimia
30 Zulfanitra,S.Pd 19741031 200801 2 010 Penata TK. I/III.d PKn
31 Nina Susila Yenti, SS 19720812 200501 2 008 Penata Tk I / III.d B.Inggris
32 Intan Mestika,S.Psi 19800120 201001 2 014 Penata Tk I / III.d BK
33 Sri Oktarina Bulkaini, S.Psi 19831019 200903 2 002 Penata Tk. I/III.d BK
34 Saordina Rambe,S.Pd 19850615 201001 2 028 Penata Tk. I/III.d BK
35 Andi Afriza Ds, M.Pd 19840404 200903 2 017 Penata III/c B. Indonesia
36 Meli Marlina, S.Pd 19850724 201102 2 001 Penata III/c Biologi
37 Lisnur Yarahandria, S.Sn 19830123 201102 2 004 Penata III/c Seni Budaya
38 Afrida Yenni, S.Pd 19850404 201001 2 020 Penata III/c Sejarah
39 Nola Fitri Andris, S.Sos 19830710 201102 2 001 Penata III/c Sosiologi
40 Elli Zarni, M.Pd 19800417 200903 2 005 Penata III/c Geografi
41 Ittihadul Kemal,S.Pd 19651206 200701 1 003 Penata Muda Tk.I / III.b Kimia
42 Rokhaini, S.Ag 19740412 200904 2 002 Penata Muda Tk.I / III.b PAI
43 Gusmira,S.Pd 19760828 201407 2 002 Penata Muda Tk.I / III.b Ekonomi
44 Luxviati, M.Pd 19740727 201407 2 003 Penata Muda Tk.I / III.b B. Indonesia
45 Nengsi Dahma Yanti, S.Pd, 19910621
Gr 201503 2 003 Penata Muda Tk.I / III.b BK
46 Desmarita,S.Pd 19790802 202121 2 002 Ahli Pertama/IX Matematika PPPK
 DAFTAR GURU BANTU DAERAH SMAN 12 PEKANBARU

1 Rika Novrianti, S.Sos. Msi Guru Bantu Provinsi - Sosiologi

2 Asmida, SE Guru Bantu Provinsi - Ekonomi
3 Indrawati S.Pd Guru Bantu Provinsi - Ekonomi
4 Selva Gustirina S.Pd Guru Bantu Provinsi - Matematika
DAFTAR GURU HONOR DAERAH SMAN 12 PEKANBARU

1 Zainul Asmuni S.Si Guru Honda - Kimia

2 Jabariah SHI Guru Honda
3 H. Asbar S.Pd.I Guru Honda
4 Zakaria,S.I.Kom Guru Honda
5 Rina Nofianti,S.Sos Guru Honda
6 Mhd. Rusydi, M.Pd.I Guru Honda
DAFTAR GURU GTT BOSDA SMAN 12 PEKANBARU
- Hukum Islam
- PAI
- TIK
- Sosiologi
- PAI

1 Paizal S.Pd.I GTT BOSDA - BK

2 Inda Permatasari, S.Pd. Gr GTT BOSDA - Sejarah
3 Syafni Fitriana,S.Pd GTT BOSDA - Fisika
4 Amiruddin,S.Pd.I GTT BOSDA - PAI
5 Saprianto, S.Pd. GTT BOSDA - Sejarah
6 Nurdyah Ayu Wulandari,S.Pd. GTT BOSDA - B.Indonesia
7 Carvani Ardi, S.Pd GTT BOSDA - PJOK
8 Tri Sanpung Damayanti, S.Pd GTT BOSDA - Matematika
9 Randi Gunawan, S.Pd GTT BOSDA - B. Inggris
10 Rani Astuti, S.Pd.I GTT BOSDA - BK
11 Indra Irwansyah, S.Pd GTT BOSDA - Penjas
12 Yohana Dwi Putri, S.Pd GTT BOSDA - Geografi
13 Septi Nuryahni, S.Pd GTT BOSDA - Matematika
14 Tifani Desi Herawati, S.Pd GTT BOSDA - B. Inggris
15 Alifia Zahratul Aini, S.Pd GTT BOSDA - Mulok
16 Adi Suhendra, S.Pd GTT BOSDA - Sejarah
17 Warmida Indri, S.Pd GTT BOSDA - B. Indonesia
18 Fitra Febriani Sukma, S.Pd, MAIFO
GTT BOSDA - Penjas
19 Nadya Eka Safitri, S.Pd GTT BOSDA - B. Indonesia
20 Fildzah Fitri Ali, S.Pd GTT BOSDA B. Indonesia
21 Lidya Suherni Tumanggor, S.Pd.KGTT SEKOLAH Agama Kristen
DAFTAR URUT KEPANGKATAN KEPEGAWAIAN SMAN 12 PEKANBARU

KA. TATA
Sri Martini, SE 19791227 201407 2 004 Pengatur Muda Tk.I/II.b -
1 USAHA
2 Mardiana Kusuma, SE GTT BOSDA - -
3 Fara Adipa Sitompul, S.Pi GTT BOSDA - -
4 Rahmat Anugrah Saputra, S, AP GTT BOSDA - -
5 Masruri Oktapria, A.Md GTT BOSDA - -
6 Abdul Hakim, SE GTT BOSDA - -
Dian Apriyani Rizha Batu
7 Bara, S.Pd GTT BOSDA - -
8 Rizka Dwi Putri Arliandi, SE GTT BOSDA - -
9 Deni Tri Saputra, A.Md GTT BOSDA - -
10 Rati Hasweni, S.Pd GTT BOSDA
11 Widya Yuza Putri, S.Pd GTT BOSDA
12 Irwan, SH GTT BOSDA Security
13 Darwin Sudrajat GTT BOSDA - - Penjaga Sekolah

Tabel 2 Daftar Nama Guru dan Pegawai SMAN 12 Pekanbaru

3. Tenaga Administrasi

a. Tata Usaha (TU)

 Secara umum

Jabatan kepala TU ini dijabat oleh ibu Sri Martini, SE. Adapun tugas kepala tata

usaha adalah:

1) Membantu kepala sekolah dalam segala hal bidang administrasi

2) Menyusun program tata usaha

3) Mengurus kebutuhan fasilitas tata usaha

4) Membina karir tenaga administrasi sekolah

5) Membuat usulan naik pangkat guru dan TU

6) Menyusun laporan kegiatan sekolah

b. Bendahara Sekolah

Pada posisis bendahara sekolah terdapat 2 bagian, yaitu:

1) Bendahara BOS, yang dijabat oleh ibu Sri Martini, SE. berikut uraian tugas yang

diampu:

a) Mengelola keuangan BOSNAS

b) Membuat SPJ BOSNAS

c) Menyetor pajak BOSNAS ke kas Negara/ebiling pajak

d) Menyusuun RKAS BOSNAS

e) Data laporan keuangan BOSNAS

2) Bendahara Gaji dan TPP, jabatan ini dipegang oleh ibu Sri Martini, SE dan tugas-

tugasnya meliputi:

a) Permintaan dan pembayaran Gaji dan TPP

b) Membuat rincian Gaji Guru dan Pegawai PNS

c) Mengurus KGB dan Kredit Bank

 d) Membuat Model C/KP 4

STRUKTUR ORGANISASI
TENAGA ADMINISTRASI SEKOLAH SMA NEGERI 12 PEKANBARU

KEPALASEKOLAH
Hj. ERMITA, S.Pd,MM
NIP.19720821 199802 2 001

KEPALATATAUSAHA
SRI MARTINI, SE
NIP.19791227 201407 2 004

KEPEGAWAIAN BENDAHARABOS KESISWAAN AGENDARIS

SRI MARTINI, SE FARAADIFASITOMPUL, S.Pi

MARDIANAKUSUMA, SE MASRURI OKTAPRIA, A.Md
NIP.19791227 201407 2 004 RATIHHASWENI, S.Pd

PERPUSTAKAAN PERLENGKAPAN OPERATORSEKOLAH PENJAGASEKOLAH/SECURITY

NADYAEKASAFITRI, S.Pd
ALIFIAHZAHRATAULAINI, S.Sos RAHMATANUGERAHSAPUTRA, S.AP ABDULHAKIM,SE DARWINSUDRAJAT
WARMIDAINDRI. S.Pd DIANAFRIANI REZABATUBARA, S.Pd DENI TRI SAPUTRA, A.Md IRWANALFIQRY
WIDYAYUZAPUTRI, S.Pd

4. Pustakawan

Dalam Kamus Umum Bahasa Indonesia, disebutkan bahwa pustakawan adalah orang

yang bergerak dalam bidang ilmu perpustakaan, ahli perpustakaan. 3 Jadi dapat jelas

dipahami bahwa seorang pustakawan adalah orang yang mengelola sebuah perpustakaan

didalam suatu lembaga atau organisasi.

Kepala perpustakaan di SMA Negeri 12 Pekanbaru adalah ibu Nadya Eka Safitri,

S.Pd. berikut uraian yang berhubungan dengan perpustakaan adalah:

1) Memberikan layanan kepada siswa/guru yang meminjamkan atau mengambil

buku.

3
Depdiknas, Kamus Umum Bahasa Indonesia, (Jakarta:Balai Pustaka, 2011)
 2) Mempertanggungjawabkan secara keseluruhan pengelolaan perpustakaan.

3) Menyusun dan menyimpan buku-buku pustaka dan media elektronik.

4) Menginventarisasikan buku masuk dan keluar.

5) Pembarcodan

6) Menulis peminjaman buku/ penomoran buku.

7) Input data siswa di aplikasi.

8) Pengecekan buku (sortir buku 5 tahun kebawah).

STRUKTUR ORGANISASI PERPUSTAKAAN

SMA NEGERI 12 PEKANBARU

KEPALASEKOLAH
Hj. ERMITA, S.Pd,MM
NIP.19720821 199802 2 001

KEPALAPERPUSTAKAAN KEPALATATAUSAHA
DEWANGURU SRI MARTINI, SE
NADYAEKASAFITRI, S.Pd
NIP.19791227 201407 2 004

LAYANANTEKNIS LAYANANSIRKULASI
WARMIDAINDRI, S.Pd
ALIFIAHZAHRATULAINI, S.Sos
WIDYAYUZAFITRI, S.Pd

SISWA
 5. Laboran

Laboratorium SMA Negeri 12 Pekanbaru terdiri dari Labor Fisika, Labor Kimia, dan

Labor Biologi. Adapun kepala labor dijabat oleh Ibu Dra. Sri Yulianti guru mata

pelajaran Biologi. Sementara itu, masing-masing labor

NO NAMA NIP PANGKAT/GOL JABATAN

1 Dra. Desta Velly, 196612071994032 Pembina Tk. Lab. Fisika

M.Pd 001 I/IV.b

2 Lizana Maryanti, 197603062005012 Penata Tk. I/III.d Lab. Kimia

S.Pd 010

3 Ratifah Sundari S., 197101271993012 Pembina/IV.a Lab. Biologi

S.Pd 002

Tabel 3 Nama Penanggungjawab Laboratorium SMAN 12 Pekanbaru

STRUKTUR ORGANISASI LABORATORIUM

SMA NEGERI 12 PEKANBARU

KEPALA SEKOLAH
Hj. ERMITA, S.Pd,MM
NIP.19720821 199802 2 001

WAKILKURIKULUM WAKILSARANA &PRASARANA

NELWITA, S.Pd YENI YUSMI, S.Pd
NIP. 19721225 200701 2 011 NIP. 19720714 200502 2 005

KEPALA LABORATORIUM
Dra. SRI YULIANTI
NIP. 19650703 199503 2 001

PENANGGUNGJAWAB LAB.FISIKA PENANGGUNGJAWAB LAB.BIOLOGI PENANGGUNGJAWAB LAB.KIMIA

Dra. DESTAVELLY, M.Pd RATIPAHSUNDARI S, S.Pd LIZANAMARYANTI, S.Pd
NIP. 19661207 199403 2 001 NIP. 19710127 199301 2 002 NIP. 19760306 200501 2 010

LABORAN LABORAN LABORAN

GURU GURU GURU

 SAFRAN, S.Pd Dra. Hj. DIANATEJAWATI
MELI MARLINA, S.Pd
BUDIAWATI, S.Pd ITTIHADULKEMAL, S.Pd
SYAFNI FITRIANA, S.Pd ZAINULASMUNI, S.Pi

6. Siswa

Menurut KBBI siswa berarti orang, anak yang sedang berguru (belajar, bersekolah).

Secara terminologi murid adalah pencari hakikat dibawah bimbingan atau arahan seorang

pembimbing spiritual (mursyid). Penyebutan murid juga dipakai untuk menyebutkan

istilah orang yang sedang belajar disebuah sekolah dasar ataupun menengah, sementara

untuk perguruan tinggi dikenal dengan istilah mahasiswa.4

Berikut ini merupakan data mengenai siswa yang bersekolah di SMAN 12 Pekanbaru:

NO KELAS JUMLAH
1 X IPA 214 Orang
2 X IPS 212 Orang
3 XI IPA 182 Orang
4 XI IPS 270 Orang
5 XII IPA 149 Orang
6 XII IPS 194 Orang
Total Keseluruhan 1221 Orang

Tabel 4 Data Jumlah Siswa SMAN 12 Pekanbaru

4
Eka Prihatin, Manajemen peserta Didik, (Bandung:Alfabeta, 2011), hlm. 4
 Pekerjaan Jml Penghasilan/bulan Jml Tingkat Pendidikan Jml
PNS/TNI POLRI 84 Tidak di Isi 45 SD/Lebih Rendah 127
Kurang dari Rp.
Karyawan Swasta 252 10 SLTP 174
500,000
Rp. 500,000 -
Petani/Pedagang 54 75 Perguruan Tinggi 208
Rp. 999.999
Rp. 1.000.000 -
Wiraswasta 580 501 1221
Rp. 1.999.999
Rp. 2.000.000 -
Buruh 90 528
Rp. 4.999.999
Rp. 5.000.000 -
Lain-lain 95 50
Rp. 20.000.000
Lebih dari
Sudah Meninggal 58 12
Rp. 20.000.0000
1221 1221

Tabel 5 Data Orang Tua/Wali Siswa SMAN 12 Pekanbaru

E. Kesiswaan

Ruang lingkup dalam pembinaan kesiswaan meliputi 3 bagian yaitu, Program Pembinaan

Kesiswaan (OSIS), Program Pembinaan Ekstrakurikuler, Dan Program Unggulan Akademik

Dan Non Akademik.

1. Program Pembinaan kesiswaan (OSIS)

Satu-satunya wadah organisasi peserta didik di sekolah untuk mencapai tujuan

pembinaan dan pengembangan kesiswaan adalah Organisasi Intra Sekolah (OSIS).

OSIS bersifat intrasekolah, oleh karena itu OSIS hanya fokus kepada siswa yang ada

dalam SMAN 12 Pekanbaru.

Organisasi ini bertujuan untuk mempersiapkan peserta didik sebagai kader

penerus cita-cita perjuangan bangsa dan sumber insani pengembangan nasional,

untuk:

a. Mengembangkan potensi peserta didik secara optimal dan terpadu yang

meliputi bakat, minat, dan kreatifitas.
b. Memantapkan kepribadian peserta didik untuk mewujudkan ketahanan
sekolah sebagai lingkungan pendidikan sehingga terhindar dari usaha dan
pengaruh negatif dan bertentangan dengan tujuan pendidikan.
 c. Mengaktualisasikan potensi peserta didik dalam pencapaian prestasi unggulan
sesuai bakat dan minat.
d. Menyiapkan siswa agar menjadi warga masyarakat yang berakhlak mulia,
demokratis, menghormati hak-hak asasi manusia dalam rangka mewujudkan
masyarakat madani (civil society).5
Perangkat OSIS terdiri dari:

a. Pembina OSIS, yaitu yang bertanggung jawab atas keseluruhan dari

pengelolaan, pembinaan, dan pengembangan OSIS di sekolah.

b. Perwakilan kelas, yaitu 2 orang dari setiap kelas yang bertanggung jawab

untuk memilih pengurus OSIS, mengajukan usul-usul untuk dijadikan

program kerja OSIS, dan menilai laporan pertanggungjawaban pengurus OSIS

pada akhir masa jabatannya. Jabatan perwakilan kelas yaitu hanya

berlangsung selama 1 tahun.

c. Pengurus OSIS. Dalam pengurus OSIS terdiri atas:

1) Seorang ketua dan dua orang wakil ketua.

2) Seorang sekretaris dan dua orang wakil sekretaris.

3) Seorang bendahara dan seorang wakil bendahara.

4) Sepuluh orang ketua seksi.

d. Pembinaan seksi.

1) Seksi I : Pembinaan keimanan dan ketaqwaan terhadap Tuhan YME

2) Seksi II : Pembinaan budi pekerti luhur atau akhlak mulia.

3) Seksi III : Pembinaan kepribadian unggul, wawasan kebangsaan, dan bela

Negara.

5
Permendiknas No. 39 Tahun 2008, Bab 1 pasal 1
 4) Seksi IV : Pembinaan prestasi akademik, seni, olahraga sesuai dengan

bakat dan minat

5) Seksi V : Pembinaan demokrasi, hak asasi manusia, pendidikan politik,

lingkungan hidup, kepekaan dan toleransi sosial dalam konteks

masyarakat plural.

6) Seksi VI : Pembinaan kreativitas, keterampilan, dan kewirausahaan.

7) Seksi VII : Pembinaan kualitas jasmani, kesehatan dan gizi berbasis

sumber gizi yang terdiversifikasi.

8) Seksi VII : Pembinaan sastra dan budaya.

9) Seksi IX : Pembinaan teknologi informasi dan komunikasi

10) Seksi X : Pembinaan komunikasi dalam bahasa inggris.

2. Program Pembinaan Ekstrakurikuler

Kegiatan ekstrakurikuler adalah kegiatan pendidikan di luar jam pelajaran biasa

yang dilakukan di sekolah/luar sekolah untuk membantu pengembangan peserta didik

sesuai dengan kebutuhan, potensi, bakat, dan minat mereka melalui kegiatan yang

secara khusus diselenggarakan oleh pendidik dan atau tenaga kependidikan yang

berkemampuan dan berkewenangan di sekolah secara berkala dan terprogram.

Tujuan umum dari kegiatan ekstrakurikuler adalah untuk menunjang pencapaian

tujuan institusional dalam upaya pembentukan manusia Indonesia seutuhnya

berdasarkan pancasila. Sedangkan salah satu tujuan khususnya adalah

mengembangkan keterampilan dan nilai-nilai kemanusiaan, ketekunan, kerja keras,

dan disiplin melalui kegiatan ekstrakurikuler.

 Dalam ekstrakurikuler di SMAN 12 Pekanbaru terdapat bidang dan jenis kegiatan

pembinaan, yaitu:

a. Bidang olahraga : Futsal, Sepak Bola, Voli, O2SN (Atletik, Badminton, Silat,

Karate dan Renang), Basket.

b. Bidang seni : Seni Tari Dan Dance, Teater Dan Apresiasi Seni, Seni Tari &

Dance, Marching Band, FLS2N (Paduan Suara), Fotografer, Nasyid.

c. Bidang wawasan kebangsaan dan OSN : Pasukan Pengibar Bendera/Passus,

UKS & PMR, Pramuka, OSN IPA, OSN IPS

d. Pembinaan ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa : Tahsin, Tahfis,

Imtaq, Seni Baca Alquran dan Rohis (Putra & Putri).

e. Pembinaan keterampilan dan kewirausahaan : Koperasi Siswa,

Jurnalistik/Mading.

Untuk menunjang kelancaran, efisiensi dan efektifitas bimbingan kegiatan

ekstrakurikuler memiliki Pembina Ekstrakurikuler di bidang masing-masing, yaitu:

No Nama Ekstrakuriler Pembina Ekstrakurikuler

1 UKS/PMR Saordina rambe, S.Pd
2 Pramuka Zakaria, S.I.Kom & Rina Nofianti, S.Sos
3 Photography Abdul Hakim, SE
4 Marching Band Fildzah Fitri Ali, S.Pd
5 Futsal Carvani Ardi, S.Pd
6 Seni Tari & Dance Lisnur Yarahandria, S.Sn
7 FL2SN & Padus Susanti, S.Pd
8 Teater & Apresiasi Seni Warmida Indri, S.Pd
9 Bola Kaki Indra Irwansyah, S.Pd
10 Rohis Rokhaini, S.Ag & Jabariah, S.Hi
11 OSN IPA Ratifah Sundari, S.Pd
12 OSN IPS Indah Fitria, S.Pd
13 Volly Muhammad Nazir, S.Pd
14 Passus Paizal, S.Pd.I
15 Nasyid &Imtaq Amiruddin, S.Pd.I
16 Rohis Putra & Imtaq MHd. Rusyid, M.Pd
17 O2SN Raja Yulianis, S.Pd
18 Basket Saprianto, S.Pd
3. Program unggulan akademik dan non akademik

Program unggulan adalah program kegiatan kesiswaan yang merupakan program

prioritas sekolah dengan fokus :

a. Tercapainya sumber daya manusia yang keratif, inovatif dengan ketangguhan

intelektual dan kekuatan moral.

b. Adanya perubahan dari peserta didik pasif menjadi peserta didik aktif

c. Memiliki keunggulan prestasi akademik dan atau non akademik untuk bidang

tertentu sebagai bukti pertanggungjawaban keberhasilan pendidikan kepada

masyarakat.

d. Mampu berprestasi dalam kegiatan Olimpiade/Lomba Cepat

Tepat/Porseni/Porpelajar di tingkat Kota/Provinsi dan tingkat Nasional.

STRUKTUR ORGANISASI
WAKASEK KESISWAAN SMAN 12 PEKANBARU
 KEPALASEKOLAH
Hj. ERMITA, S.Pd,MM
NIP.19720821 199802 2 001

KEPALA TATAUSAHA WAKILKESISWAAN

SRI MARTINI, SE ALIYASMAN, SE KOMITESEKOLAH
NIP.19791227 201407 2 004 NIP.19650202 199603 1 005

STAF KESISWAAN

ALIRMAN, M.Pd
WALI KELAS PAIZAL, S.Pd.I BP/BK
CARVANI ARDI, S.Pd
INDRAIRWANSYAH, S.Pd
RINANOVIANTI, S.Sos

MPK/ OSIS

SISWA

F. Humas

Ruang lingkup bidang kerja Humas di SMAN 12 Pekanbaru dapat dikelompokkan dalam

beberapa bidang yaitu:

1. Koordinasi dengan kepala sekolah dan unsur pimpinan lain.

2. Kerjasama dengan BP/BK dalam menangani masalah kemampuan, minat dan

kekeluargaan.

3. Kerjasama dengan warga sekolah.

4. Kerjasama dengan tokoh masyarakat.

5. Kerjasama dengan aparat pemerintahan kelurahan.

6. Menjalin silaturahmi antar alumni.

7. Kerjasama dengan perguruan tinggi tentang kemajuan pendidikan.

8. Mengembangkan persaudaraan dengan lingkungan yang harmonis.

 9. Menjalin kerjasama dengan kantin sekolah, pengurus OSIS tentang kebersihan

lingkungan.

Disamping itu waka Humas melaksanakan kegiatan-kegiatan sebagai berikut:

1. Melakukan koordinasi secara kontinu dengan semua unsur pimpinan dan tata usaha.

2. Menerima tamu umum yang berkaitan dengan tugas kehumasan.

3. Menyampaikan informasi terkait sertifikasi, libur sekolah dan informasi-informasi lain

yang ada kaitannya dengan guru dan persekolahan.

4. Menuliskan berbagai informasi dipapan pengumuman atau media lain yang kaitannya

dengan rapat dinas, rapat awal tahun, rapat kelulusan, rapat akhir tahun dan kenaikan

kelas.

5. Mempersiapkan agenda rapat, dan menyampaikan guru yang tidak hadir pada saat belajar

kepada guru piket.

6. Mempersiapkan pertemuan dengan pengurus komite, jika ada hal yang perlu dibicarakan.

7. Melakukan Home Visit bersama BP/BK, Wali kelas, jika ada siswa yang sakit, atau

jarang masuk sekolah.

G. Sarana dan Prasarana

Sarana pendidikan merupakan peralatan dan perlengkapan yang digunakan secara

langsung dalam proses pembelajaran, seperti gedung, ruang kelas, meja, kursi, serta media

pembelajaran. Sedangkan sarana prasarana adalah fasilitas yang secara tidak langsung

menunjang jalannya proses pembelajaran, contohnya seperti halaman, kebun, taman sekolah,

dan jalan menuju sekolah. Salah satu dasar hukum sarpras di sekolah secara hirarkis dapat

dikemukakan sebagai berikut:

 UU No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional yang mengatakan:

1) Setiap satuan pendidikan formal dan nonformal menyediakan sarana prasarana yang
memenuhi keperluan pendidikan sesuai dengan pertumbuhan dan perkembangan
potensi fisik, kecerdasan intelektual, sosial, emosional dan kejiwaan peserta didik
(pasal 45)
2) Ketentuan mengenai penyediaan sarana prasarana pendidikan pada semua satuan
pendidikan sebagaimana dimaksud pada ayat (1) diatur lebih lanjut dengan peraturan
pemerintah.6
Berikut ini merupakan sarana dan prasarana yang ada di sekolah SMA Negeri 12

Pekanbaru:

No Jenis Jumlah/Ukuran
1 Luas tanah yang dimiliki 12.498
2 Ruang kepala Sekolah 1
3 Ruang kurikulum 1
4 Ruang guru 1
5 Ruang TU 1
6 Ruang Labor IPA 3
7 Ruang Labor komputer 1
8 Ruang Perpustakaan 1
9 Ruang Aula 1
10 Ruang Bimbingan Konseling 1
11 Ruang UKS 1
12 Ruang Pramuka/Osis 1
13 Musholla 1
14 Wc Guru 5
15 Wc Siswa 32
16 Kantin 7
17 Meja siswa + 1226
18 Kursi siswa + 1226
19 Papan Tulis 38

6
Undang-undang Sistem Pendidikan Nasional
20 Meja Guru 77
21 Kursi Guru 77
22 Lemari Guru 77
23 Pengeras/Mic 2
24 Mesin Fotokopi 1
25 Komputer 55
26 Lapangan Voli 1
27 Lapangan Basket 1
28 Lapangan Tenis Meja 1
29 Meja Tenis 1
30 Drumband (Seni Musik) 1

Tabel 7 Jumlah Sarana dan Prasarana SMAN 12 Pekanbaru