Hasil Assessment Sistem Data Dapodik PAUD

Kab/Kota : Sumbawa
Dinas Pendidikan dan Kebudayaan

Tingkat
Kab/Kota Kecamatan Desa/Kelurahan

Sistem Data
(Ya/Semua/Sebagian (Ya/Semua/Sebagian (Ya/Semua/Sebagian
Besar/Sebagian Catatan Besar/Sebagian Catatan Besar/Sebagian
Kecil/Tidak Ada/NA) Kecil/Tidak Ada/NA) Kecil/Tidak Ada/NA)

I – Kapasitas, Tugas, dan Tanggung Jawab Petugas Data

di tetapkan oleh Kepala ditetapkan oleh Kepala
Dinas Pendidikan dan Satuan PAUD
Kebudayaan Kabupaten
Sumbawa
1 Ada staf/petugas yang bertanggung jawab untuk manajemen data ya ya ya

2 Semua posisi untuk alur manajemen data terisi ya ya ya

diharapkan setiap diharapkan sebelum
laporan dikeluarkan laporan dikeluarkan
direview oleh staf direview oleh staf
senior senior
Ada staf senior yang bertanggungjawab untuk review angka
3 sebagian besar
aggregat sebelum laporan dikeluarkan

ya sebagian besar
dilakukan oleh operator dilakukan oleh operator
dapodik PAUD dapodik PAUD satuan
Ada staf yang bertanggungjawab untuk review qualitas data yang Kabupaten pendidikan
4 ya ya ya
diterima dari tingkat bawah

dilakukan oleh operator dilakukan oleh operator

dapodik PAUD dapodik PAUD satuan
Tanggungjawab untuk pencatatan pelaksanaan pelayanan dalam Kabupaten pendidikan
5 ya ya ya
dokumen sumber ditugaskan kepada staf yang relevan

dilaksanakan setiap dilaksanakan setiap

Ada rencana pelatihan yang mencakup staf yang terlibat dalam semester semester
6 pengumpulan data dan pelaporan di semua level dalam proses ya ya ya
pelaporan.

dilaksanakan oleh workshop yang

Kementrian Pendidikan disampaikan oleh
Semua staf yang relevan telah menerima pelatihan tentang proses dan Kebudayaan operator Dapodik
7 ya ya belum
dan alat manajemen data. PAUD Kabupaten

II - Alur dan Jadwal Pelaporan Data (didukung instrument penelusuran

alur data)
Hasil Assessment Sistem Data Dapodik PAUD
Kab/Kota : Sumbawa
Dinas Pendidikan dan Kebudayaan

Tingkat
Kab/Kota Kecamatan Desa/Kelurahan

Sistem Data
(Ya/Semua/Sebagian (Ya/Semua/Sebagian (Ya/Semua/Sebagian
Besar/Sebagian Catatan Besar/Sebagian Catatan Besar/Sebagian
Kecil/Tidak Ada/NA) Kecil/Tidak Ada/NA) Kecil/Tidak Ada/NA)

Ada panduan tertulis diberikan kepada semua unit pelapor

(misalnya: BPSPAMS, fasilitator program, petugas Kantor Desa)
tentang:
data peserta didik, data peserta didik,
pendidik, tenaga pendidik, tenaga
kependidikan, tenaga kependidikan, tenaga
non kependidikan, non kependidikan,
8 Apa yang harus dilaporkan ya kondisi sarana ya kondisi sarana ya
prasarana, perijinan dll prasarana, perijinan dll

ya melalui aplikasi melalui aplikasi

dapodik PAUD dapodik PAUD

9 Bagaimana (mis. format) laporan harus disampaikan. ya ya

ya kepada kementerian
Pendidikan dan
kepada kementerian Kebudayaan, dan dapat
diakses ol;eh operator
10 Kepada siapa laporan harus disampaikan. Pendidikan dan ya ya
Kebudayaan, Kabupaten

11 Kapan tenggat waktu laporan harus disampaikan. ya per semester ya persemester ya

III – Instrumen Pengelolaan Data
menggunakan aplikasi perlu dibuat aplikasi
dapodik PAUD agar semua unit
layanan dapat
terdokumentasi dengan
Ada dokumen standar untuk digunakan oleh semua unit layanan baik
12 untuk mencatat pelaksanaan/penyampaian layanan (sepert kartu ya ya ya
meter penggunaan air)
Hasil Assessment Sistem Data Dapodik PAUD
Kab/Kota : Sumbawa
Dinas Pendidikan dan Kebudayaan

Tingkat
Kab/Kota Kecamatan Desa/Kelurahan

Sistem Data
(Ya/Semua/Sebagian (Ya/Semua/Sebagian (Ya/Semua/Sebagian
Besar/Sebagian Catatan Besar/Sebagian Catatan Besar/Sebagian
Kecil/Tidak Ada/NA) Kecil/Tidak Ada/NA) Kecil/Tidak Ada/NA)

menggunakan aplikasi dibutuhkan pedoman

dapodik PAUD untuk dapat menjadi
pedoman dalam
melengkapi data dan
Instruksi yang jelas telah diberikan tentang bagaimana melengkapi formulir/aplikasi
13 ya ya ya
pengumpulan data dan formulir / alat pelaporan

menggunakan aplikasi dibutuhkan alat

dapodik PAUD terstandar sesuai
Ada formulir/alat pelaporan standar untuk digunakan oleh semua dengan yang digunakan
tingkat kabupaten dan
14 tingkat pelaporan/formulir/alat yang secara konsisten digunakan ya ya ya
desa
oleh semua tingkatan.

menggunakan aplikasi perlu ada formulir

dapodik stabdar yang secara
Ada formulir/alat standar digunakan secara konsisten oleh semua PAUD konsisten digunakan
15 ya sebagian kecil semua fasilitas layanan ya
fasilitas layanan

menggunakan aplikasi kecamatan perlu

Data yang dikumpulkan oleh sistem monitoring memiliki ketepatan dapodik PAUD membuat sistem
yang cukup untuk mengukur indikator (data dikumpulkan monitoring yang
16 berdasarkan karakteristik tertentu jika indikator perlu disajikan ya ya memiliki ketepatan ya
secara terpilah, misalkan seperti berdasarkan status sosial ekonomi, yang cukup untuk
mengukur indikator
termasuk RT 1000 HPK, dll).

ada umpan balik yang perlu aplikasi yang

diberikan tentang terkoneksi dengan data
Umpan balik tentang kualitas pelaporan (yaitu akurasi, kelengkapan, kualitas pelaporan dapodik agar ada umpan
sistematis sampai balik kualitas pelaporan
17 dan ketepatan waktu) diberikan secara sistematis kepada semua ya ya
tingkat kabupaten dan
ya
tingkat bawah
tingkat di bawahnya desa
Hasil Assessment Sistem Data Dapodik PAUD
Kab/Kota : Sumbawa
Dinas Pendidikan dan Kebudayaan

Tingkat
Kab/Kota Kecamatan Desa/Kelurahan

Sistem Data
(Ya/Semua/Sebagian (Ya/Semua/Sebagian (Ya/Semua/Sebagian
Besar/Sebagian Catatan Besar/Sebagian Catatan Besar/Sebagian
Kecil/Tidak Ada/NA) Kecil/Tidak Ada/NA) Kecil/Tidak Ada/NA)

dibutuhkan prosedur Pihak kecamatan perlu

tertulis untuk mengatasi membuat prosedur
laporan yang terlambat, tertulis untuk mengatasi
tidak akurat dan hilang, laporan terlambat, tidak
Ada prosedur tertulis untuk mengatasi laporan yang terlambat, tidak termasuk tentang akurat dan hilang
masalh kualitas data mengacu pada
18 lengkap, tidak akurat dan hilang; termasuk menindaklanjuti dengan ya ya ya
prosedur Kabupaten
tingkat bawah tentang masalah kualitas data.

dibutuhkan kontrol Pihak kecamatan perlu

kualitas ketika data dari mengontrol kualitas data
Ada kontrol kualitas yang berlaku ketika data dari formulir berbasis- formulir berbasis kertas dari formulir berbasis
dimasukkan ke kertas saat dimasukkan
19 kertas (hardcopy) dimasukkan ke komputer (misalnya, entri ganda, sebagian besar ya
komputer
ya
komputer
verifikasi entri pasca-data, dll.)

perlu adanya prosedur menggunakan

back-up tertulis dalam aplikasi dapodik PAUD
pemprosesan data
Ada prosedur back-up tertulis ketika entri data atau pemrosesan elektronik
20 sebagian besar Ya sebagian besar
data elektronik.

operator mengatur ada pembatasan masa

secara sistematis sinkronisasi data
Tanggal terakhir back-up sesuai dengan frekuensi pembaruan tanggal back-up sesuai persemester
21 sebagian besar
prosedur tertulis
ya ya
sistem komputer (mis. back-up mingguan atau bulanan).

kerahasiaan nasional kerahasiaan nasional

dan onternasional dan onternasional
melalui sistem aplikasi melalui sistem aplikasi
yang digunakan secara yang digunakan secara
otomatis otomatis
Data pribadi yang relevan disimpan sesuai dengan pedoman
22 ya ya sebagian besar
kerahasiaan nasional atau internasional.
Hasil Assessment Sistem Data Dapodik PAUD
Kab/Kota : Sumbawa
Dinas Pendidikan dan Kebudayaan

Tingkat
Kab/Kota Kecamatan Desa/Kelurahan

Sistem Data
(Ya/Semua/Sebagian (Ya/Semua/Sebagian (Ya/Semua/Sebagian
Besar/Sebagian Catatan Besar/Sebagian Catatan Besar/Sebagian
Kecil/Tidak Ada/NA) Kecil/Tidak Ada/NA) Kecil/Tidak Ada/NA)

ada kebijakan yang ada kebijakan yang

menyatakan berapa menyatakan berapa
Ada kebijakan tertulis yang menyatakan berapa lama dokumen lama dokumen sumber lama dokumen sumber
23 ya harus ya harus ya
sumber dan formulir pelaporan harus disimpan.
disimpan disimpan

dapat dilakukan audit dapat dilakukan audit

terhadap dokumen terhadap dokumen
Semua dokumen sumber dan formulir pelaporan yang relevan untuk sumber sumber
24 mengukur indikator tersedia untuk keperluan audit (termasuk ya ya ya
cetakan tanggal dalam hal sistem komputerisasi).

ada dokumen yang ada dokumen yang

Ada dokumentasi yang jelas tentang langkah-langkah pengumpulan jelas tentang proses jelas tentang proses
25 data, analisis dan / atau manipulasi yang dilakukan di setiap tingkat ya pendataan secara ya pendataan secara sebagian besar
sistem pelaporan. sistematis sistematis

sistem melakukan sistem melakukan

verifikasi dan validasi
data secara otomatis,
dan operator dapodik
Ada kunjungan pengawasan reguler telah terjadi dan kualitas data melakukan
26 ya
telah ditinjau pengawasan terhadap
pendataan melalui
Aplikasi
verifikasi dan validasi
data secara otomatis,
dan operator dapodik
melakukan
ya ya
pengawasan terhadap
pendataan melalui
Aplikasi
Hasil Assessment Sistem Data Dapodik PAUD
Kab/Kota : Sumbawa
Dinas Pendidikan dan Kebudayaan

Tingkat
Kab/Kota Kecamatan Desa/Kelurahan

Sistem Data
(Ya/Semua/Sebagian (Ya/Semua/Sebagian (Ya/Semua/Sebagian
Besar/Sebagian Catatan Besar/Sebagian Catatan Besar/Sebagian
Kecil/Tidak Ada/NA) Kecil/Tidak Ada/NA) Kecil/Tidak Ada/NA)

IV – Analisis dan Pemanfaatan Data

kompetensi staf dapat
Kepala Sub Bagian ditingkatkan agar
Program dan Kepala mampu menganalisa
27 Ada staf yang ditugaskan untuk menganalisis data / hasil. ya
Bidang Pembinaan
ya dengan baik ya
PAUD

Dinas Dikbud perlu masih ada beberapa

memberikan informasi PAUD yangbelum
secara tepat waktu agar elakukan sinkronisasi
data yang tersebut data hingga waktu yang
Data/hasil analisis disajikan/disebarluaskan kepada pemangku dapat digunakan untuk ditetapkan
28 kepentingan lainnya di Kabupaten/Kota secara tepat waktu ya menentukan ya ya
sehingga informasi dapat digunakan untuk pengambilan keputusan perencanaan dan
kebijakan yang tepat

Jumlah Jawaban YA atau Semua (A)

Jumlah Jawaban Sebagian Besar (B)
Jumlah Jawaban Sebagian Kecil (C)
Jumlah Jawaban Tidak (D)
Jumlah Jawaban NA (E)
Skor (A/(A+B+C+D))*100%

Tingkat Kab/Kota Ya atau Semua Sebagian Besar Sebagian Kecil Tidak NA

I – Kapasitas, Tugas, dan Tanggung Jawab Petugas Data 1 0 0 0 0
II - Alur dan Jadwal Pelaporan Data 1 0 0 0 0
III – Instrumen Pengelolaan Data 0.8 0.2 0 0 0
IV – Analisis dan Pemanfaatan Data 1 0 0 0 0

Tingkat Kecamatan Ya atau Semua Sebagian Besar Sebagian Kecil Tidak NA

Hasil Assessment Sistem Data Dapodik PAUD
Kab/Kota : Sumbawa
Dinas Pendidikan dan Kebudayaan

Tingkat
Kab/Kota Kecamatan Desa/Kelurahan

Sistem Data
(Ya/Semua/Sebagian (Ya/Semua/Sebagian (Ya/Semua/Sebagian
Besar/Sebagian Catatan Besar/Sebagian Catatan Besar/Sebagian
Kecil/Tidak Ada/NA) Kecil/Tidak Ada/NA) Kecil/Tidak Ada/NA)

I – Kapasitas, Tugas, dan Tanggung Jawab Petugas Data 0.8571428571429 0.1428571428571 0 0 0

II - Alur dan Jadwal Pelaporan Data 1 0 0 0 0
III – Instrumen Pengelolaan Data 0.8666666666667 0 0.0666666666667 0 0
IV – Analisis dan Pemanfaatan Data 1 0 0 0 0
`

Tingkat Desa/Kelurahan Ya atau Semua Sebagian Besar Sebagian Kecil Tidak NA

I – Kapasitas, Tugas, dan Tanggung Jawab Petugas Data 0.7142857142857 0.1428571428571 0 0 0
II - Alur dan Jadwal Pelaporan Data 1 0 0 0 0
III – Instrumen Pengelolaan Data 0.8 0.2 0 0 0
IV – Analisis dan Pemanfaatan Data 1 0 0 0 0

Pengelolaan Sistem Data di Tingkat OPD

I – Kapasitas, Tugas, dan Tanggung Jawab Petugas Data Pengelolaan Sistem Data di Tingkat Kecamatan
1
I – Kapasitas, Tugas, dan Tanggung Jawab Petugas Data
1
0.5

0.8
IV – Analisis dan Pemanfaatan Data 0 II - Alur dan Jadwal Pelaporan Data

IV – Analisis dan Pemanfaatan Data 0.6 II - Alur dan Jadwal Pelaporan Data

III – Instrumen Pengelolaan Data

 I – Kapasitas, Tugas, dan Tanggung Jawab Petugas Data
Hasil Assessment Sistem Data Dapodik PAUD 1
0.5
Kab/Kota : Sumbawa
Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
0.8
IV – Analisis dan Pemanfaatan Data 0 II - Alur dan Jadwal Pelaporan Data
Tingkat
Kab/Kota
IV – Analisis dan Pemanfaatan Data Kecamatan0.6 Desa/Kelurahan
II - Alur dan Jadwal Pelaporan Data

Sistem Data
(Ya/Semua/Sebagian (Ya/Semua/Sebagian (Ya/Semua/Sebagian
Besar/Sebagian Catatan Besar/Sebagian Catatan Besar/Sebagian
Kecil/Tidak Ada/NA) Kecil/Tidak Ada/NA) Kecil/Tidak Ada/NA)

III – Instrumen Pengelolaan Data

III – Instrumen Pengelolaan Data

Berdasarkan pembahasan atas data dan bagan-bagan di atas,

maka disepakati:
Daftar prioritas isu yang akan ditangani dalam 3 bulan mendatang

1. membuat Surat Bupati untuk Korwil pendidikan dan Kepala Desa/Lurah untuk menetapkan operator dan verifikator data parenting 1.000 HPK dan data
layanan PAUD 3-6 Tahun
2. membuat panduan pendataan parenting 1.000 HPK dan data layanan PAUD 3-6 tahun tingkat desa

Daftar prioritas isu yang akan ditangani dalam 6 bulan mendatang

1. membuat panduan pendataan parenting 1.000 HPK dan data layanan PAUD 3-6 tahun tingkat kecamatan
2. pelatihan operator dan verifikator data parenting 1.000 HPK dan layanan PAUD 3-6 tahun tingkat kecamatan

Daftar prioritas isu yang akan ditangani dalam 12 bulan/1 tahun ke depan
1. membuat aplikasi pendataan parenting 1.000 HPK dan data layanan PAUD 3-6 tahun untuk tingkat desa, kecamatan dan kabupaten
2. pelatihan operator dan verifikator data parenting 1.000 HPK dan layanan PAUD 3-6 tahun tingkat kecamatan desa
Hasil Assessment Sistem Data Dapodik PAUD
Kab/Kota : Sumbawa
Dinas Pendidikan dan Kebudayaan

Tingkat
Desa/Kelurahan

Sistem Data
Catatan

I – Kapasitas, Tugas, dan Tanggung Jawab Petugas Data

perlu adanya
koordinasi intensif
anatara lembaga
1 Ada staf/petugas yang bertanggung jawab untuk manajemen data
PAUD dan petugas
manajemen data di
desa

2 Semua posisi untuk alur manajemen data terisi

semua desa diharapkan
memiliki staf senior
untuk review data
sebelum dikeluarkan
Ada staf senior yang bertanggungjawab untuk review angka
3
aggregat sebelum laporan dikeluarkan

masih membutuhkan
Ada staf yang bertanggungjawab untuk review qualitas data yang
4 pembinaan lebih
diterima dari tingkat bawah
lanjut

masih membutuhkan
Tanggungjawab untuk pencatatan pelaksanaan pelayanan dalam
5 pembinaan lebih
dokumen sumber ditugaskan kepada staf yang relevan
lanjut

Ada rencana pelatihan yang mencakup staf yang terlibat dalam masih membutuhkan
6 pengumpulan data dan pelaporan di semua level dalam proses pembinaan lebih
pelaporan. lanjut

masih membutuhkan
Semua staf yang relevan telah menerima pelatihan tentang proses
7 pembinaan lebih
dan alat manajemen data.
lanjut

II - Alur dan Jadwal Pelaporan Data (didukung instrument penelusuran

alur data)
Hasil Assessment Sistem Data Dapodik PAUD
Kab/Kota : Sumbawa
Dinas Pendidikan dan Kebudayaan

Tingkat
Desa/Kelurahan

Sistem Data
Catatan

Ada panduan tertulis diberikan kepada semua unit pelapor

(misalnya: BPSPAMS, fasilitator program, petugas Kantor Desa)
tentang:

masih perlu
disesuaikan dengan
dinamika
8 Apa yang harus dilaporkan
kegiatan/perkemban
gan PAUD dan
regulasi

masih perlu
disesuaikan dengan
dinamika
9 Bagaimana (mis. format) laporan harus disampaikan.
kegiatan/perkemban
gan PAUD dan
regulasi

masih perlu
disesuaikan dengan
dinamika
10 Kepada siapa laporan harus disampaikan.
kegiatan/perkemban
gan PAUD dan
regulasi

11 Kapan tenggat waktu laporan harus disampaikan. per bulan

III – Instrumen Pengelolaan Data

semua desa
diharapkan
Ada dokumen standar untuk digunakan oleh semua unit layanan menggunakan
12 untuk mencatat pelaksanaan/penyampaian layanan (sepert kartu standar dokumen
meter penggunaan air) yang sama dengan
tingkat kecamatan
dapatenn kabu
Hasil Assessment Sistem Data Dapodik PAUD
Kab/Kota : Sumbawa
Dinas Pendidikan dan Kebudayaan

Tingkat
Desa/Kelurahan

Sistem Data
Catatan

semua desa
diharapkan
Instruksi yang jelas telah diberikan tentang bagaimana melengkapi membuat instruksi
13
pengumpulan data dan formulir / alat pelaporan tertulis yang jelas
tentang bagaimana
mengumpulkan data

semua desa
Ada formulir/alat pelaporan standar untuk digunakan oleh semua diharapkan memiliki
14 tingkat pelaporan/formulir/alat yang secara konsisten digunakan alat terstandar yang
oleh semua tingkatan. digunakan secara
konsisten

semua PAUD
menggunakan
Ada formulir/alat standar digunakan secara konsisten oleh semua
15 formulir standar
fasilitas layanan
melalui Dapodik
PAUD

Data yang dikumpulkan oleh sistem monitoring memiliki ketepatan

dapat menyesuaikan
yang cukup untuk mengukur indikator (data dikumpulkan
dengan sistem
16 berdasarkan karakteristik tertentu jika indikator perlu disajikan
monitoring
secara terpilah, misalkan seperti berdasarkan status sosial ekonomi,
kecamatan
termasuk RT 1000 HPK, dll).

masih perlu
disesuaikan dengan
Umpan balik tentang kualitas pelaporan (yaitu akurasi, kelengkapan,
dinamika
17 dan ketepatan waktu) diberikan secara sistematis kepada semua
kegiatan/perkemban
tingkat di bawahnya
gan PAUD dan
regulasi
Hasil Assessment Sistem Data Dapodik PAUD
Kab/Kota : Sumbawa
Dinas Pendidikan dan Kebudayaan

Tingkat
Desa/Kelurahan

Sistem Data
Catatan

desa dapat
menyesuaikan
prosedur tertulis
Ada prosedur tertulis untuk mengatasi laporan yang terlambat, tidak untuk mengatasi
18 lengkap, tidak akurat dan hilang; termasuk menindaklanjuti dengan laporan terlambat,
tingkat bawah tentang masalah kualitas data. tidak akurat dan
hilang mengacu
pada prosedur
kecamatan

masih perlu
disesuaikan dengan
Ada kontrol kualitas yang berlaku ketika data dari formulir berbasis-
dinamika
19 kertas (hardcopy) dimasukkan ke komputer (misalnya, entri ganda,
kegiatan/perkemban
verifikasi entri pasca-data, dll.)
gan PAUD dan
regulasi

diharapkan semua
desa dapat membuat
Ada prosedur back-up tertulis ketika entri data atau pemrosesan
20 prosedur back-up
data elektronik.
tertulis saat entri
data

diharapkan semua
Tanggal terakhir back-up sesuai dengan frekuensi pembaruan desa dapat mengatur
21
sistem komputer (mis. back-up mingguan atau bulanan). sistem back-up
komputer

diharapkan semua
desa dapat
menjamin
Data pribadi yang relevan disimpan sesuai dengan pedoman kerahasiaan pribadi
22
kerahasiaan nasional atau internasional. pendidik, tenaga
kependidikan, wali
murid dan peserta
didik
Hasil Assessment Sistem Data Dapodik PAUD
Kab/Kota : Sumbawa
Dinas Pendidikan dan Kebudayaan

Tingkat
Desa/Kelurahan

Sistem Data
Catatan

diharapkan ada
kebijakan tertulis
Ada kebijakan tertulis yang menyatakan berapa lama dokumen
23 mengenai lam
sumber dan formulir pelaporan harus disimpan.
penyimpanan data di
semua desa

perlu pembinaan
Semua dokumen sumber dan formulir pelaporan yang relevan untuk agar semua
24 mengukur indikator tersedia untuk keperluan audit (termasuk dokumen dapat
cetakan tanggal dalam hal sistem komputerisasi). dipertanggungjawab
jika di audit

Ada dokumentasi yang jelas tentang langkah-langkah pengumpulan membutuhkan

25 data, analisis dan / atau manipulasi yang dilakukan di setiap tingkat sistem dokumentasi
sistem pelaporan. yang lebih baik

diharapkan ada
Ada kunjungan pengawasan reguler telah terjadi dan kualitas data
26 pengawasan secara
telah ditinjau
berjejang
Hasil Assessment Sistem Data Dapodik PAUD
Kab/Kota : Sumbawa
Dinas Pendidikan dan Kebudayaan

Tingkat
Desa/Kelurahan

Sistem Data
Catatan

IV – Analisis dan Pemanfaatan Data

diharapkan semua
desa memiliki staf
27 Ada staf yang ditugaskan untuk menganalisis data / hasil. yang ditugaskan
untuk menganlisa
data/hasil

diharapkan semua
Data/hasil analisis disajikan/disebarluaskan kepada pemangku
data dapat
28 kepentingan lainnya di Kabupaten/Kota secara tepat waktu
disebarluaskan tepat
sehingga informasi dapat digunakan untuk pengambilan keputusan
waktu

Jumlah Jawaban YA atau Semua (A)

Jumlah Jawaban Sebagian Besar (B)
Jumlah Jawaban Sebagian Kecil (C)
Jumlah Jawaban Tidak (D)
Jumlah Jawaban NA (E)
Skor (A/(A+B+C+D))*100%

Tingkat Kab/Kota Jumlah

I – Kapasitas, Tugas, dan Tanggung Jawab Petugas Data 7
II - Alur dan Jadwal Pelaporan Data 4
III – Instrumen Pengelolaan Data 15
IV – Analisis dan Pemanfaatan Data 2
28

Tingkat Kecamatan Jumlah

 Hasil Assessment Sistem Data Dapodik PAUD
Kab/Kota : Sumbawa
Dinas Pendidikan dan Kebudayaan

Tingkat
Desa/Kelurahan

Sistem Data
Catatan

I – Kapasitas, Tugas, dan Tanggung Jawab Petugas Data 7

II - Alur dan Jadwal Pelaporan Data 4
III – Instrumen Pengelolaan Data 15
IV – Analisis dan Pemanfaatan Data 2
28

Tingkat Desa/Kelurahan Jumlah

I – Kapasitas, Tugas, dan Tanggung Jawab Petugas Data 7
II - Alur dan Jadwal Pelaporan Data 4
III – Instrumen Pengelolaan Data 15
IV – Analisis dan Pemanfaatan Data 2
28

Pengelolaan Sistem Data di Tingkat OPD Pengelolaan Sistem Data di Tingkat Desa/Kel

I – Kapasitas,
Pengelolaan Sistem Data di Tugas, danKecamatan
Tingkat Tanggung Jawab Petugas Data I – Kapasitas, Tugas, dan Tanggung Jawab Petugas Data
1 1

I – Kapasitas, Tugas, dan Tanggung Jawab Petugas Data

1
0.5 0.5

0.8
IV – Analisis dan Pemanfaatan Data 0 II - Alur dan JadwalIVPelaporan
– AnalisisData
dan Pemanfaatan Data 0 II - Alur dan Jadwal Pelaporan Data

IV – Analisis dan Pemanfaatan Data 0.6 II - Alur dan Jadwal Pelaporan Data

III – Instrumen Pengelolaan Data III – Instrumen Pengelolaan Data

 I – Kapasitas, Tugas, dan Tanggung Jawab Petugas Data
Hasil Assessment Sistem Data Dapodik
1 PAUD
0.5 0.5
Kab/Kota : Sumbawa
Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
0.8
IV – Analisis dan Pemanfaatan Data 0 II - Alur dan JadwalIVPelaporan
– AnalisisData
dan Pemanfaatan Data 0 II - Alur dan Jadwal Pelaporan Data
Tingkat
IV – Analisis dan Pemanfaatan Data 0.6 Desa/Kelurahan
II - Alur dan Jadwal Pelaporan Data

Sistem Data
Catatan

III – Instrumen Pengelolaan Data III – Instrumen Pengelolaan Data

III – Instrumen Pengelolaan Data

Berdasarkan pembahasan atas data dan bagan-bagan di atas,

maka disepakati:
Daftar prioritas isu yang akan ditangani dalam 3 bulan mendatang

1. membuat Surat Bupati untuk Korwil pendidikan dan Kepala Desa/Lurah untuk menetapkan operator dan verifikator data parenting 1.000 HPK dan data
layanan PAUD 3-6 Tahun
2. membuat panduan pendataan parenting 1.000 HPK dan data layanan PAUD 3-6 tahun tingkat desa

Daftar prioritas isu yang akan ditangani dalam 6 bulan mendatang

1. membuat panduan pendataan parenting 1.000 HPK dan data layanan PAUD 3-6 tahun tingkat kecamatan
2. pelatihan operator dan verifikator data parenting 1.000 HPK dan layanan PAUD 3-6 tahun tingkat kecamatan

Daftar prioritas isu yang akan ditangani dalam 12 bulan/1 tahun ke depan
1. membuat aplikasi pendataan parenting 1.000 HPK dan data layanan PAUD 3-6 tahun untuk tingkat desa, kecamatan dan kabupaten
2. pelatihan operator dan verifikator data parenting 1.000 HPK dan layanan PAUD 3-6 tahun tingkat kecamatan desa