Tujuan
1. Mampu menerapkan prosedur Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) di laboraturium,
penggunaan APD, dan mengetahui cara mengatasi kecelakaan di tempat kerja dan
pencegahannya.
2. Mampu membaca resep obat dengan tulisan dokter, menghitung dosis resep obat,
mengetahui macam-macam alat-alat di laborotorium kefarmasian, dan cara pembuatan
obat sesuai prosedur.
3. Mampu mengetahui macam-macam golongan obat, cara mendistribusikan obat, dan
pembuatan obatn sesuai dengan undang-undang kesehatan.
4. Mampu mengenal dan mengetahui nama-nama tanaman obat yang ada di Indonesia
dan juga khasiatnya.
Bernalar kritis, kreatif, gotong royong, bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa
ii
Program Keahlian: Layanan Kesehatan
CAPAIAN PEMBELAJARAN
iii
Alokasi Waktu
iv
Rencana Pembelajaran
N Strategi Assesmen
Materi Tempat Alat Bantu Waktu
o Pembelajaran Diognosis Formatif Sumatif
1 Keselamatan Mendiskripsikan Laboratorium Video Materi, Mengukur sejauh Sambil siswa Di akhir
dan prosedur Kefarmasian Papan Tulis mana melakukan kompetensi /
Kesehatan keselamatan pemahaman proses tangah semester
Kerja dan kesehatan siswa terhadap pembelajaran / akhir semester
kerja di prosedur K3 di guru melakukan tes
laboratorium, laboratorium dan menanyakan secara holistic
penggunaan penggunaan APD secara acak dengan tujuan
APD kepada siswa untuk
terhadap menentukan
pemahaman siswa kompeten
hal-hal yang tidak /
sedang mengetahui
dikerjakan ketuntasan
Dasar - Dasar Mengetahui Laboratorium Video, Alat Tulis, mengukur sejauh Sambil siswa Di akhir
Kefarmasian macam – Kefarmasian Lembar Kerja mana siswa melakukan kompetensi /
macam bentuk memahami proses tangah semester
resep obat dan macam - macam pembelajaran / akhir semester
mengartikan bentuk obat dan guru melakukan tes
singakatan – mengartikan menanyakan secara holistic
singakatan singkatan - secara acak dengan tujuan
dalam resep singkatan dalam kepada siswa untuk
obat resep obat terhadap menentukan
pemahaman siswa kompeten
hal-hal yang tidak /
sedang mengetahui
2 dikerjakan ketuntasan