Sag Ja zum

Deutschlernen!

Das Lernmaterial für Selbstandiges

Lernen (UKBM) der Klasse XI
Name:
JER-3.4/4.4/5/JUN/2020
Klasse:

Lektion
1

FAMILIE
 Identitas
Nama Sekolah : SMAN 1 Tanjungbalai
Mata Pelajaran : Bahasa Jerman
Guru Pengampu : Ika Mahardika, S.Pd
Kelas/Semester : XI/Ganjil
Materi Pokok : Familie
Alokasi Waktu : 4 JP (4x45 Menit)

A. Kompetensi Dasar (KD)

3.4 Menafsirkan isi teks deskriptif lisan dan tulis pendek dan sederhana terkait
bangunan rumah, benda dan binatang di rumah, orang, pekerjaan dan kegiatan
sehari-hari di rumah dan di lingkungan tempat tinggal sesuai dengan konteks
penggunaannya, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
kebahasaan.

4.4. Memproduksi teks deskriptif lisan dan tulis pendek dan sederhana, terkait
bangunan rumah, benda dan binatang di rumah, orang, pekerjaan dan kegiatan
sehari-hari di rumah dan di lingkungan tempat tinggal dengan memperhatikan fungsi
sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar sesuai konteks

B. Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)

3.4.1. Kamu dapat mengidentifikasi informasi umum dalam sebuah teks deskriptif.
3.4.2. Kamu dapat memahami informasi rinci dalam sebuah teks deskriptif.

4.4.1. Kamu dapat menuliskan perbedaaan keluaraga di Jerman dan Indonesia

4.4.2. Kamu dapat mendeskripsikan anggota keluarga kamu sendiri baik secara lisan
maupun tulisan
 C. Tujuan Pembelajaran

Melalui pembelajaran dengan Metode Problem Based Learning (PBL) peserta didik dapat:
1. Membedakan keluarga di Jerman dan Indonesia ke dalam sebuah tabel
2.Mendeskripsikan keluarga masing-masing secara sederhana di akun Media Sosial
Instagram/FB baik dengan tertulis maupun lisan.

D. Materi Pembelajaran
- Familie in Indonesien und Deutschland
- Verschiedene Familiensleben zwischen Indonesien und Deutschland

Peta Konsep:

FAMILIE

FAMILIENSLEBEN

Wortschatz Struktur Landeskunde

Verben: sein, haben, leben, wohnen, Wie

bekommen, usw beschreibt Wie ist Familie in
Nomen: Familie, Vater, Muter, man Ihre Deutschland und
Kinder, Berufe, usw Familie Indonesien?
Adjektiv: viel, wenig, alt, jung, usw
Adverb: oft, jetzt, immer, usw

Redemittel

KEGIATAN PEMBELAJARAN

Die Familie beschreiben

 A. Pendahuluan

Sebelum mempelajari materi ini, cobalah untuk mencermati gambar berikut!

Apakah ka bisa membayangkan apa yang akan kita pelajari? Untuk dapat
menyelesaikan persoalan tersebut, maka silakan melanjutkan ke kegiatan belajar
berikut dan ikuti petunjuk yang ada di dalam Unit Kegiatan Belajar Mandiri (UKBM)
ini!

B. Kegiatan Inti

1) Petunjuk umum UKBM

 Baca dan pahami UKBM ini dengan seksama untuk memahami alur materi dan menjawab latihan soal
dengan memahami perintah yang ada terlebih dahulu
 Setelah memahami isi materi, berlatihlah untuk mengasah kemampuan kamu melalui tugas-tugas
yang terdapat pada UKBM ini baik bekerja sendiri, berdua dengan teman sebangku atau
berkelompok.
 Kerjakan UKBM ini dengan langsung mengisikan pada bagian-bagian yang telah disediakan
 Kamu dapat belajar secara bertahap melalui kegiatan Ayo Berlatih. Apabila kamu sudah yakin dan
paham serta mampu menyelesaikan latihan-latihan dalam kegiatan belajar, kamu bisa pindah dan
berlatih ke UKBM berikutnya.
 Pembelajaran ini menuntun kamu agar mampu mendeskripsikan kehidupan keluarga kalian sendiri
2.
danKegiatan Belajar
membedakan bagaimana keluarga di Jerman dan Indonesia baik secara lisan maupun tulisan.
Mari ikuti kegiatan belajar berikut dengan penuh semangat, konsentrasi dan suka cita.
Apabila kalian menemukan kata-kata yang susah, maka kalian bisa melihat glosar kosa kata
pada halaman belakang. Viel Erfolg!

A. Was Passt? Fülle die Lücken aus!

(Mana yang tepat? Isilah kotak kosong!)
B. Lies den Text! C. Richtig oder falsch? Kreuz an!
(Bacalah teks ini!) (Benar atau salah? Silanglah!)

D. Wortschatz zum Thema Familie. Mach die Linien!

(Kata-kata untuk tema keluarga. Buatlah garis-garisnya!)

1. Mutter (Ibu) 7) …
 2. … 8) …
3. … 9) …
4. … 10) …
5. … 11) …
6. … 12) …

E. Verschiedene Familie. Mach die Linien!

(Bermacam-macam Keluarga. Buatlah garisnya!)

Weiβt du?
Keluarga Jerman adalah keluarga mandiri. Setelah seorang anak menginjak usia 17–18 tahun, mereka sudah
segan meminta bantuan materi pada orang tuanya. Mereka mulai mencari kehidupan sendiri. Tinggal di
kos/apartemen/asrama mahasiswa dan mencari kerja sampingan saat kuliah. Lain halnya dengan keluarga
Indonesia, mayoritas anak usia 17–18 masih hidup bersama orang tuanya, sampai mereka kerja pun, ada juga
yang masih tinggal dengan orang tua karena dua kemungkinan: untuk penghematan atau orang tua tidak ijinkan
ia hidup sendiri.

Quelle: hhtp//www.goethe.de “Kumpul Keluarga dan Menikah di Jerman”

1. Lies den Text und antworte die Frage!
(Bacalah Teks dan jawab pertanyaannya!)

(Quelle: Deutsche Welle https://learngerman.dw.com/de/familie-in-deutschland/)

1. Worum geht im Text? Im Text geht es um…

a. Familien in Indonesien
b. Familien in Deutschland

2. Was ist die typische Familie in Deutschland? In Deutschland ist die typische Familie…
a. Kleinfamilie
b. Groβfamilie

3. Wann bekommen die Frauen ihr erstes Kind?

a. Nicht mehr als 30 Jahre alt
b. Mehr als 30 Jahre alt
2. Die Unterschied der Familie in Deutschland und Indonesien. Ergänze die Tabelle!
(Perbedaan antara keluarga di Jerman dan Indonesia. Isilah ke dalam tabel!)
Nr. Die Unterschied Deutschland Indonesien
1. Typisch kleine Familie …
2. Beide Eltern … …
3. Groβeltern/Verwandte … leben oft zusammen
4. Erstes Kind bekommen … Jahre alt … Jahre alt
5. finanzielle Sicherheit Wichtig …

3. Lade dein eigenes Familienfoto in Instagram hoch und beshreib das Foto!
(Unggahlah foto kelurgamu di akun Instagram dan deskripsikan foto tersebut!

(Quelle: Istagram Pribadi

https://www.instagram.com/p/CDVYo1qlbQo/?utm_medium=copy_link)
 Redemittel zum Familie beshreiben:

Wir sind … Personen, mein Vater, meine Mutter, ein Bruder, eine Schwester und Ich.
Meine Femilie besteht aus … Personen, die sind: mein Vater, meine Mutter und Ich.
Meine Eltern heissen Herr. Müller und Frau Müller/ …/…/
Mein Vater ist …Jahre alt und er ist Lehrer/Verkaufer/Fahrer/…
Meine Mutter ist … Jahre alt und sie ist Sekretärin/Dozentin/Ärztin/…
Meine Schwester heisst …und ist … Jahre alt. Sie geht in die Schule, Klasse X
Mein Bruder ist… noch klein/ geht in den Kindergarten/… Jahre alt/…

C. Penutup

Setelah kamu belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan belajar tentang
keluarga. Berikut disajikan sebuah tabel untuk mengukur diri kamu terhadap materi
yang sudah kamu pelajari. Jawablah dengan jujur dan apa adanya.

Nr. Pernyataan Ya Tidak

1. Kamu mampu menemukan informasi penting di dalam teks

2. Kamu mampu memahami informasi rinci dalam sebuah teks

3. Kamu mampu membedakan keluarga di Jerman dan Indonesia

4. Kamu mampu menceritakan tentang keluargamu sendiri dalam 5

kalimat atau lebih

Wunderbar, jika jawaban kamu “ya” pada semua pernyataan di atas dan silakan
melanjutkan dengan mengerjakan tes formatif yang ada di bawah ini. Namun jika ada
salah satu pernyataan atau lebih yang kamu jawab dengan “tidak”, maka pelajarilah
kembali kegiatan belajar yang belum kamu pahami. Jangan malu bertanya dan meminta
bantuan kepada teman sekelas atau guru. Tidak boleh putus asa dan tetap semangat!
Tes Formatif 1

Lies den Text und antworte die Fragen zum Text!

(Quelle: Playstore Anwendung: Deutsch Hören und Lesen)

1. Wie viele Kinder hat Maria und Markus?

a. Sie haben sechs Kinder
b. Sie haben zwei Kinder
c. Sie haben ein Kind
d. Sie haben vier Kinder

2. Wer ist Heinrich?

a. Heinrich ist Marias Vater
b. Heinrich ist Marias Sohn
c. Heinrich ist Marias Mann
 d. Heinrich ist Marias Nachbar

3. Wo lebt Maria mit ihrer Familie?

a. Sie leben in einem Haus in der Stadt
b. Sie leben in einem Haus im Dorf
c. Sie leben in einer Wohnung im Dorf
d. Sie leben in einer wohnung in der Stadt

4. Wo leben Marias Eltern?

a. Sie leben im Ausland
b. Sie leben in der Nähe
c. Sie leben zusammen mit Maria
d. Sie leben in der Stadt

5. Was sind Maria und Markus von Beruf?

a. Journalistin und Koch
b. Kochin und Journalist
c. Hausfrau und Elektriker
d. Sekretärin und Koch