FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM

LMCP 1112

PROJEK AKHIR
NAMA PENSYARAH:
PROF. DATO' IR. DR. RIZA ATIQ BIN ORANG KAYA
RAHMAT
NAMA & NO MATRIK
MOHAMAD MUIZUDDIN BIN MOHAMAD NASIR
A178225

 Tajuk Tugasan:
Jika anda menjadi seorang
guru atau anda sedang mencari
guru, terangkan guru yang
bagai mana anda impikan?
 DEFINISI GURU
KAMUS MELAYU MENURUT ISLAM

Guru adalah orang yang Guru adalah penyampai

mengajar,mendidik,mengasuh ilmu, penggerak dan
dan melatih. penasihat.

MENURUT AKTA PENDIDIKAN

1996
Guru bermaksud seseorang yang mengajar
murid di sesuatu institusi Pendidikan atau
mengeluarkan bahan pelajaran.

 ciri-ciri guru impian

Berpengetahuan & Menjadi murabbi Menitik beratkan Mengikut Asas

Berkemahiran Kejayaan Dunia Pengajaran Rasullah
Akhirat saw

Rahmat (Kasih Keperibadian yang Menyediakan Fizikal Sentiasa bersikap

Sayang) unggul yang menarik positif
1 . BERPENGETAHUAN &
BERKEMAHIRAN
1 . Berpengetahuan & Berkemahiran

Menguasai dalam segala aspek yang ingin dipelajari

Mahir mengurus dan menyelesaikan masalah

Mampu melihat potensi pelajar

2 . MENJADI MURABBI
 2 . MENJADI MURABBI

Muallim Mursyid
Mengajari ilmu Membimbing dan
pengetahuan menyelia

Muaddib Muzakki
Melatih adab yang baik Membersih qalbu

Mutli
Membaca kitab
3 . MENITIK BERATKAN
KEJAYAAN DUNIA
AKHIRAT

3 . Menitik beratkan Sentiasa mengingatkan

bahawa dua-dua
diperlukan untuk
Kejayaan Dunia berjaya

Akhirat

Menceritakan kisah-
kisah umat terdahulu
yang berjaya dunia
dan akhirat

Menunjukkan cara
untuk berjaya
dunia dan akhirat
 4 . MENGIKUT ASAS
PENGAJARAN RASULLAH
SAW

4 . MENGIKUT 16
ASAS PENGAJARAN Syarahan dan khutbah

RASULLAH
SAW Cerita untuk ibrah

Halaqah

Menyoal
4 . MENGIKUT 16
ASAS PENGAJARAN Lukisan dan lakaran

RASULLAH
SAW Main peranan

Demonstrasi

Belajar dengan membuat

4 . MENGIKUT 16
ASAS PENGAJARAN Menyentuh jiwa dan fikiran

RASULLAH
SAW
Contoh tauladan, mentor
dan jurulatih

Halaqah

Menyoal
4 . MENGIKUT 16
ASAS PENGAJARAN Syarahan dan khutbah

RASULLAH
SAW Cerita untuk ibrah

Halaqah

Menyoal
5 . RAHMAT (KASIH
SAYANG)

 5 . Rahmat
(kasih sayang)

Tidak pilih kasih Prihatin dan

Menyantuni
dan melayan peka terhadap
setiap pelajar
secara sama rata masalah yang
dengan kasih
terhadap semua dihadapi oleh
sayang
pelajar pelajar
6 . KEPERIBADIAN YANG
UNGGUL

 6 . Keperibadian yang unggul

Berkeperibadian
Mempunyai mulia seperti
sahsiah yang Boleh dijadikan kasih sayang,
optimis, ceria suri tauladan baik hati,
dan positif berkepimpinan
dan yakin
 7 . MENYEDIAKAN
FIZIKAL YANG MENARIK

 7 . Menyediakan Fizikal
yang menarik

1 2 3
Kemas dan Menjaga Menepati masa
teratur kekemasan dan
kebersihan diri
8 . SENTIASA BERSIKAP
POSITIF

 8 . Sentiasa
Boleh mengatur emosi

bersikap positif

Tidak mencampurkan hal

kerja dan hal peribadi

Sentiasa memberi
motivasi
Terima kasih