KISI-KISI SOAL

PAS
MAPEL : PPKN
KELAS/SEMESTER : X ( IPA, IPS, IBB )
TAHUN AJARAN : 2021/2022

Kompetensi Dasar IPK Materi Pokok IndikatorSoal Level BentukSoal No.

Soal
KD 3.6 Menjelaskan makna Faktor pendorong Menjelaskan makna persatuan dan kesatuan bangsa L2 PG 1
dan penghambat Menyebutkan letak geografis Indonesia L2 PG 2
persatuan dan
Mengidentifikasikan persatuan dan Mampu mengidentikasi prinsip-prinsip persatuan dan kesatuan L3 PG 3
kesatuan bangsa kesatuan bangsa bangsa
faktor pendorong dan a. Makna persatuan Menelaah momentum konsensus nasional persatuan dan kesatuan L3 PG 4
Menjelaskan makna
dan kesatuan bangsa
penghambat kehidupan berbangsa bangsa Menelaah makna persatuan dan kesatuan bangsa dalam kehidupan L2 PG 5
b. Kehidupan sehari-hari
dan bernegara
persatuan dan bernegara dalam Mampu menyebutkan cita-cita bangsa yang terdapat dalam L2 PG 6
Menyebutkan faktor Konsep Negara pembukaan UUD NRI 1945
kesatuan bangsa Kesatuan Republik Mampu menelaah makna sumpah pemuda L2 PG 7
pendorong dan
Indonesia Mampu mengidentikasi prinsip-prinsip persatuan dan kesatuan L2 PG 8
dalam Negara penghambat berdasarkan bangsa dalam kehidupan bernegara
Undang-undang Mampu mengidentikasi prinsip-prinsip persatuan dan kesatuan L2 PG 9
persatuan dan
Kesatuan Republik Dasar Negara bangsa dalam kehidupan bernegara
kesatuan bangsa Republik Indonesia Mampu menelaah makna persatuan dan kesatuan dalam aspek sosial L2 PG 10
Indonesia Tahun 1945 Mampu menelaah makna persatuan dan kesatuan dalam aspek sosial L3 PG 11
Mengkategorikan
c. Faktor pendorong Mampu menelaah makna persatuan dan kesatuan dalam aspek sosial L3 PG 12
perilaku kehidupoan dan penghambat
Mampu menelaah makna persatuan dan kesatuan dalam aspek sosial L2 PG 13
persatuan dan
berbangsa dan Mampu mengidentifikasi faktor pendorong persatuan dan kesatuan L2 PG 14
kesatuan Bangsa
bangsa
bernegara yang baik Indonesia
Mampu menelah persatuan dan kesatuan bangsa dalam sejarah L2 PG 15
Mampu mengidentifikasi faktor pendorong persatuan dan kesatuan L2 PG 16
bangsa
Mampu menelaah UUD NRI 1945 Pasal 30 ayat (1) dan (2) L2 PG 17
Mampu menyebutkan sikap menjaga keutuhan NKRI dalam aspek L2 PG 18
kehidupan beragama
Mampu menelah persatuan dan kesatuan bangsa dalam sejarah L3 PG 19
Mampu menelaah ancaman terhadap persatuan dan kesatuan L3 PG 20
bangsa Indonesia
Mampu menyebutkan bunyi UUD NRI 1945 Pasal 1 ayat 1 L2 PG 21
Mampu megidentifikasi dampak negatif teknologi komunikasi terhadap L2 PG 22
persatuan dan kesatuan
Mampu menyebutkan contoh persatuan dan kesatuan dalam L2 PG 23
kehidupan di sekolah
Mampu menelaah amandemen atau perubahan UUD NRI 1945 L3 PG 24
Mampu menelaah prinsip persatuan dan kesatuan bangsa dalam L3 PG 25
bernegara
Mampu mengidentifikasi faktor pendorong persatuan dan kesatuan L3 PG 26
bangsa
Mampu menelaah kekuasaan pemerintahn sebelu amandemen UUD L3 PG 27
NRI 1945
Mempu mengidentifikasi perilaku menjaga keutuhan NKRI L2 PG 28
Mampu menelaah persatuan dan kesatuan bangsa dalam sejarah L2 PG 29
Mampu menelaah persatuan dan kesatuan bangsa dalam sejarah L2 PG 30
Mampu menjelaskan prinsip-prinsip persatuan dan kesatuan bangsa L3 ESSAY 1
Mampu menyebutkan faktor pendorong dan penghambat persatuan L3 ESSAY 2
dan kesatuan bangsa