Pesawat Sederhana

(TUAS)

Anak yang menggunakan tongkat ini, akan lebih mudah dan butuh tenaga kecil dalam
memindahkan batu karena menggunakan tongkat. Kalian tahu, alat sederhana yang
dirancang untuk memudahkan pekerjaan manusia disebut Pesawat sederhana. Nah kali ini
kita akan belajar mengenai PESAWAT SEDERHANA.

Tongkat yang dipakai anak itu termasuk pesawat sederhana. Tahukah kalian, bahwa pesawat
sederhana itu ada beberapa macam penggolongan. Yaitu ada Tuas (pengungkit), Bidang
miring, Roda berporos, dan Katrol.

Tuas
Tadi kalian sudah melihat anak yang ingin memindahkan batu menggunakan tongkat
bukan? Itu merupakan salah satu contoh tuas (pengungkit). Dalam tuas (pengungkit) ada
beberapa hal yang perlu kita pahami yaitu titik kuasa, titik tumpu, titik beban, lengan kuasa,
dan lengan beban. Titik tumpu (TT) adalah titik di mana tempat batang tuas bertumpu. Titik
kuasa (TK) adalah titik di mana tempat mengumpulkan gaya. Titik beban (TB) adalah titik
di mana benda yang akan diangkat diletakkan. (Anda bisa menjelaskan dengan cara Anda
sendiri).
Setelah mengetahui mekanisme tuas (pengungkit) berikut ini beberapa contoh tuas
(pengungkit).

Ada banyak sekali contoh alat yang menggunakan prinsip tuas. Berdasarkan letak titik
beban, tumpu, dan kuasa, tuas (pengungkit) dibagi menjadi 3 jenis.

Penjelasan singkat
Tuas jenis I   : Titik TUMPU (T) diantara titik beban dan titik kuasa atau sebaliknya.
Tuas jenis II  : Titik BEBAN (B) diantara titik tumpu dan titik kuasa atau sebaliknya.
Tuas jenis III : Titik KUASA (K) diantara titik tumpu dan titik beban atau sebaliknya.

Berikut ini contoh-contoh alat atau benda yang memakai prinsip kerja tuas berdasarkan
jenisnya.
LK 1
LEMBAR KERJA SISWA
Tuas

KELOMPOK :
NAMA ANGGOTA : 1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Tujuan: Untuk menunjukkan manfaat pengungkit.

Alat dan Bahan: 4 buku,2 pensil

Langkah Kerja:
1. Tumpukkan keempat buku.
2. Sisipkanlah kelingkingmu di bawah turnpukan buku, dan cobalah mengangkat buku-
buku tersebut.
3. Sisipkanlah ujung runcing sebuah pensil di bawah tumpukan buku.
4. Letakkanlah pensil kedua di bawah pensil pertama, dekat tumpukan buku.
5. Tekanlah ujung bebas pensil pertama, untuk mencoba mengangkat tumpukan buku.

Mengapa Kedua pensil membentuk pengungkit? Jelaskan bagaimana sistem kerja pada
esperimen di atas!
Kegiatan 2 : Titik Terbaik

Tujuan: Untuk mengetahui bahwa posisi titik tumpuan pengungkit mempengaruhi kemampuan
pengungkit.

Alat dan Bahan: penggaris, pensil, 30 buah mata uang 25 rupiah.

Langkah Kerja:
1. Buatlah pengungkit dengan meletakkan penggaris menyilang di atas pensil.
2. Geserkan pensil sampai ke bawah tanda 10 cm penggaris. Letakkanlah 10 mata
uang, antara tanda 2,5 cm dan ujung penggaris
3. Letakkan mata uang satu per satu di ujung yang satu lagi, kemudian catat jumlah mata uang yang
harus diletakkan di ujung tersebut,, untuk dapat mengungkit kesepuluh mata uang di ujung lain.
4. Pindahkan pensil ke bawah tanda 20 cm penggaris
5. Sekali lagi letakkanlah 10 mata uang antara tanda 2,5 cm dan ujung penggaris.
6. Letakkan lagi mata uang satu-satu di ujung yang satu lagi, kemudian catat jumlah mata uang yang
harus diletakkan di ujung tersebut, untuk dapat mengungkit kesepuluh mata uang di ujung lain.

Hasil: Ketika pensil diletakkan di bawah tanda 20 cm penggaris, lebih banyak mata uang yang
dibutuhkan untuk dapat mengangkat 10mata uang di ujung yang satu lagi.

Bagaimana sistem kerja pengungkit pada eksperimen di atas?