Anda di halaman 1dari 4

ANALISIS KI KD

NAMA SEKOLAH : SMPN 1 Batujajar


MATA PELAJARAN : Seni Budaya
KELAS : VIII

Aktivitas/Kegiatan Belajar Siswa


Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Lingkup Materi
untuk Mencapai Kompetensi
Menghargai dan menghayati 1.1. Menerima, menanggapi dan Lagu tradisi dan lagu daerah Mengamati
ajaran agama yang dianutnya menghargai keragaman dan  Mendengarkan lagu daerah dan tradisi yang dinyanyikan
keunikan musik daerah sebagai secara langsung atau melalui media elektronik
bentuk rasa syukur terhadap  Membaca berita tentang musik tradisi dan lagu daerah dari
anugerah Tuhan media cetak
Menanyakan
 Menanyakan teknik menyanyikan lagu daerah dan tradisi
 Menanyakan fungsi musik tradisi dan waktu pergelarannya
serta keunikannya
Mengeksplorasi
 Mengidentifikasi ciri khas dan keunikan teknik dan gaya
lagu-lagu daerah tradisional
 Menyusun klipping tentang ragam keunikan lagu-lagu tradisi
dan lagu-lagu daerah
Mengasosiasi
Menunjukkan kesamaan penampilan lagu daerah dengan
penampilan di daerah asal lagu yang dinyanyikan
Mengkomunikasi
 Menyanyikan lagu daerah dengan satu suara bersama-sama
di kelas
 Menyanyikan lagu tradisi dengan satu suara bersama-sama
di kelas
 Mempresentasikan secara lisan atau tulisan kritik seni
Menghargai dan menghayati 2.1 Menunjukkan sikap menghargai, Lagu tradisi dan lagu daerah Mengamati
perilaku jujur, disiplin, jujur, disiplin, melalui  Mendengarkan lagu daerah dan tradisi yang dinyanyikan
Aktivitas/Kegiatan Belajar Siswa
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Lingkup Materi
untuk Mencapai Kompetensi
tanggung jawab, peduli aktivitas berkesenian secara langsung atau melalui media elektronik
(toleransi, gotong royong), 2.2 Menunjukkan sikap bertanggung  Membaca berita tentang musik tradisi dan lagu daerah dari
santun, percaya diri, dalam jawab, peduli, santun terhadap media cetak
berinteraksi secara efektif karya musik, dan penciptanya serta Menanyakan
dengan lingkungan sosial dan arrangernya  Menanyakan teknik menyanyikan lagu daerah dan tradisi
alam dalam jangkauan 2.3 Menunjukkan sikap percaya diri,  Menanyakan fungsi musik tradisi dan waktu pergelarannya
pergaulan dan keberadaannya motivasi internal, kepedulian serta keunikannya
terhadap lingkungan dalam Mengeksplorasi
berkarya seni  Mengidentifikasi ciri khas dan keunikan teknik dan gaya
lagu-lagu daerah tradisional
 Menyusun klipping tentang ragam keunikan lagu-lagu tradisi
dan lagu-lagu daerah
Mengasosiasi
Menunjukkan kesamaan penampilan lagu daerah dengan
penampilan di daerah asal lagu yang dinyanyikan
Mengkomunikasi
 Menyanyikan lagu daerah dengan satu suara bersama-sama
di kelas
 Menyanyikan lagu tradisi dengan satu suara bersama-sama
di kelas
 Mempresentasikan secara lisan atau tulisan kritik seni
Memahami dan menerapkan 3.1 Memahami teknik dan gaya lagu Lagu tradisi dan lagu daerah Mengamati
pengetahuan faktual, daerah secara unisono atau  Mendengarkan lagu daerah dan tradisi yang dinyanyikan
konseptual, dan prosedural perseorangan secara langsung atau melalui media elektronik
dalam ilmu pengetahuan,  Membaca berita tentang musik tradisi dan lagu daerah dari
teknologi, seni, budaya, dan media cetak
humaniora dengan wawasan Menanyakan
kebangsaan, kenegaraan, dan  Menanyakan teknik menyanyikan lagu daerah dan tradisi
peradaban terkait penomena  Menanyakan fungsi musik tradisi dan waktu pergelarannya
dan kejadian yang tampak serta keunikannya
mata.
Aktivitas/Kegiatan Belajar Siswa
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Lingkup Materi
untuk Mencapai Kompetensi
Mengeksplorasi
 Mengidentifikasi ciri khas dan keunikan teknik dan gaya
lagu-lagu daerah tradisional
 Menyusun klipping tentang ragam keunikan lagu-lagu tradisi
dan lagu-lagu daerah
Mengasosiasi
Menunjukkan kesamaan penampilan lagu daerah dengan
penampilan di daerah asal lagu yang dinyanyikan
Mengkomunikasi
 Menyanyikan lagu daerah dengan satu suara bersama-sama
di kelas
 Menyanyikan lagu tradisi dengan satu suara bersama-sama
di kelas
 Mempresentasikan secara lisan atau tulisan kritik seni
Mengolah, menyaji, dan 4.1 Menyanyikan lagu daerah secara Lagu tradisi dan lagu daerah Mengamati
menalar dalam ranah konkret unisono atau perseorangan  Mendengarkan lagu daerah dan tradisi yang dinyanyikan
(menggunakan, mengurai, secara langsung atau melalui media elektronik
merangkai, memodifikasi dan  Membaca berita tentang musik tradisi dan lagu daerah dari
membuat) dan abstrak media cetak
(menulis, membaca, Menanyakan
menghitung, dan mengarang)  Menanyakan teknik menyanyikan lagu daerah dan tradisi
sesuai dengan yang dipelajari  Menanyakan fungsi musik tradisi dan waktu pergelarannya
di sekolah dan dari berbagai serta keunikannya
sumber lainnya yang sama Mengeksplorasi
dalam sudut pandang/teori.  Mengidentifikasi ciri khas dan keunikan teknik dan gaya
lagu-lagu daerah tradisional
 Menyusun klipping tentang ragam keunikan lagu-lagu tradisi
dan lagu-lagu daerah
Mengasosiasi
Menunjukkan kesamaan penampilan lagu daerah dengan
penampilan di daerah asal lagu yang dinyanyikan
Aktivitas/Kegiatan Belajar Siswa
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Lingkup Materi
untuk Mencapai Kompetensi
Mengkomunikasi
 Menyanyikan lagu daerah dengan satu suara bersama-sama
di kelas
 Menyanyikan lagu tradisi dengan satu suara bersama-sama
di kelas
 Mempresentasikan secara lisan atau tulisan kritik seni

Bandung, Agustus 2022


Guru SBK

Eka Putri Rahdani, S.Pd

Anda mungkin juga menyukai