Media dibuat dengan rancangan yang sistematis melalui berbagai langkah

pengembangan dan melibatkan berbagai tenaga terampil, oleh karena itu membutuhkan suatu
cara penggunaan pembelajaran. Berikut ini diuraikan cara-cara penggunaan dari beberapa media
dan peralatannya yang paling umum dipakai dan tersedia di lembaga-lembaga diklat dalam
menunjang proses pembelajaran.

1. Buku bahan ajar

Bila bahan ajar yang dipakai mengikuti kegiatan proses pembelajaran, sebaiknya
dibagikan pada awal kegiatan. Dan peserta diklat diinstruksikan untuk melihat atau mencari
halaman-halaman di buku yang memuat materi yang dikehendaki bersama-sama. Bisa berupa
tabel, kolom-kolom, diagram, gambar, foto, sketsa, bagan, grafik, kartun, disain huruf dan
sebagainya.
2. Papan Tulis
Penggunaannya selalu dilakukan pada saat itu juga, baik menuliskan sesuatu atau
membuat sketsa maupun gambar-gambar sederhana. Sebaiknya disaat menulis di papan,
hindari sambil berbicara.
Untuk memancing curah pendapat dan agar semua peserta melihat pendapat peserta
yang lain, setiap pendapat langsung dituliskan di papan tulis. Efeknya ada perasaan dihargai
setiap apa yang diungkapkan peserta. Apalagi kalau pendapatnya benar, membuat si perserta
lebih berbangga hati.
3. Media Audio
Media audio berkaitan dengan indera pendengaran. Pesan yang disampaikan
dituangkan ke dalam lambang-lambang auditif, baik verbal (ke dalam kata-kata/bahasa lisan)
maupun non verbal. Ada beberapa jenis media yang dapat dikelompokkan dalam media
audio, antara lain, radio, alat perekam pita magnetik, kaset audio, cd audio dan laboratorium
bahasa. Untuk pelajaran pengenalan bunyi-bunyian misalnya sound effect, atau macam-
macam irama musik, dan mengenal suara sendiri di saat mengajar di depan kelas, bisa
dimanfaatkan peralatan audio ini. Yaitu dengan merekamnya dan memutar ulang. Kita pakai
audio kaset player atau pita reel audio. 
4. Benda nyata atau tiruan miniatur
Manfaatkan benda nyata atau tiruannya bisa berupa minatur untuk peragaan ataupun
kegiatan praktik. Bila memakai benda miniatur usahakan hadirkan pembandingnya.
http://blog.unnes.ac.id/mediapembelajaran/2015/11/18/contoh-umum-beserta-cara-
penggunaan-media-pembelajaran/