Anjab Perawat Ahli Muda

INFORMASI JABATAN
1. NAMA JABATAN : Perawat Ahli Muda

2. KODE JABATAN : -
3. UNIT KERJA : Puskesmas Karanggayam II
a. JPT Utama : -
b. JPT Madya : -
c. JPT Pratama : Dinkes PPKB
d. Administrator : -
e. Pengawas : -
f. Pelaksana : -
g. Jabatan Fungsional : Perawat Ahli Muda
4. IKHTISAR JABATAN :
Jabatan yang mempunyai ruang lingkup tugas, tanggung jawab dan wewenang untuk melaksanakan
pelayanan keperawatan sesuai dengan peraturan perundang-undangan
5. KUALIFIKASI JABATAN
a. Pendidikan Formal :
S-1 Profesi Ners
b. Pendidikan dan Pelatihan :
- Penjenjangan : Telah mengikuti dan lulus uji kompetensi serta mempunyai Surat T
Registrasi (STR) Perawat
- Teknis : Pelatihan Fungsional dan Pelatihan Teknis Bidang Pelayanan Asuh
c. Pengalaman Kerja : Keperawatan.
Pengalaman dalam pelaksanaan tugas di bidang Pelayanan
Keperawatan paling singkat 2 (dua) tahun
6. TUGAS POKOK paling singkat 2 (dua) tahun
Keperawatan
WAKTU
JUMLAH
NO URAIAN TUGAS HASIL KERJA PENYELESAIAN
HASIL
(JAM)
1 Melakukan pengkajian Laporan/ dokumen 1000 0.25
2 keperawatan dasar pada
Melakukan komunikasi individu
terapeutik hasil kajian
Catatan 1000 0.20
dalam pemberian asuhan standar keperawatan
keperawatan/laporan dasar
3 Kepatuhan kewaspadaan padaCatatan
individu 500 0.10
keperawatan
pada pasien/petugas/ pengunjung komunikasi terapeutik
keperawatan/logbook
4 Edukasi kesehatan pada keluarga Catatan
dalam keperawatan/
pemberian 50 0.4
sebagai
untuk upaya
meningkatkan pencegahan
kesehatan support
laporan kepatuhan
edukasi
5 Edukasi
infeksi kesehatan pada asuhan
kewaspadaan keperawatan
Catatan standar 200 0.28
anggota
masyarakatkeluarganya
dalam upayadalam
promotif kesehatan
keperawatan/laporan pada
6 Edukasi kesehatan
upaya promotif pada individu pada
keluargapasien/petugas/
Catatan 200 0.22
pasien dalam rangka melakukan edukasi pada
pengunjung kesehatan
keperawatan/logbook
setiap
sebagai
7 Pendidikan kesehatan pada kondisi
pada dalam
Laporan rangka
pendidikan
masyarakat 200 0.23
upaya
kelompokpreventif
( pengunjung dan upaya
pemberian pencegahan
melakukan
kesehatan oksigenasi
upaya
pada
8 Kegiatan memotivasi pelaksanaan Laporandalam rangka
hasil
infeksi
sederhana kegiatan 12 0.40
petugas
program kelompok promotif
melakukan (pengunjung
upaya
9 Interaksi pencegahan masalah
social pada pasien memotivasi
dan Catatan
petugas) 10 0.25
kesehatan
dengan pada masyarakat
masalahperankesehatan promotif
pelaksanaan
keperawatan/logbook program
10 Pemberdayaan dan fungsi pencegahanCatatan masalah 0 0.21
mental
anggota pada individu
keluarga dalam upaya interaksi sosial pada
11 Perawatan
rehabilitatif lanjutan pascaupaya
dalam keperawatan/logbook
kesehatan
Catatan
pasien pada
dengan 0 0.50
rehabilitatif
hospitalisasi/bencana pemberdayaan
masyarakat peran
12 Pertolongan kesehatandalam dalam keperawatan/logbook
masalah
dan fungsi kesehatan
Catatan anggota 0 0.37
upaya
situasi rehabilitatif
gawat darurat/ perawatan
mental pada
keperawatan/logbooklanjutan
individu
13 Suasana lingkungan yang tenang keluarga dalam
Catatan
pasca upaya 0 0.32
bencana/kritikal
dan amanterapi
serta bebas risiko dalam
pertolongan upaya
kesehatan
rehabilitatif
keperawatan/logbook
14 Tindakan hospitalisasi/bencana
dalam Catatan
rehabilitatif
situasi gawat 0 0.29
penularan infeksi
komplementer/holistik suasana
dalam lingkungan
upaya
keperawatan/logbook
darurat/
yangtindakan
tenang bencana/
dan aman
rehabilitatif
kritikal terapi
dan bebas
komplementer/ holistikrisiko
penularan infeksi
15 Tindakan keperawatan pada Catatan 0 0.29
16 pasien
Perawatandengan
padaintervensi
pasien dalam keperawatan/logbook
Catatan 0 0.31
pembedahan
rangka pada perawatan
melakukan tahap tindakan keperawatan
keperawatan/logbook
17 Perawatan paliatif
pre/intra/post dengan
operasi pada Catatan
pasien dengan 0 0.29
paliatif
memberikan dukungan/fasilitas perawatan pada
keperawatan/logbook pasien
18 Tindakan keperawatan intervensidalam pembedahan
Catatan
rangka 0 0.18
kebutuhan
pemenuhan spiritual
kebutuhanpadanutrisi
kondisi padaperawatan
tahap
keperawatan/logbook paliatif
pre/ intra/
19 Tindakan keperawatan
kehilangan/berduka/ menjelang melakukan
dengan Catatanperawatan
memberikan 0 0.2
pemenuhan kebutuhan eliminasi tindakan post operasi
keperawatan
paliatifatau
keperawatan/logbook
20 ajal dalamkeperawatan
Tindakan pelayanan dukungan
pemenuhan Catatan kebutuhan 0 0.15
keperawatan
pemenuhan kebutuhan mobilisasi tindakan
fasilitasi keperawatan
kebutuhan
keperawatan/logbook
21 Tindakan keperawatan pemenuhan nutrisi
Catatan kebutuhan 0 0.14
pemenuhan kebutuhan istirahat spiritual pada
tindakan
keperawatan/logbook kondisi
keperawatan
22 Tindakan keperawatan kehilangan/
pemenuhan eliminasi
Catatan berduka/
kebutuhan 0 0.1
dan tidur
pemenuhan kebutuhan tindakan pemenuhan
keperawatan/logbook
23 Tindakan keperawatan menjelang
kebutuhan ajal
mobilisasi
Catatan
istirahatdalamdan 0 0.19
kebersihan
pemenuhan diri
kebutuhan rasa tindakan pemenuhan
pelayanan
keperawatan/logbook
24 Tindakan keperawatan kebutuhan tidur
Catatan
kebersihan 0 0.28
nyaman
pemenuhan dan kebutuhan
pengaturan suhu tindakankeperawatan
pemenuhan
keperawatan/logbook
25 Perawatan
tubuh luka kebutuhan diri
Catatan/laporan/ rasa 50 0.4
oksigenisasi kompleks tindakan
logbook/ keperawatan
dokumen
26 Terapi aktivitas kelompok (TAK) pemenuhan nyaman
Catatan dan
kebutuhan 10 0.39
stimulasi perawatan
pengaturan suhu lukatubuh
27 Intervensisensorik
keperawatan spesifik keperawatan/logbook
oksigenisasi Catatan kompleks 0 0.2
yang kompleks di area anak TAK stimulasi
keperawatan/logbook sensorik
28 Intervensi keperawatan spesifik Catatan 0 0.22
yang kompleks di area maternitas intervensi keperawatan
keperawatan/logbook
29 Intervensi keperawatan spesifik spesifik Catatan
yang kompleks 0 0.25
yang kompleks di area komunitas intervensi keperawatan
keperawatan/logbook
30 Intervensi keperawatan spesifik spesifik di Catatan
area
yang anak
kompleks 0 0.28
yang kompleks di area jiwa intervensi keperawatan
keperawatan/logbook
31 Intervensi keperawatan spesifik di
spesifik area maternitas
Catatan
yang kompleks di area medical intervensi keperawatan
keperawatan/logbook
32 Pemantauan atau penilaian di
spesifik area komunitas
Catatan
bedah
kondisi pasien selama dilakukan intervensi keperawatan
keperawatan/logbook
33 Konsultasi keperawatan dan spesifik di area
Catatan jiwa
tindakan
kolaborasi keperawatan
dengan dokter spesifik pemantauan
keperawatan/logbook atau
34 Terapi modalitas
sesuai kasus dan kondisi pasien di area
Catatan medikal
penilaiankeperawatan
kondisibedah/ 0 0.7
konsultasi
logbook terapi
35 Evaluasi tindakan keperawatan pasien
keperawatan selama
Catatan dan 0 0.25
pada keluarga modalitas
dilakukan
keperawatan/logbooktindakan
36 Evaluasi tindakan keperawatan kolaborasi
Catatan dengan 0 0.2
pada kelompok keperawatan
evaluasi dokter
keperawatan/laporan spesifik
tindakan
37 Perencanaan pasien pulang Dokumen/
sesuai
keperawatan kasus logbook
dan
pada 0 0.28
(discharge planning) evaluasi tindakan
perencanaan pasien
38 Rujukan keperawatan kondisi
Dokumen/ keluarga
keperawatan pasien
logbook
pada 0 0.21
pulangkeperawatan
rujukan (discharge
39 Studi kasus keperawatan dalam Laporan kelompok
planning) studi
kegiatan 10 0.81
40 rangka melakukan
Dokumentasi tindakan kegiatan kasus keperawatan
Catatan/logbook 200 0.1
peningkatan
keperawatan mutu dan dalam
dokumentasi rangka
tindakan
41 Pengorganisasian
pengembangan pelayanan pelayanan Logbookkegiatan
melakukan hasil 0 0.2
keperawatan keperawatan
42 keperawatan antar
Pendelegasian penugasan pengorganisasian
peningkatan
Laporan/dokumen mutu dan 5 0.3
shif/unit/fasilitas
perawat dalam kesehatan
rangka melakukan pelayanan
pengembangan
pendelegasian
43 Preseptorship dan mentorship Laporan
keperawatan preseptor antardan 0 0.8
fungsi
dalam ketenagaan
fungsi perawat
ketenagaan perawat penugasanpelayanan
mentorship perawat
dalam
44 Supervise klinik dan manajemen Laporan shift/unit/
keperawatan
dalam fasilitas
supervisi
rangka klinik 0 0.86
dalam fungsiJUMLAH
pengarahan dan dan rangka melakukan
kesehatan
pengelolaan dalam
melakukan
fungsi ketenagaanfungsi 5.09
pelaksanaan pelayanan fungsi
ketenagaanpengarahan perawat dan
JUMLAH PEGAWAI perawat
keperawatan pelaksanaan
pelayanan
keperawatan
7. HASIL KERJA
1 Laporan hasil skrining pada individu/ kelompok
2 Catatan keperawatan/laporan komunikasi terapeutik dalam pemberian asuhan keperawatan
3 Catatan keperawatan/logbook support kepatuhan kewaspadaan standar pada pasien/petugas/
Catatan keperawatan/laporan edukasi kesehatan pada keluarga pada setiap kondisi dalam rang
4 pengunjung sebagai upaya pencegahan infeksi
melakukan
Catatan upaya promotif
keperawatan/laporan edukasi kesehatan pada masyarakat dalam rangka melakukan up
5
promotif
Catatan keperawatan/logbook edukasi kesehatan pada individu pasien dalam rangka melakuka
6
preventif
7 Laporan pendidikan kesehatan pada kelompok (pengunjung dan petugas)
Laporan hasil kegiatan memotivasi pelaksanaan program pencegahan masalah kesehatan pada
8
masyarakat
Catatan keperawatan/logbook interaksi sosial pada pasien dengan masalah kesehatan mental p
9
individu
Catatan dalam upaya rehabilitatif
keperawatan/logbook pemberdayaan peran dan fungsi anggota keluarga dalam upaya
10
rehabilitatif
11 Catatan keperawatan/logbook perawatan lanjutan pasca hospitalisasi/bencana dalam upaya reh
12 Catatan keperawatan/logbook pertolongan kesehatan dalam situasi gawat darurat/ bencana/ kri
Catatan keperawatan/logbook suasana lingkungan yang tenang dan aman dan bebas risiko pen
13
infeksi
14 Catatan keperawatan/logbook tindakan terapi komplementer/ holistik
Catatan keperawatan/logbook tindakan keperawatan pada pasien dengan intervensi pembedah
15
tahap pre/ intra/ post operasi
16 Catatan keperawatan/logbook perawatan pada pasien dalam rangka melakukan perawatan pali
Catatan keperawatan/logbook perawatan paliatif dengan memberikan dukungan atau fasilitasi k
17
spiritual pada kondisi kehilangan/ berduka/ menjelang ajal dalam pelayanan keperawatan
18 Catatan keperawatan/logbook tindakan keperawatan pemenuhan kebutuhan nutrisi
19 Catatan keperawatan/logbook tindakan keperawatan pemenuhan kebutuhan eliminasi
20 Catatan keperawatan/logbook tindakan keperawatan pemenuhan kebutuhan mobilisasi
21 Catatan keperawatan/logbook tindakan pemenuhan kebutuhan istirahat dan tidur
22 Catatan keperawatan/logbook tindakan pemenuhan kebutuhan kebersihan diri
23 Catatan keperawatan/logbook tindakan pemenuhan kebutuhan rasa nyaman dan pengaturan su
24 Catatan keperawatan/logbook tindakan keperawatan pemenuhan kebutuhan oksigenisasi komp
25 Catatan/laporan/logbook/dokumen perawatan luka
26 Catatan keperawatan/logbook TAK stimulasi sensorik
27 Catatan keperawatan/logbook intervensi keperawatan spesifik yang kompleks di area anak
28 Catatan keperawatan/logbook intervensi keperawatan spesifik yang kompleks di area maternitas
29 Catatan keperawatan/logbook intervensi keperawatan spesifik yang kompleks di area komunitas
30 Catatan keperawatan/logbook intervensi keperawatan spesifik yang kompleks di area jiwa
31 Catatan keperawatan/logbook intervensi keperawatan spesifik yang kompleks di area medikal b
Catatan keperawatan/logbook pemantauan atau penilaian kondisi pasien selama dilakukan tinda
32
keperawatan spesifik sesuai kasus dan kondisi pasien
33 Catatan keperawatan/logbook konsultasi keperawatan dan kolaborasi dengan dokter
34 Catatan keperawatan / logbook terapi modalitas
35 Catatan keperawatan/logbook evaluasi tindakan keperawatan pada keluarga
36 Catatan keperawatan/laporan evaluasi tindakan keperawatan pada kelompok
37 Dokumen/logbook perencanaan pasien pulang (discharge planning)
38 Dokumen/logbook rujukan keperawatan
Laporan kegiatan studi kasus keperawatan dalam rangka melakukan kegiatan peningkatan mutu
39
pengembangan pelayanan keperawatan
40 Catatan/logbook dokumentasi tindakan keperawatan
41 Logbook hasil pengorganisasian pelayanan keperawatan antar shift/unit/fasilitas kesehatan
Laporan/dokumen pendelegasian penugasan perawat dalam rangka melakukan fungsi ketenaga
42
perawat
43 Laporan preseptor dan mentorship dalam rangka melakukan fungsi ketenagaan perawat
Laporan supervisi klinik dan pengelolaan dalam fungsi pengarahan dan pelaksanaan pelayanan
44
keperawatan
8. BAHAN KERJA
NO BAHAN KERJA PENGGUNAAN DALAM TUGAS
1 Format pengkajian, Sebagai bahan yang digunakan dalam melakukan skrining pada
Tensimeter, Stetoscope, ATK individu/kelompok;
2 leaflet, lembar balik Sebagai alat yang digunakan dalam melakukan komunikasi tera
dalam pemberian asuhan keperawatan
3 Handsanitasier, Sabun, Sebagai bahan yang digunakan dalam melakukan upaya pening
wastafel kepatuhan kewaspadaan standar pada pasien/petugas/ pengun
sebagai upaya pencegahan infeksi
4 Format edukasi / Leafleat dan Sebagai media yang digunakan dalam melakukan edukasi kese
lembar balik pada keluarga untuk meningkatkan kesehatan anggota keluarga
dalam upaya promotif
5 Format edukasi / Leafleat, Sebagai media yang digunakan dalam melaksanakan edukasi k
Power point, komputer, printer pada masyarakatat dalam upaya promotif
6 Format edukasi / Leafleat Sebagai media yang digunakan dalam melakukan edukasi kese
pada individu pasien dalam rangka melakukan upaya preventif
7 Materi penyuluhan, leptop, Sebagai media yang digunakan dalam melakukan Pendidikan k
printer, pada kelompok ( pengunjung dan petugas )
8 Materi penyuluhan/power poit,
leptop Sebagai media yang digunakan dalam melakukan kegiatan mem
pelaksanaan program pencegahan masalah kesehatan pada ma
9 Leaflet dan lembar balik Sebagai media yang digunakan dalam melatih interaksi social p
pasien dengan masalah kesehatan mental pada individu dalam
rehabilitatif
10 Data pasien dan rekam medik Sebagai data yang digunakan dalam memfasilitasi pemberdaya
dan fungsi anggota keluarga dalam upaya rehabilitatif;
11 Data pasien dan rekam medik Sebagai data yang digunakan dalam melakukan perawatan lanj
pasca hospitalisasi/bencana dalam upaya rehabilitatif;
12 Alat medis kegawat daruratan Sebagai Alat yang digunakan dalam melakukan tindakan kepera
(Ambubag, oksigen dll) pada kondisi gawat darurat/bencana/kritikal
13 SOP pencegahan infeksi Sebagai alat yang digunakan dalam memfasilitasi suasana lingk
yang tenang dan aman serta bebas risiko penularan infeksi
14 Format edukasi Sebagai media yang digunakan dalam melakukan tindakan tera
komplementer/holistik
15 Peralatan medis (pisau bedah, Sebagai alat yang digunakan dalam melakukan tindakan kepera
hecting set, dll) pada pasien denagn intervensi pembedahan pada tahap pre/int
operasi
16 Data / Rekam Medis Pasien Sebagai dokumen yang digunakan dalam memberikan perawata
pasien dalam rangka melakukan perawatan paliatif
17 Petugas Bimbingan rokhani Sebagai bahan yang digunakan dalam memberikan dukungan/f
kebutuhan spiritual pada kondisi kehilangan/berduka/ menjelang
dalam pelayanan keperawatan
18 Menu makanan sehari-hari Sebagai alat yang digunakan dalam melakukan tindakan kepera
pemenuhan kebutuhan nutrisi
19 Urin bag, kateter, spuit Sebagai bahan yang digunakan dalam melakukan tindakan kep
pemenuhan kebutuhan eliminasi
20 Kursi roda, krak, dakker Sebagai alat yang digunakan dalam melakukan tindakan kepera
pemenuhan kebutuhan mobilisasi
21 AC, Kipas angin, aroma terapi Sebagai bahan yang digunakan dalam melakukan tindakan kep
pemenuhan kebutuhan istirahat dan tidur
22 Sabun, shampo, sikat gigi, Sebagai bahan yang digunakan dalam melakukan tindakan kep
pasta gigi pemenuhan kebutuhan kebersihan diri
23 Termogan, buku register suhu
Sebagai bahan yang digunakan dalam melakukan tindakan kep
pemenuhan kebutuhan rasa nyaman dan pengaturan suhu tubu
24 Tabung oksigen, nasal kanul, Sebagai alat yang digunakan dalam elakukan pemenuahn kebu
mask kanul oksigenisasi kompleks
25 Medikasi set, Nacl, plester dll Sebagai alat yang digunakan dalam melakukan perawatan luka
26 Materi Penyuluhan Sebagai alat yang digunakan dalam melakukan terapi aktivitas k
(TAK) stimulasi sensorik
27 SOP tindakan keperawatan Sebagai alat yang digunakan dalam melakukan intervensi keper
spesifik yang kompleks di area anak
28 SOP tindakan keperawatan Sebagai bahan yang digunakan dalam melakukan intervensi
keperawatan spesifik yang kompleks di area maternitas
29 SOP tindakan keperawatan
Sebagai bahan yang digunakan dalam melakukan intervensi
keperawatan spesifik yang kompleks di area komunitas
keperawatan spesifik yang kompleks di area jiwa
keperawatan spesifik yang kompleks di area medical bedah
32 Format observasi Sebagai format yang digunakan dalam melakukan pemantauan
penilaian kondisi pasien selama dilakukan tindakan keperawata
sesuai kasus dan kondisi pasien
33 Rekam medik pasien Sebagai dokumen yang digunakan dalam melakukan konsultasi
keperawatan dan kolaborasi dengan dokter
34 Materi penyuluhan Sebagai media yang digunakan dalam memberikan terapi moda
35 Format asuhan keperawatan Sebagai bahan yang digunakan dalam melakukan evaluasi tind
keperawatan pada keluarga
36 Format asuhan keperawatan Sebagai bahan yang digunakan dalam melakukan evaluasi tind
keperawatan pada kelompok
37 Data / Rekam Medis Pasien Sebagai bahan yang digunakan dalam melakukan perencanaan
pulang (discharge planning)
38 Data / Rekam Medis Pasien Sebagai dokumen yang digunakan dalam melakukan rujukan
keperawatan
39 Data / Rekam Medis Pasien Sebagai dokumen yang digunakan dalam melakukan studi kasu
keperawatan dalam rangka melakukan kegiatan peningkatan m
40 Format dokumentasi Sebagai dokumen yang digunakan dalam melakukan
keperawatan pendokumentasian tindakan keperawatan
41 Jadwal keperawatan, struktur, Sebagai bahan yang digunakan dalam melakukan pengorganisa
tugas dan fungsi perawat pelayanan keperawatan antar shif/unit/fasilitas kesehatan
42 Format penugasan Sebagai bahan yang digunakan dalam melakukan pemberian pe
perawat dalam rangka melakukan fungsi ketenagaan perawat
43 Notulen, undangan dan daftar Sebagai bahan yang digunakan dalam melakukan preseptot da
hadir mentorship dalam fungsi ketenagaan perawat
44 Format supervise klinik Sebagai bahan yang digunakan dalam melakukan supervise klin
manajemen dalam fungsi pengarahan dan pelaksanaan pelayan
keperawatan.
9. PERANGKAT KERJA
NO PERANGKAT KERJA PENGGUNAAN DALAM TUGAS
1 Pedoman dan SOP screning Sebagai pedoman yang digunakan dalam melakukan skrining p
keperawatan individu/kelompok;
2 Panduan KIE/SAP Sebagai panduan yang digunakan dalam melakukan komunikas

terapeutik dalam pemberian asuhan keperawatan
3 SOP cuci tangan, pedoman Sebagai acuan yang digunakan dalam melakukan upaya pening
pengendalian infeksi kepatuhan kewaspadaan standar pada pasien/petugas/ pengun
sebagai upaya pencegahan infeksi
Sebagai pedoman yang digunakan dalam melakukan edukasi k
4 SOP cuci tangan, pedoman
pengendalian infeksi pada keluarga untuk meningkatkan kesehatan anggota keluarga
dalam upaya promotif
5 Pedoman edukasi promotif Sebagai pedoman yang digunakan dalam melaksanakan eduka
kesehatan pada masyarakatat dalam upaya promotif
6 SOP/pedoman edukasi Sebagai pedoman yang digunakan dalam melakukan edukasi k
preventif Keperawatan pada individu pasien dalam rangka melakukan upaya preventif
7 SOP KIE Keperawatan Sebagai pedoman yang digunakan dalam melakukan Pendidika
kesehatan pada kelompok ( pengunjung dan petugas )
8 Pedoman SMD dan MMD, Sebagai pedoman yang digunakan dalam melakukan kegiatan
Pedoman keperawatan memotivasi pelaksanaan program pencegahan masalah keseha
komunitas masyarakat
9 SOP Tindakan Keperawatan Sebagai pedoman yang digunakan dalam melatih interaksi socia
Jiwa pasien dengan masalah kesehatan mental pada individu dalam
rehabilitatif
10 SOP Tindakan Keperawatan Sebagai Prosedur yang digunakan dalam memfasilitasi pember
pada Keluarga peran dan fungsi anggota keluarga dalam upaya rehabilitatif;
11 SOP Tindakan Keperawatan Sebagai prosedur yang digunakan dalam melakuakn perawatan
pasca bencana pasca hospitalisasi/bencana dalam upaya rehabilitatif;
12 SOP Tindakan Keperawatan
Kegawat daruratan Sebagai prosedur yang digunakan dalam melakukan tindakan
keperawatan pada kondisi gawat darurat/bencana/kritikal
pencegahan infeksi Sebagai prosedur yang digunakan dalam memfasilitasi suasana
lingkungan yang tenang dan aman serta bebas risiko penularan
Terapi Komlementer Sebagai prosedur yang digunakan dalam melakukan tindakan te
komplementer/holistik
Sebagai prosedur yang digunakan dalam melakukan tindakan
Pembedahan
keperawatan pada pasien denagn intervensi pembedahan pada
pre/intra/post operasi
Paiatif Sebagai prosedur yang digunakan dalam memberikan perawata
pasien dalam rangka melakukan perawatan paliatif

Sebagai prosedur yang digunakan dalam memberikan dukunga
Spiritual
kebutuhan spiritual pada kondisi kehilangan/berduka/ menjelang
dalam pelayanan keperawatan
18 SOP Tindakan Keperawatan Sebagai prosedur yang digunakan dalam melakukan tindakan
Pemberian Nutrisi keperawatan pemenuhan kebutuhan nutrisi
Pemenuhan Eliminasi keperawatan pemenuhan kebutuhan eliminasi
Pemenuhan Mobilisasi keperawatan pemenuhan kebutuhan mobilisasi
Pemenuhan Istirahat dan Tidur Sebagai prosedur yang digunakan dalam melakukan tindakan
keperawatan pemenuhan kebutuhan istirahat dan tidur

Pemenuhan Kebutuhan Sebagai prosedur yang digunakan dalam melakukan tindakan
Kebersihan Diri keperawatan pemenuhan kebutuhan kebersihan diri

Pemenuhan Kebutuhan Rasa Sebagai prosedur yang digunakan dalam melakukan tindakan
Nyaman dan Pengaturan Suhu keperawatan pemenuhan kebutuhan rasa nyaman dan pengatu
Tubuh tubuh
pemenuahn kebutuhan Sebagai prosedur yang digunakan dalam elakukan pemenuahn
oksigenisasi kompleks kebutuhan oksigenisasi kompleks

perawatan luka Sebagai prosedur yang digunakan dalam melakukan perawatan
26 SOP Tindakan Keperawatan Sebagai prosedur yang digunakan dalam melakukan terapi aktiv
TAK kelompok (TAK) stimulasi sensorik
spesifik yang kompleks di area Sebagai prosedur yang digunakan dalam melakukan intervensi
anak keperawatan spesifik yang kompleks di area anak

maternitas keperawatan spesifik yang kompleks di area maternitas

Komunitas keperawatan spesifik yang kompleks di area komunitas

Jiwa keperawatan spesifik yang kompleks di area jiwa

Medikal Bedah keperawatan spesifik yang kompleks di area medical bedah
32 SOP Evaluasi Tindakan Sebagai pedoman yang digunakan dalam melakukan pemantau
Keperawatan penilaian kondisi pasien selama dilakukan tindakan keperawata
sesuai kasus dan kondisi pasien
33 SOP Konsultasi Keperawatan Sebagai pedoman yang digunakan dalam melakukan konsultas
keperawatan dan kolaborasi dengan dokter
34 SOP Tindakan Keperawatan Sebagai standart acuan yang digunakan dalam memberikan ter
Modalitas modalitas
35 SOP Evaluasi Keperawatan Sebagai prosedur yang digunakan dalam melakukan evaluasi t
Keluarga keperawatan pada keluarga
36 SOP Evaluasi Keperawatan Sebagai prosedur yang digunakan dalam melakukan evaluasi t
Kelompok keperawatan pada kelompok
37 SOP Dischanrge Planing Sebagai prosedur yang digunakan dalam melakukan perencana
pasien pulang (discharge planning)
38 SOP Rujukan Sebagai prosedur yang digunakan dalam melakukan rujukan
keperawatan
39 SOP Study Kasus Sebagai prosedur yang digunakan dalam melakukan studi kasu
keperawatan dalam rangka melakukan kegiatan peningkatan m
40 SOP Dokumentasi Sebagai prosedur yang digunakan dalam melakukan pendokum
Keperawatan tindakan keperawatan
41 SK/Surat tugas, Pedoman Sebagai dasar yang digunakan dalam melakukan pengorganisa
Organisasi Keperawatan pelayanan keperawatan antar shif/unit/fasilitas kesehatan
42 SK/Surat tugas fungsi Sebagai dasar yang digunakan dalam melakukan pemberian pe
penugasan perawat dalam rangka melakukan fungsi ketenagaan perawat
43 SOP Preseptorship dan Sebagai dasar yang digunakan dalam melakukan preseptorship
Mentorship mentorship dalam fungsi ketenagaan perawat
44 SK/Surat tugas supervise Sebagai dasar yang digunakan dalam melakukan supervise klin
manajemen dalam fungsi pengarahan dan pelaksanaan pelayan
keperawatan.
10. TANGGUNG JAWAB

NO URAIAN
1 Ketepatan melakukan pengkajian keperawatan dasar pada individu
2 Ketepatan melakukan komunikasi terapeutik dalam pemberian asuhan keperawatan
Ketepatan melakukan upaya peningkatan kepatuhan kewaspadaan standar pada pasien/petuga
3
pengunjungmelakukan
Ketepatan sebagai upaya pencegahan
edukasi kesehataninfeksi
pada keluarga untuk meningkatkan kesehatan anggot
4
keluarganya dalam upaya promotif
5 Ketepatan melaksanakan edukasi kesehatan pada masyarakatat dalam upaya promotif
6 Ketepatan melakukan edukasi kesehatan pada individu pasien dalam rangka melakukan upaya
7 Ketepatan melakukan Pendidikan kesehatan pada kelompok ( pengunjung dan petugas )
Ketepatan melakukan kegiatan memotivasi pelaksanaan program pencegahan masalah keseha
8
masyarakat
Ketepatan melatih interaksi social pada pasien dengan masalah kesehatan mental pada individu
9
upaya rehabilitatif
10 Ketepatan memfasilitasi pemberdayaan peran dan fungsi anggota keluarga dalam upaya rehabi
11 Ketepatan melakukan perawatan lanjutan pasca hospitalisasi/bencana dalam upaya rehabilitati
12 Ketepatan melakukan tindakan keperawatan pada kondisi gawat darurat/bencana/kritikal
13 Ketepatan mefasilitasi suasana lingkungan yang tenang dan aman serta bebas risiko penularan
14 Ketepatan melakukan tindakan terapi komplementer/holistik
Ketepatan melakukan tindakan keperawatan pada pasien denagn intervensi pembedahan pada
15
16 Ketepatan memberikan perawatan pada pasien dalam rangka melakukan perawatan paliatif
Ketepatan memberikan dukungan/fasilitas kebutuhan spiritual pada kondisi kehilangan/berduka
17
menjelang ajal dalam pelayanan keperawatan
18 Ketepatan melakukan tindakan keperawatan pemenuhan kebutuhan nutrisi
19 Ketepatan melakukan tindakan keperawatan pemenuhan kebutuhan eliminasi
20 Ketepatan melakukan tindakan keperawatan pemenuhan kebutuhan mobilisasi
21 Ketepatan melakukan tindakan keperawatan pemenuhan kebutuhan istirahat dan tidur
22 Ketepatan melakukan tindakan keperawatan pemenuhan kebutuhan kebersihan diri
Ketepatan melakukan tindakan keperawatan pemenuhan kebutuhan rasa nyaman dan pengatur
23
tubuh
24 Ketepatan melakukan pemenuahn kebutuhan oksigenisasi kompleks
25Ketepatan melakukan perawatan luka
26Ketepatan melakukan terapi aktivitas kelompok (TAK) stimulasi sensorik
27Ketepatan melakukan intervensi keperawatan spesifik yang kompleks di area anak
28Ketepatan melakukan intervensi keperawatan spesifik yang kompleks di area maternitas
29Ketepatan melakukan intervensi keperawatan spesifik yang kompleks di area komunitas
30Ketepatan melakukan intervensi keperawatan spesifik yang kompleks di area jiwa
31Ketepatan melakukan intervensi keperawatan spesifik yang kompleks di area medical bedah
Ketepatan melakukan pemantauan atau penilaian kondisi pasien selama dilakukan tindakan
32
33Ketepatan melakukan konsultasi keperawatan dan kolaborasi dengan dokter
34Ketepatan memberikan terapi modalitas
35Ketepatan melakukan evaluasi tindakan keperawatan pada keluarga
36Ketepatan melakukan evaluasi tindakan keperawatan pada kelompok
37Ketepatan melakukan perencanaan pasien pulang (discharge planning
38Ketepatan melakukan rujukan keperawatan
Ketepatan melakukan studi kasus keperawatan dalam rangka melakukan kegiatan peningkatan
39
dan pengembangan pelayanan keperawatan
40Ketepatan melakukan pendokumentasian tindakan keperawatan
41Ketepatan melakukan pengorganisasian pelayanan keperawatan antar shif/unit/fasilitas kesehat
Ketepatan melakukan pemberian penugasan perawat dalam rangka melakukan fungsi ketenaga
42
perawat
43Ketepatan melakukan preseptot dan mentorship dalam fungsi ketenagaan perawat; dan
Ketepatan melakukan supervise klinik dan manajemen dalam fungsi pengarahan dan pelaksana
44
pelayanan keperawatan
11. WEWENANG
NO URAIAN
1 Menentukan melakukan skrining pada individu/kelompok
2 Menentukan melakukan komunikasi terapeutik dalam pemberian asuhan keperawatan
Menentukan melakukan upaya peningkatan kepatuhan kewaspadaan standar pada pasien/petu
3
pengunjung
Menentukansebagai upaya
melakukan pencegahan
edukasi infeksi
kesehatan pada keluarga untuk meningkatkan kesehatan angg
4
keluarganya dalam upaya promotif
5 Menentukan melaksanakan edukasi kesehatan pada masyarakatat dalam upaya promotif
Menentukan melakukan edukasi kesehatan pada individu pasien dalam rangka melakukan upay
6
preventif
7 Menentukan melakukan Pendidikan kesehatan pada kelompok ( pengunjung dan petugas )
Menentukan melakukan kegiatan memotivasi pelaksanaan program pencegahan masalah kese
8
pada masyarakat
Menentukan melatih interaksi social pada pasien dengan masalah kesehatan mental pada indiv
9
dalam upaya rehabilitatif
10 Menentukan memfasilitasi pemberdayaan peran dan fungsi anggota keluarga dalam upaya reha
11 Menentukan melakukan perawatan lanjutan pasca hospitalisasi/bencana dalam upaya rehabilit
12 Menentukan melakukan tindakan keperawatan pada kondisi gawat darurat/bencana/kritikal
13 Menentukan mefasilitasi suasana lingkungan yang tenang dan aman serta bebas risiko penulara
14 Menentukan melakukan tindakan terapi komplementer/holistik
Menentukan melakukan tindakan keperawatan pada pasien denagn intervensi pembedahan pad
15
16 Menentukan memberikan perawatan pada pasien dalam rangka melakukan perawatan paliatif
Menentukan memberikan dukungan/fasilitas kebutuhan spiritual pada kondisi kehilangan/berduk
17
menjelang ajal dalam pelayanan keperawatan
18 Menentukan melakukan tindakan keperawatan pemenuhan kebutuhan nutrisi
19 Menentukan melakukan tindakan keperawatan pemenuhan kebutuhan eliminasi
20 Menentukan melakukan tindakan keperawatan pemenuhan kebutuhan mobilisasi
21 Menentukan melakukan tindakan keperawatan pemenuhan kebutuhan istirahat dan tidur
22 Menentukan melakukan tindakan keperawatan pemenuhan kebutuhan kebersihan diri;
Menentukan melakukan tindakan keperawatan pemenuhan kebutuhan rasa nyaman dan penga
23
suhu tubuh
24 Menentukan melakukan pemenuahn kebutuhan oksigenisasi kompleks
25 Menentukan melakukan perawatan luka
26 Menentukan melakukan terapi aktivitas kelompok (TAK) stimulasi sensorik
27 Menentukan melakukan intervensi keperawatan spesifik yang kompleks di area anak
28 Menentukan melakukan intervensi keperawatan spesifik yang kompleks di area maternitas;
29 Menentukan melakukan intervensi keperawatan spesifik yang kompleks di area komunitas
30 Menentukan melakukan intervensi keperawatan spesifik yang kompleks di area jiwa;
31 Menentukan melakukan intervensi keperawatan spesifik yang kompleks di area medical bedah
Menentukan melakukan pemantauan atau penilaian kondisi pasien selama dilakukan tindakan
32
33 Menentukan melakukan konsultasi keperawatan dan kolaborasi dengan dokter
34 Menentukan memberikan terapi modalitas
35 Menentukan melakukan evaluasi tindakan keperawatan pada keluarga
36 Menentukan melakukan evaluasi tindakan keperawatan pada kelompok
37 Menentukan melakukan perencanaan pasien pulang (discharge planning)
38 Menentukan melakukan rujukan keperawatan
Menentukan melakukan studi kasus keperawatan dalam rangka melakukan kegiatan peningkata
39
dan pengembangan pelayanan keperawatan
40 Menentukan melakukan pendokumentasian tindakan keperawatan
41 Menentukan melakukan pengorganisasian pelayanan keperawatan antar shif/unit/fasilitas keseh
Menentukan melakukan pemberian penugasan perawat dalam rangka melakukan fungsi ketena
42
perawat
43 Menentukan melakukan preseptot dan mentorship dalam fungsi ketenagaan perawat
Menentukan melakukan supervise klinik dan manajemen dalam fungsi pengarahan dan pelaksa
44
pelayanan keperawatan
12. KORELASI JABATAN

NO NAMA JABATAN UNIT KERJA/INSTANSI DALAM HAL
1 Kepala Puskesmas dan Puskesmas Pembinaan, konsultasi, koordinasi dan pe
Eselon IV yang membawahi Karanggayam II
sesuai dengan peta jabatan
2 Dokter, Dokter Gigi, Puskesmas Koordinasi pelaksanaan tugas

Perawat, Apoteker, Asisten Karanggayam II
Apoteker, Tenaga
Kesehatan lainnya
3 Pejabat struktural dan Dinkes PPKB Pembinaan, konsultasi, koordinasi dan pe
fungsional lain
13. KONDISI LINGKUNGAN KERJA
NO ASPEK FAKTOR
1 Tempat Kerja Di dalam ruangan
2 Suhu Suhu kamar normal
3 Udara Sirkulasi baik
4 Keadaan ruangan Luas
5 Letak Rata
6 Penerangan Cukup
7 Suara Tidak berisik
8 Keadaan tempat kerja Bekerja dengan berkas kertas
9 Getaran Tidak ada
14. RISIKO BAHAYA
NO NAMA RISIKO PENYEBAB
1 Tertular infeksi nosocomial, Kontaminasi dari cairan tubuh, sputum pasien, Droplet Pasien, A
Infeksi Covid-19
2 Tertular infeksi HIV, Hepatitis, Tertusuk jarum, pisau bedah

TBC (penyakit menular)
Efek teratogenik maupun
3 karsinogenik Paparan radiasi, kimia, kontaminasi reagen
15. SYARAT JABATAN
a. Keterampilan Kerja :
Mampu melakukan kegiatan Pelayanan Keperawatan yang meliputi asuhan keperawatan, dan
- pengelolaan keperawatan serta menguasai penggunaan bahan pekerjaan
b. Bakat Kerja :
- G, Intelegensia :
Kemampuan belajar secara umum
- V, Bakat Verbal :
Kemampuan untuk memahami arti kata-kata dan penggunaannya secara tepat dan efektif
- N, Bakat Numerik :
Kemampuan untuk melakukan operasi aritmatik secara tepat dan akurat
- S, Bakat Pandang Ruang :
Kemampuan berpikir secara visual mengenai bentuk-bentuk geometris, untuk memahami gam
- gambar
P, Bakatdari benda-benda
Penerapan tiga
Bentuk : dimensi
Kemampuan menyerap perincian-perincian yang berkaitan dalam objek atau dalam gambar a
- dalam bahan
Q, Bakat grafik :
Ketelitian
Kemampuan menyerap perincian yang berkaitan dalam bahan verbal atau dalam tabel
- K, Koordinasi Motorik :
Kemampuan untuk mengkoordinasikan mata dan tangan secara cepat dan cermat dalam mem
- gerakan yang Jari
F, Kecekatan cepat
:
Kemampuan menggerakkan jari-jemari dengan mudah dan perlu keterampilan
- E, Koordinasi Tangan, Mata, Kaki :
Kemampuan menggerakkan tangan dan kaki secara koordinatif satu sama lain sesuai dengan
- rangsangan
C, Kemampuanpenglihatan
Membedakan Warna :
Kemampuan memadukan atau membedakan berbagai warna yang asli, yang gemerlapan
- M, Kecekatan Tangan :
Kemampuan menggerakkan tangan dengan mudah dan penuh keterampilan
c. Temperamen Kerja :
- D, Directing Control Planning (DCP) :
Kemampuan menyesuaikan diri menerima tanggung jawab untuk kegiatan memimpin, menge
- atau merencanakan (FIF) :
F, Feeling-Idea-Fact
Kemampuan menyesuaikan diri dengan kegiatan yang mengandung penafsiran perasaan, ga
atau fakta dari sudut pandangan pribadi
- I, Influencing (INFLU) :
Kemampuan menyesuaikan diri untuk pekerjaan-pekerjaan mempengaruhi orang lain dalam p
- sikap atau pertimbangan
J, Sensory & Judgmental mengenai gagasan
Creteria (SJC) :
Kemampuan menyesuaikan diri pada kegiatan perbuatan kesimpulan pada penilaian atau pem
- peraturan
M, berdasarkan
Measurable kriteriaCreteria
and Verifiable rangsangan
(MVC) indera
: atau atas dasar pertimbangan pribadi
Kemampuan menyesuaikan diri dengan kegiatan pengambilan peraturan, pembuatan pertimb
- atau pembuatan
P, Dealing peraturan
with People berdasarkan
(DEPL) : kriteria yang diukur atau yang dapat diuji
Kemampuan menyesuaikan diri dalam berhubungan dengan orang lain lebih dari hanya pene
- dan pembuatan
R, Repetitive andinstruksi
Continuous (REPCON) :
Kemampuan menyesuaikan diri dalam kegiatan-kegiatan yang berulang, atau secara terus me
- melakukan kegiatan
S, Performing Under yang sama,
Stress sesuai
(PUS) : dengan perangkat prosedur, urutan atau kecepatan te
Kemampuan menyesuaikan diri untuk bekerja dengan ketegangan jiwa jika berhadapan deng
keadaan darurat, kritis, tidak biasa/bahaya, atau bekerja dengan kecepatan kerja dan perhatia
menerus merupakan keseluruhan/sebagian aspek pekerjaan
- T, Set of Limits, Tolerance and Other Standart (STS) :
Kemampuan menyesuaikan diri dengan situasi yang menghendaki pencapaian dengan tepat
perangkat batas, toleransi atau standar-standar tertentu
- V, Variety and Changing Conditions (VARCH) :

Kemampuan menyesuaikan diri untuk melaksanakan berbagai tugas, sering berganti dari tuga
satu ke tugas yang lainnya yang "berbeda" sifatnya, tanpa kehilangan efisiensi/ketenangan di
d. Minat Kerja
- Realistik :
Aktivitas yang memerlukan manipulasi eksplisit, teratur atau sistematik terhadap obyek/ alat/ b
mesin
- Investigatif :
Aktivitas yang memerlukan penyelidikan observasional, simbolik dan sistematik terhadap feno
dan kegiatan ilmiah
- Artistik :
Aktivitas yang sifatnya ambigu, kreatif, bebas dan tidak sistematis dalam proses penciptaan
produk/karya bernilai seni.
- Sosial :
Aktivitas yang bersifat sosial atau memerlukan keterampilan berkomunikasi dengan orang lain
- Kewirausahaan :
Aktivitas yang melibatkan kegiatan pengelolaan/manajerial untuk pencapaian tujuan organisa
- Konvensional :
Aktivitas yang memerlukan manipulasi data yang eksplisit, kegiatan administrasi, rutin dan kle
e. Upaya Fisik
- Berdiri :
Berada di suatu tempat dalam posisi tegak di tempat tanpa pindah ke tempat lain
- Berjalan :
Bergerak dengan jalan kaki
- Duduk :
Berada dalam suatu tempat dalam posisi duduk biasa
- Mengangkat :
Menaikkan atau menurunkan benda di satu tingkat ke tingkat lain (termasuk menarik ke atas)
- Membawa :
Memindahkan benda, umumnya dengan menggunakan tangan, lengan atau bahu
- Mendorong :
Menggunakan tenaga untuk memindahkan benda menjauhi badan
- Menyimpan imbangan / mengatur imbangan :

Agar tidak jatuh badan waktu berjalan, berdiri, membungkuk, atau berdiri di atas tempat yang
sempit, licin dan tinggi tanpa alat pegangan, atau mengatur imbangan pada waktu melakukan
raga senam
- Menunduk :
Melengkungkan tubuh dengan cara melekukkan tulang punggung dan kaki
- Berlutut :
Melengkungkan paha kaki pada lutut dan berdiam di suatu tempat dengan tubuh di atas lutut
- Membungkuk :
Melengkungkan tubuh dengancara melengkungkan tulang punggung sampai kira-kira sejajar
pinggang
- Merangkak :
Bergerak dengan menggunakan tangan dan lutut atau kaki dan tangan
- Memegang :
Dengan satu atau dua tangan mengukur, menggenggam, memutar dan lain sebagainya
- Bekerja dengan jari :

Memungut, menjepit, menekan dan lain sebagainya dengan menggunakan jari (berbeda deng
- "memegang"
Meraba : yang terutama menggunakan seluruh bagian tangan)
Menyentuh dengan jari atau telapak tangan untuk mengetahui sifat benda seperti, suhu, bentu
- Berbicara :
Menyatakan atau bertukar pikiran secara lisan agar dapat dipahami
- Mendengar :
Menggunakan telinga untuk mengetahui adanya suara
- Melihat :
Usaha mengetahui dengan menggunakan mata
- Ketajaman jarak jauh :
Kejelasan penglihatan dalam jarak lebih dari 5 meter
- Ketajaman jarak dekat :
Kejelasan penglihatan dalam jarak kurang dari 5 meter
- Pengamatan secara mendalam :
Penglihatan dalam 3 dimensi, untuk menetapkan hubungan antara jarak, ruang serta cara me
benda dimana benda tersebut berada dan sebagaimana adanya
- Penyesuaian lensa mata :
Penyesuaian lensa mata untuk melihat suatu benda yang sangat penting bila melaksanakan p
yang perlu dengan melihat benda dalam jarak dan arah yang berbeda
- Melihat berbagai warna :
Membedakan warna yang terdapat dalam pekerjaan
- Luas :
Melihat suatu daerah pandang, ke atas dan ke bawah pandang atau ke kanan atau ke kiri sed
mata tetap berada di titik tertentu
f. Kondisi Fisik
a. Jenis Kelamin : Laki-laki/Perempuan
b. Umur : Berusia paling tinggi 53 tahun
c. Tinggi badan : Proporsional
d. Berat badan : Proporsional
e. Postur badan : Tegak
f. Penampilan : Rapi
g. Fungsi Pekerjaan
B0, Memasang mesin :
Menyesuaikan mesin untuk melakukan suatu pekerjaan tertentu dengan memasang, mengub
komponen-komponennya atau memperbaiki mesin menurut standar
B1, Mengerjakan persisi :
Menggunakan anggota badan atau perkakas untuk mengerjakan, memindahkan, mengarahka
menempatkan obyek secara tepat sesuai dengan standar yang telah ditetapkan dengan toler
yang kecil
B2, Menjalankan mengontrol mesin :
Menghidupkan, menyetel, mengatur kerja dan menghentikan mesin serta mengamati berbaga
petunjuk pada mesin
B3, Mengemudikan/menjalankan mesin :
Menghidupkan, menghentikan, mengatur jalan mesin atau peralatan yang arahnya harus dike
untuk memproses atau memindahkan benda atau orang. Dalam fungsi ini mesin sifatnya berg
atau berjalan
B4, Mengerjakan benda dengan tangan atau perkakas :
Menggunakan anggota badan, seperangkat alat perkakas tangan atau alat-alat khusus untuk
mengerjakan, menggerakan, mengarahkan atau menempatkan benda
B5, Melayani mesin :
Menghidupkan, menghentikan dan mengamati kerja mesin beserta peralatannya
B6, Memasukkan, mengeluarkan barang ke/dari mesin :

Menyisipkan, memasukan, mencelupkan atau menempatkan bahan ke dalam atau memindah
mesin, atau dari peralatan otomatis, atau yang dilayani, atau yang dioperasikan oleh karyawa
D0, Memadukan data :
Menyatukan atau memadukan hasil analisis data untuk menemukan fakta menyusun karanga
mengembangkan konsep, pengetahuan, interprestasi, menciptakan gagasan dengan menggu
imajinasi
D1, Mengkoordinasi data :
Menentukan waktu, tempat atau urutan operasi yang akan dilaksanakan atau tindakan yang h
diambil berdasarkan hasil analisa data, melaksanakan ketentuan atau melaporkan kejadian d
cara menghubung-hubungkan
D2, Menganalisis data : mencari kaitan serta membandingkan data setelah data terseb
dianalisa
Mempelajari, mengurangi, merinci dan menilai data untuk mendapatkan kejelasan,atau menya
tindakan alternatif
D3, Menyusun data :
Mengerjakan, menghimpun atau mengelompokkan tentang data, orang atau benda
D4, Menghitung data :

Mengerjakan perhitungan aritmatika, (tambah, kurang, bagi)
D5, Menyalin data :

Menyalin, mencatat atau memindahkan data
D6, Membandingkan data :

Mengidentifikasikan persamaan atau perbedaan sifat data, orang atau benda yang dapat diam
secara langsung, serta secara fisik, dan sedikit sekali memerlukan upaya mental
O0, Menasehati :
Memberi bimbingan, saran, konsultasi atau nasehat kepada perorangan atau
instansi dalam pemecahan masalah berdasarkan disiplin ilmu, spiritual, atau
prinsip-prinsip
O1, Berunding keahlian
: lainnya
Menyelesaikan masalah tukar menukar & beradu pendapat, argumen, gagasan, dengan pihak
membuat keputusan
O1, Berunding :
Menyelesaikan masalah tukar menukar & beradu pendapat, argumen, gagasan, dengan pihak
membuat keputusan
O2, Mengajar :
Melatih orang lain dengan memberikan penjelasan, peragaan, bimbingan teknis, atau membe
rekomendasi atas dasar disiplin yang bersifat teknis
O3, Menyelia :
Menentukan atau menafsirkan prosedur kerja, membagi tugas, menciptakan
dan memelihara hubungan yang harmonis diantara bawahan dan meningkatkan efisiensi
O4, Menghibur :
Menghibur orang lain, biasanya menggunakan media panggung, film, televisi dan radio
O5, Mempengaruhi :
Mempengaruhi orang lain untuk memperoleh keuntungan dalam benda, jasa atau pendapat
O6, Berbicara memberi tanda :

Berbicara atau memberi tanda kepada orang lain untuk meminta, memberi informasi atau untu
mendapatkan tanggapan atau reaksi yang sifatnya tidak konseptual
O7, Melayani orang :
Memenuhi kebutuhan atau permintaan orang lain atau hewan, baik yang dinyatakan atau yan
langsung dinyatakan tetap harus dilaksanakan menurut ketentuan. Fungsi ini diperlukan peng
dan keterampilan
O8, Menerima khusus
instruksi : untuk melaksanakannya
Membantu melaksanakan kerja berdasarkan perintah atasan yang tidak memerlukan tanggap
16. PRESTASI KERJA YANG DIHARAPKAN : Baik atau Sangat Baik
17. KELAS JABATAN : 9
Kebumen, Juni 2022
Mengetahui
Kepala Puskesmas Karanggayam II Penyusun
Meike Herlin Indriani, S.KM. Fajar Suryadi, A.Md.Kep

NIP. 19860512 201001 2 032 NIP. 19780105 201101 1 003
Berdasarkan Permenpan Nomor 1 Tahun 2020 tentang Pedoman Analisis Ja
nang untuk melaksanakan kegiatan
serta mempunyai Surat Tanda
is Bidang Pelayanan Asuhan
WAKTU KEBUTUHAN
EFEKTIF PEGAWAI
1,250 0.20
1,250 0.16
1,250 0.04
1,250 0.02
1,250 0.04
1,250 0.04
1,250 0.04
1,250 0.00
1,250 0.00
1,250 0.00
1,250 0.00
1,250 0.00
1,250 0.00
1,250 0.00
1,250 0.00
1,250 0.00
1,250 0.00
1,250 0.00
1,250 0.00
1,250 0.00
1,250 0.00
1,250 0.00
1,250 0.00
1,250 0.00
1,250 0.02
1,250 0.00
1,250 0.00
1,250 0.00
1,250 0.00
1,250 0.00
1,250 0.00
1,250 0.00
1,250 0.04
1,250 0.00
1,250 0.00
1,250 0.00
1,250 0.00
1,250 0.00
1,250 0.01
1,250 0.02
1,250 0.00
1,250 0.00
1,250 0.00
1,250 0.00
0.62
1
n asuhan keperawatan
ar pada pasien/petugas/
setiap kondisi dalam rangka
alam rangka melakukan upaya
n dalam rangka melakukan upaya
gas)
n masalah kesehatan pada
asalah kesehatan mental pada
ta keluarga dalam upaya
bencana dalam upaya rehabilitatif
awat darurat/ bencana/ kritikal
man dan bebas risiko penularan
gan intervensi pembedahan pada

melakukan perawatan paliatif
dukungan atau fasilitasi kebutuhan
yanan keperawatan
utuhan nutrisi
utuhan eliminasi
utuhan mobilisasi
at dan tidur
sihan diri
yaman dan pengaturan suhu tubuh
utuhan oksigenisasi kompleks
ompleks di area anak

ompleks di area maternitas
ompleks di area komunitas
ompleks di area jiwa
ompleks di area medikal bedah
ien selama dilakukan tindakan
dengan dokter
eluarga
lompok
kegiatan peningkatan mutu dan
nit/fasilitas kesehatan
melakukan fungsi ketenagaan
etenagaan perawat
n pelaksanaan pelayanan
DALAM TUGAS
m melakukan skrining pada
melakukan komunikasi terapeutik

n
m melakukan upaya peningkatan
a pasien/petugas/ pengunjung
m melakukan edukasi kesehatan

sehatan anggota keluarganya
m melaksanakan edukasi kesehatan

motif
m melakukan edukasi kesehatan
elakukan upaya preventif
m melakukan Pendidikan kesehatan
ugas )
m melakukan kegiatan memotivasi

asalah kesehatan pada masyarakat
m melatih interaksi social pada

ental pada individu dalam upaya
memfasilitasi pemberdayaan peran

paya rehabilitatif;
melakukan perawatan lanjutan
paya rehabilitatif;
melakukan tindakan keperawatan
ritikal
memfasilitasi suasana lingkungan
siko penularan infeksi
m melakukan tindakan terapi

edahan pada tahap pre/intra/post
lam memberikan perawatan pada

watan paliatif
m memberikan dukungan/fasilitas
angan/berduka/ menjelang ajal
m melakukan tindakan keperawatan

dur
i
dan pengaturan suhu tubuh
lakukan pemenuahn kebutuhan
melakukan perawatan luka

melakukan terapi aktivitas kelompok
melakukan intervensi keperawatan
m melakukan intervensi
di area maternitas
di area komunitas
di area jiwa
di area medical bedah
m melakukan pemantauan atau
ukan tindakan keperawatan spesifik
lam melakukan konsultasi

dokter
m memberikan terapi modalitas
m melakukan evaluasi tindakan
m melakukan evaluasi tindakan

m melakukan perencanaan pasien
lam melakukan rujukan
lam melakukan studi kasus

n kegiatan peningkatan mutu dan
an
lam melakukan
atan
m melakukan pengorganisasian
/fasilitas kesehatan
m melakukan pemberian penugasan
gsi ketenagaan perawat
m melakukan preseptot dan
perawat
m melakukan supervise klinik dan
dan pelaksanaan pelayanan
DALAM TUGAS
lam melakukan skrining pada
am melakukan komunikasi
eperawatan
m melakukan upaya peningkatan

a pasien/petugas/ pengunjung
lam melakukan edukasi kesehatan

sehatan anggota keluarganya
alam melaksanakan edukasi
upaya promotif
lam melakukan edukasi kesehatan
elakukan upaya preventif
lam melakukan Pendidikan
ng dan petugas )
lam melakukan kegiatan
ncegahan masalah kesehatan pada
lam melatih interaksi social pada

ental pada individu dalam upaya
lam memfasilitasi pemberdayaan
lam upaya rehabilitatif;
am melakuakn perawatan lanjutan
paya rehabilitatif;
am melakukan tindakan
rat/bencana/kritikal
am memfasilitasi suasana
rta bebas risiko penularan infeksi
am melakukan tindakan terapi
ervensi pembedahan pada tahap
am memberikan perawatan pada

watan paliatif
am memberikan dukungan/fasilitas
angan/berduka/ menjelang ajal
nutrisi
eliminasi
mobilisasi
stirahat dan tidur
kebersihan diri
asa nyaman dan pengaturan suhu
am elakukan pemenuahn
am melakukan perawatan luka
am melakukan terapi aktivitas
am melakukan intervensi
di area anak
di area maternitas
di area komunitas
di area jiwa
lam melakukan pemantauan atau

ukan tindakan keperawatan spesifik
lam melakukan konsultasi

dokter
an dalam memberikan terapi
am melakukan evaluasi tindakan
am melakukan evaluasi tindakan
am melakukan perencanaan
am melakukan rujukan
am melakukan studi kasus
n kegiatan peningkatan mutu dan
an
am melakukan pendokumentasian
melakukan pengorganisasian
/fasilitas kesehatan
melakukan pemberian penugasan
gsi ketenagaan perawat
melakukan preseptorship dan
perawat
melakukan supervise klinik dan
dan pelaksanaan pelayanan
n keperawatan
andar pada pasien/petugas/
gkatkan kesehatan anggota
m upaya promotif
rangka melakukan upaya preventif
njung dan petugas )
cegahan masalah kesehatan pada
hatan mental pada individu dalam
uarga dalam upaya rehabilitatif
a dalam upaya rehabilitatif
rat/bencana/kritikal
rta bebas risiko penularan infeksi Catatan :
KATA KUNCI (KEAKURATAN, KELANCARAN, KERAHASIAAN, KEBENA
rvensi pembedahan pada tahap KESESUAIAN, KETEPATAN, KESELAMATAN, KERAPIHAN, KEAMANAN
KUANTITAS, KEUTUHAN, KELENGKAPAN, KEEFEKTIFAN, KELAYAKAN
kan perawatan paliatif
ondisi kehilangan/berduka/ KEHARMONISAN).
nutrisi
eliminasi
mobilisasi
stirahat dan tidur
ebersihan diri
asa nyaman dan pengaturan suhu
rik
di area anak
di area maternitas
di area komunitas
di area jiwa
ma dilakukan tindakan
dokter
g
kan kegiatan peningkatan mutu
r shif/unit/fasilitas kesehatan
gaan perawat; dan
engarahan dan pelaksanaan
KATA KUNCI (MEMINTA, MENOLAK, MEMBERIKAN, MERUMUSKAN,

an keperawatan MENGELUARKAN, MENGGUNAKAN, MENENTUKAN, MENETAPKAN,
standar pada pasien/petugas/ MENEGUR, MEMOTIVASI, MENILAI KORELASI JABATAN)
ngkatkan kesehatan anggota
lam upaya promotif
m rangka melakukan upaya
unjung dan petugas )
encegahan masalah kesehatan
sehatan mental pada individu
eluarga dalam upaya rehabilitatif
ana dalam upaya rehabilitatif
rurat/bencana/kritikal
serta bebas risiko penularan infeksi
ntervensi pembedahan pada tahap
kukan perawatan paliatif
kondisi kehilangan/berduka/
n nutrisi
n eliminasi
n mobilisasi
n istirahat dan tidur
n kebersihan diri;
n rasa nyaman dan pengaturan
s
sorik
ks di area anak
ks di area maternitas;
ks di area komunitas
ks di area jiwa;
ks di area medical bedah
lama dilakukan tindakan
an dokter
a
ok
ing)
kukan kegiatan peningkatan mutu
ntar shif/unit/fasilitas kesehatan

nagaan perawat
i pengarahan dan pelaksanaan
DALAM HAL
nsultasi, koordinasi dan pelaporan
ksanaan tugas
nsultasi, koordinasi dan pelaporan
OR
uangan
ar normal
i baik
s
a
up
erisik
berkas kertas
ada
BAB
m pasien, Droplet Pasien, Airbone
eagen
asuhan keperawatan, dan

erjaan
ecara tepat dan efektif
kurat
tris, untuk memahami gambar-
bjek atau dalam gambar atau
al atau dalam tabel
pat dan cermat dalam membuat
terampilan
u sama lain sesuai dengan
asli, yang gemerlapan
rampilan
egiatan memimpin, mengendalikan
g penafsiran perasaan, gagasan
ngaruhi orang lain dalam pendapat,
an pada penilaian atau pembuatan

ertimbangan pribadi
turan, pembuatan pertimbangan,
ng dapat diuji
lain lebih dari hanya penerimaan
lang, atau secara terus menerus

r, urutan atau kecepatan tertentu
iwa jika berhadapan dengan
cepatan kerja dan perhatian terus
pencapaian dengan tepat menurut
s, sering berganti dari tugas yang

an efisiensi/ketenangan diri
atik terhadap obyek/ alat/ benda/
n sistematik terhadap fenomena
alam proses penciptaan
munikasi dengan orang lain.
encapaian tujuan organisasi
administrasi, rutin dan klerikal.

ke tempat lain
ermasuk menarik ke atas)
gan atau bahu
erdiri di atas tempat yang agak

an pada waktu melakukan olah
an kaki
dengan tubuh di atas lutut
g sampai kira-kira sejajar dengan
gan
dan lain sebagainya
unakan jari (berbeda dengan
benda seperti, suhu, bentuk

arak, ruang serta cara melihat
enting bila melaksanakan pekerjaan

da
u ke kanan atau ke kiri sedang
ngan memasang, mengubah
emindahkan, mengarahkan atau

h ditetapkan dengan toleransi
serta mengamati berbagai alat
n yang arahnya harus dikemudikan

gsi ini mesin sifatnya bergerak
au alat-alat khusus untuk

da
peralatannya
ke dalam atau memindahkan dari

ioperasikan oleh karyawan lainnya
n fakta menyusun karangan atau
gagasan dengan menggunakan
akan atau tindakan yang harus

au melaporkan kejadian dengan
n data setelah data tersebut
tkan kejelasan,atau menyajikan
ang atau benda
au benda yang dapat diamati

upaya mental
ngan atau
ual, atau
en, gagasan, dengan pihak lain
en, gagasan, dengan pihak lain
ingan teknis, atau memberikan
ciptakan
eningkatkan efisiensi
m, televisi dan radio
nda, jasa atau pendapat
emberi informasi atau untuk

yang dinyatakan atau yang tidak
Fungsi ini diperlukan pengetahuan
idak memerlukan tanggapan
, Juni 2022
yadi, A.Md.Kep
105 201101 1 003
ang Pedoman Analisis Jabatan dan Analisis Beban Kerja
ERAHASIAAN, KEBENARAN,
ERAPIHAN, KEAMANAN, KUALITAS,
FEKTIFAN, KELAYAKAN, KEINDAHAN,
AN, MERUMUSKAN,
KAN, MENETAPKAN,
ABATAN)
WAKTU EFEKTIF
Jam kerja efektif per hari : 5 jam 30 menit (5 HK) 5,5 jam
: 4 jam 30 menit (6 HK) 4,5 jam
Jam kerja efektif per minggu : 26 jam 30 menit 26,5 jam
Jam kerja efektif per bulan : 105 jam
Jam kerja efektif per tahun : 1250 jam
WAKTU PENYELESAIAN (JAM)

5 menit : 0.08 Pangkat
10 menit : 0.17 I/a - Juru Muda
15 menit : 0.25 I/b - Juru Muda Tk. I
20 menit : 0.33 I/c - Juru
30 menit : 0.50 I/d - Juru Tk. 1
40 menit : 0.67 II/a - Pengatur Muda
50 menit : 0.83 II/b - Pengatur Muda Tk. I
60 menit : 1.00 II/c - Pengatur
II/d - Pengatur Tk. I
III/a - Penata Muda
Bakat Kerja III/b - Penata Muda Tk. I
G, Intelegensia :
Kemampuan belajar secara umum
III/c - Penata
V, Bakat Verbal :
Kemampuan untuk memahami arti kata-kata dan penggunaannya secara tepat dan
efektif
III/d - Penata Tk. I
N, Bakat Numerik :
Kemampuan untuk melakukan operasi aritmatik secara tepat dan akurat IV/a - Pembina
S, Bakat Pandang Ruang :
Kemampuan berpikir secara visual mengenai bentuk-bentuk geometris, untuk
memahami gambar-gambar dari benda-benda tiga dimensi
IV/b - Pembina Tk. I
P, Bakat Penerapan Bentuk :
Kemampuan menyerap perincian-perincian yang berkaitan dalam objek atau dalam
gambar atau dalam bahan grafik
IV/c - Pembina Utama Muda
Q, Bakat Ketelitian :
Kemampuan menyerap perincian yang berkaitan dalam bahan verbal atau dalam
tabel
IV/d - Pembina Utama Madya
K, Koordinasi Motorik :
Kemampuan untuk mengkoordinasikan mata dan tangan secara cepat dan cermat
dalam membuat gerakan yang cepat
F, Kecekatan Jari :
Kemampuan menggerakkan jari-jemari dengan mudah dan perlu keterampilan
E, Koordinasi Tangan, Mata, Kaki :

Kemampuan menggerakkan tangan dan kaki secara koordinatif satu sama lain sesuai
dengan rangsangan penglihatan
C, Kemampuan Membedakan Warna :

Kemampuan memadukan atau membedakan berbagai warna yang asli, yang
gemerlapan
M, Kecekatan Tangan :
Kemampuan menggerakkan tangan dengan mudah dan penuh keterampilan
Temperamen Kerja
D, Directing Control Planning (DCP) :
Kemampuan menyesuaikan diri menerima tanggung jawab untuk kegiatan
memimpin, mengendalikan atau merencanakan
F, Feeling-Idea-Fact (FIF) :
Kemampuan menyesuaikan diri dengan kegiatan yang mengandung penafsiran
perasaan, gagasan atau fakta dari sudut pandangan pribadi
I, Influencing (INFLU) :
Kemampuan menyesuaikan diri untuk pekerjaan-pekerjaan mempengaruhi orang lain
dalam pendapat, sikap atau pertimbangan mengenai gagasan
J, Sensory & Judgmental Creteria (SJC) :
Kemampuan menyesuaikan diri pada kegiatan perbuatan kesimpulan pada penilaian
atau pembuatan peraturan berdasarkan kriteria rangsangan indera atau atas dasar
pertimbangan pribadi
M, Measurable and Verifiable Creteria (MVC) :

Kemampuan menyesuaikan diri dengan kegiatan pengambilan peraturan, pembuatan
pertimbangan, atau pembuatan peraturan berdasarkan kriteria yang diukur atau
yang dapat diuji
P, Dealing with People (DEPL) :

Kemampuan menyesuaikan diri dalam berhubungan dengan orang lain lebih dari
hanya penerimaan dan pembuatan instruksi
R, Repetitive and Continuous (REPCON) :

Kemampuan menyesuaikan diri dalam kegiatan-kegiatan yang berulang, atau secara
terus menerus melakukan kegiatan yang sama, sesuai dengan perangkat prosedur,
urutan atau kecepatan tertentu
S, Performing Under Stress (PUS) :

Kemampuan menyesuaikan diri untuk bekerja dengan ketegangan jiwa jika
berhadapan dengan keadaan darurat, kritis, tidak biasa/bahaya, atau bekerja dengan
kecepatan kerja dan perhatian terus menerus merupakan keseluruhan/sebagian
aspek pekerjaan
T, Set of Limits, Tolerance and Other Standart (STS) :

Kemampuan menyesuaikan diri dengan situasi yang menghendaki pencapaian
dengan tepat menurut perangkat batas, toleransi atau standar-standar tertentu
V, Variety and Changing Conditions (VARCH) :

Kemampuan menyesuaikan diri untuk melaksanakan berbagai tugas, sering berganti
dari tugas yang satu ke tugas yang lainnya yang "berbeda" sifatnya, tanpa kehilangan
efisiensi/ketenangan diri
Minat Kerja
Realistik :
Aktivitas yang memerlukan manipulasi eksplisit, teratur atau sistematik terhadap
obyek/ alat/ benda/ mesin
Investigatif :
Aktivitas yang memerlukan penyelidikan observasional, simbolik dan sistematik
terhadap fenomena dan kegiatan ilmiah
Artistik :
Aktivitas yang sifatnya ambigu, kreatif, bebas dan tidak sistematis dalam proses
penciptaan produk/karya bernilai seni.
Sosial :
Aktivitas yang bersifat sosial atau memerlukan keterampilan berkomunikasi dengan
orang lain.
Kewirausahaan :
Aktivitas yang melibatkan kegiatan pengelolaan/manajerial untuk pencapaian tujuan
organisasi
Konvensional :
Aktivitas yang memerlukan manipulasi data yang eksplisit, kegiatan administrasi,
rutin dan klerikal.
Upaya Fisik
Berdiri :
Berada di suatu tempat dalam posisi tegak di tempat tanpa pindah ke tempat lain
Berjalan :
Bergerak dengan jalan kaki
Duduk :
Berada dalam suatu tempat dalam posisi duduk biasa
Mengangkat :
Menaikkan atau menurunkan benda di satu tingkat ke tingkat lain (termasuk menarik
ke atas)
Membawa :
Memindahkan benda, umumnya dengan menggunakan tangan, lengan atau bahu
Mendorong :
Menggunakan tenaga untuk memindahkan benda menjauhi badan
Menarik :
Menggunakan tenaga untuk memindahkan suatu benda ke arah badan (termasuk
menyentak atau merenggut)
Memanjat :
Naik atau turun tangga, tiang, lorong dan Iain-lain dengan menggunakan kaki,
tangan, dan kaki
Menyimpan imbangan / mengatur imbangan :

Agar tidak jatuh badan waktu berjalan, berdiri, membungkuk, atau berdiri di atas
tempat yang agak sempit, licin dan tinggi tanpa alat pegangan, atau mengatur
imbangan pada waktu melakukan olah raga senam
Menunduk :
Melengkungkan tubuh dengan cara melekukkan tulang punggung dan kaki
Berlutut :
Melengkungkan paha kaki pada lutut dan berdiam di suatu tempat dengan tubuh di
atas lutut
Membungkuk :
Melengkungkan tubuh dengancara melengkungkan tulang punggung sampai kira-kira
sejajar dengan pinggang
Merangkak :
Bergerak dengan menggunakan tangan dan lutut atau kaki dan tangan
Menjangkau :
Mengulurkan tangan dan lengan ke jurusan tertentu
Memegang :
Dengan satu atau dua tangan mengukur, menggenggam, memutar dan lain
sebagainya
Bekerja dengan jari :
Memungut, menjepit, menekan dan lain sebagainya dengan menggunakan jari
(berbeda dengan "memegang" yang terutama menggunakan seluruh bagian tangan)
Meraba :
Menyentuh dengan jari atau telapak tangan untuk mengetahui sifat benda seperti,
suhu, bentuk
Berbicara :
Menyatakan atau bertukar pikiran secara lisan agar dapat dipahami
Mendengar :
Menggunakan telinga untuk mengetahui adanya suara
Melihat :
Usaha mengetahui dengan menggunakan mata
Ketajaman jarak jauh :
Kejelasan penglihatan dalam jarak lebih dari 5 meter
Ketajaman jarak dekat :

Kejelasan penglihatan dalam jarak kurang dari 5 meter
Pengamatan secara mendalam :
Penglihatan dalam 3 dimensi, untuk menetapkan hubungan antara jarak, ruang serta
cara melihat benda dimana benda tersebut berada dan sebagaimana adanya
Penyesuaian lensa mata :

Penyesuaian lensa mata untuk melihat suatu benda yang sangat penting bila
melaksanakan pekerjaan yang perlu dengan melihat benda dalam jarak dan arah
yang berbeda
Melihat berbagai warna :

Membedakan warna yang terdapat dalam pekerjaan
Luas :
Melihat suatu daerah pandang, ke atas dan ke bawah pandang atau ke kanan atau ke
kiri sedang mata tetap berada di titik tertentu
Fungsi Pekerjaan pada Benda
B0, Memasang mesin :
Menyesuaikan mesin untuk melakukan suatu pekerjaan tertentu dengan memasang,
mengubah komponen-komponennya atau memperbaiki mesin menurut standar
B1, Mengerjakan persisi :

Menggunakan anggota badan atau perkakas untuk mengerjakan, memindahkan,
mengarahkan atau menempatkan obyek secara tepat sesuai dengan standar yang
telah ditetapkan dengan toleransi yang kecil
B2, Menjalankan mengontrol mesin :

Menghidupkan, menyetel, mengatur kerja dan menghentikan mesin serta
mengamati berbagai alat petunjuk pada mesin
B3, Mengemudikan/menjalankan mesin :

Menghidupkan, menghentikan, mengatur jalan mesin atau peralatan yang arahnya
harus dikemudikan untuk memproses atau memindahkan benda atau orang. Dalam
fungsi ini mesin sifatnya bergerak atau berjalan
B4, Mengerjakan benda dengan tangan atau perkakas :

Menggunakan anggota badan, seperangkat alat perkakas tangan atau alat-alat
khusus untuk mengerjakan, menggerakan, mengarahkan atau menempatkan benda
B5, Melayani mesin :

Menghidupkan, menghentikan dan mengamati kerja mesin beserta peralatannya
B6, Memasukkan, mengeluarkan barang ke/dari mesin :

Menyisipkan, memasukan, mencelupkan atau menempatkan bahan ke dalam atau
memindahkan dari mesin, atau dari peralatan otomatis, atau yang dilayani, atau yang
dioperasikan oleh karyawan lainnya
B7, Memegang :
Menggunakan anggota badan, perkakas tangan atau alat khusus lain dalam
mengerjakan, memindahkan atau membawa benda
Fungsi Pekerjaan pada Data

D0, Memadukan data :
Menyatukan atau memadukan hasil analisis data untuk menemukan fakta menyusun
karangan atau mengembangkan konsep, pengetahuan, interprestasi, menciptakan
gagasan dengan menggunakan imajinasi
D1, Mengkoordinasi data :

Menentukan waktu, tempat atau urutan operasi yang akan dilaksanakan atau
tindakan yang harus diambil berdasarkan hasil analisa data, melaksanakan ketentuan
atau melaporkan kejadian dengan cara menghubung-hubungkan mencari kaitan
serta membandingkan data setelah data tersebut dianalisa
D2, Menganalisis data :

Mempelajari, mengurangi, merinci dan menilai data untuk mendapatkan
kejelasan,atau menyajikan tindakan alternatif
D3, Menyusun data :

Mengerjakan, menghimpun atau mengelompokkan tentang data, orang atau benda
D4, Menghitung data :

Mengerjakan perhitungan aritmatika, (tambah, kurang, bagi)
D5, Menyalin data :
Menyalin, mencatat atau memindahkan data
D6, Membandingkan data :
Mengidentifikasikan persamaan atau perbedaan sifat data, orang atau benda yang
dapat diamati secara langsung, serta secara fisik, dan sedikit sekali memerlukan
upaya mental
Fungsi Pekerjaan pada Orang

O0, Menasehati :
Memberi bimbingan, saran, konsultasi atau nasehat kepada perorangan atau
instansi dalam pemecahan masalah berdasarkan disiplin ilmu, spiritual, atau
prinsip-prinsip keahlian lainnya
O1, Berunding :
Menyelesaikan masalah tukar menukar & beradu pendapat, argumen, gagasan,
dengan pihak lain membuat keputusan
O2, Mengajar :
Melatih orang lain dengan memberikan penjelasan, peragaan, bimbingan teknis, atau
memberikan rekomendasi atas dasar disiplin yang bersifat teknis
O3, Menyelia :
Menentukan atau menafsirkan prosedur kerja, membagi tugas, menciptakan
dan memelihara hubungan yang harmonis diantara bawahan dan meningkatkan
efisiensi
O4, Menghibur :
Menghibur orang lain, biasanya menggunakan media panggung, film, televisi dan
radio
O5, Mempengaruhi :
Mempengaruhi orang lain untuk memperoleh keuntungan dalam benda, jasa atau
pendapat
O6, Berbicara memberi tanda :

Berbicara atau memberi tanda kepada orang lain untuk meminta, memberi informasi
atau untuk mendapatkan tanggapan atau reaksi yang sifatnya tidak konseptual
O7, Melayani orang :

Memenuhi kebutuhan atau permintaan orang lain atau hewan, baik yang dinyatakan
atau yang tidak langsung dinyatakan tetap harus dilaksanakan menurut ketentuan.
Fungsi ini diperlukan pengetahuan dan keterampilan khusus untuk melaksanakannya
O8, Menerima instruksi :

Membantu melaksanakan kerja berdasarkan perintah atasan yang tidak memerlukan
tanggapan
Faktor 1 Nilai 1
TINGKAT FAKTOR 1-1 50
Tingkat Faktor 1-2 200
r Muda Tk. I
a Utama Muda
a Utama Madya

Anjab Perawat Ahli Muda

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Anjab Perawat Ahli Muda

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

INFORMASI JABATAN

1. NAMA JABATAN : Perawat Ahli Muda

2 Panduan KIE/SAP Sebagai panduan yang digunakan dalam melakukan komunikas

17 SOP Tindakan Keperawatan

22 SOP Tindakan Keperawatan

23 SOP Tindakan Keperawatan

25 SOP Tindakan Keperawatan

28 SOP Tindakan Keperawatan

29 SOP Tindakan Keperawatan

30 SOP Tindakan Keperawatan

31 SOP Tindakan Keperawatan

10. TANGGUNG JAWAB

12. KORELASI JABATAN

2 Dokter, Dokter Gigi, Puskesmas Koordinasi pelaksanaan tugas

13. KONDISI LINGKUNGAN KERJA

2 Tertular infeksi HIV, Hepatitis, Tertusuk jarum, pisau bedah

- V, Variety and Changing Conditions (VARCH) :

- Menyimpan imbangan / mengatur imbangan :

- Bekerja dengan jari :

B6, Memasukkan, mengeluarkan barang ke/dari mesin :

D4, Menghitung data :

D5, Menyalin data :

D6, Membandingkan data :

O6, Berbicara memberi tanda :

16. PRESTASI KERJA YANG DIHARAPKAN : Baik atau Sangat Baik

17. KELAS JABATAN : 9

Kebumen, Juni 2022

Meike Herlin Indriani, S.KM. Fajar Suryadi, A.Md.Kep

nang untuk melaksanakan kegiatan

serta mempunyai Surat Tanda

is Bidang Pelayanan Asuhan

gan intervensi pembedahan pada

ompleks di area anak

kegiatan peningkatan mutu dan

melakukan komunikasi terapeutik

m melakukan edukasi kesehatan

m melaksanakan edukasi kesehatan

m melakukan kegiatan memotivasi

m melatih interaksi social pada

memfasilitasi pemberdayaan peran

melakukan tindakan keperawatan

lam memberikan perawatan pada

melakukan tindakan keperawatan

m melakukan tindakan keperawatan

melakukan tindakan keperawatan

m melakukan tindakan keperawatan

lakukan pemenuahn kebutuhan

melakukan perawatan luka

melakukan intervensi keperawatan

lam melakukan konsultasi

m melakukan evaluasi tindakan

lam melakukan rujukan

lam melakukan studi kasus

m melakukan upaya peningkatan

lam melakukan edukasi kesehatan

lam melatih interaksi social pada

am melakukan tindakan terapi

am memberikan perawatan pada

am melakukan perawatan luka

am melakukan terapi aktivitas

lam melakukan pemantauan atau

lam melakukan konsultasi

am melakukan evaluasi tindakan