Untuk deskripsi yang baik, minimal ada 3 NH.

JIKA ADA NH YANG

SILAHKAN GANTI NAMA DAFTAR NILAI SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH angka 1-4 dibelakang koma.
Misalnya 82 dan 82,2
MAPEL DI SAMPING
Setiap Nilai Harian tuliskan ringkasan KD/Indikator KD yang dinilai
TULIS KD MATEMATIKA sesuai urutannya dibawah halaman ini

Kelas : IX Smt. 1 / Th.Plj : 2019-2020 Aspek : PENGETAHUAN JIKA TIDAK ADA HPTS, maka pada bobot Nilai HPTS diisi 0
(Nol), kemudian pada kolom nilai diisi angka sesukanya
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS
H-1 H-2 H-3 0 0 0 0 0 2 1 1 Memiliki kemampuan baik dalam Menganalisis fungsi linear
(sebagai persamaan garis lurus) dan menginterpretasikan
1 ADELIA PUTRI INSANI P 90 85 85.1 87 80 85 85 B grafiknya dan Menjelaskan sistem persamaan linear dua
variabel
Memiliki dan penyelesaiannya
kemampuan yang
baik dalam dihubungkan
Menganalisis dengan
fungsi linear
masalah kontekstual
(sebagai persamaan garis lurus) dan menginterpretasikan
2 ANGGI PUSPITA DEWI P 90 85 85.1 87 80 80 84 B grafiknya dan Menjelaskan sistem persamaan linear dua
variabel
Memiliki dan penyelesaiannya
kemampuan yang
baik dalam dihubungkan
Menganalisis dengan
fungsi linear
masalah kontekstual
(sebagai persamaan garis lurus) dan menginterpretasikan
3 CENA FEBRIANY P 90 85 85.1 87 80 80 84 B grafiknya dan Menjelaskan sistem persamaan linear dua
variabel
Memiliki dan penyelesaiannya
kemampuan yang
baik dalam dihubungkan
Menganalisis dengan
fungsi linear
masalah kontekstual
(sebagai persamaan garis lurus) dan menginterpretasikan
4 DANIAR NURYANI P 90 85.1 85.2 87 80 80 84 B grafiknya dan Menjelaskan sistem persamaan linear dua
variabel
Memiliki dan penyelesaiannya
kemampuan yang
baik dalam dihubungkan
Menganalisis dengan
fungsi linear
masalah kontekstual
(sebagai persamaan garis lurus) dan menginterpretasikan
5 HAFIZHATUR RAFI'AH AZZAH P 90 85 85.1 87 98 95 92 A grafiknya dan Menjelaskan sistem persamaan linear dua
variabel
Memiliki dan penyelesaiannya
kemampuan yang
baik dalam dihubungkan
Menganalisis dengan
fungsi linear
masalah kontekstual
(sebagai persamaan garis lurus) dan menginterpretasikan
6 ILA SAHAYA P 90 85 85.1 87 90 80 86 B grafiknya dan Menjelaskan sistem persamaan linear dua
variabel
Memiliki dan penyelesaiannya
kemampuan yang
baik dalam dihubungkan
Menganalisis dengan
fungsi linear
masalah kontekstual
(sebagai persamaan garis lurus) dan menginterpretasikan
7 Intan Nursolihat P 90 85.1 85.2 87 80 90 86 B grafiknya dan Menjelaskan sistem persamaan linear dua
variabel
Memiliki dan penyelesaiannya
kemampuan yang
baik dalam dihubungkan
Menganalisis dengan
fungsi linear
masalah kontekstual
(sebagai persamaan garis lurus) dan menginterpretasikan
8 IRMA RIVIONA NUR FATIMAH P 90 85 85.1 87 80 80 84 B grafiknya dan Menjelaskan sistem persamaan linear dua
variabel
Memiliki dan penyelesaiannya
kemampuan yang
baik dalam dihubungkan
Menganalisis dengan
fungsi linear
masalah kontekstual
(sebagai persamaan garis lurus) dan menginterpretasikan
9 Kharisma Auralia P 90 85.1 85.2 87 90 80 86 B grafiknya dan Menjelaskan sistem persamaan linear dua
variabel
Memiliki dan penyelesaiannya
kemampuan yang
baik dalam dihubungkan
Menganalisis dengan
fungsi linear
masalah kontekstual
(sebagai persamaan garis lurus) dan menginterpretasikan
10 LAILLATUN FAIZEH P 90 85 85.1 87 80 90 86 B grafiknya dan Menjelaskan sistem persamaan linear dua
variabel dan penyelesaiannya yang dihubungkan dengan
masalah kontekstual
 Nilai KD yang dientry merupakan Nilai Akhir (Jika perlu
SILAHKAN GANTI NAMA DAFTAR NILAI remidi maka Nilai setelah Remidi)
MAPEL DI SAMPING
Fokuslah bekerja pada cells warna putih dan/atau font
TULIS KD MATEMATIKA warna biru

Kelas : IX Smt. 1 / Th.Plj : 2019-2020 Aspek : KETERAMPILAN IKUTI PETUNJUK DENGAN TELITI....!
K-1 K-2 K-2 0 0 0 0 0
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE DESKRIPSI OTOMATIS
1 1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan baik dalam Menyelesaikan masalah
kontekstual yang berkaitan dengan fungsi linear sebagai
1 ADELIA PUTRI INSANI P 90 85 85.1 87 B
persamaan garis lurus dan Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan sistem
Memiliki keterampilan persamaan
baik linear dua variabel
dalam Menyelesaikan masalah
kontekstual yang berkaitan dengan fungsi linear sebagai
2 ANGGI PUSPITA DEWI P 90 85 85.1 87 B
persamaan garis lurus dan Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan sistem
Memiliki keterampilan persamaan
baik linear dua variabel
dalam Menyelesaikan masalah
kontekstual yang berkaitan dengan fungsi linear sebagai
3 CENA FEBRIANY P 90 85 85.1 87 B
persamaan garis lurus dan Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan sistem
Memiliki keterampilan persamaan
baik linear dua variabel
dalam Menyelesaikan masalah
kontekstual yang berkaitan dengan fungsi linear sebagai
4 DANIAR NURYANI P 90 85.1 85.2 87 B
persamaan garis lurus dan Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan sistem
Memiliki keterampilan persamaan
baik linear dua variabel
dalam Menyelesaikan masalah
kontekstual yang berkaitan dengan fungsi linear sebagai
5 HAFIZHATUR RAFI'AH AZZAH P 90 85 85.1 87 B
persamaan garis lurus dan Menyelesaikan masalah yang
berkaitanketerampilan
Memiliki dengan sistem persamaan
baik linear dua variabel
dalam Menyelesaikan masalah
kontekstual yang berkaitan dengan fungsi linear sebagai
6 ILA SAHAYA P 90 85 85.1 87 B
persamaan garis lurus dan Menyelesaikan masalah yang
berkaitanketerampilan
Memiliki dengan sistem persamaan
baik linear dua variabel
dalam Menyelesaikan masalah
kontekstual yang berkaitan dengan fungsi linear sebagai
7 Intan Nursolihat P 90 85.1 85.2 87 B
persamaan garis lurus dan Menyelesaikan masalah yang
berkaitanketerampilan
Memiliki dengan sistem persamaan
baik linear dua variabel
dalam Menyelesaikan masalah
kontekstual yang berkaitan dengan fungsi linear sebagai
8 IRMA RIVIONA NUR FATIMAH P 90 85 85.1 87 B
persamaan garis lurus dan Menyelesaikan masalah yang
berkaitanketerampilan
Memiliki dengan sistem persamaan
baik linear dua variabel
dalam Menyelesaikan masalah
kontekstual yang berkaitan dengan fungsi linear sebagai
9 Kharisma Auralia P 90 85.1 85.2 87 B
persamaan garis lurus dan Menyelesaikan masalah yang
berkaitanketerampilan
Memiliki dengan sistem persamaan
baik linear dua variabel
dalam Menyelesaikan masalah
kontekstual yang berkaitan dengan fungsi linear sebagai
10 LAILLATUN FAIZEH P 90 85 85.1 87 B
persamaan garis lurus dan Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan sistem persamaan linear dua variabel