DOKUMEN

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

( LKPD )

MATEMATIKA (OPERASI HITUNG PECAHAN)

KELAS V
SEMESTER 1

OLEH:
NURUL FITRIYANA,S.Pd.SD
NIM. 22807125

UNIVERSITAS ADI BUANA SURABAYA

PPG DALJAB ANGKATAN 1 TAHUN 2022
 AKTIFITAS 1

SEKOLAH : UPT SATUAN PENDIDIKAN SDN ROWOGEMPOL III

KELAS / SEMESTER : V (Lima)/ I (Satu)
MATA PELAJARAN : Matematika
MATERI POKOK : Operasi Hitung Pecahan Beda Penyebut
Hari , tgl : ..............................................

Melalui kegiatan diskusi, siswa dapat menyelesaikan soal cerita masalah

nyata penjumlahan dua pecahan penyebut berbeda dengan tepat

Petunjuk Umum:
1. Berdoalah sebelum bekerja!
2. Kerjakan lembar kerja berikut bersama teman kelompokmu!
3. Kerjakan sesuai langkah-langkah di lembar kerja!

Petunjuk Khusus!
Perhatikan permasalahan berikut!
Untuk bisa membantu anak bebk bertemu dengan induknya,
 8
12

5
9 13
12
7 11
9 12
8
12

1. Ibu mempunyai persediaan mentega sebanyak 2/3 kg. Ibu membeli

lagi 1/4 kg untuk persediaan. Berapa kg mentega yang dimiliki Ibu
sekarang?

1. Dari masalah diatas apa yang diketahui dan ditanya

a.. Diketahui.............................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
b. Ditanya
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................

2. Apa saja yang perlu kalian lakukan untuk menyelesaikan permasalahan

tersebut?
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
 Coba kalian perhatikan gambar berikut!
Untuk mengetahui hasil lakukan langkah-langkah berikut !
Tuliskan Bentuk pecahan dari gambar dibawah ini !

....... .......
....... + .......

....... ....... .......

....... + ....... = .......

a. Setiap kotak mewakili ... bagian dari ....

b. Dari gambar terlihat bahwa ada .... petak dan terdapat ..... kotak yang diarsir.
Jumlah kotak seluruhnya = ....
Jumlah kotak yang diarsir = ....
Perbandingan banyaknya kotak yang diarsir
dengan semua kotak = ... : ....
c. Kesimpulannya:
Jadi nilai pecahan dari gambar diatas adalah .... + ...... =
Jadi, banyak mentega Ibu ... kg .

2. Panjang pita Fara 1/8 meter. Panjang pita Siti 3/4 meter. Jika pita
disambung, maka panjang maksimal hasil pita sambungan adalah ... meter

3. Peserta karnaval peringatan 17 Agustus terdiri dari 2/6 pelajar, 5/12

pegawai. Berapa banyak bagian peserta karnaval dari pegawai dan pelajar ?
 8
12

5
9 13
12
11
7
9 12
8
12

KUNCI JAWABAN

1. Diketahui : banyak mentega ibu 2/3 dan 1/4

Ditanya : jumlah mentega yang dimiliki ibu
Jawab :
2/3 + ¼ = 8/12 + 3/12
= 11/12

2. Diketahui : panjang pita Fara 1/8 meter dan pita Siti 6/8
Ditanya : Panjang pita Fara dan Siti
Jawab :
1/8 + ¾ = 1/8 + 6/8
= 7/8

3. Diketahui : Peserta karnafal 2/6 dan pelajar 5/12

Ditanya : Jumlah bagian peserta karnafal
Jawab :
2/6 + 5/12 = 4/12 + 5/12
= 9/12
AKTIFITAS 2

SEKOLAH : UPT SATUAN PENDIDIKAN SDN ROWOGEMPOL III

KELAS / SEMESTER : V (Lima)/ I (Satu)
MATA PELAJARAN : Matematika
MATERI POKOK : Operasi Hitung Pecahan Beda Penyebut
Hari , tgl : ..............................................

Kompetensi Dasar Indikator

3.1 Menjelaskan dan melakukan
penjumlahan dan pengurangan
dua pecahan dengan penyebut
yang berbeda. (C2)
3.1.1 Memecahkan soal
penjumlahan dua pecahan
dengan penyebut berbeda.
(C4)
3.1.2 Memecahkan soal cerita
masalah nyata terkait
penjumlahan dua pecahan
dengan penyebut berbeda.
(C4)

1 Melalui kegiatan mengamati PPT dan Media Geogebra yang disampaikan guru,
siswa dapat memecahkan penjumlahan dua pecahan dengan penyebut
berbeda dengan tepat.
2 Melalui kegiatan mengamati PPT dan Media Geogebra yang disampaikan guru,
siswa dapat memecahkan soal cerita masalah nyata yang terkait penjumlahan
dua pecahan dengan penyebut berbeda dengan tepat.
 LEMBAR KERJA SISWA

MATERI : OPERASI HITUNG PECAHAN BEDA PENYEBUT

Nama : .................................................................

No. Absen : .................................................................

Analisislah soal dibawah ini !

1. 2/4 + 1/3 = . . .

2. Bu Dara membeli setengah kilogram gula pasir dan dua perlima kilogram telur
ayam. Berapa kilogram berat belanjaan Bu Dara seluruhnya ?
3. Kakak ingin membuat kue. Bahan yang diperlukan kakak untuk membuat
kue adalah kg 1/5 kg terigu dan ¾ kg gula pasir. Berapa kg berat seluruh
bahan yang diperlukan kakak?

4. Dinda membawa buah mangga untuk oleh- oleh yang akan dibagikan untuk kakak
dan adiknya. Kakak dinda mendapat 1/3 kg . Adiknya yang pertama mendapat
1/5 kg, dan adiknya yang terakhir mendapat 2/6 kg. Berapa jumlah keseluruhan
buah mangga yang dibagikan dinda untuk adik dan kakaknya?

5. Kakak membeli 1 loyang pizza ukuran besar untuk dimakan bersama 3 adiknya.
Adiknya masing-Inimasing makan 1/8 bagian, dan kakak memakan 1/4 bagian
lebih banyak dari seorang adiknya. Berapa banyak bagian pizza yang belum
dimakan oleh mereka?
 KUNCI JAWABAN AKTIFITAS 2
NO Pertanyaan Kunci Jawaban Skor
Max
1 2/4+1/3 2/4+1/3 4
=6/12 + 4/12
= 10/12
Jadi, jumlah kain ibu seluruhnya
10/12 meter

2 Bu Dara membeli setengah kilogram 1/2+ 2/5 4

gula pasir dan dua perlima kilogram = 5/10 + 4/10 = 9/10
telur ayam. Berapa kilogram berat Jadi, berat belanjaan Bu Dara
belanjaan Bu Dara seluruhnya ? seluruhnya ada 13/10 kg
3 Kakak ingin membuat kue. Bahan 1/5 + ¾ 4
yang diperlukan kakak untuk = 4/20 + 15/20
membuat kue adalah kg 1/5 kg terigu = 19/20
dan ¾ kg gula pasir. Berapa kg berat
seluruh bahan yang diperlukan kakak?
4 Dinda membawa buah mangga untuk 1/3 + 1/5 + 2/6 4
oleh- oleh yang akan dibagikan untuk = 5/15 + 3/15 + 2/6
kakak dan adiknya. Kakak dinda = 8/ 15 + 2/6
mendapat 1/3 kg . Adiknya yang = 18/30 + 10/30
pertama mendapat 1/5 kg, dan = 26/30
adiknya yang terakhir mendapat 2/6
kg. Berapa jumlah keseluruhan buah
mangga yang dibagikan dinda untuk
adik dan kakaknya?
5 Kakak membeli 1 loyang pizza ukuran Diketahui, adik pertama 1/8 4
besar untuk dimakan bersama 3 bagian, adik kedua 1/8 bagian,
adiknya. Adiknya masing-Inimasing adik ketiga 1/8 bagian.
makan 1/8 bagian, dan kakak Kakak 1/4 bagian
memakan 1/4 bagian lebih banyak (disamakan penyebut jadi 2/8)
dari seorang adiknya. Berapa banyak Jadi, 1/8 + 1/8 + 1/8 + 2/8 = 5/8
bagian pizza yang dimakan oleh Jumlah pizza yang dimakan =
mereka? 5/8

Skor Total 20
AKTIFITAS 3

SEKOLAH : UPT SATUAN PENDIDIKAN SDN ROWOGEMPOL III

KELAS / SEMESTER : V (Lima)/ I (Satu)
MATA PELAJARAN : Matematika
MATERI POKOK : Operasi Hitung Pecahan Beda Penyebut
Hari , tgl : ..............................................

Kompetensi Dasar Indikator

3.1 Menjelaskan dan melakukan
penjumlahan dan pengurangan
dua pecahan dengan penyebut
yang berbeda. (C2)
1.1. Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan penjumlahan
pecahan dengan penyebut yang
berbeda. (P5)
3.1.1 Memecahkan soal penjumlahan
dua pecahan dengan penyebut
berbeda. (C4)
1.1.2 Membuat karya seni dua
dimensi dari pecahan. (P5)

1 Melalui kegiatan mengamati karya seni dua dimensi pecahan, siswa dapat
memecahkan penjumlahan dua pecahan dengan penyebut berbeda dengan
tepat.
2 Melalui kegiatan diskusi, siswa dapat membuat karya seni dua dimensi dari
pecahan

Petunjuk Umum:
1. Berdoalah sebelum bekerja!
2. Kerjakan lembar kerja berikut bersama teman kelompokmu!
3. Kerjakan sesuai langkah-langkah di lembar kerja!
 Membuat kolase dari Potongan Pecahan
Cara Membuat Kolase dari potongan kertas pecahan ½, ¼, 1/6, 1/8
1. Bersama dengan kelompokmu tenentukan tema kolase yang akan dibuat
boleh hewan maupun tumbuhan.
2. Senyiapkan Alat dan Bahan Kolase : kertas origami, lem, gunting, pensil,
koin atau lingkaran lain untung membuat lingkarab, buku gambar
3. Buatlah Sketsa Gambar Kolase
4. Potong kertas origami menjadi lingkaran atau persegi
5. Potong kertas origami menjadi 2 bagian sama besar, 4 bagian sama besar, 6
bagian sama besar dan 8 bagian sama besar
6. Buatlah kreasi binatang atau bunga
7. Susun dan tempelkan potongan pecahan kertas origami pada buku gambar
8. Tambahkan ornamen dengan hiasan atau mewarna sesuka hati
9. Tunggu kolase sampai kering
10. Hitunglah jumlah pecahan yang digunakan dalam membuat kolase
11. Presentasikan karyamu di depan kelas
AKTIFITAS 4

SEKOLAH : UPT SATUAN PENDIDIKAN SDN ROWOGEMPOL III

KELAS / SEMESTER : V (Lima)/ I (Satu)
MATA PELAJARAN : Matematika
MATERI POKOK : Operasi Hitung Pecahan Beda Penyebut
Hari , tgl : ..............................................

Kompetensi Dasar Indikator

3.1 Menjelaskan dan melakukan
penjumlahan dan pengurangan
dua pecahan dengan penyebut
yang berbeda. (C2)
3.1.1 Memecahkan soal
penjumlahan dua pecahan
dengan penyebut berbeda.
(C4)
3.1.3 Memecahkan soal cerita
masalah nyata terkait
pengurangan dua pecahan
dengan penyebut berbeda.
(C4)

1. Melalui kegiatan mengamati karya seni dua dimensi pecahan, siswa dapat
memecahkan penjumlahan dua pecahan dengan penyebut berbeda
dengan tepat.
2. Melalui kegiatan mengamati PPT dan Media Geogebra yang disampaikan
guru, siswa dapat memecahkan soal cerita masalah nyata yang terkait
pengurangan dua pecahan dengan penyebut berbeda dengan tepat.
 LEMBAR KERJA SISWA

MATERI : PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN PECAHAN

BEDA PENENYEBUT

Nama : .................................................................

No. Absen : .................................................................

Kerjakan soal dibawah ini dengan tepat !

1. Bu Dara membeli tiga per empat kilogram gula pasir. Gula tersebut digunakan
untuk membuat kue sepertiga kilogram. Berapa kilogram sisa gula Ibu ?

2. Perhatikan gambar kolase pecahan berikut !

Hitunglah jumlah banyak pecahan pada gambar

3. Rafa memiliki tali berwarna merah dengan panjang 2/3 meter. Kemudian tali milik
Rafa diminta Budi dengan panjang 2/7 meter. Berapa sisa tali Rafa ?

4. Ibu membeli 1 kg gula. Kakak meminta gula ibu sebanyak 1/5 kg. Sepulang dari pasar,
ternyata nenek juga meminta ½ kg ibu . Berapa sisa gula ibu?

5. Ibu membeli 1 kue tart ukuran besar untuk dimakan bersama Ayah, Fara dan Adik.
Ayah makan 1/4 bagian, Sedangkan Fara dan adik masing-masing memakan 1/6
bagian. Berapa sisa kue ibu ?

Jawaban
 KUNCI JAWABAN AKTIFITAS 4
NO Pertanyaan Kunci Jawaban Skor
Max
1 Bu Dara membeli tiga per empat ¾ - 1/3 4
kilogram gula pasir. Gula tersebut =9/12 – 4/12
digunakan untuk membuat kue = 5/12
sepertiga kilogram. Berapa kilogram
sisa gula Ibu ?
2 Hitunglah jumlah banyak pecahan ¼+¼+½ 4
pada gambar = 2/4 + ½
=½+½
= 2/2
=1

3 Rafa memiliki tali berwarna merah 2/3 – 2/7 4

dengan panjang 2/3 meter. Kemudian = 14/21 – 6/21
tali milik Rafa diminta Budi dengan = 8/21
panjang 2/7 meter. Berapa sisa tali
Rafa ?
4 Ibu membeli 1 kg gula. Kakak meminta 1 – 1/5 – ½ 4
gula ibu sebanyak 1/5 kg. Sepulang dari = 10/10 – 2/10 – 5/10
pasar, ternyata nenek juga meminta ½ = 3/10
kg ibu . Berapa sisa gula ibu?
5 Ibu membeli 1 kue tart ukuran besar 1 – ¼ - 1/6 – 1/6 = 4
untuk dimakan bersama Ayah, Fara = 1 – ¼ - 2/6
dan Adik. Ayah makan 1/4 bagian, = 6/6 – ¼ - 2/6
Sedangkan Fara dan adik masing- = 12/ 12 – 3/12 – 4/12
masing memakan 1/6 bagian. Berapa = 5/12
sisa kue ibu ?
Skor Total 20