Kelompok : …………………..

Nama Anggota :
1. ………………………………..
2. ………………………………..
3. ………………………………..
4. ………………………………..
5. ………………………………..
6. ………………………………..
7. ………………………………..
8. ………………………………..

[Type the document subtitle]

 Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) 1

Gerak Lurus Beraturan (GLB)

A. Kompetensi Dasar (KD) :

4.2 Menyajikan hasil penyelidikan pengaruh gaya terhadap gerak benda

B. Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) :

4.2.1 Menyajian hasil penyelidikan kecepatan benda

C. Tujuan Pembelajaran :
Peserta didik mampu menyajikan hasil penyelidikan kecepatan benda dengan benar
setelah melakukan kegiatan praktikum

D. Materi Pokok : Gerak Lurus Beraturan (GLB)

E. Alat dan Bahan :

1. Mobil Mainan
2. Stop watch
3. Meteran
4. Lintasan

F. Prosedur Praktikum:
Silahkan perhatikan petunjuk pelaksanaan praktikum dan ikuti perintah secara bertahap
dengan baik!.

1. Atur jarak pada lintasan seperti gambar

0 40 cm 80 cm 120 cm 160 cm 200 cm

Lintasan
2. Atur mobil dalam keadaan off
3. Letakkan mobil pada lintasan dan atur waktu di stop watch dalam waktu nol
4. Hidupkan mobil dan stop watch dalam waktu bersamaan
5. Catatlah waktu yang dibutuhkan mobil untuk menempuh masing-masing jarak yang
ditentukan
6. Catat hasil yang diperoleh pada tabel pengamatan
7. Lakukan percobaan di atas dengan ketentuan posisi yang berbeda
G. Tabel Pengamatan

Tabel Pengamatan 1
Kecepatan
No Posisi Waktu (s) Jarak (cm)
(cm/s)

Tabel Pengamatan 2
Kecepatan
No Posisi Waktu (s) Jarak (cm)
(cm/s)

H. Analisis hasil pengamatan

1. Garafik hubungan antara jarak (s) dan waktu (t)

 2. Grafik hubungan antara kecepatan (v) dan waktu (t)

I. Pertanyaan-Pertanyaan
1. Berdasarkan tabel pengamatan 1, tentukan kelajuan mobil!
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
2. Berdasarkan tabel pengamatan 2, tentukan kelajuan mobil!
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
3. Berdasarkan garfik hubungan antara jarak(s) dan waktu (t), bagaimana bentuk grafik
yang dapat diamati?
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
4. Berdasarkan grafik hubungan antara kecepatan (v) dan waktu (t), bagaimana bentuk
grafik yang dapat diamati?
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………

J. Kesimpulan

Berdasarkan hasil pengamatan dan analisa grafik, maka dapat disimpulkan bahwa
kecepatan gerak benda pada gerak lurus beraturan terhadap waktu nilai
………………………………..