RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN JARAK JAUH METODE KOMBINASI (DARING

DAN LURING)
Nama Sekolah : SMP Negeri 1 Rangkasbitung
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas/Semester : VIII/1
Materi Pokok : Teks Puisi
Alokasi Waktu : 10 JP @ 40 menit

KD 3 KD 4
3.7 Mengidentifikasi unsur-unsur 4.7 Menyimpulkan unsur-unsur
Kompetensi Dasar pembangun teks puisi yang pembangun dan makna teks puisi
diperdengarkan atau dibaca. yang diperdengarkan atau dibaca

IPK 3 IPK 4
3.5.1 Peserta didik dapat menjelaskan 4.5.1 Peserta didik dapat menyimpulkan
Tujuan unsur-unsur puisi, jenis-jenis isi teks puisi yang dibaca dan
Pembelajaran puisi dan periodisasi puisi didengar

Materi
Teks Puisi
Pembelajaran

Model: Langkah Pembelajaran :

Pembelajaran Jarak  Pra Pembelajaran :
Jauh dengan Modul 1. Siapkan Modul, Buku Paket dan Piranti/HP (jika memiliki).
secara kombinasi 2. Peserta didik memperoleh informasi metode pembelajaran yang akan
(Luring dan Daring ) dilakukan secara mandiri di rumah.
3. Ajak orang tua /wali/kakak peserta didik untuk mendukung proses belajar di
rumah.
Deskripsi: 4. Peserta didik mengetahui jadwal pembelajaran dan lembar pemantauan dari
Peserta didik secara guru
mandiri mempelajari
unsur-unsur puisi,  Saat Pembelajaran
jenis-jenis puisi, 1. Berdoa sebelum kegiatan pembelajaran
periodisasi puisi dan 2. Pahami materi pembelajaran pada modul sesuai dengan petunjuk pada
simpulan isi puisi modul dan instruksi guru mata pelajaran
Alat, Bahan, Media: 3. Cari informasi terkait materi yang sedang dipelajari pada buku paket atau
▪ Modul teks puisi searching di internet (untuk siswa yang memiliki perangkat HP/Laptop)
▪ Buku 4. Ajak Orang tua/ kakak/orang dewasa untuk berdiskusi materi yang sedang
Pelajaran/Buku berlangsung untuk membantu dalam proses belajar.
Paket 5. Selesaikan semua penugasan dari guru mata pelajaran
▪ Alat tulis dan kertas 6. Jika memungkinkan konsultasikan materi-materi yang sulit kepada guru
*Jaringan internet mata pelajaran melalui WA grup (untuk siswa yang menggunakan perangkat
(pengayaan) (HP android/iphone/laptop)

 Usai Pembelajaran :
1. Tutup dengan doa
2. Mengisi lembar pemantauan harian
3. Kumpulkan dokumen tugas dan foto pembelajaran hari ini
4. Dokumen tugas, lembar pemantauan harian disampaikan langsung ke guru
setiap akhir minggu atau bisa melalui HP.

Asesmen:
▪ Penilaian Sikap: Menggunakan Angket
▪ Penilaian Pengetahuan dan Keterampilan: Penugasan dalam bentuk lembar kerja

Rangkasbitung, 13 Juli 2020

Mengetahui:
Kepala SMP Negeri 1 Rangkasbitung Guru Mata Pelajaran

H. Sudirman, S.Ag. M.Si. Aris Dedi Pranoto, S.Pd

NIP. 19621510 198503 1 020 NIP. 19830328 201001 1
008