Oleh:
Erika Handayani, S.Kep
NIM. 2130913320059
Oleh:
Erika Handayani, S.Kep
NIM. 2130913320059
Ket 1-2:
1. Severely compromised
2. Substatially
compromised
3. Moderately
compromised
4. Mildly compromised
5. Not compromised
Ket 3-4:
1. Sever
2. Substantial
3. Moderate
4. Mild
5. None
3 Perilaku kesehatan Knowledge: Health Health Education
cenderung berisiko Promotion 1. Identifikasi kebutuhan
berhubungan Setelah dilakukan pendidikan kesehatan pada
dengan kurang tindakan keperawatan siswa
pemahaman selama 1 x 60 menit 2. Tentukan pengetahuan siswa
masalah teratasi dengan tentang kesehatan
kriteria hasil: 3. Rumuskan tujuan untuk
1. Perilaku yang program pendidikan kesehatan
meningkatkan 4. Gunakan presentasi grup
kesehatan (4) untuk memberi dukungan
2. Sumber terkemuka
perawatan kesehtan (4)
Ket:
1. No knowledge
2. Limited knowledge
3. Moderate knowledge
4. Substantial knowledge
5. Extensive knowledge
DAFTAR PUSTAKA
1. Bulechek, G.M., et al. 2016. Nursing Intervention Classification (NIC). Edisi 6. UK:
Mosby Inc.
3. Djatmiko, Yayat Hayati, Prof. Dr. 2008. Perilaku Organisasi. Bandung: Alfa Beta.
10. Moorhead, S., et al. 2016. Nursing Outcomes Classification (NOC). Edisi 5. UK:
Mosby Inc.