Laporan Praktikum KELAS XII

MIPA 1 - 2
SMAN 34 Jakarta
 Mari Kita Buktikan
! TITIK DIDIH LARUTAN ELEKTROLIT

A. Teori dasar Praktikum

B. Alat dan Bahan
Alat Bahan
1. Gelas beaker 50 mL 1. Larutan NaCl 1 molal
2. Pembakar spiritus 2. Larutan gula (sukrosa) 1 molal
3. Termometer Celcius 3. Akuades
4. Kaki tiga
5. Kasa
C. Cara Kerja
Perhatikan gambar berikut ini!

Termometer Termometer Termometer

25 mL akuades
25 mL sukrosa 1 m 25 mL NaCl 1 m

Tuliskan langkah percobaan yang akan dilakukan berdasarkan gambar di atas!

D. Data Pengamatan
No. Zat yang Dipanaskan Titik didih (°C) Kenaikan Titik Didih (°C)
1. Akuades
2. Larutan sukrosa 1 m
3. Larutan NaCl 1 m

E. Analisis Data
Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini untuk analisis data hasil percobaan.
1. Berdasarkan daya hantar listriknya, larutan garam NaCl merupakan larutan ....................
sedangkan larutan gula (sukrosa) merupakan larutan .........................................................
2. Ingat! Larutan elektrolit dapat terdisosiasi menjadi ion-ionnya, sedangkan
larutan nonelektrolit tidak terdisosiasi.
Perhatikan gambar di bawah ini!

10 partikel urea dalam larutan 10 partikel NaCl dalam larutan

menghasilkan 10 partikel terlarut menghasilkan 20 partikel terlarut
 Berdasarkan gambar di atas, larutan elektrolit memiliki jumlah partikel lebih ....................
(*banyak/sedikit) dibandingkan larutan nonelektrolit.
3. Bandingkan titik didih (Tb) larutan sukrosa dengan larutan NaCl pada konsentrasi yang sama!
Larutan yang titik didihnya lebih tinggi adalah ................................................
4. Bandingkan kenaikan titik didih (∆Tb) larutan sukrosa dengan larutan NaCl pada konsentrasi yang
sama! Larutan yang memiliki ∆Tb lebih tinggi adalah ...........................
5. Berdasarkan nilai ∆Tb, sifat koligatif larutan ....................... lebih tinggi dibandingkan sifat
koligatif larutan ............................
Mengapa hal ini dapat terjadi? Jelaskan!
{kunci: hubungkan sifat koligatif larutan dengan jumlah partikel seperti pada nomor}

F. Kesimpulan
 TITIK BEKU LARUTAN

A. Teori Dasar Praktikum

B. Alat dan Bahan
Alat Bahan
1. Gelas beaker 250 mL 1. Akuades
2. Termometer Celcius 2. Larutan gula (sukrosa) 1 m
3. Tabung reaksi 3. Larutan NaCl 1 m

C. Cara Kerja
Perhatikan gambar di bawah ini!
Gelas kimia yang berisi es ditaburi dengan kristal garam dapur. Tabung reaksi
diisi dengan akuades, larutan gula (sukrosa) 1 m, dan larutan NaCl 1 m.
Untuk mengukur suhu larutan digunakan termometer
Catatan:
suhu diukur pada waktu larutan berada dalam fase kesetimbangan

Tuliskan langkah percobaan yang akan dilakukan berdasarkan gambar di atas!

Data Pengamatan
No. Zat yang dibekukan Titik Beku (°C) Penurunan Titik Beku (°C)
1. Akuades
2. Larutan sukrosa 1 m
3. Larutan NaCl 1 m

D. Analisis Data
Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini untuk analisis data hasil percobaan.
1. Apa fungsi garam dapur yang ditaburkan kedalam es? Jelaskan!
2. Berdasarkan daya hantar listriknya, larutan garam NaCl merupakan larutan ....................
sedangkan larutan gula (sukrosa) merupakan larutan .........................................................
3. Ingat! Larutan elektrolit dapat terdisosiasi menjadi ion-ionnya, sedangkan
larutan nonelektrolit tidak terdisosiasi.

Berdasarkan gambar di atas, larutan elektrolit memiliki jumlah partikel lebih ....................
(*banyak/sedikit) dibandingkan larutan nonelektrolit.
4. Bandingkan titik beku (Tf) larutan sukrosa dengan larutan garam NaCl pada konsentrasi yang
sama! Larutan yang titik bekunya lebih rendah adalah .............................................
5. Bandingkan penurunan titik beku (∆Tf) larutan sukrosa dengan larutan garam NaCl pada
konsentrasi yang sama! Penurunan titik beku yang lebih besar dimiliki oleh larutan
..............................
6. Berdasarkan nilai ∆Tf, sifat koligatif larutan ....................... lebih tinggi dibandingkan sifat
koligatif larutan ............................
Mengapa hal ini dapat terjadi? Jelaskan!
 {kunci: hubungkan sifat koligatif larutan dengan jumlah partikel seperti pada nomor }
E. Kesimpulan