LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Pertemuan-6
Kenaikan Titik Didih dan Penurunan Titik beku

Sekolah : SMA Negeri 3 Kota Mojokerto

Mata Pelajaran : Kimia
Kelas/Program : XII/ MIPA-1, 2, 3, dan 4

KD 3.1 : Menganalisis fenomena sifat koligatif larutan (penurunan tekanan uap jenuh, kenaikan
titik didih, penurunan titik beku, dan tekanan osmosis).
KD 4.1 : Menyajikan hasil analisis berdasarkan data percobaan terkait penurunan tekanan
uap, kenaikan titik didih, penurunan titik beku, dan tekanan osmosis larutan.
Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)
3.1.4 Menganalisis fenomena kenaikan titik didih dan penurunan titik beku berdasarkan data
hasil percobaan dan diagram P-T berserta perhitungannya.

Petunjuk
1. Tuliskanlah nama kelompok pada tempat yang tersedia.
2. Jawablah pertanyaan-pertanyaan dalam LKPD.

Nama Kelompok :
Anggota Kelompok : 1. 4.
2. 5.
3.

Kegiatan 1
a. Tujuan Percobaan
Menyelidiki pengaruh zat terlarut terhadap terhadap titik didih larutan.

b. Alat dan Bahan yang digunakan

No Alat dan bahan Ukuran/konsentrasi Jumlah/volume
1. Thermometer skala -10oC s/d 110oC 1
2. Tabung reaksi/rak tabung Biasa 5/1
3. Gelas kimia 400 mL 2
4. Pengaduk kaca - 1
5. Pembakar spiritus - 1
6. Air suling - 20 mL
7. Sukrosa (C12H22O11) - 3,42 gram
8. Garam dapur (NaCl) - 0,585 gram

c. Cara Kerja
1) Membuat larutan sukrosa 0,1 m :
timbang 3,42 gram sukrosa dan larutkan dalam 100 gram air.
2) Membuat larutan NaCl 0,1 m :
timbang 0,585 gram NaCl dan larutkan dalam 100 gram air.
3) Masukkan 5 mL air murni ke dalam tabung reaksi dan panaskan perlahan-lahan hingga
suhunya 90℃ kemudian dicatat kenaikkan suhunya setiap selang waktu 1 menit hingga
suhunya konstan.
4) Ulangi langkah 3 dengan menggunakan larutan sukrosa 0,1 m dan larutan NaCl 0,1 m.

d. Hasil Pengamatan
Titik didih air murni (Tbo) = ……………..℃
Larutan
No Tb - Tbo (℃ )
Zat terlarut kemolalan Titik didih (℃ )
1 sukrosa ………………. ……………….. ………………..
2 NaCl ………………. ……………….. ………………..

e. Pertanyaan dan Tugas

1. Bagaimana titik didih larutan dibandingkan dengan titik didih pelarut?
2. Bagaimana titik didih larutan elektrolit (NaCl) dibandingkan dengan titik didih larutan non
elektrolit (sukrosa) pada konsntrasi yang sama?
Kegiatan 2
a. Tujuan Percobaan
Menyelidiki pengaruh zat terlarut terhadap terhadap titik beku larutan.

b. Alat dan Bahan yang digunakan

No Alat dan bahan Ukuran/konsentrasi Jumlah/volume
1. Thermometer skala 0,1-0,5oC -10oC s/d 100oC 1
2. Tabung reaksi/rak tabung Biasa 5/1
3. Gelas kimia 400 mL 2
4. Pengaduk kaca - 1
5. Es dan garam dapur kasar - Secukupnya
6. Air suling - 20 mL
7. Larutan sukrosa 0,1 molal 5 mL
8. Larutan NaCl 0,1 molal 5 mL

c. Cara Kerja
1. Masukkan butiran kecil es ke dalam gelas kimia plastic sampai kira-kira tiga perempatnya.
Tambahkan delapan sendok garam dapur. Aduk campuran ini sebagai campuran pendingin.
2. Isilah tabung reaksi dengan air suling kira-kira 5 mL. Masukkan tabung ini kedalam gelas
kimia yang berisi campuran pendingin. Masukkan pengaduk kaca kedalam tabung reaksi dan
gerak-gerakkan dalam air sampai membeku Sebagian.
3. Keluarkan tabung itu dari campuran pendingin dan biarkan sebagian es dalam tabung
meleleh. Ganti pengaduk dengan thermometer. Aduklah campuran dalam tabung dengan
hati-hati dengan thermometer secara naik turun, kemudian bacalah thermometer dan catat
suhunya.
4. Ulangi langkah 2 dan 3 dengan menggunakan larutan sukrosa 0,1 m dan larutan NaCl 0,1
msebagai pengganti air suling. Jika es dalam gelas kimia sudah mencair semua, maka buat
lagi campuran pendinginnya.
d. Hasil Pengamatan
Titik beku air murni (Tfo)= ……………..℃
N Larutan
Tfo - Tf (℃ )
o Zat terlarut kemolalan Titik beku ℃
1 sukrosa 0,1 molal ……………….. ………………..
2 NaCl 0,1 molal ……………….. ………………..

e. Pertanyaan dan Tugas

1. Bagaimana titik beku larutan dibandingkan dengan titik beku pelarut?
2. Bagaimana titik beku larutan elektrolit (NaCl) dibandingkan dengan titik beku larutan non
elektrolit (sukrosa) pada konsntrasi yang sama?