LAPORAN PEMANTAUAN

PEMBELAJARAN JARAK JAUH

WILAYAH BINAAN I
SDN KAMPUNG MELAYU 02 Hari/Tanggal : Kamis, 16 Juli 2020
GURU KELAS
NO. KELAS MATERI KEGIATAN URAIAN KEGIATAN KETERANGAN

Merinci kosakata dan ungkapan perkenalan diri, keluarga, dan orang-orang di

1 IA
tempat tinggalnya secara lisan dan tulis yang dapat dibantu dengan kosakata
Gambar dan Video
bahasa daerah. 4.9 Menggunakan kosakata dan ungkapan yang tepat untuk
perkenalan diri, keluarga, dan orang-orang di tempat tinggalnya secara sederhana
2 IB
dalam bentuk lisan dan tulisan.

3 II A Mengidentifikasi hubungan antara simbol dan sila-sila Pancasila dalam lambang

Video, lagu Garuda Pancasila negara “Garuda Pancasila” 4.1 Menjelaskan hubungan gambar pada lambang
4 II B Negara dengan sila-sila Pancasila
Mencermati kosakata dalam teks tentang konsep ciri-ciri, kebutuhan (makanan
5 III A
dan tempat hidup), pertumbuhan, dan perkembangan makhluk hidup yang ada di
lingkungan setempat yang disajikan dalam bentuk lisan, tulis, visual, dan/atau
6 Video Pembelajaran
III B eksplorasi lingkungan 4.4 Menyajikan laporan tentang konsep ciri-ciri, kebutuhan
(makanan dan tempat hidup), pertumbuhan, dan perkembangan makhluk hidup
7
III c yang ada di lingkungan setempat secara tertulis menggunakan kosakata baku
8 Mengidentifikasi keragaman sosial, ekonomi, budaya, etnis, dan agama di provinsi
IV A setempat sebagai identitas bangsa Indonesia; serta hubungannya dengan
Kuis, Gambar dan Video
9 karakteristik ruang. 4.2 Menyajikan hasil identifikasi mengenai keragaman sosial,
IV B ekonomi, budaya, etnis, dan agama di provinsi setempat sebagai identitas bangsa
10
VA Menentukan pokok pikiran teks lisan dan tulis 4.1. Menyajikan hasil identifikasi
Teks, Gambar dan Video
pokok pikiran dalam teks tulis dan lisan secara lisan, tulis dan visual.
11
VB

12 Video tentang bertanam cabai dan

Menyimpulkan informasi berdasarkan teks laporan hasil pengamatan yang
VI A bawang dan teks laporan perbandingan
didengar dan dibaca. 4.1 Menyajikan simpulan secara lisan dan tulisan dari teks
tentang perkembangbiakan tanaman
13 laporan hasil pengamatan atau wawancara yang diperkuat oleh bukti
bawang dan cabai.
VI B

Jakarta, 16 Juli 2020

Pengawas Binaan I Kepala SDN Kampung Melayu 02

Drs. Zaenal Arifin, M.Pd Samudi, M.Pd

NIP. 196405301986031003 196909052000111001
 LAPORAN PEMANTAUAN
PEMBELAJARAN JARAK JAUH
WILAYAH BINAAN I
SDN KAMPUNG MELAYU 02 Hari/Tanggal : Kamis, 16 Juli 2020
GURU KELAS
NO. KELAS MATERI KEGIATAN URAIAN KEGIATAN KETERANGAN

1 IA B.Indonesia KD 3.9 dan 4.9 Perkenalan diri,keluarga dan orang di tempat tinggalnya secara lisan(video)
PPKn : 3.2 Mengidentifikasi aturan yang
PPKn : Aturan di rumah ( Bangun Tidur). B. Indonesia : Perkenalan diri, SBDP :
2 IB berlaku dalan kehidupan sehari-hari di Semua tugas di berikan melalui grup
Warna suara teman.
rumah. 4.2 menceritakan kegiatan sesuai WhatsApp orang tua siswa.Siswa akan
3 II A Matematika KD 3.1 dan SBDP KD 3.2 dinyatakan
Menentukan bilangan cacah yang terdapat pada gambar dan menyanyikan lagu Peramah dan Sopan hadiryang
dengan tempo apabila tugas yang
benar
PPKN diberikan teleh selesai di kerjakan . ( siswa
4 II B PPKn KD 3.1, B.Indonesia 3.1, SBDP 3.2 3.1 Mengidentifikasi hubungan wajib memfoto hasil kerjanya dan mengirim
antara simbol dan sila-sila ke WhatsApp Guru Kelasnya Masing -
SBdP KD 3.2,B.Indonesia KD Masing ). hidup ,membaca dan menuliskan lambang bilangan.
5 III A Menyanyikan lagu Cicak di Dinding dengan tempo yang benar ,Menyebutkan kosakata baru dari ciri-ciri mahluk
3.4,dan Matematika KD 3.1
SBdP KD 3.2,B.Indonesia KD
6 Menyanyikan lagu Cicak di Dinding dengan tempo yang benar ,Menyebutkan kosakata baru dari ciri-ciri mahluk hidup ,membaca dan menuliskan lambang bilangan.
III B 3.4,dan Matematika KD 3.1
SBdP KD 3.2,B.Indonesia KD
7 Menyanyikan lagu Cicak di Dinding dengan tempo yang benar ,Menyebutkan kosakata baru dari ciri-ciri mahluk hidup ,membaca dan menuliskan lambang bilangan.
III C 3.4,dan Matematika KD 3.1
8
IV A Tema 1,BahasA Indonesia kd 3.1 Menentukan gagasan pokok dan gagasan pendukung pada suatu teks
Semua tugas di berikan melalui grup
Bahasa Indonesia KD 3.1 Gagasan pokok, Mengidentifikasih gagasan pokok dari sebuah teks bacaan; menentukan bilangan
9 WhatsApp orang tua siswa.Siswa akan
IV B dan Matematika KD 3.1 Pecahan pecahan yg terdapat pada gambar pecahan.
dinyatakan hadir apabila tugas yang
Bahasa Indonesia KD. 3.1. Ide pokok dan IPA 3.1. 1. Siswa menjelaskan jenis alat gerak pada hewan. 2. Siswa menentukan ide pokok pada sebuah
10 diberikan teleh selesai di kerjakan . ( siswa
VA Organ Gerak Hewan paragraf. 3. Siswa menentukan kalimat pengembang pada sebuah paragraf.
wajib memfoto hasil kerjanya dan mengirim
11 ke WhatsApp Guru Kelasnya Masing -
VB Test pelajaran kelas 4. baca tulis 1. Siswa membaca teks dari lks tema 1 lalu kirim audio via WA. 2. siswa menulis huruf sambung dari teks di atas
Masing ). lalu di foto
12 VI A
ST 1 IPA KD 3.1 Membandingkan cara perkembamh biakan hewan dan tumbuhan
Mengamati bagian
Matematika
bagianKD
bunga
3.1 Bilangan
dan fungsinya.
bulat Mengidentifikasi bilangan bulat negatif dan bulat positif

Matematika KD 3.1 Operasi Hitung

13 Operasi hitung bilangan bulat penjumlahan dan pengurangan
VI B Bilangan Bulat

Jakarta, 16 Juli 2020

Pengawas Binaan I Kepala SDN Kampung Melayu 02

Drs. Zaenal Arifin, M.Pd Samudi, M.Pd

NIP. 196405301986031003 196909052000111001
 LAPORAN PEMANTAUAN
PEMBELAJARAN JARAK JAUH
WILAYAH BINAAN I
SDN KAMPUNG MELAYU 02 Hari/Tanggal : Kamis, 16 Juli 2020
GURU BIDANG STUDI PJOK
NO. KELAS MATERI KEGIATAN URAIAN KEGIATAN KETERANGAN

1 Tidak ada jam mengajar

IA
2 Tidak ada jam mengajar
IB
3 Tidak ada jam mengajar
II A
4 Tidak ada jam mengajar
II B
Siswa membaca dan memahami materi gerak lokomotor, jalan, lari dan bermain kuda2
5
III A KD 3.1 Dan KD 4.1 lalu mempraktikannya setelah itu mengerjakan soal uraian
Siswa membaca dan memahami materi gerak lokomotor, jalan, lari dan bermain kuda2 lalu
6
III B KD 3.1 Dan KD 4.1 mempraktikannya setelah itu mengerjakan soal uraian

7 Tidak ada jam mengajar

III C
8 Tidak ada jam mengajar
IV A
9 Tidak ada jam mengajar
IV B
Siswa membaca buku atau bahan yang dikirim oleh guru mengenai materi sepak bola dan
10 KD 3.1 Dan 4.1 Permaianan bola besar mempraktikannya
VA
11 Tidak ada jam mengajar
VB
Siswa membaca buku atau bahan yang dikirim oleh guru mengenai materi sepak bola dan
12
VI A KD 3.1 Dan 4.1 Permaianan bola besar mempraktikannya
Siswa membaca buku atau bahan yang dikirim oleh guru mengenai materi sepak bola dan
13 KD 3.1 Dan 4.1 Permaianan bola besar
VI B mempraktikannya

Jakarta, 16 Juli 2020

Pengawas Binaan I Kepala SDN Kampung Melayu 02

Drs. Zaenal Arifin, M.Pd Samudi, M.Pd

NIP. 196405301986031003 196909052000111001
 LAPORAN PEMANTAUAN
PEMBELAJARAN JARAK JAUH
WILAYAH BINAAN I
SDN KAMPUNG MELAYU 02 Hari/Tanggal : Kamis, 16 Juli 2020
GURU BIDANG STUDI AGAMA

NO. KELAS MATERI KEGIATAN URAIAN KEGIATAN KETERANGAN

4.2.1 Melafalkan Q.S Al Fatihah dengan benar

1 WAG
IA dan jelas Membaca Q.S Al Fatihah melalui voice
4.2.1 Melafalkan Q.S Al Fatihah dengan benar
2 WAG
IB dan jelas Membaca Q.S Al Fatihah melalui voice
3 tidak ada jadwal
II A
4 tidak ada jadwal
II B

5 tidak ada jadwal

II C

6 tidak ada jadwal

III A
3.1 Memahami makna Q.S An Nasr dan
7 Menulis dan membaca Q.S An Nasr WAG
III B membaca dengan benar

8 KD 3.1 memahami makna surah Al-Falaq membaca surah Al-Falaq dengan tartil
IV A
9 tidak ada jadwal
IV B

10 KD 3.1 memahami makna surah At-Tin membaca surah At-Tin dengan tartil
VA

11 tidak ada jadwal

VB

12 tidak ada jadwal

VI A
13 tidak ada jadwal
VI B

Jakarta, 16 Juli 2020

Pengawas Binaan I Kepala SDN Kampung Melayu 02

Drs. Zaenal Arifin, M.Pd Samudi, M.Pd

NIP. 196405301986031003 196909052000111001