B.12. Silabus Service 10.000 KM

PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA SELATAN
DINAS PENDIDIKAN NASIONAL

SMK NEGERI 1 PENUKAL
Jalan Masjid Al-MuhajirinKomp. PU Dsn. III D. BabatKec.Penukal
Kab.PenukalAbabLematangIlirProvinsi Sumatera Selatan
Telepon : (0713) 320661 Faksimile : (0713) 320661 Kode Pos 31251
E-mail :smknpenukal@yahoo.co.id& smknsatupenukal@gmail.com, Website : smkn1penukal.sch.id
SILABUS SMK NEGERI 1 PENUKAL

Mata Pelajaran :Service berkala 10.000 KM
Nama Sekolah : SMK NEGERI 1 PENUKAL
Bidang Keahlian : Teknologi dan Rekayasa
Program Keahlian : Teknik Otomotif
Kompetensi Keahlian : Teknik Kendaraan Ringan
Alokasi Alat dan bahan KBM

Area Kegiatan
SKL SMK Sub SKL Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Penilaian Alat Belum ada /
Kompetensi Pembelajaran
(JP) Tersedia kurang
Kemampuan 5.4 Memiliki 5.4.1 Mampu 3.10 Memahami teori Teori bumi dan 9 JP  Mengamati Pengetahuan:  GPS
Teknis pemahaman menganalisis bumi dan atmosfer atmosfer pada Tayangan atau  Tes tertulis  Antena
konsep dan gejala- gejala pada teknik teknik stimulasi terkait  Teslisan Kendaraan
prinsip sains geomatika.*sesuai geomatika: materi Teori bumi
alam dengan
dalam Dasar Bidang  Teori dan atmosfer pada Keterampilan:
pendekatan
melaksanakan Keahlian Teknik Pembentukan teknik geomatika,  Penilaian
tugas sesuai kuantitatif Kendaraan Ringan Bumi Misal: unjuk kerja
keahliannya 5.4.2 Mampu Otomotif  Teori atmosfer pemanfaatan sinyal
menerapkan 4.10 Mendiskusikan teori  teori bumi dan satelit sebagai
8.4. Memiliki gejala-gejala bumi dan atmosfer atmosfer pada teknologi di bidang
kemampuan alam tersebut terkait dengan teknik otomotif (GPS) dan
aplikasi pada teknik geomatika gaya gravitaasi.
menjalankan dalam
geomatika.*sesuai *sesuai Dasar  Menanya
tugas kehidupan Dasar Bidang Bidang Keahlian Mengajukan
keahliannya sehari-hari Keahlian Teknik Teknik Kendaraan pertanyaan terkait
dengan 5.4.3 Menyadari Kendaraan Ringan Ringan Otomotif tayangan atau
menerapkan peranan Otomotif simulasi atau hal-

Area Kegiatan
prinsip penting IPA hal yang
keselamatan, terkait lahir dan berhubungan
berkembangnya dengan Teori bumi
kesehatan,
dan atmosfer pada
berbagai
teknik geomatika,
teknologi yang Misal:
mengubah pemanfaatan sinyal
peradaban satelit sebagai
manusia serta teknologi di bidang
antisipasi ke otomotif (GPS) dan
masa depan gaya gravitaasi.
 Mengumpulkan
5.4.4 Mampu
informasi
membuat Mengumpulkan
peralatan yang informasi
berguna dalam mengenai hal-hal
kehidupan yang berhubungan
sehari-hari dengan Teori bumi
berdasarkan dan atmosfer pada
teknik geomatika,
prinsip-prinsip
Misal:
IPA di atas pemanfaatan sinyal
satelit sebagai
8.4.1Memilikikemam teknologi di bidang

Area Kegiatan
puan untuk otomotif (GPS) dan
bekerja dengan gaya gravitaasi.
memperdulikan  Mengeksplorasi/
Mengasosiasi
kesehatan dan
Melalui analisis
keselamatan data,
diri. mengumpulkan,
8.4.2Memiliki menyimpulkan
kemampuan Teori bumi dan
untuk atmosfer pada
teknik geomatika,
bekerja
Misal:
dengan
pemanfaatan sinyal
memperduli satelit sebagai
kan teknologi di bidang
keselamatan otomotif (GPS) dan
peralatan. gaya gravitaasi.
8.4.3Memilikikem  Mengkomunikasik
an
ampuan
Mengkomunikasika
untuk
n Teori bumi dan
bekerja atmosfer pada
dengan teknik geomatika,
memperduli Misal:

Area Kegiatan
kan pemanfaatan sinyal
keamanan satelit sebagai
teknologi di bidang
lingkungan
otomotif (GPS) dan
kerja.
gaya gravitaasi.
Kemampuan 5.4 Memiliki 5.4.1 Mampu 3.11 Menganalisis proses Suhu dan Kalor : 9 JP  Mengamati Pengetahuan:  Mesin
Teknis pemahaman menganalisis pemuaian, perubahan  Konversi suhu Tayangan atau  Tes tertulis kendaraan
konsep dan gejala- gejala wujud zat dan  Pemuaian zat stimulasi terkait  Teslisan  Lampu
prinsip sains perpindahan kalor  Azas Black materi Suhu dan
alam dengan
dalam dengan konsep suhu dan  Perubahan Kalor, misal: gas Keterampilan:
pendekatan
melaksanakan kalor *sesuai Dasar wujud buang pada  Penilaian
tugas sesuai kuantitatif sesuai Bidang Keahlian  Perpindahan mesin kendaraan unjuk kerja
keahliannya 5.4.2 Mampu Teknik Kendaraan Ringan kalor dan pemuaian
menerapkan Otomotif *sesuai Dasar lempeng lampu
8.4. Memiliki gejala-gejala Bidang Keahlian kedip mobil.
kemampuan alam tersebut 4.11 Menggunakan Teknik Kendaraan  Menanya
alat sederhana Ringan Otomotif Mengajukan
menjalankan dalam
dalam percobaan pertanyaan
tugas kehidupan yang berhubungan terkait tayangan
keahliannya sehari-hari dengan kalor atau simulasi
dengan 5.4.3 Menyadari *sesuai Dasar atau hal-hal yang
menerapkan peranan Bidang Keahlian berhubungan
prinsip penting IPA Teknik Kendaraan dengan Suhu dan
keselamatan, terkait lahir dan Ringan Otomotif Kalor, misal: gas

Area Kegiatan
kesehatan, berkembangnya buang pada
berbagai mesin kendaraan
teknologi yang dan pemuaian
lempeng lampu
mengubah
kedip mobil.
peradaban
 Mengumpulkan
manusia serta informasi
antisipasi ke Mengumpulkan
masa depan informasi
5.4.4 Mampu mengenai hal-hal
membuat yang
berhubungan
peralatan yang
dengan Suhu dan
berguna dalam Kalor, misal: gas
kehidupan buang pada
sehari-hari mesin kendaraan
berdasarkan dan pemuaian
prinsip-prinsip lempeng lampu
IPA di atas kedip mobil.
 Mengeksplorasi/
Mengasosiasi
8.4.1Memilikikemam Melalui analisis
puan untuk data,
bekerja dengan mengumpulkan,

Area Kegiatan
memperdulikan menyimpulkan
kesehatan dan Suhu dan Kalor,
misal: gas buang
keselamatan
pada mesin
diri.
kendaraan dan
8.4.2Memiliki pemuaian
kemampuan lempeng lampu
untuk kedip mobil.
bekerja  Mengkomunikas
dengan ikan
Mengkomunikasi
memperduli
kan Suhu dan
kan
Kalor, misal: gas
keselamatan buang pada
peralatan. mesin kendaraan
8.4.3Memilikikem dan pemuaian
ampuan lempeng lampu
untuk kedip mobil.
bekerja
dengan
memperduli
kan
keamanan

Area Kegiatan
lingkungan
kerja.
 
Kemampuan 5.4 Memiliki 5.4.1 Mampu 3.12 Menerapkan Hukum- hukum 6 JP  Mengamati Pengetahuan:  Unit
Teknis pemahaman menganalisis hukum- hukum termodinamika: Tayangan atau  Tes tertulis kendaraan
konsep dan gejala- gejala termodinamika  Pengertian stimulasi terkait  Teslisan  General
prinsip sains *sesuai Dasar Termodinamik materi Hukum- tool
alam dengan
dalam Bidang Keahlian a hukum Keterampilan:  Feller
pendekatan
melaksanakan Teknik Kendaraan  Prinsip-Prinsip termodinamika  Penilaian gauge
tugas sesuai kuantitatif Ringan Otomotif Termodinamik  Menanya unjuk kerja

Area Kegiatan
keahliannya 5.4.2 Mampu tomotif a Mengajukan
menerapkan 4.12 Menunjukkan cara  Sistem pertanyaan
8.4. Memiliki gejala-gejala kerja alat Termodinamik terkait tayangan
kemampuan sederhana yang a atau simulasi
alam tersebut
berhubungan  Sistem atau hal-hal yang
menjalankan dalam dengan tertutup berhubungan
tugas kehidupan termodinamika  Sistem dengan Hukum-
keahliannya sehari-hari *sesuai Dasar terisolasi hukum
dengan 5.4.3 Menyadari Bidang Keahlian  Sistem termodinamika
menerapkan peranan Teknik Kendaraan terbuka  Mengumpulkan
prinsip penting IPA Ringan Otomotif  Keadaan informasi
keselamatan, Otomotif Termodinamik Mengumpulkan
terkait lahir dan
a informasi
kesehatan, berkembangnya
 Hukum Dasar mengenai hal-hal
berbagai Termodinamik yang
teknologi yang a berhubungan
mengubah  Hukum dengan Hukum-
peradaban Awal hukum
manusia serta (Zeroth termodinamika
Law)  Mengeksplorasi/
antisipasi ke
Termodin Mengasosiasi
masa depan Melalui analisis
amika
5.4.4 Mampu  Hukum data,
membuat Pertama mengumpulkan,

Area Kegiatan
peralatan yang Termodin menyimpulkan
berguna dalam amika Hukum- hukum
kehidupan  Hukum termodinamika
kedua  Mengkomunikas
sehari-hari
Termodin ikan
berdasarkan amika Mengkomunikasi
prinsip-prinsip  Hukum kan Hukum-
IPA di atas ketiga hukum
Termodin termodinamika
8.4.1Memilikikemam amika
*sesuai Dasar
puan untuk
Bidang Keahlian
bekerja dengan Teknik Kendaraan
memperdulikan Ringan Otomotif
kesehatan dan
keselamatan
diri.
8.4.2Memiliki
kemampuan
untuk
bekerja
dengan
memperduli

Area Kegiatan
kan
keselamatan
peralatan.
8.4.3Memilikikem
ampuan
untuk
bekerja
dengan
memperduli
kan
keamanan
lingkungan
kerja.
Kemampuan 5.4 Memiliki 5.4.1 Mampu 3.13 Menerapkan listrik Listrik Statis dan 6 JP  Mengamati Pengetahuan: Unit
Teknis pemahaman menganalisis statis dan listrik Dinamis : Tayangan atau  Tes tertulis kendaraan
konsep dan gejala- gejala dinamis *sesuai  Hukum stimulasi terkait  Teslisan General tool
prinsip sains Dasar Bidang Coulomb (gaya Listrik Statis dan Batery
alam dengan
dalam Keahlian Teknik muatan listrik) Dinamis Keterampilan: tester
pendekatan
melaksanakan Kendaraan Ringan  Kuat medan  Menanya  Penilaian Hydrometer
tugas sesuai kuantitatif Otomotif listrik Mengajukan unjuk kerja Air accu biru
keahliannya 5.4.2 Mampu 4.13 Melakukan  Hukum Ohm pertanyaan majun
menerapkan percobaan terkait  Rangkaian terkait tayangan

Area Kegiatan
8.4. Memiliki gejala-gejala listrik statis dan listrik seri dan atau simulasi
kemampuan alam tersebut listrik dinamis paralel berhubungan
dalam *sesuai Dasar  Hukum Kircoff dengan Listrik
menjalankan
Bidang Keahlian  Energi dan Statis dan
tugas kehidupan
Teknik Kendaraan daya listrik Dinamis
keahliannya sehari-hari Ringan Otomotif *sesuai Dasar  Mengumpulkan
dengan 5.4.3 Menyadari Bidang Keahlian informasi
menerapkan peranan Teknik Kendaraan Mengumpulkan
prinsip penting IPA Ringan Otomotif informasi
keselamatan, terkait lahir dan mengenai hal –
berkembangnya hal yang
kesehatan,
berhubungan
berbagai
dengan Listrik
teknologi yang Statis dan
mengubah Dinamis
peradaban  Mengeksplorasi/
manusia serta Mengasosiasi
antisipasi ke Melalui analisis
masa depan data,
mengumpulkan,
5.4.4 Mampu
Menjelaskan
membuat Listrik Statis dan
peralatan yang Dinamis
berguna dalam  Mengkomunikas

Area Kegiatan
kehidupan ikan
sehari-hari Mengkomunikasi
berdasarkan kan Listrik Statis
dan Dinamis
prinsip-prinsip
IPA di atas
8.4.1Memilikikemam
puan untuk
bekerja dengan
memperdulikan
kesehatan dan
keselamatan
diri.
8.4.2Memiliki
kemampuan
untuk
bekerja
dengan
memperduli
kan
keselamatan

Area Kegiatan
peralatan.
8.4.3Memilikikem
ampuan
untuk
bekerja
dengan
memperduli
kan
keamanan
lingkungan
kerja.
Kemampuan 5.4 Memiliki 5.4.1 Mampu 3.14 Menerapkan Kemagnetan : 6 JP  Mengamati Pengetahuan: unit
Teknis pemahaman menganalisis hukum- hukum  Kuat medan Tayangan atau  Tes tertulis kendaraan
konsep dan gejala- gejala kemagnetan magnet stimulasi terkait  Teslisan air gun
prinsip sains dalam persoalan  Hukum Kemagnetan kompresor
alam dengan
dalam sehari- hari Biosavart  Menanya Keterampilan: general tool
pendekatan
melaksanakan *sesuai Dasar  Gaya Lorentz Mengajukan  Penilaian
tugas sesuai kuantitatif Bidang Keahlian  Transformator pertanyaan unjuk kerja
keahliannya 5.4.2 Mampu Teknik Kendaraan *sesuai Dasar terkait tayangan
menerapkan Ringan Otomotif Bidang Keahlian atau simulasi
8.4. Memiliki gejala-gejala motif Teknik Kendaraan berhubungan
kemampuan alam tersebut 4.14 Mendemonstrasik- Ringan Otomotif dengan

Area Kegiatan
menjalankan dalam an percobaan Kemagnetan
tugas kehidupan yang berkaitan  Mengumpulkan
sehari-hari dengan konsep informasi
keahliannya
kemagnetan dan Mengumpulkan
dengan 5.4.3 Menyadari
electromagnet informasi
menerapkan peranan *sesuai Dasar mengenai hal –
prinsip penting IPA Bidang Keahlian hal yang
keselamatan, terkait lahir dan Teknik Kendaraan berhubungan
kesehatan, berkembangnya Ringan Otomotif dengan
berbagai Kemagnetan
teknologi yang  Mengeksplorasi/
Mengasosiasi
mengubah
Melalui analisis
peradaban
data,
manusia serta mengumpulkan,
antisipasi ke Menjelaskan
masa depan Kemagnetan
5.4.4 Mampu  Mengkomunikas
membuat ikan
Mengkomunikasi
peralatan yang
kan Kemagnetan
berguna dalam
kehidupan
sehari-hari

Area Kegiatan
berdasarkan
prinsip-prinsip
IPA di atas
8.4.1Memilikikemam
puan untuk
bekerja dengan
memperdulikan
kesehatan dan
keselamatan
diri.
8.4.2Memiliki
kemampuan
untuk
bekerja
dengan
memperduli
kan
keselamatan
peralatan.
8.4.3Memilikikem

Area Kegiatan
ampuan
untuk
bekerja
dengan
memperduli
kan
keamanan
lingkungan
kerja.
Kemampuan 5.4 Memiliki 5.4.1 Mampu 3.15 Menganalisis Arus Bolak-balik : 6 JP  Mengamati Pengetahuan: Unit
Teknis pemahaman menganalisis rangkaian listrik  Arus dan Tayangan atau  Tes tertulis kendaraan
konsep dan gejala- gejala arus bolak balik tegangan stimulasi terkait  Teslisan Gas analyzer
prinsip sains efektif Arus Bolak-balik General tool
alam dengan (AC) *sesuai Dasar
dalam  Rangkaian RL  Menanya Keterampilan:
pendekatan Bidang Keahlian
melaksanakan dan RC seri Mengajukan  Penilaian
tugas sesuai kuantitatif Teknik Kendaraan  Rangkaian RLC pertanyaan unjuk kerja
keahliannya 5.4.2 Mampu Ringan Otomotif seri terkait tayangan
menerapkan  Frekuensi atau simulasi
8.4. Memiliki gejala-gejala 4.15 Memecahkan resonant berhubungan
masalah teknologi *sesuai Dasar dengan Arus
kemampuan alam tersebut
yang berkaitan Bidang Keahlian Bolak-balik
menjalankan dalam dengan listrik arus Teknik Kendaraan  Mengumpulkan
tugas kehidupan

Area Kegiatan
keahliannya sehari-hari bolak balik (AC) Ringan Otomotif informasi
dengan 5.4.3 Menyadari *sesuai Dasar Mengumpulkan
peranan Bidang Keahlian informasi
menerapkan
Teknik Kendaraan mengenai hal –
prinsip penting IPA
Ringan Otomotif hal yang
keselamatan, terkait lahir dan berhubungan
kesehatan, berkembangnya dengan Arus
berbagai Bolak-balik
teknologi yang  Mengeksplorasi/
mengubah Mengasosiasi
peradaban Melalui analisis
data,
manusia serta
mengumpulkan,
antisipasi ke Menjelaskan
masa depan Arus Bolak-balik
5.4.4 Mampu  Mengkomunikas
membuat ikan
peralatan yang Mengkomunikasi
berguna dalam kan Arus Bolak-
balik
kehidupan
sehari-hari
berdasarkan
prinsip-prinsip

Area Kegiatan
IPA di atas
8.4.1Memilikikemam
puan untuk
bekerja dengan
memperdulikan
kesehatan dan
keselamatan
diri.
8.4.2Memiliki
kemampuan
untuk
bekerja
dengan
memperduli
kan
keselamatan
peralatan.
8.4.3Memilikikem
ampuan
untuk

Area Kegiatan
bekerja
dengan
memperduli
kan
keamanan
lingkungan
kerja.
Kemampuan 5.4 Memiliki 5.4.1 Mampu 3.16 Menerapkan sifat Sifat cermin dan 6 JP  Mengamati Pengetahuan: Unit
Teknis pemahaman menganalisis cermin dan lensa lensa pada alat– Tayangan atau  Tes tertulis kendaraan
konsep dan gejala- gejala pada alat–alat alat Optic : stimulasi terkait  Teslisan General tool
prinsip sains optik. *sesuai  Cermin Cekung Sifat cermin dan Mistar
alam dengan
dalam Dasar Bidang  Cermin lensa pada alat– Keterampilan:
pendekatan
melaksanakan Keahlian Teknik Cembung alat Optic  Penilaian
tugas sesuai kuantitatif Kendaraan Ringan  Lensa  Menanya unjuk kerja
keahliannya 5.4.2 Mampu Otomotif Cembung Mengajukan
menerapkan 4.16 Merencanakan  Lensa Cekung pertanyaan
8.4. Memiliki gejala-gejala pembuatan alat- *sesuai Dasar terkait tayangan
kemampuan alam tersebut alat optik Bidang Keahlian atau simulasi
menjalankan sederhana dengan Teknik Kendaraan berhubungan
dalam
Ringan Otomotif dengan Sifat
tugas kehidupan menerapkan
cermin dan lensa
keahliannya sehari-hari prinsip pada alat–alat
dengan 5.4.3 Menyadari pemantulan pada

Area Kegiatan
menerapkan peranan cermin dan Optic
prinsip penting IPA pembiasan pada  Mengumpulkan
keselamatan, terkait lahir dan lensa. *sesuai informasi
Mengumpulkan
kesehatan, berkembangnya Dasar Bidang
informasi
berbagai Keahlian Teknik
mengenai hal –
teknologi yang Kendaraan Ringan hal yang
mengubah Otomotif berhubungan
peradaban dengan Sifat
manusia serta cermin dan lensa
antisipasi ke pada alat–alat
Optic
masa depan
 Mengeksplorasi/
5.4.4 Mampu
Mengasosiasi
membuat Melalui analisis
peralatan yang data,
berguna dalam mengumpulkan,
kehidupan Menjelaskan
sehari-hari Sifat cermin dan
lensa pada alat–
berdasarkan
alat Optic
prinsip-prinsip
 Mengkomunikas
IPA di atas ikan
Mengkomunikasi

Area Kegiatan
8.4.1Memilikikemam kan Sifat cermin
puan untuk dan lensa pada
alat–alat Optic
bekerja dengan
memperdulikan
kesehatan dan
keselamatan
diri.
8.4.2Memiliki
kemampuan
untuk
bekerja
dengan
memperduli
kan
keselamatan
peralatan.
8.4.3Memilikikem
ampuan
untuk
bekerja
dengan

Area Kegiatan
memperduli
kan
keamanan
lingkungan
kerja.
Kemampuan 5.4 Memiliki 5.4.1 Mampu 3.17 Memahami gejala Radioaktivitas 6 JP  Mengamati Pengetahuan: Unit
Teknis pemahaman menganalisis radioaktivitas yang terkait Tayangan atau  Tes tertulis kendaraan
konsep dan gejala- gejala yang terkait dengan teknik stimulasi terkait  Teslisan General tool
prinsip sains dengan teknik geomatika : Radioaktivitas mistar
alam dengan
dalam geomatika.  Jenis Sinar yang terkait Keterampilan:
pendekatan
melaksanakan *sesuai Dasar Radioaktif dengan teknik  Penilaian
tugas sesuai kuantitatif Bidang Keahlian  Alpha geomatika unjuk kerja
keahliannya 5.4.2 Mampu Teknik Kendaraan  Beta  Menanya
menerapkan Ringan Otomotif  Gamma Mengajukan
8.4. Memiliki gejala-gejala 4.17 Menentukan  Sifat Radioaktif pertanyaan
kemampuan alam tersebut aplikasi  Manfaat terkait tayangan
radioaktivitas Radioaktif atau simulasi
menjalankan dalam
pada teknik  Efek Radioaktif berhubungan
tugas kehidupan geomatika. *sesuai Dasar dengan
keahliannya sehari-hari *sesuai Dasar Bidang Keahlian Radioaktivitas
dengan 5.4.3 Menyadari Bidang Keahlian Teknik Kendaraan yang terkait
menerapkan peranan Teknik Kendaraan Ringan Otomotif dengan teknik
prinsip penting IPA Ringan Otomotif geomatika

Area Kegiatan
keselamatan, terkait lahir dan  Mengumpulkan
kesehatan, berkembangnya informasi
berbagai Mengumpulkan
informasi
teknologi yang
mengenai hal –
mengubah
hal yang
peradaban berhubungan
manusia serta dengan
antisipasi ke Radioaktivitas
masa depan yang terkait
5.4.4 Mampu dengan teknik
geomatika
membuat
 Mengeksplorasi/
peralatan yang
Mengasosiasi
berguna dalam Melalui analisis
kehidupan data,
sehari-hari mengumpulkan,
berdasarkan Menjelaskan
prinsip-prinsip Radioaktivitas
yang terkait
IPA di atas
dengan teknik
geomatika
8.4.1Memilikikemam  Mengkomunikas
puan untuk ikan

Area Kegiatan
bekerja dengan Mengkomunikasi
memperdulikan kan
Radioaktivitas
kesehatan dan
yang terkait
keselamatan
dengan teknik
diri. geomatika
8.4.2Memiliki
kemampuan
untuk
bekerja
dengan
memperduli
kan
keselamatan
peralatan.
8.4.3Memilikikem
ampuan
untuk
bekerja
dengan
memperduli
kan

Area Kegiatan
keamanan
lingkungan
kerja.
Mengetahui ............................, Juni 2020

KEPALA SEKOLAH WKS. BIDANG KURIKULUM GURU MATA PELAJARAN
................................................ ..................................... ..........................................

B.12. Silabus Service 10.000 KM

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

B.12. Silabus Service 10.000 KM

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA SELATAN

DINAS PENDIDIKAN NASIONAL

SILABUS SMK NEGERI 1 PENUKAL

Alokasi Alat dan bahan KBM

Alokasi Alat dan bahan KBM

Alokasi Alat dan bahan KBM

Alokasi Alat dan bahan KBM

Alokasi Alat dan bahan KBM

Alokasi Alat dan bahan KBM

Alokasi Alat dan bahan KBM

Alokasi Alat dan bahan KBM

Alokasi Alat dan bahan KBM

Alokasi Alat dan bahan KBM

Alokasi Alat dan bahan KBM

Alokasi Alat dan bahan KBM

Alokasi Alat dan bahan KBM

Alokasi Alat dan bahan KBM

Alokasi Alat dan bahan KBM

Alokasi Alat dan bahan KBM

Alokasi Alat dan bahan KBM

Alokasi Alat dan bahan KBM

Alokasi Alat dan bahan KBM

Alokasi Alat dan bahan KBM

Alokasi Alat dan bahan KBM

Alokasi Alat dan bahan KBM

Alokasi Alat dan bahan KBM

Alokasi Alat dan bahan KBM

Alokasi Alat dan bahan KBM

Mengetahui ............................, Juni 2020

................................................ ..................................... ..........................................

Anda mungkin juga menyukai