0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
5 tayangan4 halaman
PPAB bertujuan memperkenalkan konsep dasar pergerakan mahasiswa, GMNI, nasionalisme Indonesia, dan Marhaenisme secara informatif. KTD bertujuan membentuk pemahaman tentang ideologi dan kerangka berfikir Marhaenisme secara sistematis. KTM bertujuan mengembangkan kemampuan analisis kader untuk memahami permasalahan sosial dalam konteks perkembangan zaman dan menemukan strategi penyelesaiannya.
Deskripsi Asli:
Judul Asli
Fokus, Tujuan dan Ruang Lingkup Jenjang Kaderisasi
PPAB bertujuan memperkenalkan konsep dasar pergerakan mahasiswa, GMNI, nasionalisme Indonesia, dan Marhaenisme secara informatif. KTD bertujuan membentuk pemahaman tentang ideologi dan kerangka berfikir Marhaenisme secara sistematis. KTM bertujuan mengembangkan kemampuan analisis kader untuk memahami permasalahan sosial dalam konteks perkembangan zaman dan menemukan strategi penyelesaiannya.
PPAB bertujuan memperkenalkan konsep dasar pergerakan mahasiswa, GMNI, nasionalisme Indonesia, dan Marhaenisme secara informatif. KTD bertujuan membentuk pemahaman tentang ideologi dan kerangka berfikir Marhaenisme secara sistematis. KTM bertujuan mengembangkan kemampuan analisis kader untuk memahami permasalahan sosial dalam konteks perkembangan zaman dan menemukan strategi penyelesaiannya.
1 PPAB a) Mengenalkan dunia a)Mengetahui sejarah Knowledge
A. Sejarah Pergerakan pergerakan mahasiswa pergerakan dan peranan a) PPAB bersifat Mahasiswa (Identitas dan Peran mahasiswa dalam pembangunan mahasiswa dalam sejarah kehidupan sosial-politik. pengetahuan B. Ke-GMNI-an pergerakan b)Mengetahui identitas, (knowledge nasional/perubahan nilai-nilai, azaz dan construction). C. Pengantar Nasionalisme sosial). sejarah GMNI. Terutama Indonesia b) Mengenalkan identitas, c)Mengetahui dasar-dasar pengetahuan yang nilai-nilai, azaz dan nasionalisme Indonesia. mencerahkan tentang D. Pengantar Marhaenisme sejarah GMNI. d)Mengetahui sejarah, peran dan posisi c) Mengenalkan konsep komponen dan politik pergerakan E. Muatan Lokal dasar nasionalisme keberpihakan mahasiswa. Indonesia. Marhaenisme sebagai b) PPAB hanya sekedar d) Mengenalkan teori perjuangan. bersifat informatif Marhaenisme sebagai tentang GMNI, konsep teori perjuangan (sejarah, Nasionalisme komponen dan Indonesia dan ideologi keberpihakan). Marhaenisme sebagai bagian dari tahap pengenalan. 2 KTD a) Menanamkan a) Mampu memahami Comprehension A. Marhaenisme pemahaman tentang Marhenisme sebagai a) KTD bersifat peletakan konsep dasar fondasi gerakan. dasar pemahaman B. Materialisme-Dialektika- Marhaenisme. b) Mampu memahami tentang ideologi, Historis (MDH) b) Memberikan pemahaman kerangka dasar yang organisasi dan tentang kerangka dasar menjadi basis pemikiran gerakan. C. Hakikat dan Sejarah pemikiran (basis Marhaenisme b) KTD bersifat Kapitalisme/Kolonialime epistemologi) yang c) Mampu memahami pembentukan menjadi landasan hakikat, sejarah dan kerangka berfikir yang D. Nasionalisme Indonesia Marhaenisme. watak sistematis c) Memberikan pemahaman kapitalisme/kolonialisme berdasarkan metode E. Analisis Sosial dasar tentang hakikat, sebagai landasan berfikir Marhaenisme sejarah dan watak keberadaan Marhaenisme c) KTD mengajarkan F. Strategi dan Taktik kapitalisme dan d) Mampu memahami secara mendasar Gerakan kolonialisme sebagai konsep nasionalisme tentang praktik landasan Indonesia dan mampu analisis sosial dan keberadaan/landscape memberdakan dengan strategi-taktik (basis ontologi) konsep nasionalisme perjuangan serta Marhaenisme. yang lain pengorganisasian d) Memberikan pemahaman e) Mampu memahami d) KTD juga membangun tentang konsep metode dan praktik sensivitas dan nasionalisme Indonesia analisis sosial secara mentalitas kader dan perbedaannya komprehensif. terhadap persoalan dengan nasionalisme f) Mampu memahami sosial dan lainnya. strategi dan taktik ketidakadilan. e) Memberikan pemahaman perjuangan dan tentang metode dan pengorganisasian massa praktik analisis sosial yang komprehensif. f) Memberikan pemahaman tentang strategi-taktik perjuangan dan pengorganisasian. 3 KTM a) Memberikan kajian a) Menganalisis Analysis A. Perkembangan analisis tentang perkembangan a) KTM bersifat Kapitalisme dan perkembangan kapitalisme dan membangun Globalisasi kapitalisme dan globalisasi di era kemampuan analisis, globalisasi di era kontemporer. yakni kemampuan B. Marhaenisme dalam kontemporer. b) Menyusun kerangka mengurai persoalan konteks perkembangan b) Menyajikan tinjauan berfikir Marhaenisme sosial dan mencoba zaman Marhaenisme dalam dalam konteks mencari alternatif konteks perkembangan perkembangan zaman. penyelesaian C. Wawasan Nusantara zaman. c) Memahami wawasan b) KTM bersifat c) Memberikan pemahaman nusantara dalam membangun D. Kajian Konstelasi Politik tentang wawasan berbagai tinjauan kemampuan kader Nasional nusantara dalam (geopolitik, geo-strategis, untuk memahami berbagai tinjauan politik internasional dan Marhaenisme dalam E. Ekonomi-Politik (geopolitik, geo-strategis, perkembangan ekonomi konteks Indonesia politik internasional dan global). perkembangan zaman perkembangan ekonomi d) Memahami konstelasi c) KTM juga berfokus F. Analisis Sosial global). politik nasional secara mendidik kader untuk d) Memberikan pemahaman utuh. mampu mendiagnosa G. Kajian Strategi Gerakan tentang konstelasi politik e) Memahami Ekonomi- sebab utama masalah nasional. Politik Indonesia dalam masyarakat dan e) Memberikan pendalaman tinjauan sejarah beserta pengorganisasian tentang kerangka watak, pola dan masalah hingga Ekonomi-Politik perkembangannya. ditemukan Indonesia (sejarah, f) Memahami secara mekanisme, strategi, watak, pola dan mendalam metode dan metode dan taktik perkembangan). praktik analisis sosial. perjuangan atau f) Memberikan pendalaman g) Memahami secara penyelesaian tentang metode dan mendalam metode, d) Memperkuat praktik analisis sosial. strategi dan taktik mentalitas dan g) Menyajikan kajian pergerakan sensitivitas kader strategi gerakan (metode, terhadap persoalan strategi dan taktik) sosial dan ketidakadilan
4 KTP a) Menyajikan tinjauan a) Mampu merumuskan role Application
A. Marhaenisme dalam Marhaenisme secara model Marhaenisme yang a) KTP berfokus Praktik aplikatif aplikatif mendidik kader b) Menyajikan tinjauan b) Mampu memahami dan dengan pengetahuan B. Sosialisme Indonesia konsep sosialisme menyusun konsep dan pemahaman yang Abad-21 Indonesia dalam konteks Sosialisme Indonesia di aplikatif perkembangan zaman Abad-21 b) KTP menyiapkan C. Kajian Strategi Gerakan c) Menyajikan kajian strategi c) Mampu menyusun kader untuk dapat gerakan lanjutan strategi gerakan untuk mengaplikasikan D. Kajian Pemikiran Bung (pembangunan mewujudkan cita-cita secara kongkret Karno I kekuatan/jaringan, Marhaenisme konsepsi Marhaenisme penguasaan dan d) Mampu memahami dan Sosialisme E. Kajian Pemikiran Bung inflltrasi) gagasan Bung Karno Indonesia Karno II d) Menyajikan kajian dalam kerangka Pemikiran Bung Karno I kebijakan ekonomi- (Pancasila 1 Juni dan politik Negara Trisakti) e) Menyajikan kajian Pemikiran Bung Karno II (Deklarasi Ekonomi, Manipol/ Usdek, dan Rencana Pembangunan Semesta)