Garis Besar Program Pembelajaran

(GBPP )

Mata Ajar : Pilihan Home Care

Kode Mata Ajar : PLH 412
Beban Studi : 4 SKS
Semester : Delapan
Tahun Ajaran : 2014/2015
Jurusan/Program Studi : Ilmu Keperawatan
Pjmk : Ns. H. Rifa’i, S.Kep., M.Kep.
Pengajar : dr. Heri Wibowo, M.Kes. (0,5 SKS)
Ns. H. Rifa’i, S.Kep., M. Kep. ( 1.5 SKS)
Haidir Fitri S.Kep.,Ns. (0,5 SKS)
Dr. Ahmad Yusup, SKp., M.Kes, (0,5 SKS)
Prasyarat :

A. Deskripsi Mata Ajar :

Mata Kuliah ini menguraikan tentang konsep dasar keperawatan home care,
jejaring tindakan keperawatan dari dinas terkait (dinas kesehatan, RS), Organisasi
Profesi Perawatan (PPNI) penerapan praktek home care bagi perawat, lingkup kegiatan
homecare yang bisa dilakukan oleh perawat dan jenis jenis pelayanan home care yang
bisa dipelajari untuk dipraktekkan pada klien. Pembahasan mata kuliah dilakukan
dengan uraian kasus dilanjutkan dengan deskripsi kebutuhan pelayanan home care serta
penjelasan mengenai jenis jenis prosedur keperawatan sebagai bagian tugas perawat
dalam setting perawatan home care.

B. Tujuan
Tujuan Instruksional Umum :
Mahasiswa memiliki wawasan, sikap dan perilaku yang mampu mengimplementasikan
teori, konsep dan prinsip-prinsip homecare dalam keperawatan. Menggunakan berbagai
pemahaman konsep dan teori serta aplikasi prosedur home care dalam merawat klien di
masyarakat pada berbagai jenis kasus pasien dalam berbagai tingkat usia pasien
homecare
Tujuan Instruksional Khusus
1. Memahami konsep umum homecare sebagai dasar untuk melaksanakan praktek
homecare di masyarakat
2. Memahami perlunya jejatring dengan dinas terkait
3. Memahami syaarat syarat untuk bisa bekerja efektif dengan pasien homecare
4. Memahami dan mampu melakukan perawatan homecare pada anak
5. Memahami dan mampu mengaplikasikan homecare pada klien yang terganggu
mental
6. Memahami dan mampu merawat pasien dengan gangguan perkembangan yang
perlu dilakukan homecare di masyarakat
7. Memahami dan mampu merawat klien dengan gangguan keterbatasan fisik
untuk dilakukan homecare
8. Memahami dan mampu melakukan perawatan homecare pada lanjut usia
9. Memahami dan mengaplikasikan teknik konsep dan teori tentang makanan dan
diit pada perawatan pasien homecare di masyarakat
10. Memahami dan mengaplikasikan teknik konsep dan teori tentang keamanan dan
kenyamanan pada perawatan pasien homecare di masyarakat
11. Memahami dan mengaplikasikan teknik konsep dan teori tentang prosedur
ketrampilan perawatan klien pada perawatan pasien homecare di masyarakat

C. Strategi Perkuliahan
Metode pembelajaran ini menggunakan ceramah, penugasan, diskusi dan
praktikum. Untuk meningkatkan ketrampilan mahasiswa diharap dapat
mendemonstrasikan pelaksanaan tindakan, memberi umpan balik dan menyusun laporan
praktikum.

D. Materi / Bacaan Perkuliahan

1. Rice, R. (2006). Home Care Nursing Practice: Concepts and application. (4th
edition). St. Louis: Mosby ISBN: 0323030726.
 2. Tidd, C., Reilly, B., & Hutchins, T. (2001). Clinician's Guide to PS
Washington,DC: Home Healthcare Nurses Association and Home Care
University. ISBN: 1930304153
E. Kriteria Penilaian
Penilaian akan dilakukan oleh pengajar menggunakan kriteria sebagai berikut :

Nilai Point Range

A 4 ≥ 76 - 100
B 3 ≥ 66 – 75
C 2 ≥ 56 – 65
D 1 ≥ 41– 55
E 0 < 41
Dalam menentukan nilai akhir akan digunakan pembobotan sebagai berikut :
Laporan praktikum : 10 %
UTS : 40 %
UAS : 40 %
Tugas : 10 %

F. Jadual Pembelajaran

Jadual Pembelajaran mata kuliah pilihan ( PLH) home care

Tingkat IV Semester VIII / 2013/2014

Tanggal / Pokok
No Sub Pokok Bahasan Pengajar
jam Bahasan
1. Penjelasan 1. Penjelasan mata kuliah Homecare H. Rifa’i,
1 silabus 2. Konsep dasar dengan homecare SKep.,
3. Trend dan isu homecare Ns.M.Kep.
a) Tugas mencari artikel tentang
trend dan isu home care
b) Pemberian tanggapan atas artikel.
2. Konsep 1. Definisikan homecare H. Rifa’i,
umum 2. Perkembangan homecare SKep., Ns.
 homecare 3. Tujuan homecare
4. Manfaat homecare bagi masyarakat
5. Jenis ketrampilan yang diperlukan
bagi perawat untuk melakukan
praktek homecare
6. Petugas yang terkait dengan
homecare di masyarakat
3. Tgl 15 s/d 20 Peran dinas 1. Jejaring dinas kesehatan dengan Dr. Heri
5 desember kesehatan pelayanan homecare di masyarakat. Wibowo,
2014 dalam 2. Jejaring pelayanan kesehatan di M.Kes.
(4 jam) pengembanga rumah sakit dengan pelayanan home
n home care care dimasyarakat.
4. Tgl 15 s/d 20 Program 1. Konsep dasar Ponkesdes. Dr. Heri
5 desember Ponkesdes 2. Program – program Ponkesdes. Wibowo,
2014 3. Sasaran pelayanan ponkesdes M.Kes.
(4 jam) 4. Pengembangan Ponkesedes
5. Program BPJS
5. Tgl. 22 s/d 27 Syarat untuk 1. Kebutuhan dasar manusia yang dapat Haidir Fitri,
4 desember bisa bekerja dipenuhi dalam homecare S.Kep. Ns.
2014 efektif 2. Pentingnya harkat dan martabat
(2 jam) manusia human dignity komunikasi
public kaitanya dengan homecare
3. Efektifitas perawatan pasien dengan
Homecare
6. Tgl. 22 s/d 27 Keamanan 1. Faktor yang bisa menyebabkan Haidir Fitri,
5 desember dan kecelakaan di rumah S.Kep. Ns.
2014 kenyamanan 2. Peran perawat homecare dalam
(2 jam) pada upaya meningkatkan keamanan dan
perawatan kenyamanan
pasien 3. Metode untuk meningkatan
homecare di keamanan
masyarakat 4. Pertolongan pertama pada
 kegawatan di rumah
5. Demonstrasi homecare dengan kasus
pemicu (laboratorium)
7. Tgl. 22 s/d 27 Identifikasi 1. Identifikasi Jenis gangguan Haidir Fitri,
desember Gangguan perkembangan pasien yang perlu S.Kep. Ns.
2014 perkembangan dilakukan dengan tindakan homecare
(2 jam) pasien yang 2. Trend perawatan pasien dengan
perlu gangguan perkembangan
dilakukan 3. Jenis gangguan perkembangan
dengan 4. Perbedaan orang yang berfungsi
perawatan dengan baik dan yang terganggu
homecare di perkembangan
masyarakat 5. Alasan kenapa pasien yang
terganggu perkembangan perlu
dilakukan homecare
6. Ketrampilan homecare untuk pasien
dengan gangguan perkembangan
7. Demonstrasi homecare dengan kasus
pemicu (laboratorium)
8. Tgl. 22 s/d 27 Perawatan 1. Perbedaan keterbatasan fisik Haidir Fitri,
desember pasien permanen dan sementara S.Kep. Ns.
2014 dengan 2. Cara keluarga dapat membantu
(2 jam) gangguan pasien dengan keterbatasan fisik.
keterbatasan 3. Support sistem pada pasien dengan
fisik yang gangguan keterbatasan fisik.
dapat 4. Tujuan keperawtan homecare pada
dilakukan pasien dengan gangguan
dengan keterbatasan fisik
homecare 5. Situasi yang memerlukan bantuan
tindakan perawatan pasien dg
keterbatasan fisik
6. Prosedur tindakan keperawtan
 homecare pasien dengan gangguan
keterbatasan fisik dengan kasus
pemicu
9. Tgl. 29 Aspek legal 1. Aspek legal praktik Keperawatan Dr. Ahmad
desember homecare home care. Yusup,
2014 s/d 3 2. Syarat – syarat pendirian homecare S.Kp.
januari 2015 3. Program homecare M.Kes.
(4 jam ) 4. Perasat pendirian
5. Proses dan cara mendirikan home
care
10. Tgl. 29 Homecare 1. Konsep dasar pasien dengan Dr. Ahmad
7 desember pada klien gangguan mental yang di rawat di Yusup,
2014 s/d 3 yang home care S.Kp.
januari 2015 terganggu 2. Jenis gangguan mental yang dapat M.Kes.
(4 jam ) mental dirawat dengan homecare.
3. Jenis jenis koping mekanisme
4. Perbedaan sehat mental dan sakit
mental beserta cara penengananya.
5. Safety tindakan keperawatan pada
pasien gangguan mental di home
care
6. Demonstrasi tindakan keperawtan
homecare dengan kasus pemicu
gangguan mental.
11. Tgl. 5 s./d 10 perawatan 1. Kondisi lansia yang memerlukan Ns. H.
10 januari 2015 homecare tindakan keperawatan homecare Rifa’i,
(2 jam) pada lanjut 2. Contoh homecare yang bisa diberkan S.Kep., M.
usia pada lansia Kep
3. Komunikasi dengan lanjut usia
4. Kecemasan pada lanjut usia
5. Upaya untuk meningkatkan
dukungan keluarga ( family support)
 6. Demonstrasi tindakan keperawtan di
homecare dengan kasus pemicu
(laboratorium)
12. Tgl. 5 s./d 10 makanan dan 1. Kategori nutrien Ns. H.
11 januari 2015 diit pada 2. Pentingnya nutrien untuk Rifa’i,
(2 jam) perawatan penyembuhan pasien S.Kep., M.
pasien 3. Penggunaan pyramid plan of meal Kep
homecare di 4. Cara penyiapan makanan
masyarakat 5. Makanan yang diperbolehkan dan
tidak sesuai diet pasien
6. Demonstrasi homecare dengan kasus
pemicu (lab)
13. Tgl. 5 s./d 10 Aplikasi 1. Aplikasi tindakan keperawatan Ns. H.
12 januari 2015 keperawatan homecare pada pasien anak , Rifa’i,
(2 jam) homecare di dewasa, dan lansia, dengan masalah S.Kep., M.
masyarakat fisik mental, sosia ldan spiritual Kep
dengan pendekatan proses
keperawatan dengan home care.
2. Perawatan paliatif pada pasien
dengan kasus terminal
3. Pencatatan dan pelaporan tindakan
keprawatan home care.
14. Tgl. 5 s./d 10 Presentasi Presentasi dan diskusi hasil praktik Rifa’i., .S.K
13 januari 2015 hasil lapangan ep. Ns.
(2 jam)
15. UJIAN AKHIR SEMESTER Team Home
13 12 s/d 17 januari 2015 Care
Jombang , 10 Nofember 2014
Mengetahui,
Ketua
Program Studi S1 Keperawatan PJMK Homecare
Sestu Retno D.A., S. Kp. M. Kes Ns. H. RIFA’I , S. Kep. M. Kep.
NIK. 011963150320061207 NIK. 011963160520061209

KAJIAN BAHAN AJAR

A. Materi Home Care Tahun 2015.

1) Konsep umum homecare
2) Aspek legal homecare
3) Peran dinas kesehatan dalam pengembangan home care
4) Program Ponkesdes
5) Syarat untuk bisa bekerja efektif
6) Keamanan dan kenyamanan pada perawatan pasien homecare di masyarakat
7) Identifikasi Gangguan perkembangan pasien yang perlu dilakukan dengan
perawatan homecare di masyarakat
8) Perawatan pasien dengan gangguan keterbatasan fisik yang dapat dilakukan
dengan homecare
9) Homecare pada klien yang terganggu mental
10) perawatan homecare pada lanjut usia
11) makanan dan diit pada perawatan pasien homecare di masyarakat
12) Aplikasi keperawatan homecare di masyarakat

B. Materi home care tahun 2016

1) Penderita lanjut usia (lansia) yang tidak dirawat di Rumah Sakit tapi masih
memerlukan pelayanan kesehatan .  MASALAH KESEHATAN
LANSIA
2) Bayi/Anak-anak yang berkebutuhan khusus dan memerlukan pelayanan
kesehatan khusus untuk tumbuh kembang mereka (penderita Autis, Down
Syndrome, ADD/ADHD ( Attention Defisit Disorders/ Attention Defisit
HyperactiveDisorders ), keterlambatan bicara, Cerebral Palsy (CP), dll). 
 MATERI PERAWATAN KHUSUS PADA ANAK BERKELAINAN
( ALB )

3) Pasien pasca rawat inap dari Rumah Sakit yang mempunyai kondisi berat
dengan nyeri kronik. seperti pasien stroke, hepatitis kronis, gagal ginjal,
kanker stadium lanjut namun atas permintaan keluarga pasien itu dibawa
pulang untuk perawatan lanjut di rumah.  PERAWATAN PENYAKIT
MENAHUN (CA GRADE III . IV / CVA/ HEMI / PARA PLEGY
DLL)
4) Pasien yang dinyatakan oleh ahli medis bahwa penyakitnya parah dan secara
medis tidak dapat disembuhkan lagi. pasien sudah tidak memiliki harapan
untuk hidup  PERAWATAN PENYAKIT TERMINAL
5) Masalah Perawatan Luka Pada Pasien Dengan Grangrren/ Post Operatie /
Keadan Luka Lainnya Yang Perlu Di Rawat  MATERI PERAWATAN
LUKA
6) Rehabilitasi, Terapi Fisik Dan Lain-Lain  REHABILITASI FISIK
MASUKAN
1. BERSIRI SENDIR
2. PETUNJUK HOME CARE SEBAGAI PANDUAN UNTUK MEMBUAT
SILABUS
3. MOU PELAKSAAAN HOME CARE DENGAN DINAS KESEHATAN DAN
RSUD JOMBANG.