LAPORAN

KKN TEMATIK MEMBANGUN DESA

DANA PNBP TAHUN ANGGARAN 2020/2021

PENDAMPINGAN MASYARAKAT MELALUI PELATIHAN INOVASI

BERBASIS DIGITALISASI DI DESA LAMAHU,
KECAMATAN BILATO, KAB. GORONTALO

Haris Danial, S.Pd, M.A. (Ketua Peneliti)

NIDN: 0027019005
Dra. Elsje L. Sambouw, M.Pd (Anggota)
NIDN: 0005046010
Nurlia Djafar, S.Pd, M.Sn (Anggota)
NIDN: 0015048909

FAKULTAS SASTRA DAN BUDAYA

UNIVERSITAS NEGERI GORONTALO
TAHUN 2021
 DAFTAR ISI

Sampul ............................................................................................................. i
Lembar Pengesahan ....................................................................................... ii
Daftar Isi ......................................................................................................... iii
Ringkasan........................................................................................................ iv
Bab I Pendahuluan ......................................................................................... 1
A. Latar Belakang ............................................................................................ 1
B. Tujuan ......................................................................................................... 3
C. Manfaat Program ......................................................................................... 4
Bab II Target dan Luaran ............................................................................. 5
A. Target ......................................................................................................... 5
B. Luaran .......................................................................................................... 6
Bab III Metode Pelaksanaan ......................................................................... 8
A. Persiapan dan Pembekalan .......................................................................... 8
B. Uraian Kegiatan KKNT Desa Membangun ................................................ 9
C. Rencana Aksi ............................................................................................... 10
Bab IV Biaya dan Jadwal Kegiatan ............................................................. 14
A. Biaya Kegiatan ............................................................................................ 14
B. Jadwal Kegiatan........................................................................................... 14
Bab V Hasil dan Pembahasan ....................................................................... 15
A. Hasil Kegiatan ............................................................................................. 15
B. Pembahsan .................................................................................................. 26
Bab VI Simpulan dan Rekomendasi ............................................................ 28
A. Simpulan ..................................................................................................... 28
B. Rekomendasi ............................................................................................... 28
Daftar Pustaka .................................................................................................. 30
Lampiran ......................................................................................................... 31
 LEMBAR PENGESAHAN
LAPORAN AKHIR
KULIAH KERJA NYATA TEMATIK TAHUN 2021

1. Lokasi KKN : Desa Lamahu, Kecamatan Bilato, Kab. Gorontalo

2. Peserta KKN :
No Nama Mahasiswa Jurusan
1 Bara Firmansyah Bidang Pidana, Hukum
2 Nafsiatul Wa’diah Pend. Teknologi Informasi
3 Sri Nangsi Abubakar Pend. Kewarganegaraan
4 Sindi Klaudia Radjiku Pend. Kewarganegaraan
5 Sri Elisia Sandi Pakaya Pend. Kewarganegaraan
6 Sri Novita R. Manumbi Pend. Kewarganegaraan
7 Nur Afni Salsabila S. Suleman Penjaskes
8 Aldi Alpiyanto Abidun Bidang Perdata, Hukum
9 Rahmin S. Kadir Pend. Kewarganegaraan
10 Dhea Meila Fitriani Bidang Perdata, Hukum
11 Sin Tambuango Ilmu Teknologi Pangan
12 Magfira Mohamad Manajemen
13 Hasri Hamzah Pend. Kewarganegaraan
14 Ardiyanita R. Labuna Pend. Teknologi Informasi
15 Syawaludin A. Laudiu Pend. Teknologi Informasi

3. Dosen Pembimbing : 1. Haris Danial, S.Pd, M.A.

2. Dra. Elsje L. Sambouw, M.Hum
3. Nurlia Djafar, S.Pd, M.Sn
4. Waktu Pelaksanaan : September s.d. Oktober 2021
 KATA PENGANTAR

Segala puji dan syukur kita panjatkan kepada Yang Maha Kuasa, Tuhan
yang menciptakan kita tanpa perbedaan. Karena atas berkat dan rahmatnya maka
kami kelompok KKN 2021 dapat melaksanakan kegiatan KKN Tematik
Membangun 2021 ini dan memberikan proposal serta menyelesaikanya sebaik
mungkin dengan kurun waktu yang di tentukan. Berikut kami mempersembahkan
sebuah karya laporan ilmiah KKN 2021, dengan mengangkat judul
“Pendampingan Masyarakat Melalui Pelatihan Inovasi Berbasis Digitalisasi Di
Desa Lamahu, Ilomata, Kecamatan Bilato, Kab. Gorontalo” yang mana menurut
hemat kami karya ini bisa bermanfaat bagi semua lapisan masyarakat dan menjadi
sumbangsih pemikiran yang membantu pemerintah dalam mengeluarkan
kebijakan yang lebih efektif.
Dalam karya ini membahas bagaimana pentingnya perubahan terhadap
pembangunan desa melalui pelatihan inovasi berbasis digitalisasi yang dapat
dilakukan kepada masyarakat Desa Lamahu. Demikian yang kami sampaikan dan
kami persembahkan karya ini, semoga bermanfaat dan menjadi dasar kesadaran
kolektif untuk meningkatkan pembangunan desa. Untuk itu, kami berharap karya
ini dapat bermanfaat dan menjadi dasar pembangunan perekonomian desa dan
utamanya kami menyampaikan terima kasih kepada :
1) Semua tim KKN 2021 yang sudah meluangkan waktu,tenaga dan moril
maupun materil untuk menyelesaikan program kerja yang telah di susun.
2) LPPM/Universitas Negeri Gorontalo yang telah menyelenggarakan KKN
serta dukungan yang diberikan kepada mahasiswa dalam bentuk materil.
3) Pengurus Desa Lamahu, Kecamatan Bilato, Kabupaten Gorontalo atas
Kerjasama nya dan dukungan yang telah di berikan sehingga
terselenggarannya kegiatan KKN tahun 2021.
4) Masyarakat Desa atas partisipasi dalam kegiatan KKN.
5) Serta siapa saja yang terlibat baik secara aktif maupuan pasif dengan caranya
masing-masing.

Tim Pelaksana KKN 2021

 RINGKASAN

Tujuan umum pengabdian KKN ini adalah 1) Mahasiswa memperoleh

pengalaman belajar melalui keterlibatan dalam masyarakat yang secara langsung
menemukan, merumuskan, memecahkan, dan menanggulangi permasalahan yang
terdapat di lapangan; 2) Mahasiswa dapat memberikan pemikiran berdasarkan
ilmu, dalam upaya menumbuhkan dan mempercepat gerak dalam menyiapak
kader di masa depan; 3) Mahasiswa bisa menjadi lebih kompeten dalam
menyikapi permasalahan yang dihadapi masyarakat sehingga kedepannya output
yang dihasilak perguruan tinggi secara relatif menjadi siap pakai dan terlatih
dalam menanggulangi permasalahan pembangunan.
Lokasi sasaran dalam kegiatan KKN Tematik Membangun ini adalah Desa
Lamahu, Kecamatan Bilato yang berlokasi di Kabupaten Gorontalo. Mahasiswa
yang dijadikan subjek dalam kegiatan KKN Lamahu ini berjumlah 15 orang.
Luaran yang dihasilkan dari KKN ini adalah: 1) Pemasaran usaha kecil menengah
berupa brosur; Artikel ilmiah hasil pelaksanaan kegiatan akan diterbitkan pada
jurnal Pengabdian nasional ber ISSN/Prosiding, berita media massa, dan video
berdurasi maksimum 5 menit diunggah di Youtube.
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Program desa merupakan rencana strategis yang dirancang oleh
pemerintah desa dan masyarakat untuk mewujudkan visi dan misi desa sesuai
dengan amanah dalam meningkatkan produktivitas dan kesejahteraan masyarakat
pada lingkup pengembangan potensi masyarakat. Banyak hal yang dapat
dilakukan melalui program desa pada setiap sektor masyarakat, berupa pariwisata,
ekonomi kreatif, pendidikan, dan sosial budaya. Hal ini sebagai bentuk upaya desa
dalam membangun wilayahnya menjadi wilayah yang maju dengan berbagai
perkembangan yang ada sesuai dengan sektor pemerintahan.
Sudut pandang konsep pembangunan ini sejalan dengan apa yang
dipersespsikan oleh Warijo (2016:3) bahwa lingkup pembangunan memberikan
ruang yang sistematik dan berkesinambungan dalam upaya menciptakan keadaan
yang dapat menyediakan berbagai alternatif bagi pencapaian aspirasi setiap warga
yang humanistik. Dengan demikian, untuk mewujudkan keterpaduan dalam
pembangunan tidak mudah seperti yang dibayangkan. Terlebih lagi, dalam
lingkup pembangunan desa, banyak hal yang harus dilakukan oleh pemerintah dan
masyarakat dalam mengambangkan desa menjadi wilayah yang unggul dan
berkualitas.
Sulitnya membangun desa dikarenakan beberapa hal salah satunya adalah
kondisi patologis yang masih sering terjadi dalam bentuk arogansi sektoral atau
egoisme sektoral. Hal ini diperkuat oleh pendapat Sjafrizal (2014:26) bahwa
belum terpadunya kegiatan dalam institusi pemerintahan desa seringkali terjadi
akibat pandangan ego sektoral antara dinas dan instansi, dimana masing-masing
menganggap kedua sektor memiliki peranan penting dan perlu diberikan prioritas
dalam penyusunan perencanaan pembangunan. Oleh karena itu, pentingnya
membangun kesadaran bersama untuk melepaskan egoisme sektoral supaya
masyarakat desa tidak menjadi korban pembangunan.

1
 Desa Lamahu, Ilomata, Kecamatan Bilato, Kabupaten Gorontalo
merupakan salah satu sektor pemerintahan yang memiliki kans yang kuat dalam
pembangunan desanya. Disamping itu, desa ini merupakan salah satu desa yang
menjadi program universitas dalam mengembangkan program Teluk Tomini.
Banyak potensi masyarakat di wilayah tersebut dapat dimanfaatkan dalam
mensejahterakan masyarakat sekitar. Nilai budaya yang kental di desa tersebut
dapat menjadi cerminan dalam pembangunan desa itu sendiri. Seperti halnya
teridentifikasi pada kondisi awal perkembangan desa, ada beberapa titik wilayah
yang dapat dijadikan potensi masyarakat dalam membangun desa, antara lain:
Pertama, di desa Lamahu terdapat berbagai usaha seperti halnya dalam bidang
pertanian, terdapat tanaman pangan, holtikultura, dan perkebunan kelapa yang
dihasilkan di Desa Lamahu. Kedua, Data badan statistik menunjukkan bahwa
Desa Lamahu sebagai salah satu penghasil es batu yang menjadi komoditas
daerah di kecamatan Bilato. Selain itu, data pun menunjukkan bahwa desa ini
sebagai penghasil anyaman rotan dan bambu. Ketiga, dalam usaha industri desa
ini juga memiliki industri usaha dalam bidang jahit pakaian, khususnya dalam
sulaman karawo. Keempat, desa ini memiliki potensi daerah dalam bidang
perikanan, karena kondisi wilayah yang berdekatan dengan lautan luas.
Namun sayangnya, informasi terkait marketing digitalisasi masih kurang
dilakukan oleh masyarakat sekitar karena tidak hanya dibatasi oleh jaringan
telkom yang terbatas, tetapi juga pengetahuan masyarakat terkait dengan
pemasaran masih kurang. Untuk itu, pentingnya KKN ini sebagai salah satu upaya
yang diharapkan dapat menjadi solusi alternatif bagi masyarakat dalam
memajukan masyarakat menjadi wilayah yang bersniergi dalam pembangunan
daerah ke depan. Sistem digitalisasi yang marak mendengung di era saat ini
menjadi salah satu terobosan inovatif bagi desa untuk menuju desa yang unggul
dan berkualitas. Belum lagi, sinergitas dapat diarahkan dengan kondisi daerah saat
ini yang menghadapi Covid-19 yang menjadi masalah global saat ini. Hal ini yang
justru menjadi pemicu dalam mengembangkan daerah melalui sistem digitalisasi
marketing terhadap sektor usaha unggul desa sebagai upaya alternatif dalam
memajukan daerah menuju wilayah yang membangun.
2
 Selain itu, tingginya angka pengangguran di desa ini juga patut dihadapi
guna mendukung program SDGs ke depannya. Tingginya angka pengangguran ini
seringkali terbentur oleh tingkat kesadaran masyarakat akan pentingnya
pendidikan itu sendiri perlu mendapat perhatian bagi desa itu sendiri. Hal ini
dapat terlihat dari jumlah penduduknya untuk usia 7-18 tahun yang sedang
sekolah sebanyak 153 jiwa. Jumlah tersebut masih dikategorikan kurang karena
berbanding jauh dengan jumlah total penduduk 2700 jiwa. Sementara itu, angka
untuk usia menikah dini masih banyak ditemukan di wilayah ini. Padahal faktor-
faktor inilah yang menjadi penentu dalam mendukung kualitas SDM di wilayah
tersebut.
Berdasarkan pemaparan di atas, dilakukannya KKN ini bertujuan untuk
meningkatkan SDM desa melalui program pendidikan seperti pelatihan inovasi
berbasis digital sehingga terciptalah masyarakat yang berkualitas serta
pembangunan desa dapat berjalan dengan baik.
B. Tujuan
1. Mahasiswa memperoleh pengalaman belajar melalui keterlibatan dalam
masyarakat yang secara langsung menemukan, merumuskan, memecahkan,
dan menanggulangi permasalahan yang terdapat di lapangan
2. Mahasiswa dapat memberikan pemikiran berdasarkan ilmu, dalam upaya
menumbuhkan dan mempercepat gerak dalam menyiapak kader di masa depan
3. Mahasiswa bisa menjadi lebih kompeten dalam menyikapi permasalahan yang
dihadapi masyarakat sehingga kedepannya output yang dihasilak perguruan
tinggi secara relatif menjadi siap pakai dan terlatih dalam menanggulangi
permasalahan pembangunan
4. Meningkatkan hubungan antara perguruan tinggi dengan pemerintah daerah
dan instansi terkait dan masyarakat sehingga perguruan tinggi dapat lebih
berperan dan menyesuaikan pendidikan serta penelitiannya dengan tuntutan
realistis dari masyarakat yang sedang produktif.

3
C. Manfaat Pelaksanaan Program
1. Pelaksanaan program ini diharapkan dapat menjadi salah satu program
alternatif yang dapat mendukung SDGs di desa Lamahu, Ilomata, Kecamatan
Bilato Kabupaten Gorontalo
2. Pelaksanaan program ini diharapkan dapat bersinergi dengan RPJM desa
sehingga mampu menjadi penggerak terhadap pengembangan desa menjadi
wilayah yang berkualitas dan maju
3. Mahasiswa dapat terlatih menjadi mahasiswa yang unggul dalam program
kemasyarakatan, khususnya dalam memahami sinergitas pengabdian
mahasiswa di masyarakat

4
 BAB II
TARGET DAN LUARAN

Program ini merupakan salah satu tolok ukur dalam mengembangkan potensi
lokal yang terdapat di daerah tujuan, yang tentunya akan menjadi inovasi bagi
desanya dan khususnya pada pelaku usaha sulaman karawo. Oleh sebab itu, dalam
proposal ini perlu dijelaskan tentang target dan luaran yang ingin dicapai oleh
program. Berikut kami menguraikan target dan luaran kegiatan ini sebagaimana
tuntutan merdeka belajar tahun 2021 ini.
A. TARGET
Pelaksanaan kegiatan KKN Membangun di Desa Lamahu, Kecamatan Bilato
Kabupaten Gorontalo ini lebih ditekankan pada tujuan untuk melakukan
pendampingan bagi sektor usaha daerah berbasis kearifan lokal dalam digitalisasi
marketing dengan memanfaatkan produk usaha masyarakat untuk dipasarkan
melalui inovasi pemasaran berbasis digital.
Berikut ini adalah target capaian serta indikator program implemetasi
Program KKN Membangun:
Tabel indikator keberhasilan program:
Indikator
Penjelasan
Keberhasilan
Setelah pelaksanaan kegiatan maka mitra akan menggunakan sistem
informasi dalam pemasaraan produk usaha daerah melalui sistem
Perubahan digitalisasi dengan menggunakan website sebagai pendukung dalam
perilaku pemasaran yang dilakukan oleh mitra. Sistem pemasaran juga
masyarakat dilakukan dengan membuat brosur marketing berbasis multilingual
dengan menggunakan bahasa Indonesia, Gorontalo, dan Inggris sebagai
bentuk promosi produk melalui sistem photoshop yang dikemas dalam
website nanti.
Setelah pelaksanaan kegiatan maka omset penjualan produk
masyarakat dalam sektor usaha meningkat secara signifikan. Produk
Perubahan unggulan daerah yang ada di desa itu dapat dikenali oleh khalayak
fisik ramai sehingga memudahkan dalam sistem penjualan produk.
Disamping itu, tersedianya brosur dalam promosi produk menjadi salah
satu perubahan fisik yang terlihat dari program ini.
Setelah pelaksanaan kegiatan KKN maka mitra dapat meningkatkan
Program aksesibilitas pemasaran produk unggulan daerah melalui sistem yang
tindak lanjut berkseinambungan sehingga mampu menjadi wadah bagi sektor usaha
desa dalam memasarkan usaha yang ada di daerah tersebut.
5
B. LUARAN
Luaran yang dihasilkan dari implementasi kegiatan ini adalah:
1.) Artikel ilmiah hasil pelaksanaan kegiatan akan diterbitkan pada jurnal
Pengabdian nasional ber ISSN/Prosiding Seminar nasional Pengabdian
kepada masyarakat, berita media massa, dan video berdurasi maksimum 5
menit diunggah di Youtube.
Secara spesifik, indikator capaian produk KKN Membangun yang dituju adalah
sebagai berikut:
1. Tercapainya Peran SDGs di Desa Lamahu
a) Kapasitas Produksi dan Pemasaran
Untuk mencapai SDGs di Desa Lamahu sebagai desa membangun sudah
sepatutnya program ini diharapkan dapat meningkatkan kapasitas produksi
dan pemasaran untuk sektor usaha kecil di desa.
b) Peran SDM dalam Sektor Usaha Desa
Melalui program digitalisasi marketing, SDM dalam sektor usaha tentunya
dapat meningkat apabila kapasitas produksi meningkat. Apabila nilai jual
produk telah meningkat, tentunya sebuah usaha memerlukan SDM yang
banyak untuk menopang sebuah usaha untuk maju.
c) Kesejahteraan Ekonomi Masyarakat
Nilai produksi yang meningkat dalam sebuah usaha dapat meningkatkan
nilai ekonomi secara signifikan. Program ini diharapkan menjadi jembatan
bagi masyarakat untuk menambah akses konsumen dalam sektor usaha
desa.
2. Pengembangan Desa Berbasis Digitalisasi
a) Digitalisasi Marketing
Program KKN melalui pemanfaatan digitalisasi marekting diharapkan
mampu menjawab perubahan pola masyarakat yang hanya bergantung pada
sistem penjualan konvensional menjadi pola modernitas yang berorientasi
pada peningkatan kesejahteraan masyarakat

6
b) Transparansi
Seluruh anggota kelompok usaha dapat mengetahui dan mudah mendapat
akses informasi atas pengelolaan usaha
c) Bertanggungjawab
Para pengurus dalam sektor usaha kecil menengah dapat mempertanggung
jawabkan seluruh alur kegiatan usaha kepada seluruh pihak terutama
kepada anggota
d) Pengelolaan Manajemen Pemasaran Berbasis Digitalisasi Marketing
Pada umumnya manajemen pemasaran yang dilakukan oleh sektor usaha
kecil menengah hanya bergantung pada konsumen yang datang dan
memesan produk yang sudah ada. Untuk itu, melalui pengelolaan
manajemen pemasaran berbasis digitalisasi marketing ini, bentuk
pengelolaan usaha dapat meningkat tidak hanya diikenal dalam lingkup
regional tetapi juga merambat sampai pada skala internasional dalam hal
promosi atau penjualan.
e) Forum Pemuda dan Pelaku Usaha
Hal lain yang diharapkan dalam kegiatan KKN Membangun ini adalah
meningkatnya pengetahuan masyarakat utamanya pemuda dan pelaku
usaha dalam hal pemasaran produk berbasis digital dan promosi dalam web
dengan menggunakan tiga bahasa yaitu bahasa Indonesia, Gorontalo dan
bahasa Inggris.

7
 BAB III
METODE PELAKSANAAN

A. Persiapan dan Pembekalan

1. Persiapan
Tahapan persiapan ini dilakukan melalui observasi lapangan terhadap
perkembangan usaha desa, dengan menitikberatkan pada peran mahasiswa
dalam menganalisis RPJMDes guna mencari titik temu terhadap
pengembangan usaha desa. Hal ini dilakukan untuk menyamakan persepsi
dengan target kinerja desa dalam membangun sektor usaha milik bersama
sebagai upaya dalam mengembangkan program SGDs desa.
2. Pembekalan
Pembekalan perlu dilakukan untuk menunjang program yang akan
dilakukan di lapangan. Hal ini dapat dilaksanakan oleh pengambil
kebijakan perguruan tinggi, tim yang berpengalaman dalam KKN, dan
DPL. Ada beberapa hal yang perlu diperhatikan dalam pembekalan
mahasiswa KKNT antara lain:
a. Mahasiswa dibekali melalui pemahaman peran mahasiswa dalam
pendampingan sektor usaha desa
b. Mahasiswa menganalisis dan memetakan sektor usaha desa melalui
sistem pengklusteran usaha berbasis kearifan lokal
c. Mahasiswa dapat mengklusterisasikan sektor usaha yang perlu
pendampingan dalam digitalisasi marketing dan perlu adanya
pembekalan sistem pemasaran yang fleksibel sehingga mampu
mendukung perekonomian masyarakat
d. Mahasiswa diharapkan mendapat informasi terkait situasi, kondisi, dan
potensi sasaran yang menjadi lokasi KKN Tematik
e. Mahasiswa dapat dibekali untuk bekerjasama dalam program KKN-
Tematik secara berkelompok interdisipliner dan lintas sektoral.

8
 B. Uraian Kegiatan KKNT Desa Membangun
Lingkup Program Kerja
KKNT
Kegiatan Mahasiswa yang
berkaitan dengan
pendampingan perencanaan
pembangunan desa
Kegiatan mahasiswa yang
berhubungan dengan
pendampingan pelaksanaan,
evaluasi pembangunan desa
Kegiatan mahasiswa yang
berkaitan dengan upaya inisasi
meningkatkan kehidupan
masyarakat desa
Kegiatan mahasiswa yang
berkaitan dengan
pendokumentasian
pengetahuan
Tema dan Tujuan
Tema: Peningkatan keterampilan
masyarakat dalam hal inovasi
digitalisasi
Tujuan: Untuk meningkatkan
keterampilan inovatif
masyarakat berbasis digital
Tema: Klusterisasi program
pengembangan potensi desa
melalui analisa database SDGs
Tujuan: Untuk mendapatkan
hasil analisis validasi data base
desa berbasis SDGs
Tema: Peningkatan kesadaran
masyarkat akan pentingnya
kebersihan
Tujuan: Untuk meningkatkan
kesadaran masyarakat terhadap
pentingnya kebersihan dan
kesehatan
Tema: Pelaporan data
mahasiswa
Tujuan: untuk membuat laporan
hasil pelaksanaan KKN
Kegiatan
a. Pelatihan kreatifitas masyarakat
b. Pendampingan digitalisasi
marketing bagi sektor usaha
a. Mendampingi desa dalam
penelusuran data SDGs dan
memetakan data base
berbdasarkan butir/indikator
SDGs
a. Penyuluhan kebersihan MCK
b. Pemanfaatan pekarangan rumah
c. Go Green
d. Pengadaan tempat sampah
a. Penyusunan laporan KKN
b. Penyusunan dan Pembuatan
Luaran Program KKN
c. Pembuatan dokumentasi
kegiatan KKN
9
C. Rencana Aksi Program
Uraian aksi program pemberdayaan masyarakat dalam kegiatan ini terbagi atas
dua tahap yakni tahap persiapan dan tahap pelaksanaan kegiatan inti.
1) Tahap Persiapan
1. Observasi Lapangan
Tahapan ini sebagai langkah awal bagi mahasiswa untuk meninjau
lapangan dengan menelusuri kegiatan hasil analisa keadaan desa, potensi desa
dan perkembangan desa melalui pengecekan data desa. Informasi ini yang
dapat dijadikan acuan tim mahasiswa KKN untuk menelusuri klusterisasi
kebutuhan desa guna mencapai SDGs sebagai program desa.
2. Klusterisasi Potensi Pembangunan Desa
Tahapan ini merupakan tahapan lanjutan setelah mahasiswa melakukan
analisa lapangan terhadap potensi desa dan memetakan setiap sektor dalam
sistem klusterisasi. Hal ini dilakukan untuk meninjau analisis kebutuhan setiap
sektor dalam pengembangan desa. Terkait dengan hal ini, klusterisasi usaha
desa perlu dilakukan untuk meninjau kembali perkembangan usaha secara
simultan guna memetakan tingkat permasalahan yang terdapat dalam sektor
usaha tertentu.
2) Tahap Pelaksanaan
a). Identifikasi masalah
Pada tahap ini tim pelaksana program mengidentifikasi berbagai
permasalahan yang dihadapi mitra melalui wawancara langsung di lapangan.
Dimana komunikasi dan wawancara dilakukan pelaksana dimulai dengan
pihak Pemerintah Desa dan selanjutnya dengan UKM sebagai mitra pada
kegiatan ini. Dari berbagai permasalahan yang dipaparkan tersebut, maka
dilakukan identifikasi berdasarkan skala prioritas yang sangat berpengaruh
signifikan terhadap menurunnya omset penjualan mitra.
b). Analisis kebutuhan
Pada tahap ini pelaksana program bersama mitra dan Pemerintah Desa
menentukan solusi atas permasalahan yang dihadapi mitra dan kebutuhan
yang diperlukan agar permasalahan kelompok usaha dapat diselesaikan.
10
3. Penyusunan Program Kegiatan
Pada tahap ini pelaksana program menyusun strategi penyelesaian
masalah, dimulai dari perancangan kegiatan, pembuatan website pelaksanaan
pelatihan maupun pendampingan kepada kelompok usaha dalam
menggunakan teknologi digital bebrbasis komputer.
4. Pelaksanaan Program
Pada tahap ini pelaksana program melaksanakan berbagai program yang
telah disusun. Secara keseluruhan dapat dirinci tahap pelaksanaan kegiatan
adalah:
a) Tahap I Koordinasi dengan instansi terkait.
Melakukan koordinasi dengan perangkat desa dan mitra secara
langsung dan dilanjutkan dengan perancangan kegiatan dimana tim
pelaksana menyusun rancangan kegiatan sebelum pelaksanaan
kegiatan dilakukan. Perancangan ini didasarkan atas hasil analisis
kebutuhan mitra.
b) Tahap II Pelatihan Manajemen Bisnis
Memberikan pelatihan dan penyuluhan kepada kelompok usaha yang
bersangkutan. Bentuk Penyuluhan yang diberikan kepada mitra terkait
materi tentang manajemen bisnis atau kiat-kiat mengelola suatu
bisnis/usaha. Sehingga mitra benar-benar menguasai konsep-konsep
pengelolaan usaha yang baik untuk menjamin eksistensi dan kemajuan
usaha yang akan mereka geluti.
c) Tahap III. Pelatihan Digitalisasi Marketing
Pada tahap ini dilakukan pelatihan digitalisasi marketing bagi
kelompok usaha di desa sebagai upaya alternatif dalam sistem
pemasaran praktis terhadap usaha yang berada di desa
d) Tahap V. Pelatihan strategi promosi dan pemasaran
Dalam mendukung kegiatan pada tahap ini maka dilakukan pembuatan
website: dilakukan pembuatan website sebagai media promosi dan
pemasaran hasil produksi. Pelatihan strategi promosi dan pemasaran
menggunakan website yang telah dibuat sekaligus mengevaluasi hasil
11
 pelatihan yang telah dilakukan untuk melihat kemajuan dari hasil
pelatihan yang telah di berikan. Selain itu pada tahap ini mitra
diberikan materi-materi terkait misalnya tentang arti pentingnya
kegiatan pemasaran, strategi promosi apa yang sesuai dilakukan, serta
cara-cara melakukan pemasaran dan media yang dapat digunakan
untuk kegiatan pemasaran. Dalam tahap ini, promosi pemasaran
termasuk pembuatan brosur praktis yang bersifat bilingual, yaitu
dengan menggunakan dua bahasa yaitu bahasa Indonesia dan bahasa
Inggris. Hal ini sebagai bentuk promosi produk tidak hanya di skala
regional tetapi juga skala internasional.
e) Tahap VI. Monitoring dan Pendampingan
Monitoring dan Pendampingan menggunakan website, pelatihan
manajemen bisnis. Kegiatan ini terus dilakukan sampai mitra dianggap
mahir dalam penggunanaanya dan dapat benar-benar mengaplikasikan
untuk meningkatkan kegiatan dan omset usahanya.
Dalam kegiatan KKN ini pekerjaan yang dilakukan oleh mahasiswa
dihitung dengan menggunakan Jam Kerja Efektif Mahasiswa (JKEM) dalam
waktu dua bulan. Uraian tabel dalam bentuk program dan jumlah mahasiswa
pelaksananya adalah:
Tabel 2
Uraian Pekerjaan, Program dan Volumenya dalam 60 hari
No Program Kegiatan Vol (JKEM) Ket
1 Peningkatan Pelatihan Manajemen 288 4 mhs
Keterampilan Pemasaran Usaha
2 Pola Penyusunan Pelatihan penyusunan 288 4 mhs
Pembukuan dan Promosi pembukuan dan promosi
Digital berbasis digital
3 Forum Pemuda Kelompok Usaha 288 4 mhs
4 Edukasi masyarakat Sosialisasi dan simulasi 288 4 mhs
sistem manajemen
pemasaran
Total Volume Kegiatan 17.280 16 orang

12
 Setiap mahasiswa wajib memiliki waktu kerja efektif di desa selama 6.4
Jam/orang/hari. Sehingga jumlah waktu yang dibutuhkan oleh per peserta KKN
Membangun untuk melaksanakan kegiatannya di desa sebanyak 288 Jam dalam
waktu 60 hari (6.4 Jam x 60 hari). Adapun total waktu keseluruhan mahasiswa (15
orang) selama 60 hari yaitu sebesar 17.280 jam (288 jam x 40 hari)
f) Tahap VII. Monitoring dan Evaluasi Program
Hasil pelaksanaan program oleh pelaksana program akan dimonitoring
dan dievaluasi. Dalam hal ini evaluasi dilakukan dengan cara
membandingkan tingkat pengetahuan mitra sebelum dan setelah
program kegiatan. Apabila terdapat kekurangan maka akan dilakukan
pendampingan kepada kelompok usaha dalam hal ini adalah mitra.
5. Pelaporan
Hasil akhir dari pelaksanaan kegiatan program KKNT Membangun ini akan
dibuatkan laporan akhir pelaksanaan kegiatan.

13
 BAB IV
BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN

A. Biaya Kegiatan
Rekapitulasi Anggaran Kegiatuan KKNT Membangun
No Uraian Jumlah (Rp)
1. Kesekretariatan 5.440.000
2. Biaya Perjalanan (PP Lokasi) 2.400.000
3. Pelatihan Kreativitas 1.520.000
4. Pelatihan Digitalisasi Marketing 1.520.000
5. Penyuluhan Kesehatan 1.620.000
Total Keseluruhan 12.500.000

B. Jadwal Kegiatan
Adapun tentatif kegiatan pelaksanaan program KKN Tematik Membangun ini
meliputi rangkaian kegiatan berikut ini:
No Hari/ Tanggal Kegiatan
1 Tahap Persiapan
Juli 2021 Pengantaran Mahasiswa
Juli 2021 Pengenalan dan Observasi Lapangan
Agustus 2021 Assesmen Kebutuhan Masyarakat
Agustus 2021 Penyampaian Analisa hasil asesmen kepada pemerintah desa
Agustus 2021 Penyusunan Rencana Program
Agustus 2021 Monitoring
September 2021 Pemaparan program kerja kepada pemerintah desa
2 Tahap Pelaksanaan
September-Oktober 2021 Pelaksanaan Program KKNT Membangun (30 x 4 jam = 120
jam), dan mengisi laporan harian. Pelaksanaan bimbingan
s.d. pelaporan KKN oleh DPL setiap minggu
3 Tahap Monitoring dan Evaluasi
Oktober 2021 Monitoring dan evaluasi oleh DPL
Oktober 2021 Seminar Hasil
Oktober 2021 Penarikan Mahasiswa
4 Tahap Pelaporan Pelaksanaan Kegiatan KKN
November 2021 Pembuatan Laporan pelaksanaan oleh mahasiswa
November 2021 Pengumpulan laporan pelaksanaan kegiatan KKN oleh
mahasiswa
November 2021 Pengumpulan nilai mahasiswa oleh DPL

14
 BAB V
HASIL DAN PEMBAHASAN

A. Hasil Kegiatan Program KKN Tematik Membangun

1. Pra Kegiatan
Tepatnya pada hari Rabu, 15 September 2021, keberangkatan mahasiswa
KKN Tematik Membangun berkumpul dan diarahkan oleh dosen
pembimbing lapangan di lapangan indoor UNG untuk pengecekan
persiapan dan kelengkapan mahasiswa untuk menuju lokasi KKN.

Gambar 1: Keberangkatan Mahasiswa KKN Membangun

Di Desa Lamahu, Kecamatan Bilato, Kab. Gorontalo
Selanjutnya pada hari yang sama, Dosen Pembimbing Lapangan
yang diketuai oleh Bapak Haris Danial, S.Pd, M.A. memberikan sambutan
sekaligus arahan kepada mahasiswa terkait program kegiatan yang akan
dilaksanakan oleh mahasiswa selama beberapa pekan di lokasi KKN.
Beberapa hal yang disampaikan antara lain: 1) pelaksanaan program KKN
Tematik Membangun tahun 2021 berorientasi pada program SDGs Desa,
dan diharapkan mahasiswa dapat memberikan kontribusi pada program
desa membangun tersebut; 2) pelaksanaan program KKN idealnya tidak
mengabaikan program utama yang dirancang melalui program kegiatan
dosen pendamping dan UNG yakni pendampingan digitalisasi bagi

15
 masyarakat sebagai salah satu upaya penyokong kemajuan desa pada
umumnya.

Gambar 2: Arahan Dosen Pendamping Bapak Haris Danial, S.Pd, M.A.

Saat Keberangkatan Mahasiswa ke Lokasi KKN
Dalam kegiatan KKN Tematik Membangun Desa ini, terdaftar
sebanyak 15 mahasiswa dari program studi yang berbeda-beda di
lingkungan Universitas Negeri Gorontalo, yang telah mengikuti kegiatan
KKN Tematik ini.
2. Penerimaan Mahasiswa KKN Tematik Membangun di Desa Lamahu,
Kecamatan Bilato, Kabupaten Gorontalo
Tanggal 15 September 2021, pada waktu yang sama DPL (Dosen
Pembimbing Lapangan) secara bersamaan menuju lokasi KKN Tematik di
Desa Lamahu, Kecamatan Bilato, Kabupaten Gorontalo. Mahasiswa KKN
disambut oleh pihak Aparat Desa Lamahu dan Kepala Desa Lamahu,
Kecamatan Bilato, Kabupaten Gorontalo. Mahasiswa KKN Tematik
Membangun Desa diterima secara ramah di kantor Desa Lamahu,
Kecamatan Bilato, Kabupaten Gorontalo

16
 Gambar 2: Penerimaan Mahasiswa KKN Tematik Membangun Desa
di Desa Lamahu, Kecamatan Bilato, Kab. Gorontalo

Secara bijaksana, Bapak Risan Pakaya, S.H selaku kepala Desa Lamahu,
Kecamatan Bilato, Kabupaten Gorontalo menerima mahasiswa KKN
Tematik Membangun Desa. Dalam sambutannya, beliau menitipkan pesan
untuk seluruh mahasiswa agar dapat memberikan kesan yang baik bagi
masyarakat setempat serta dapat membantu masyarakat untuk membangun
desa tersebut menjadi desa yang unggul dan berkembang, khususnya
dalam sektor pembangunan SDGs.
3. Persiapan Program Kerja Mahasiswa KKN
Pada tanggal 16 September 2021, mahasiswa KKN Tematik Membangun
melaksanakan rapat internal oleh mahasiswa KKN untuk merencanakan
program yang akan dijalankan di desa Lamahu. Kegiatan rapat internal ini
dilaksanakan di rumah kediaman ayahanda desa Lamahu. Rapat ini telah
dikoordinasikan langsung oleh Koordinator Desa Lamahu yang terpilih.
Dalam rapat tersebut, mahasiswa juga merancang pembagian tugas untuk
masing-masing program yang akan dilakukan di Desa Lamahu.

17
 Gambar 3: Rapat Internal Mahasiswa KKN
Gambar di atas merupakan tahapan kegiatan yang dilakukan oleh
mahasiswa untuk mendiskusikan kegaitan inti yang akan diselenggarakan
di desa. Dalam waktu yang bersamaan, koordinasi juga telah dilakukan
oleh Kordes Lamahu dengan mahasiswa lainnya untuk membahas kegiatan
inti yang akan dilaksanakan di Desa Lamahu.
4. Pemaparan Program oleh Mahasiswa KKN dengan Aparat Desa dan
Karang Taruna
Tepatnya pada tanggal 17 September 2021, mahasiswa KKN memaparkan
program inti yang akan dilaksnanakan oleh mahasiswa KKN selama di
desa Lamahu, Kecamatan Bilato, Kabupaten Gorontalo. Kegiatan ini
dilaksanakan di kantor Desa Lamahu, dengan mengumpulkan beberapa
aparat desa dan karang taruna yang turut membahas kegiatan yang akan
dilaksanakan di Desa Lamahu, serta membahas masalah terkait kegiatan
tambahan yang akan dilaksanakan di desa tersebut.

18
Gambar 4: Pemaparan Program Inti dan Program Tambahan Mahasiswa
KKN Membangun dengan Aparat Desa dan Karang Taruna
Dalam kegiatan ini, mahasiswa berdiskusi dengan aparat desa dan karang
taruna kiranya program tambahan apa saja yang dapat dilakukan oleh
mahasiswa KKN untuk bisa memberikan penguatan terhadap
pengembangan desa dan mengimbangi program inti yang akan
dilaksanakan oleh mahasiswa KKN selama di lokasi KKN. Terlebih lagi,
kegiatan tambahan yang akan dilaksanakan oleh mahasiswa dalam
pengembangan desa Lamahu.
Pembahasan program inti dan tambahan ini tidak terlepas dari
pantauan DPL terkait program yang dilaksanakan oleh mahasiswa KKN di
lokasi kegiatan.

19
5. Persiapan Program Inti
Tertanggal 17 September 2021, mahasiwa KKN mulai menyiapkan
program yang akan dilaksanakan. Dalam kesempatan yang bersamaan
pula, mahasiswa KKN ini mulai silaturahmi dengan masyarakat desa
Lamahu dalam menyiapkan sistem keteralaksanaan program desa di desa
Lamahu berupa inovasi digitalisasi, program SDGs lainnya. Bentuk
persiapan ini tidak terlepas dari informasi yang didiskusikan dengan DPL
terkait apa saja yang dapat disiapkan oleh mahasiswa dalam program inti.

Gambar 5: Persiapan Mahasiswa KKN terkait Program Inti dan Program

Tambahan melalui Silaturahmi dengan Masyarakat, Desa Lamahu,
Kecamatan Bilato

6. Pelaksanaan Program Inti

a. Kegiatan Kerja Bakti Perbaikan Jalan Menuju Lapangan Lamahu
Tertanggal 18 September 2021, sesuai dengan peran dan
tupoksinya beberapa mahasiswa mulai mengawali kegiatan kerja bakti di
jumat bersih dengan masyarakat sekitar guna menjalin tali persaudaraan
dengan masyarakat sekitar.

20
 Gambar 6: Kerjabakti di Desa Lamahu, Kecamatan Bilato
Kerja bakti yang telah dilakukan oleh mahasiswa KKN pada umumnya
dilaksanakan pada beberapa titik diantaranya Mesjid terdekat di Desa
Lamahu, Kec. Bilato, Kab. Gorontalo. Kerja bakti ini sebagai upaya untuk
melaksanakan SDGs Desa Lamahu pada bidang pemberdayaan
masyarakat, khususnya menyelenggarakan kegiatan jumat bersih bagi
masyarakat sekitar.
b. Survey Kebutuhan Pelaku Usaha dalam Bidang Pemasaran
Survey kebutuhan pelaku usaha dalam bidang pemasaran usaha
telah dilakukan oleh mahasiswa KKN sebagai upaya dalam mengetahui
tingkat kebutuhan masyarakat dalam memasarkan usaha yang telah
digeluti. Hasil analisis kebutuhan ini akan berimbas pada pelatihan
digitalisasi bagi pelaku usaha yang membutuhkan sistem pemasaran
digitalisasi.

Gambar 7: Survey Kebutuhan Pelaku Usaha di Desa Lamahu

21
c. Digitalisasi dalam Program Usaha Kecil Menengah (UKM) di Desa
Lamahu
Digitalisasi program UKM di Desa Lamahu merupakan salah satu
program inti yang dilakukan oleh mahasiswa KKN di lokasi KKN pada
umumnya. Pada program ini, mahasiswa memberikan pelatihan bagi
pelaku usaha UKM untuk memasarkan usahanya secara online sehingga
memudahkan dalam proses promosi dan penjualan barang. Kegiatan ini
bertujuan untuk mendapatkan respon positif dari masyarakat sekitar
sebagai upaya dalam meningkatan peranan masyarakat dan tentunya
mendukung program SDGs Desa Lamahu dalam bidang pembangunan
desa, yang merujuk pada pemerataan ekonomi masyarakat.

Gambar 8: Pelatihan Digitalisasi bagi Pelaku Usaha di Desa Lamahu,

Kec. Bilato

Gambar 8: Output Pemasaran Produk UKM

dalam Bentuk Brosur

22
 Gambar di atas merupakan output program inti mahasiswa KKN
Lamahu, Kecamatan Bilato, Kabupaten Gorontalo. Menariknya,
dalam mempromosikan produk unggul UKM. Mahasiswa terlibat
langsung sebagai ikon pemodelan produk karawo yang dihasilkan oleh
lembaga tersebut.
7. Pelaksanaan Program Tambahan dalam Mendukung Program SDGs Desa
a. Program Penanaman Lidah Mertua
Tertanggal 21 September 2021, mahasiswa KKN Tematik
Membangun di Desa Lamahu telah melakukan kegiatan penanaman
lidah mertua dengan masyarakat sekitar sebagai upaya penghijauan di
lokasi KKN. Hal ini sebagai bentuk dukungan pada program
membangun desa di bidang pembangunan desa yang mendukung
kegiatan SDGs desa.

Gambar 9: Penanaman Lidah Mertua oleh Mahasiswa KKN

b. Sosialisasi Covid 19 dan Rapat Bantuan PKH
Untuk mendukung program kegiatan membangun desa Lamahu, maka
mahasiswa KKN telah mengikuti kegiatan sosialisasi Covid 19 dan
Rapat Bantuan PKH sebagai upaya untuk menambah wawasan dan
mengiutsertakan masyarakat dalam berpartisipasi pada kegiatan
sosialisasi Covid 19 sebelum akan diselenggarakannya kegiatan
vaksinasi sebagai imbas setelah pelaksanaan sosialisasi.

23
 Gambar 10: Sosialisasi Covid 19 dan Bantuan PKH
c. Kegiatan Vaksinasi di Desa Lamahu
Tertanggal 28 September 2021 mahasiswa KKN didampingi oleh
aparat desa melaksanakan giat vaksinasi bagi masyarakat yang belum
divaksin. Hal ini sebagai upaya dalam mencegah penyebaran covid 19
di Desa Lamahu. Bentuk digitalisasi yang direalisasikan pada kegiatan
ini dapat dilakukan melalui pendataan data base melalui data lindung
kesehatan yang dipergunakan untuk melacak masyarakat yang telah
divaksin di desa Lamahu.

Gambar 11: Kegiatan Vaksinasi di Desa Lamahu

d. Pembuatan Batas Desa
Salah satu program yang dilakukan oleh mahasiswa KKN di Desa
Lamahu yaitu pembuatan batas desa. Pembuatajn batas desa ini
dilaksanakan untuk mendukung program SDGs Desa dalam bidang
24
 pembangunan desa. Batas desa ini dilakukan sebagai upaya untuk
memaksimalkan kegiatan desa.

Gambar 12: Pembuatan Batas Desa di setiap Dusun, Desa Lamahu

Kegiatan pembuatan batas desa ini sebagai upaya KKN tematik untuk
mendukung program pembangunan desa pada umumnya, dan hal ini
dijadikan sebagai salah satu program fisik yang dilakukan oleh
mahasiswa guna mendukung SDGs desa Lamahu. Dalam pembuatan
batas desa ini, mahasiswa dibantu oleh karang taruna turut
bekerjasama dalam mendukung program desa.
e. Program Tambahan Lamahu Cup
Lamahu Cup merupakan salah satu program tambahan mahasiswa
KKN dalam upaya menciptkan hubungan silaturahmi dengan

25
 masyarakat dan karang taruna sehingga dapat mencapai SDGs desa
yang mendukung program karang taruna.

Gambar 13: Kegiatan Lamahu Cup dan Lamahu Gemilang

Kegiatan Lamahu Cup dan Lahamu Gemilang merupakan program
tambahan yang dilakukan oleh mahasiswa KKN dan didukung oleh
Karang taruna di Desa Lamahu dalam menjalin hubungan kekerabatan
antara mahasiswa dan masyarakat desa.

B. Pembahasan
Pelaksanaan program kerja (proker) Kuliah Kerja Nyata (KKN) Tematik
yang dilakukan mahasiswa di masa pandemi Covid-19 ini, diharapkan bisa
berkolaborasi dengan program pembangunan desa setempat. Rektor UNG
menginginkan para mahasiswa bisa berkoordinasi dengan pemerintah desa
masing-masing untuk merumuskan proker yang sesuai dengan kebutuhan
masyarakat dan potensi desa.

26
 Dalam pelaksanaan KKN tahun 2020 ini Dosen pembimbing mengusung
tema “Membangun Desa” maka kelompok kami mengangkat Judul
“Pendampingan Masyarakat melalui Pelatihan Inovasi Berbasis Digitalisasi di
Desa Lamahu, Kecamatan Bilato, Kabupaten Gorontalo ”. Luaran yang dihasilkan
dari implementasi kegiatan ini adalah pemasaran berbasis online dan kegiatan
desa lainnya berbasis digitalisasi sebagai upaya dalam membantu masyarakat
pada program SDGs Desa
Dari ketiga implementasi program kegiatan di atas, antusiasme dan
dukungan masyarakat dan aparat desa turut membantu dalam program inti yang
dilaksanakan oleh mahasiswa KKN di Desa Lamahu, Kecamatan Bilato
Kabupaten Gorontalo. Dukungan baik secara materil dan moril yang dilakukan
oleh masyarakat setempat menjadi salah satu upaya dan terobosan yang
membantu mahasiswa dalam menyelesaikan program dan berkelanjutan bagi desa
dan UKM pada khususnya.
Tindak lanjut dari kegiatan KKN tematik Membangun desa ini telah
diupayakan oleh UKM dalam pendanaan pengembangan produk UKM yang
diusulkan melalui lembaga untuk mendapat perolehan dana kegiatan kursus dan
pelatihan pembuatan usaha yang seyogyanya mendapat respon bagi
pengembangan usaha UKM.
Keberlanjutan nilai keberhasilan yang dilakukan oleh mahasiswa KKN
dalam membangun desa ini adalah melalui website dan sistem manajemen
pemasaran yang praktis dan mutakhir memberikan kontribusi bagi lembaga.
Khsusnya meningkatnya minat masyarakat dalam membeli di lembaga UKM.
Sementara itu, keberlanjutan terhadap program tambahan desa yaitu batas desa
yang dibangun oleh mahasiswa KKN kerjasama dengan masyarakat setempat
menjadi informasi akurat terhadap batasan desa Lamahu.

27
 BAB VI
SIMPULAN DAN REKOMENDASI

A. Simpulan
Berdasarkan kepada progra KKN tematik yang sudah kami lakukan dan
laksanakan sebaik mungkin di Desa Lamahu, Kecamatan Bilato, Kabupaten
Gorontalo. Oleh karena itu, kami sampaikan beberapa kesimpulan yang subtantif
dari kegiatan dan program kelompok kami.
1) Dalam program mufakat dan bermusyawarah dengan masyarakat Desa
serta pengurus Desa Lamahu. Kegiatan tersebut berjalan cukup baik dan
cukup behasil karena terlaksanya agenda diskusi terkait program yang
akan kami jalan dan terjalinya komunikasi yang baik dan interaksi yang
berjalan aktif selama kegiatan.
2) Dalam program sistem pemasaran. Kegiatan tersebut berjalan dengan
cukup baik dengan kategori berhasil. Ini dilihat dari telah terlaksananya
program tersebut dalam bentuk pembuatan website dan program
pemasraan produk lainnya. Hal lain yang membuktikan program ini
berhasil adanya keterlibatan masyarakat secara aktif dalam proses
penyelenggaraan program pembuatan website dan sistem pemasaran
produk UKM
3) Dalam program aksi peduli COVID-19 di Desa Lamahu. Dalam program
ini berjalan dengan baik dengan indikator berhasil atau baik. Hal ini
dibuktikan dengan telah terlaksananya agenda tersebut dalam bentuk
pembuatan batas desa bagi masyarakat setempat yang menjadi ikon desa
tersebut untuk pembangunan desa setempat
B. Rekomendasi
Melihat dari permasalahan yang ada di Desa Lamahu yang mana menjadi
salah satu kendala untuk keberhasilan program-program yang dilaksanakan dan
diterima oleh masyarakat Desa, maka perlu adanya analisa yang lebih menyentuh
budaya dan sudut pandang kehidupan sosial masyarakat, misalnya dalam
28
penerapan pengembangan kehidupan masyarakat yang berbasis pada filosofis
Huma Betang. Filosofis Huma Betang merupakan sebuah kesadaran kolektif yang
dibangun dengan perasaan kekeluargaan dan mengutamakan prinsip kebersamaan
yang bertujuan membangun dan melindungi kehidupan sosial masyarakat, dalam
prinsip Huma Betang mengajarkan keseimbangan antara kehidupan alam dan
manusia yang memiliki moralitas.

29
 DAFTAR PUSTAKA

Badan Ekonomi Kreatif dan Badan Pusat Statistik. (2017). Data Statistik dan
Hasil Survei Ekonomi Kreatif. Retrieved from www.bekraf.go.id:
http://www.bekraf.go.id/downloadable/pdf_file/170475-data-statistik-
danhasil-survei-ekonomi-kreatif.pdf
Bancheri, S. 2006. Computer Assisted Language Learning. Context and
ConceptualizationL Oxford University Press
Brodjonegoro, B. S. (2017). 17 Arah Pembangunan Berkelanjutan ditetapkan.
Retrieved from www.kontan.com: http://nasional.kontan.co.id/news/17-
arah-pembangunan-bekelanjutan-ditetapkan
Carayannis, E. G., Barth, T. D., & Campbell, D. F. (2012). The Quintuple Helix
innovation model: global warming as a challenge and driver for
innovation.
Fauzi, A. (2004). Sumber Daya Alam dan Lingkungan. Jakarta: Gramedia.
Florida, R. (2002). Cities and the Creative Class. I
Kementrian Perdagangan Republik Indonesia. (2008). Rapat Pleno Industri
Kreatif akan Jadi Keunggulan Indonesia. Retrieved from
www.kemendag.go.id:http://www.kemendag.go.id/id/news/2012/11/24/
rapat-pleno-bidangperekonomian-di-departemen-perdagangan-industri-
kreatif-akan-jadikeunggulan-indo
Kementrierian PPN/ Bappenas. (2017). Media Briefing: Pemerintah Segera
Luncurkan Perpres TPB/SDGs. Retrieved from
www.sdgs.bappenas.go.id: http://sdgs.bappenas.go.id/media-briefing-
pemerintah-segera-luncurkanperpres-tpbsdgs/
Naeni, K. 2012. Computer Asssisted Language Teaching in
Thailand.Mediterranean Journal of Social Science.3(1):
Faasapk@ku.ac.id
shartono, & Raharjo, S. T. (2016). Sustainable Development Goals (SDGs) dan
Pengentasan Kemiskinan.
Sustainable Development Goals (SDGs). Target tahun 2030. 2017[Internet].
Available from: https://www.sdg2030indonesia.org/

30
Lampiran 1 Biodata Ketua dan Anggota

Biodata Ketua
A. Identitas diri
1 Nama Lengkap Haris Danial, S.Pd, M.A.
2 Jenis Kelamin Laki-Laki
3 Jabatan Fungsional Asisten Ahli
4 NIP 199001272019031012
5 NIDN 0027019005
6 Tempat dan tanggal lahir Gorontalo, 27 Januari 1990
7 Email harisdanial24@yahoo.co.id
8 Pekerjaan Dosen Universitas Negeri Gorontalo, Fakultas
Sastra dan Budaya, Jurusan Bahasa Inggris,
9 Nomor Telp/HP 082271317124
10 Alamat Rumah Jl. Sartika Desa Luwoo, Kecamatan Talaga Jaya
11 Alamat Kantor Jl. Jend. Sudirman No 6 Kota gorontalo
12 No Telp /Fax 0435-821752
13 Mata kuliah yang diampu 1. General English
2. Statistics
3. Writing for General Communication
4. Speaking for General Communication

B. Riwayat Pendidikan
S1 S2 S3
Nama Universitas Negeri Universitas Gadjah
Perguruan Gorontalo Mada
Tinggi
Bidang Ilmu Pendidikan BahasaInggris Ilmu Linguistik

C. Pengalaman Penelitian dalam 5 tahun terakhir

Sumber Dana
No Tahun Judul penelitian
1 2018 ESP Needs Analysis: A Case Study of Hibah Bersaing
Communication Science Students,
Faculty of Social Science, State
University of Gorontalo
2 2019 Designing ESP Based English Syllabus Mandiri
for Students of Accounting Department,
Universitas Negeri Gorontalo

D. Pengalaman Pengabdian Kepada Masyarakat dalam 5 tahun terakhir

Sumber Dana
No Tahun Judul penelitian

31
 1 Akademisi dalam Pengembangan Model Tata BP PAUD dan
2017 Rias Pengantin Biliu berbasis Video Dikmas
Pembelajarn Gorontalo

2 Akademisi dalam Pengembangan Modul BP PAUD dan

2018 Pembelajaran IPA Paket A setara Kelas VI Dikmas
SD Gorontalo

3 Akademisi dalam Pengembangan Model BP PAUD dan

Penilaian Perkembangan Anak Usia Dini Dikmas
2018
dalam Aspek Nilai Agama dan Moral Gorontalo
Kelompok Usia 5-6 tahun

4 Narasumber dalam Penerapan Penilaian BP PAUD dan

Perkembangan Anak Usia Dini dalam Aspek Dikmas
2018
Nilai Agama dan Moral Kelompok Usia 5-6 Gorontalo
tahun

5 Akademisi dalam Pengembangan Model BP PAUD dan

2019 Teknik Analisis Penilaian Perkembangan Dikmas
Anak Berbasis ITPPA Gorontalo

6 Akademisi dalam Pengembangan Model BP PAUD dan

2019 Replikasi Pendidikan Sosial dan Finansial Dikmas
bagi Anak Usia Dini Gorontalo

7 Akademisi dalam Pengembangan Model BP PAUD dan

2019 Kewirausahaan Berbasis CTL pada Warga Dikmas
Belajar di LKP Gorontalo Gorontalo

8 Narasumber Orientasi Penerapan BP PAUD dan

2020 Pengembangan Model Replikasi Pendidikan Dikmas
Sosial dan Finansial bagi Anak Usia Dini Gorontalo

9 Narasumber Orientasi Penerapan Model BP PAUD dan

2020 Kewirausahaan Berbasis CTL pada Warga Dikmas
Belajar di LKP Gorontalo Gorontalo

Pengalaman Penulisan Artikel Ilmiah dalam Jurnal dalam 5 tahun terakhir

Volume/
Name
No Judul Artikel Ilmiah Nomor/
Jurnal
Tahun
1 ESP Needs Analysis: A Case Study of Vol. 20, Issue 1 The Asian EFL
Communication Science Students, Faculty January 2018 (Terindeks
of Social Science, State University of Scopus)
Gorontalo

32
Karya Buku dalam 5 tahun Terakhir

No Judul Buku Tahun Jumlah Halaman Penerbit

English for Communication 2018 79 Halaman UNG
1
Press

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar
dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum.
Gorontalo, Juli 20201

Haris Danial, S.Pd, M.A

NIP. 199001272019031012

33
Biodata Anggota 1
A. Identitas diri
1 Nama Lengkap Dra. Elsje L. Sambouw, M.Hum.
2 Jenis Kelamin Perempuan
3 Jabatan Fungsional Lektor
4 NIP 196004051986022001
5 NIDN 0005046010
6 Tempat dan tanggal lahir Minahasa, 05 April 1960
7 Email elsjelsambouw@ung.ac.id
8 Pekerjaan Dosen Universitas Negeri Gorontalo, Fakultas
Sastra dan Budaya, Jurusan Bahasa Inggris,
9 Nomor Telp/HP 082271317124
10 Alamat Rumah Jl. Sartika Desa Luwoo, Kecamatan Talaga Jaya
11 Alamat Kantor Jl. Jend. Sudirman No 6 Kota gorontalo
12 No Telp /Fax 0435-821752
13 Mata kuliah yang diampu General English
Listening
Reading
Listening for Academic

B. Riwayat Pendidikan
S1 S2 S3
Nama IKIP Negeri Manado Universiats Sam
Perguruan Ratulangi
Tinggi
Bidang Ilmu Pendidikan Bahasa Inggris Pendidikan Bahasa
Inggris

C. Pengalaman Penelitian dalam 5 tahun terakhir

Sumber Dana
No Tahun Judul penelitian
1 2019 “Is The Strategy Teachable?” A Textbook PNBP
Analysis on The Presentation of Oral
Communication Strategy
2 2010 Pemertahanan Bahasa dan Budaya DIPA UNG
Gorontalo Melalui Pembuatan Kamus Istilah
Adat Daerah dengan Bantuan Komputasi
Linguistik
3 2014 Konjungsi dalam Bahasa Melayu-Manado PNBP

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar
dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum.
Gorontalo, Juli 20201

34
Biodata Anggota 2
A. Identitas diri
1 Nama Lengkap Nurlia Djafar, S.Pd, M.Sn
2 Jenis Kelamin Perempuan
3 Jabatan Fungsional Asisten Ahli
4 NIP 198904152019032018
5 NIDN 0015048908
6 Tempat dan tanggal lahir Gorontalo, 15 April 1989
7 Email nurliadjafar@ung.ac.id
8 Pekerjaan Dosen Universitas Negeri Gorontalo, Fakultas
Sastra dan Budaya, Jurusan Sendratasik
9 Nomor Telp/HP
10 Alamat Rumah Kota Gorontalo
11 Alamat Kantor Jl. Jend. Sudirman No 6 Kota gorontalo
12 No Telp /Fax 0435-821752
13 Mata kuliah yang diampu Seni Tari
Wawasan Budaya
Pengkajian Tari
Tarian Daerah

B. Riwayat Pendidikan
S1 S2 S3
Nama Universitas Negeri Institut Seni
Perguruan Gorontalo Indonesia
Tinggi Yogyakarta
Bidang Ilmu Pendidikan Sendratasik Pengkajian Tari

D. Pengalaman Penelitian dalam 5 tahun terakhir

Sumber Dana
No Tahun Judul penelitian
1 2014 Simbol dan Makna Tari Langga Buwa Tesis
Karya Muraji Bereki

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar
dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum.
Gorontalo, Juli 20201
Anggota Tim

Nurlia Djafar, S.Pd, M.Sn

NIP. 198904152019032018

35
 DOKUMENTASI

- Kegiatan Pemberangkatan Mahasiswa KKN

- Koordinator : Haris Danial S.Pd.,M.A
- Anggota : Suluruh Mahasiswa KKN

- Kegiatan Penyambutan oleh Aparat Desa

- Koordinator : Haris Danial S.Pd.,M.A

- Anggota : Seluruh Mahasiswa KKN

- Kegiatan Pemaparan program kerja.

- Koordinator : Bara Firmansyah

- Anggota : Seluruh Mahasiswa KKN

- Kegiatan Silaturahmi Bersama Karang Taruna

- Koordinator : Bara Firmansyah

- Anggota : Seluruh Mahasiswa KKN

36
- Kegiatan penanaman lidah mertua

- Koordinator : Bara Firmansyah

- Anggota : Seluruh Mahasiswa KKN

Kegiatan Jum’at Bersih.

- Koordinator : Bara Firmansyah

- Anggota : Seluruh Mahasiswa KKN

- Kegiatan Obervasi Kebutuhan Masyarakat

- Koordinator : Bara Firmansyah
- Anggota : Seluruh Mahasiswa KKN

- Kegiatan Bersih – Bersih Taman Bunga PKK

- Koordinator : Rahmin S. Kadir
- Anggota : Seluruh Mahasiswa KKN

- Kegiatan Inti ”Sosialisasi Covid-19” Dirangkaikan Dengan Sosialisasi Vaksin

- Koordinator : Bara Firmansyah
- Anggota : Seluruh Mahasiswa KKN

37
- Kegiatan Inti “Pemasaran UKM Berbasis Digital Online”
- Koordinator : Bara Firmansyah
- Anggota : Seluruh Mahasiswa KKN

- Kegiatan Inti “SDGS Desa Sehat” Dimulai Dari Bersih-bersih Kantor Desa

- Koordinator : Dhea Meila Fitriani

- Anggota : Seluruh Mahasiswa KKN

- Kegiatan Unggulan “Pembangunan Batas Desa”

- - Koordinator : Syawaludin Ladiu
- Anggota : Seluruh Mahasiswa KKN

- Kegiatan Unggulan “Pembuatan Batas Dusun”

- Koordinator : Aldi A. Abidun

- Anggota : Seluruh Mahasiswa KKN

- Rapat Persiapan Kegiatan Tambahan

- Koordinator : Bara Firmansyah

- Anggota : Seluruh Mahasiswa KKN

38
- Persiapan Kegiatan Tambahan “Lamahu Cup”

- Koordinator : Hasri Hamzah

- Anggota : Seluruh Mahasiswa KKN

- Persiapan Kegiatan Tambahan “Pekan Seni Lamahu Gemilang”

- Koordinator : Dea R. Labuna

- Anggota : Seluruh Mahasiswa KKN

- Kegiatan Senam Pagi

- Koordinator : Nur Afni Salsabila

- Anggota : Seluruh Mahasiswa KKN

- Kegiatan Pedampingan Vaksinisasi

- Koordinator : Sri Elisia Pakaya
- Anggota : Seluruh Mahasiswa KKN

- Rapat Kegiatan Pendamping PKH

- Koordinator : Nangsi Abubakar
- Anggota : Seluruh Mahasiswa KKN

39
- Kegiatan Rapat Evaluasi Program Inti dan Kegiatan Tambahan

- Koordinator : Bara Firmansyah

- Anggota : Seluruh Mahasiswa KKN

- Kegiatan Final Check

- Koordinator : Bara Firmansyah
- Anggota : Seluruh Mahsiswa KKN

- Pembukaan Kegiatan Tambahan “Lamahu Cup”

- Koordinator : Bara Firmansyah

- Anggota : Seluruh Mahasiwa KKN

- Kegiatan Tambahan “Lamahu Cup”

- Koordinator : Rahmin S. Kadir

- Anggota : Seluruh Mahasiwa KKN

- Kegiatan Tambahan “Pentas Seni Lamahu Gemilang”

- Koordinator : Sri Novita

- Anggota : Seluruh Mahasiwa KKN

40
- Penutupan Seluruh Kegiatan Tambahan
- Koordinator : Bara Firmansyah
- Anggota : Seluruh Mahasiwa KKN

- Kegiatan Penyerahan Hadiah Perlombaan

- Koordinator : Bara Firmansyah
- Anggota : Seluruh Mahasiwa KKN

- Kegiatan Memperingati Sumpah Pemuda

- Koordinator : Magfirah Mohammad

- Anggota : Seluruh Mahasiwa KKN

- Kegiatan Persiapan Maulid Nabi

- Koordinator : Syawaludin Ladiu
- Anggota : Seluruh Mahasiwa KKN

- Kegiatan Perpisahan Antara Sesama Mahasiswa KKN

- Koordinator : Salma Abdullah
- Anggota : Seluruh Mahasiwa KKN
41
 PUBLIKASI

Publikasi dalam Youtube

42
Publikasi melalui Instagram

43
Publikasi melalui Kompasiana

44
Publikasi Pengabdian Jurnal Sibermas

45